大班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《生日快樂》

時間：2021-09-22 09:00:18 教案

　　身為一位優(yōu)秀的老師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的大班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《生日快樂》，歡迎閱讀與收藏。

大班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《生日快樂》

　　活動目標：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對話。

　　2、嘗試自主閱讀，能積極用語言、動作等方式大膽表達對故事的理解。

　　活動準備：

　　1、白板課件、電子書。

　　2、繪本若干。

　　3、表情圖及字卡。

　　活動過程：

　　（一）角色導(dǎo)入，引發(fā)興趣。

　　教師：這是誰呀？它的心情怎樣？

　　（二）細致觀察，猜測講述故事內(nèi)容。

　　1、閱讀1—5頁，理解故事前半部分內(nèi)容。

　　教師：當當出去玩的時候遇到了誰？當當是怎么問的？它們又是怎么回答的？

　　教師與幼兒、幼兒與幼兒進行對話練習(xí)。

　　2、自主閱讀，了解故事內(nèi)容。

　　幼兒與同伴自主閱讀第6頁：它們在干什么？引導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察、講述畫面內(nèi)容。

　　3、閱讀7—11頁，理解故事中間部分內(nèi)容。

　　教師：當小動物們發(fā)現(xiàn)當當在偷看，他們會怎么做呢？你們覺得當當會放棄嗎？那當當會想什么辦法進屋呢？

　　4、自主閱讀故事結(jié)尾部分。

　　（1）幼兒與同伴自主閱讀12—16頁。

　　（2）交流感受。教師：當當收到朋友們送的禮物，現(xiàn)在的心情是怎樣的？它會對好朋友說什么呢？

　　（三）完整欣賞故事。介紹故事名稱，小結(jié)故事中當當?shù)?情緒變化。

　　（四）自主閱讀，結(jié)束活動。幼兒與同伴完整閱讀，講述故事內(nèi)容。

　　活動延伸：

　　1、區(qū)域活動：表演區(qū)投放表演道具，鼓勵幼兒與同伴創(chuàng)造性地表演。

　　2、家園合作：鼓勵孩子向父母大膽講述故事《生日快樂》。

　　教學(xué)反思：

　　我感覺本節(jié)課目標明確，過程較緊密相扣，我抓住幼兒好奇，愛探索，易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點，將本節(jié)課通過多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義，活動挺成功的。

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