不挑食教案

時間：2021-10-14 17:11:37 教案我要投稿

關于不挑食教案范文（精選5篇）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的關于不挑食教案范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

關于不挑食教案范文（精選5篇）

　　不挑食教案1

　　活動目標:

　　1.創設情境,在理解兒歌內容的基礎上，初步學會兒歌。

　　2.根據自己的日常生活經驗，嘗試更換原來的一些詞。

　　3.引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想象力。

　　4.通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

　　5.讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。

　　活動準備:

　　教學掛圖《不挑食》、吃飯的場景(桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等)、小熊嘟嘟布偶。

　　活動難點:

　　根據日常生活經驗,嘗試更換原來的一些詞。

　　活動過程:

　　1.觀察圖片,講述內容:——“真香呀,小熊嘟嘟在吃什么?”教師朗誦兒歌,然后請幼兒說說聽到了什么。

　　2.創設情境,表演兒歌:——“誰來當小熊嘟嘟?”(一幼兒表演,其他幼兒朗誦兒歌)(集體邊表演小熊嘟嘟,邊朗誦兒歌)。

　　3.幼兒仿編:——“還可以請小熊嘟嘟吃什么呢?”請幼兒嘗試仿編其中的一兩句,教師將幼兒的仿編內容總結。幼兒將自己的仿編內容進行表演。

　　附:兒歌(不挑食)給米飯,吃。

　　給青菜,吃。

　　給雞蛋,給魚,都吃,都吃。

　　為了長好身體,小熊一點兒不挑食。

　　教學反思

　　1.在這次活動中很多小朋友能夠積極參與活動，知道了挑食不好，并表示以后吃飯不挑食多食蔬，但是在活動中也有少數小朋友不愛發言，討論不積極。

　　2.這次活動如果在放一些有關動畫片讓小朋友自己感悟挑食不好效果會更好

　　3.今后要在活動設計的多樣性上下功夫。

　　不挑食教案2

　　活動目標：

　　1.了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

　　2.知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學習。

　　3.能夠愉快的參與課堂活動。

　　活動準備：

　　1.多媒體課件。

　　活動過程：

　　一、情境創設，激發幼兒興趣

　　1.出示《樂樂和佳佳》，幼兒認真觀察。

　　2.引導交流，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

　　二、出示圖片，認識各種營養物質

　　1.逐一出示，說出圖片名稱。

　　2.引導幼兒知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學習。

　　三、跟我學兒歌

　　兒歌：不挑食

　　小烏龜，愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著眼皮沒力氣。

　　小老鼠，愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，蔫頭耷腦沒力氣。

　　小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻。

　　四、觀看視頻《吃飯不挑食》

　　進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性，怎樣才是不挑食。

　　五、結束部分

　　1.進行活動總結，引導幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯，不挑食，做一個快樂的健康寶寶。

　　2.唱著兒歌回到教室。

　　不挑食教案3

　　活動目標：

　　1.樂意傾聽故事，大膽表達看法。

　　2.了解各種蔬菜的食用部分，嘗試按食用部分對蔬菜進行分類。

　　3.知道多吃蔬菜身體好。

　　4.體驗游戲的快樂。

　　5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準備：

　　1.準備常見的蔬菜實物若干。

　　2.教育掛圖《挑食的聰聰》、學習包。

　　活動過程：

　　(一)講故事引發興趣：

　　1.教師可結合教育掛圖講故事《挑食的聰聰》。

　　2.組織討論：為什么聰聰會生病?

　　(二)討論蔬菜：

　　1.出示蔬菜實物，。讓幼兒和小組同伴說說他們吃的是蔬菜的哪一個部分。

　　2.教師和幼兒一起討論蔬菜的食用部分。

　　(三)學習分類：引導幼兒按蔬菜的食用部分對蔬菜進行分類。

　　反思與推進：

　　結合掛圖講述故事幼兒能較好的`記住故事內容，通過觀察圖能夠較為完整的回答教師的問題，而且知道要多吃蔬菜對我們身體健康才有好處。

　　不挑食教案4

　　活動目標：

　　1、知道人體需要各種不同的營養。

　　2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發育。

　　3、養成不挑食的好習慣。

　　活動準備：三只小熊的圖片。

　　活動過程：

　　1、教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們為什么會有的胖，有的瘦嗎?

　　2、教師操作圖片講述故事。

　　3、組織幼兒討論。

　　白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜，只吃肉。)

　　黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜，不吃肉。)

　　為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食，身體不胖不瘦。)

　　你愿意做哪只小熊呢?為什么?

　　怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?教師小結：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。結合三只小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。

　　活動反思：

　　我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以后，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此，我特地在班里表揚了他們，讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。