大班健康運動中的安全教案

　　作為一名教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的大班健康運動中的安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道哪些是危險的游戲，懂得在游戲注意安全。

　　2、積累安全生活經(jīng)驗，有自我的保護(hù)意識。

　　3、愿意積極參加到活動中。

　　活動重點：了解哪些是危險游戲，知道游戲時應(yīng)該注意什么。

　　活動難點：有自我保護(hù)的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒情境游戲中的照片。

　　活動過程：

　　一、鼓勵結(jié)合日常生活經(jīng)驗，大膽進(jìn)行講述。

　　1、討論：在幼兒園你最喜歡的活動是什么？小朋友應(yīng)該怎樣玩游戲？

　　2、提問：你在生活中看到過哪些不安全的運動？你有什么好辦法？

　　二、出示幼兒游戲中的'照片，師幼共同討論。

　　（通過討論法解決重點）

　　1、觀看圖片并討論。

　　（1）戶外活動奔跑時相互碰撞。

　　（2）玩大型運動器時，頭朝下滑滑梯、追逐、打鬧。

　　（3）區(qū)、角活動時，用剪刀、木棍對著別人或者打鬧。

　　（4）玩碎玻璃或尖銳的物品。

　　（5）把一些好看、好聞的東西放進(jìn)嘴里。

　　2、提問：圖上的小朋友做的好嗎？為什么？你覺得應(yīng)該怎樣做？

　　三、了解運動中的安全。（解決難點）1、分組討論：在游戲中應(yīng)該怎樣注意安全？

　　如：踢球、玩沙包、做操、上下樓梯時等等。

　　2、請幼兒結(jié)合自己的實際情況，說一說在游戲中應(yīng)該注意避免哪些危險動作。

　　3、出示不同運動的場景，請幼兒區(qū)別對與錯，并說出理由。

　　四、幼兒互相評比“小小安全員”，引導(dǎo)幼兒在日常生活中有自我保護(hù)的意識。

　　（通過情境游戲來檢驗幼兒的自我保護(hù)意識）

　　延伸活動：帶幼兒到戶外活動，觀察幼兒游戲的情況。適時引導(dǎo)幼兒注意在游戲中的安全。

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