中班社會活動：開心商店

　　活動目標(biāo)

　　1、理解他人生氣的原因，嘗試用各種正確的方式排解不開心的情緒。

　　2、感受豁達(dá)開朗的快樂，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、PPT課件。

　　活動過程

　　一、激發(fā)興趣

　　1、(播放鞭炮聲)師：這是什么聲音?人們遇到什么事情會放鞭炮?

　　師：原來是小狐貍的商店開張啦，大家正在給他放鞭炮慶祝呢。小朋友們猜猜看“開心商店”會賣些什么東西呢？走，我們一起去瞧一瞧。

　　二、出示ppt課件，引導(dǎo)幼兒觀察講述。

　　（1）1、師：小狐貍的這家“開心商店”啊特別的'獨(dú)特。聽說他賣的東西都是我們平時沒聽過的。瞧，第一位客人進(jìn)來啦。

　　（2）1、師：猩猩哥哥怎么了?(PPT播放猩猩不開心的圖片)

　　2.播放錄音。(以猩猩的口吻說：我是一位拳擊運(yùn)動員，我已經(jīng)參加了很多場比賽了，可是在昨天的拳擊比賽中，我沒有拿到冠軍，覺得非常失望，我不開心。。)

　　3.師：看著猩猩哥哥這么不開心，我都有點(diǎn)難過了。猩猩哥哥該怎么辦?如果你是小狐貍，會想什么辦法幫猩猩哥哥消氣?，讓他變得開心？

　　4.幼兒自由討論講述。

　　5.師：看看小狐貍用的是什么辦法。(PPT出現(xiàn)猩猩打沙包的圖片)

　　6.師：狐貍想的這個辦法好嗎?為什么?(啟發(fā)幼兒了解打沙包不僅能讓熊哥哥的心情得到釋放，而且還能鍛煉他拳擊的本領(lǐng)。遇到困難，應(yīng)該想辦法解決，而不是退縮。)

　　（3）1.師：送走了第一位客人，第二位客人又來啦。兔子小姐有什么煩惱?(PPT出示兔子小姐不開心的圖片，請幼兒猜測設(shè)想。)

　　2.播放兔子小姐錄音。

　　師：如果你是小狐貍，會想什么辦法幫兔子小姐減肥呢?

　　3.師：看看小狐貍用的什么辦法，這個辦法好嗎?為什么?(PPT演示小鵝跳繩的圖片)

　　4.師：聽聽兔子小姐是怎么說的。(播放錄音，以鵝小姐口吻說：每天跳繩100下。相信我一定能減肥成功，穿上漂亮的花裙子哦。)

　　（3）1.師：兔子小姐終于心滿意足的走了。咦，兩只小老鼠怎么了?(PPT出示小老鼠吵架的圖片，請幼兒猜測。)

　　2.師：請你來想個辦法讓他們快樂起來。

　　3.師：你們都講得不錯，我們看看小狐貍用的什么方法。(播放PPT圖片，狐貍請他們聽音樂，舒緩心情。)

　　三、提升經(jīng)驗(yàn)，請幼兒結(jié)合自身談?wù)勅绾闻沤獠婚_心。

　　1.師：小動物的麻煩事都解決了，那如果你今后碰到這樣的情況，你會解決嗎?

　　2.師：何老師也有一些不開心的事情，我想讓小朋友們幫我想想辦法，為我出出點(diǎn)子，讓我開心。

　　3.幼兒自由討論，為老師解決煩惱。

　　4. 師：小朋友們真是太善解人意了。幫了何老師的大忙，我立馬就變得開心起來了。那你有沒有不開心的事兒呢？你遇到不開心的事情的時候你是怎么做的呢？(請幼兒述說自己記錄的煩惱事。)

　　5．小結(jié)：人人都會有不開心的時候，如果你碰到不高興的事了，可以把不開心的事情告訴老師、爸爸、媽媽或小朋友。他們會勸你、安慰你，你的心里就會好受些。你也可以看會兒電視，聽會兒音樂，玩玩玩具。看看書等。如果別人惹你生氣了，你就要想想別人對你好的時候，原諒別人。如果我們保持開心的心情，就會變得快活，身體也就更健康。

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