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幼兒園大班音樂活動教案《快樂碰碰船》

時間:2021-11-20 11:19:02 教案

幼兒園大班音樂活動教案《快樂碰碰船》

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂活動教案《快樂碰碰船》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班音樂活動教案《快樂碰碰船》

  設計思路:

  音樂活動是幼兒園活動的重要組成部分,幼兒的音樂教育的基本目標是能喜歡參加藝術活動,并能大膽的`表現出自己的情感和體驗。本次活動符合新主題的開展,培養幼兒喜愛唱歌的情趣。

  活動共分為三個環節:第一環節,欣賞感受歌曲;第二環節,幼兒演唱歌曲;第三環節,幼兒根據音樂學習舞蹈。

  活動目標:

  1、在欣賞和感受歌曲的基礎上,能用愉快的情緒演唱歌曲。

  2、喜歡表演唱,能主動地邊唱邊表演。

  3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

  4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

  活動準備:音樂

  活動過程:

  一、欣賞、感受歌曲:

  欣賞音樂,回憶歌曲內容。

  1、這首歌曲的歌名叫什么?歌曲里唱了些什么?

  教師請幼兒跟著音樂玩開碰碰船的游戲。

  2、你會開碰碰船嗎?請大家聽著音樂一起玩開碰碰船的游戲,會唱《快樂碰碰船》這首歌的小朋友可以跟著音樂一起唱歌。

  二、愉快地演唱歌曲:

  1、教師請幼兒跟著音樂唱歌。

  2、在唱這首歌曲的時候,你心里想到了些什么事情?

  3、你覺得這首歌曲中哪一句歌詞最好玩,哪一句最好聽?

  三、學習舞蹈:

  1、我也喜歡開碰碰船,小朋友,你們想看我開碰碰船嗎?

  2、教師鼓勵幼兒用舞蹈動作表現開碰碰船的快樂。

  3、還有誰也喜歡開碰碰船?讓我們一起來玩碰碰船的游戲,好嗎?師生分享交流舞蹈開碰碰船的各個動作不同的表現效果。

  4、剛才,我們是怎樣開碰碰船的?你最喜歡哪個舞蹈動作?教師根據幼兒最喜歡的幾個舞蹈動作,組織幼兒進行集體模仿練習。幼兒自由結伴,跟著音樂邊唱歌邊表演動作。

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