小學生冬季烤火安全教育教案（精選5篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的小學生冬季烤火安全教育教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學生冬季烤火安全教育教案1
教學目標：
通過教學，使學生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。
教學過程：
一、談話導入
冬天來臨，氣溫也隨之慢慢下降，有的人可能用火爐取暖，有的人可能用電爐取暖，我們應注意哪些事情呢？現在，我們一起來探討。
學生討論、交流。
二、冬天用火爐取暖應注意的事項：
1.取暖火爐5米范圍內嚴禁存放易燃易爆物品，嚴禁向火爐投放費油及有毒化學物品。
2.取暖火爐必須有人經常看管好，晚上睡覺前必須對火爐進行檢查，確認安全后方可離開。
3.用火爐取暖時，必須保持室內空氣暢通，防止煤氣中毒。
三、冬天安全用電
進入冬季，隨著氣溫下降，氣壓較低，室內空氣流動性差，是引發觸電等安全事故的高發期，為保障生命財產安全，應注意：
1.認真檢查電線，確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。
2.檢查電爐是否有漏電現象。壞了的要找專業人士修理好之后才能使用。
3.電爐的功率較大，使用一段時間后要關掉電源讓電爐散熱，同時以防電線被燒焦。
4.不要用手接觸發熱部位，以防燒燙傷。
四、總結
通過這節課的學習，你還想提醒大家應注意哪些問題。
小學生冬季烤火安全教育教案2
一、教學目的
1、對學生進行用電、防火、防水等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
2、培養學生自我生存能力，使學生安全，健康地成長。
二、教學重難點
使學生樹立用電、防火、防水等自護、自救的觀念，增強安全意識。
資料準備：《安全教育讀本》
三、教學過程
（一）用電安全：
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣，但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
（二）防火安全：
1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
四、作業
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。
小學生冬季烤火安全教育教案3
活動目標
1、培養學生初步的自我保護意識
2、讓學生了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備
圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程
一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?
教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖
二、觀看火災圖片，引導學生說出火災的危害。
師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!
三、引導學生說出預防火災的方法。
1、小朋友想一想，如果我們的學生園或者家里著火了怎么辦?
師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。
2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓學生自己思考并說出自救辦法。
師小結：
①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….
四、出示防火安全標志圖片，引導學生認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養學生遇火不懼怕、不慌張，提高學生防火自救的能力。
小學生冬季烤火安全教育教案4
一、教學目標：
1、通過對火災事件的了解，知道家庭發生火災的.主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。
3、掌握報警的方法和注意事項。
4、了解火災現場人員疏散逃生的方法和注意事項。
二、教學時間：
一課時
三、教學過程：
1、懂得火災發生的主要原因，提高防火意識。
展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？我們應該如何避免這種悲劇的發生？
家庭火災發生的主要原因;
用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災。遺留火種導致火災。生活用火不慎引起火災。
電氣火災占據重要比例。家用電器長時間待機工作。電氣線路老化，超負荷運作。農村電網陳舊，安全系數小。留守老人和兒童不懂電氣。
其他火災也需要嚴加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農村火災的一大“特色”，尤其是寒暑假時，孩子在家喜歡玩鞭炮，一旦不慎引發火災，花若不及時發現撲滅的話，會發生物質財產的損失，甚至會傷及孩子的性命。如何預防火災：
① 、不能隨意亂扔火種，小孩不能玩火，家長應妥善放置火柴、打火機等物品，不要讓小孩拿來玩耍。
② 、不要在酒后、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發上吸煙。
③ 、要在規定的區域、時間內安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應有大人監護。
④ 、外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種，關閉燃氣（煤氣、液化氣、天然氣）的總閥門。
⑤ 、要保持居室的走道、樓梯暢通，不要隨意堆物；不允許以防盜為名，擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。
⑥ 、不應亂扔亂接電線；使用電熨斗、電吹風、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時，人不能離開；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。
⑦ 、不能用明火（火柴、打火機等）查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處，應使用肥皂水涂抹的方法來查漏。
⑧ 、勿在火種處使用按壓式噴霧罐，否則易引起燃燒、爆炸，釀成火災。
⑨ 、夏季使用燃燒型蚊香時，點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。
⑩ 、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升，且應使用規定的容器。助動車加油時，應遠離明火，也不能吸煙，否則及其危險，可能隨時引起燃燒爆炸，導致火災。
2、消防安全常識及滅火方法。
如何撲滅初起火災
火災初起時，一般火勢都不會很大，如果掌握了正確的滅火方法，就能及時撲滅，不讓小火釀成大禍。
①、發生火災后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話，并派人去路口迎候消防車。
②、在消防車到達現場前，應設法撲救。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴大蔓延。
③、撲滅火苗可就地取材，如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。
④ 、及時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火，或利用樓層內的墻式消火栓出水滅火。
⑤ 、可移動物品著火，可視情將著火物品搬到室外滅火。
⑥ 、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火。
⑦ 、燃氣灶具著火，要設法關閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火，并迅速關閉總閥門。
⑧ 、著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方。
⑨ 、若逃生路線被火封鎖，應立即退回室內，關閉門窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入。同時，發出求救信號等待救援。
⑩、可充分利用室內設施自救，如：用毛巾塞緊門縫，打開水龍頭把水潑在地上降溫，躲進放滿水的浴缸內等，但千萬不可鉆到閣樓、床底、大櫥內避難。
3、報警的方法及注意事項。
報火警的方法：到消防隊報警；撥打火警電話向公安消防隊報警；使用有線廣播報警；大聲呼喊報警。
發生火災時，撥打“１１９”火災電話向公安消防隊報警，應注意講清以下內容。
①、發生火情的商場或賓館詳細地址。包括街道名稱、門牌號碼，靠近何處；周圍有何明顯建筑或單位；高層建筑要講明第幾層樓等。
②、什么東西起火（起火物）。如房屋、商店、油庫、露天堆場等；尤其要講清起火物為何物，如液化石油氣、汽油、化學試劑、棉花等都應講清楚，以便消防部門根據情況派出相應的滅火車輛。
③、火勢情況。如看見冒煙，看到火光，火勢猛烈，有多少房屋著火等。
④、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯系及時了解火場情況，調集滅火力量，還應派人到路口接應消防車。
⑤、報警后，應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。
4、火災現場人員疏散逃生
a、開門之時，先用手背碰一下門把。如果門把燙手，或門隙有煙冒進來，切勿開門；
b、若門把不燙手，則可打開一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方，防止熱氣流把門沖開；
c、逃生過程中應低姿前行，用濕毛巾捂口鼻，防止濃煙中毒或高溫酌傷；如果煙霧過濃，應趴在地上匍匐前進，以利用地面處殘留的新鮮空氣，不要大口喘氣，呼吸要細小，千萬不要站著在濃煙中走動；
e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間，沒有任何東西值得冒生命危險；
f、如果你的衣服著火了，應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應將其放倒讓他滾來滾去，直至火焰熄滅。
g、一旦到達家庭集合地點，要馬上清點人數，看看還有誰滯留在屋內。同時，立即撥打火警119電話報警。
5、競賽活動，增強識記。
搶答題：
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
判斷題：
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
做游戲：編一編防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
四、火災演練，強化意識。
1、在校園放置消防器材，介紹滅火原理。
2、在學校指定位置放火，教師指導學生如何滅火。
3、進行班級起火逃生演練，以此來模擬家庭起火逃生，教師做點評。
4、教室內模擬火災報警程序，指導學生掌握報警方法。
5、學生代表發言，對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結。
小學生冬季烤火安全教育教案5
一、活動目的：
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜命。
3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃的方法，化險為夷，轉危為安。
二、活動重點：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、活動難點：
掌握滅火方法。
四、活動準備：
1、師搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。
3、4臺小滅火器。
五、活動方法：
自主參與實踐、合作探究式。
六、活動過程：
（一）導入新課。
（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學注意。
案例一
3年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
5年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發因學野炊引發大火，當場燒死學29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃方法。
（1）校園防火應注意什么？
（2）如何使用液化氣、煤氣？
（3）如何使用電器？
（4）外出野炊應注意什么？
（5）發火災時應如何報警？
（6）火災撲救有哪些方法？
（7）人身著火時如何自救？
（8）樓房著火如何逃？
（9）山林著火如何逃？
七、教師贈言：
同學們：火災無情！
請注意防火！
請注意安全！
請珍惜人！
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