小班音樂(lè)游樂(lè)園教案

時(shí)間：2021-09-24 13:16:10 教案

小班音樂(lè)游樂(lè)園教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的小班音樂(lè)游樂(lè)園教案，歡迎大家分享。

小班音樂(lè)游樂(lè)園教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在熟悉音樂(lè)曲式的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒感受音樂(lè)中B段的復(fù)拍（六拍）。

　　2、初步嘗試指揮的練習(xí)。

　　3、在音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。

　　4、認(rèn)真傾聽(tīng)并積極參與歌唱活動(dòng)。

　　5、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具：主題《大家都是好朋友》中掛圖3及掛圖4

　　2、樂(lè)器：打棒幼兒人手一份

　　3、幼兒用書人手一本

　　4、音樂(lè)CD《游樂(lè)園》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）故事引導(dǎo)，激發(fā)興趣

　　1、出示故事掛圖，回顧上一活動(dòng)中故事情節(jié)，師生共同交流故事情節(jié)。

　　老師：（交代故事名稱）昨天故事中講到，寶寶和小動(dòng)物們交上朋友之后，每天小動(dòng)物都陪著他做了許多開(kāi)心的事情，玩了許多好玩的'游戲。所以寶寶決定把小動(dòng)物帶到游樂(lè)園去玩，小朋友說(shuō)一說(shuō)，游樂(lè)園里都有哪些好玩的游戲？（教師在引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游戲名稱時(shí)，可讓幼兒一起用肢體動(dòng)作表現(xiàn)）寶寶和小動(dòng)物們?cè)谟螛?lè)園里玩得非常開(kāi)心。休息的時(shí)候，寶寶還把從家里帶來(lái)好吃的食物與小動(dòng)物們一起分享。最后，寶寶建議大家一起來(lái)跳舞同樂(lè)。

　　（二）肢體律動(dòng)：配合曲式感應(yīng)六拍

　　第一遍音樂(lè)：?jiǎn)稳嘶顒?dòng)

　　全體幼兒圍圈站好，聽(tīng)音樂(lè)A段做左右搖晃或前后搖擺；B段做拍手跳躍，感應(yīng)六拍的練習(xí)。（音樂(lè)游戲反復(fù)2遍，形式從易到難）

　　第二遍音樂(lè)：雙人活動(dòng)

　　幼兒聽(tīng)音樂(lè)找朋友，面對(duì)面，手牽手站好。A段做左右搖擺；B段兩人邊拍手并繞圈（一二三四五六，手牽手轉(zhuǎn)圓圈）

　　（三）會(huì)指揮的手

　　第三遍音樂(lè)：教師先清唱旋律，放慢節(jié)奏引導(dǎo)幼兒嘗試指揮一次，再和著音樂(lè)練習(xí)。

　　A段：兩大拍畫出左右搖擺的弧線（讓幼兒的小手模擬小鳥(niǎo)的翅膀一樣，飛下來(lái)—飛上去）

　　老師：變變變，小手變成小翅膀，我們像小鳥(niǎo)一樣在天空中跳舞。

　　B段：依圓點(diǎn)畫出六拍（伸出小食指在天空上數(shù)白云，一二三四五六）

　　老師：伸出你的小食指，我們一起來(lái)數(shù)數(shù)，天上的白云有幾朵（先單手，后雙手）。

　　（四）第四遍音樂(lè)：通過(guò)樂(lè)器演奏感應(yīng)節(jié)拍。