中班美工區(qū)活動教案《待哺的小鳥》

時間：2021-08-23 17:50:54 教案

　　作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的中班美工區(qū)活動教案《待哺的小鳥》，歡迎閱讀與收藏。

中班美工區(qū)活動教案《待哺的小鳥》

　　活動名稱：

　　《待哺的小鳥》

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識材料并選擇自己喜歡的材料以小組為合作進(jìn)行創(chuàng)作；

　　2、喜歡參加藝術(shù)活動并大膽表達(dá)自己；

　　3、遷移運用剪、粘貼、扎染等方法探索制作。

　　活動重點：

　　1、認(rèn)識材料并選擇自己喜歡的材料以小組為合作進(jìn)行創(chuàng)作；

　　2、喜歡參加藝術(shù)活動并大膽表達(dá)自己；

　　活動難點：

　　遷移運用剪、粘貼、扎染等方法探索制作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：范畫、卡紙、瓦楞紙條、抽紙、顏料、雙面膠、黃色折紙等

　　2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已有的經(jīng)驗

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　音頻導(dǎo)入（師：小朋友，大千世界有許多好聽的聲音，其中有一種聲音像是在說話，又像是在唱歌，讓我們一起聽一聽師什么聲音？）播放小鳥嘰嘰喳喳的聲音，引導(dǎo)幼兒猜一猜、說一說。

　　二、基本部分

　　1、情景引入：在一顆大樹上，有一個漂亮的鳥窩，鳥媽媽孵了許多蛋，眼看著他們都破殼而出，于是鳥媽媽出去捉了許多小蟲子，小鳥們嘰嘰喳喳的張開小嘴巴等待吃蟲子，鳥媽媽將蟲子一個一個的放進(jìn)小鳥的嘴巴里。（出示范畫引出活動名稱）

　　2、教師介紹材料并講述創(chuàng)作的過程同時引導(dǎo)幼兒以協(xié)商的方式進(jìn)行分工合作。

　　（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫圓并沿邊剪下來；

　　（2）引導(dǎo)幼兒用顏料勾出樹干；

　　（3）引導(dǎo)幼兒用抽紙沾染出樹葉；

　　（4）引導(dǎo)幼兒將剪好的瓦楞紙條進(jìn)行粘貼成“鳥窩”；

　　（5）引導(dǎo)幼兒剪裁好的`“小鳥”粘貼好，并將區(qū)域涂好的“鳥媽媽”也進(jìn)行粘貼，并畫上嘴巴、小蟲。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)；

　　三、結(jié)束部分：

　　教師總結(jié)并展示幼兒作品。

　　四、活動延伸：

　　1、請小朋友說一說鳥給我們生活帶來的好處。

　　2、小鳥是人類的好朋友，小鳥可以幫助人們捉害蟲。比如：啄木鳥捉樹上的害蟲，樹就可以放出更多的氧氣，也有許多鳥捉農(nóng)田里的蟲子，莊家就可以茁壯成長。所以我們要愛護(hù)它們，保護(hù)它們。

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