大班主題唐老鴨健身記教案及反思

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的大班主題唐老鴨健身記教案及反思，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、在活動中探索各種健身的方法。并能用肢體語言進行表現。

　　2、感受活動帶來的快樂，知道肥胖會給生活帶來不便。

　　3、發(fā)展身體協調性。

　　4、感受運動的快樂，愉悅身心。

　　活動準備：

　　唐老鴨圖片。音樂。繪畫用紙和筆。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　（出示胖唐老鴨的圖片）

　　啊偶，誰來拉？他長得怎么樣？（引導幼兒發(fā)現唐老鴨的肥胖）

　　二、基本部分

　　1、聽第一段音樂。模仿胖唐老鴨走路的樣子

　　是啊，自從唐老鴨住進了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了，你們聽他來了……。

　　提問：

　�。�1）哎，你們覺得胖胖的唐老鴨會怎么走路呢？誰來學學？

　�。�2）恩，配上音樂來走走看？（找一個空的地方走）

　�。�3）剛才我發(fā)現有的小朋友特別像胖胖的唐老鴨，因為他門走路會跟著音樂的節(jié)奏。一拍一拍，慢慢的走，我們再來試試。

　　2、聽第二段音樂。創(chuàng)編健身的動作

　�。�1）唐老鴨胖得連路都走不動了，他可著急了，怎么辦呢？（減肥）怎么減？他會做哪些運動呢？（幼兒講出一種教師就以簡筆畫的'形式表現出來，并且?guī)ьI幼兒練習）

　　（2）還有其它的辦法嗎？

　　（3）聽音樂幼兒自由創(chuàng)編動作，教師立即用簡筆畫的形式進行記錄

　　還有嗎，這樣吧！你們聽著音樂想辦法，我過來猜，看看我有沒有猜對？，

　�。�4）配上音樂連續(xù)跳一遍

　　哇瑟，有這么多的動作拉！咱們一起跳跳看，我的手指著哪里我們就跳哪里？比比誰的眼睛最亮！

　　三、結束部分

　　啊偶，運動了這么長得時間，全身都輕松了，好舒服哦！

　　舒服的唐老鴨他會怎么走路呢，咱們學學，啊偶啊偶啊偶。來，讓我們到草地上去吧。

　　教學反思

　　1、對所選音樂片段，還應讓學生掌握相應節(jié)拍；

　　2、對胖鴨、瘦鴨圖片還應多準備，以讓更多幼兒參與；

　　3、通過活動，讓幼兒自己理解到運動的好處。

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