法制教育的主題班會教案

時間：2023-07-01 19:10:20 教案我要投稿

法制教育的主題班會教案（通用7篇）

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的法制教育的主題班會教案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法制教育的主題班會教案（通用7篇）

　　法制教育的主題班會教案1

　　一、主題班會的目的

　　通過案例分析，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。

　　二、班會的活動方式

　　班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。

　　三、班會的理論分析

　　1、激發(fā)學生的參與意識；培養(yǎng)和鍛煉學生的分析能力、認識能力、鑒別能力，增強團隊合作精神，有助于學生正確地傳遞和接受信息，恰當?shù)乇磉_自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學習與社會生活實踐相結(jié)合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。

　　2、引起學生的現(xiàn)實關(guān)注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面：一是學校教育不到位；二是受家庭負面的影響；三是社會上不良風氣的侵蝕。成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學校教育固然起著不可替代的主導作用，但光靠學校教育是不夠的。學生天天受到學校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的'影響。加強青少年法制教育，必須集學校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學校的法制教育要首先走在前列。

　　3、促進法制教育課的教學。使學生的法制教育學習與社會實際情況相結(jié)合，學以致用，真正做到有的放矢，澄清學生心理及思想感情中的模糊觀念。

　　四、班會活動流程

　　案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說（討論）———齊誦——宣布班會結(jié)束

　　實踐證明，青少年學生一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年學生就應(yīng)該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，樹立自尊、自立、自強的意識。

　　自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。

　　青少年學生只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，青少年學生還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于青少年學生在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

　　討論題：

　　1）年少犯罪就值得寬恕嗎？

　　2）你怎么樣安排假期？

　　全體學生齊誦：《小學生守則》

　　6、班主任總結(jié)：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

　　7、班干部宣布班會結(jié)束。

　　法制教育的主題班會教案2

　　主題：

　　杜絕不良行為，遠離違法犯罪

　　教學目的：

　　加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　知識技能目標：

　　讓學生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學生在遇到某些情況下(如:被打劫，勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。

　　教學重點：

　　通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念

　　主要內(nèi)容：

　　一、什么是違法?什么是犯罪?它們有什么區(qū)別?

　　違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的.破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

　　犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。

　　二、、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

　　打架，攜帶自制刀具，偷竊，賭博，吸毒，曠課、夜不歸宿，上營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧，吸煙、酗酒，遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)、光頭、不按時就寢等各種違反學校規(guī)章制度的行為。這些行為衍生下去就導致嚴重不良行為進而發(fā)展延伸就是犯罪。

　　三、面對違法犯罪行為或人身和財產(chǎn)安全受到威脅時應(yīng)該怎么做?

　　1.義正辭嚴，當場制止。

　　當你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲:住手!想干什么，耍什么流氓從而起到以正壓邪，震懾壞人的目的。

　　2.處于險境，緊急求援。

　　當自己無法擺脫壞人的挑釁，糾纏，侮辱和圍困時，立即通過呼喊，打電話，遞條子等適當辦法發(fā)出信號，以求民警，解放軍，老師，家長及群眾前來解救。

　　3.虛張聲勢，巧妙周旋。

　　當自己處于不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢;或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。

　　4.主動避開，脫離危險。

　　明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。

　　5.訴諸法律，報告公安。

　　受到嚴重的侵害，遇到突發(fā)事件，或意識到問題是嚴重的，家長和校方無法解決。應(yīng)果斷地報告公安部門，如巡警，派出所，或向?qū)W校，未成年人保護委員會，街道辦事處，居民委員會，村民委員會，治保委員會等單位或部門舉報。

　　6.心明眼亮，記牢特點。

　　遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著，面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報告和確認。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護好作案現(xiàn)場。

　　7.堂堂正正，不貪不占。

　　不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因為吃人家的嘴短，拿人家的手軟，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。

　　8.遵紀守法，消除隱患。

　　自覺遵守校內(nèi)外紀律和國家法令，做合格的中小學生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患.如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

　　四、對同學們的幾點希望

　　1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

　　2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應(yīng)當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

　　3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

　　4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)。

　　5、同學之間應(yīng)當團結(jié)友愛，互學互助，共同進步。

　　法制教育的主題班會教案3

　　一、主題班會的目的

　　通過案例分析，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。

　　二、班會的活動方式

　　班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。

　　三、班會的理論分析

　　1、激發(fā)學生的.參與意識;培養(yǎng)和鍛煉學生的分析能力、認識能力、鑒別能力，增強團隊合作精神，有助于學生正確地傳遞和接受信息，恰當?shù)乇磉_自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學習與社會生活實踐相結(jié)合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。

　　2、引起學生的現(xiàn)實關(guān)注;近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面:一是學校教育不到位;二是受家庭負面的影響;三是社會上不良風氣的侵蝕。成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學校教育固然起著不可替代的主導作用，但光靠學校教育是不夠的。學生天天受到學校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育，必須集學校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學校的法制教育要首先走在前列。

　　四、班會活動流程

　　1、資料播放:“藍極速網(wǎng)吧”放火案

　　2、實話實說(討論)略

　　討論題:

　　1)水火無情，縱火少年在泄私憤時，想過他人的生命嗎?

　　2)少年縱火只是對網(wǎng)吧不滿嗎?

　　3)年少犯罪就值得寬恕嗎?

　　4)工讀學校的學生為什么輟學?

　　5)你怎么樣安排假期?

　　6)你如何看待網(wǎng)絡(luò)游戲?

　　4、教師講解周邊的一些案例

　　5、全體學生齊誦:《中學生守則》

　　6、班主任總結(jié):不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線.讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

　　7、班干部宣布班會結(jié)束。

　　法制教育的主題班會教案4

　　一、活動目的：

　　1、通過這次班會活動，使學生了解有關(guān)法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。

　　2、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律習慣，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律武器的能力。

　　二、活動準備：

　　1、查閱《中華人民共和國未成年人保護法》

　　2、查閱《中華人民共和國教育法》

　　3、查閱《中華人民共和國義務(wù)教育法》

　　4、收集了解身邊的一些屬于違法行為的案例

　　5、制作準備視頻課件

　　三、活動形式

　　討論、問答、表演、觀察

　　四、活動過程：

　　歡快的音樂中主持人報告本次主題活動的意義

　　主持人：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行式式的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法，我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握有關(guān)法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)，預祝班會圓滿成功!

　　主持人：我宣布，我們班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

　　同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到“侵權(quán)”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小組得分最多就是優(yōu)勝小組。

　　（一）、必答題：

　　1、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

　　一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》于中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

　　2、制定《未成年人保護法》的目的是什么?

　　保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。

　　3、對未成年人教育的范圍是什么?

　　《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的.腐朽思想的侵蝕。

　　4、保護未成年人的工作應(yīng)當遵循那些原則?

　　下列原則：

　　(1)保證未成年人的合法權(quán)益

　　(2)尊重未成年人的人格尊嚴

　　(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點

　　(4)教育與保護相結(jié)合

　　（二）搶答題：

　　1、什么是未成年人?

　　指未滿十八周歲的公民尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，不得使之輟學。

　　2、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?

　　對不履行職責或侵權(quán)的，應(yīng)當依法承擔責任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。

　　3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

　　任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

　　4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

　　1955.3.18通過公布。1995年9月1日實行。

　　5、《教育法》共有多少章多少條?

　　教育法共有十章、84條

　　6、《義條教育法》是何時公布和施行的?

　　1986.4.12通過并公布、自1986.7.1起施行。

　　（三）總結(jié)

　　同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們樹立法律意識，增強法制觀念，讓法律永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!

　　（四）主持人宣布：

　　主題班會到此結(jié)束。

　　法制教育的主題班會教案5

　　教學目標

　　1、知識目標：讓學生了解有關(guān)法律的基本知識，掌握一些比較適用的法律條規(guī)。

　　2、能力目標：在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上，對自己及旁人的行為有正確的認識并規(guī)范自己的行為，做一個知法、懂法、守法的合格的小學生。

　　3、情感態(tài)度與價值觀目標：強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　教學方法

　　情景教學法多媒體教學法小組討論法

　　教學用具

　　傳統(tǒng)教學工具與現(xiàn)代教學工具相結(jié)合

　　教學步驟

　　一、導入新課

　　親愛的同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物時；你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的'法律意識吧。為此我們準備了這次《法制教育進課堂》主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

　　二、講解新課

　　1、法制

　　法制是法律和制度的總稱，是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴格依法辦事的原則。

　　2、我們中國的法律是從什么時候開始的為什么會有法律的產(chǎn)生

　　在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

　　3、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱：

　　法制教育的主題班會教案6

　　活動主題：

　　遵紀守法，預防青少年犯罪

　　活動目的：

　　讓同學們了解法制的重要性以及中國日后法制的發(fā)展方向，聯(lián)系當前青少年犯罪現(xiàn)象和學校及班級的實際，認識法在身邊。通過對校園一些違法、違紀現(xiàn)象分析，使學生認識在學校怎樣做個遵紀守法好學生，在社會怎樣做個遵紀守法的好公民，使每個同學將來都能成為遵紀守法的好公民。同時通過主題班會的開展，培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力，對報刊網(wǎng)絡(luò)資料的查找能力和對法制建設(shè)的熱情。

　　活動形式：

　　資料查找，小組討論，法律知識口頭測試。

　　活動過程：

　　班主任：

　　同學們，常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)跨世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。

　　通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵之處。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

　　討論：：

　　1.怎樣做一名遵紀守法的學生?(同學發(fā)言)

　　2.我們的校園中有哪些不文明行為?(同學發(fā)言)

　　案例分析：學生之間的爭斗導致人身損害賠償糾紛案。請同學分析

　　討論：生活及身邊的違法行為(結(jié)合我校偷竊事件，打架事件)

　　多媒體播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)

　　總結(jié)：

　　(1)青少年處在一個特殊成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要強化自我保護。學習掌握自護知識，有助于邁好人生的第一步。人生的路很漫長，青少年時期是打基礎(chǔ)的階段。學會自護是生存和發(fā)展的基本功。

　　(2)通過學習法律知識，爭做跨世紀合格公民。下個世紀的`中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。通過學習法律知識，努力成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。

　　新世紀建設(shè)有中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。