小學(xué)生安全教育教案

時(shí)間：2021-07-08 12:32:12 教案我要投稿

小學(xué)生安全教育教案范文（通用6篇）

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生安全教育教案范文（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生安全教育教案范文（通用6篇）

　　小學(xué)生安全教育教案1

　　一．教學(xué)目標(biāo)

　　1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

　　2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。

　　二．教學(xué)要求

　　1.知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確校園不安全的行為。

　　2.能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　　3.覺悟方面：認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　三．教學(xué)重點(diǎn)

　　通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

　　四．教學(xué)難點(diǎn)

　　遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

　　五．教學(xué)方法

　　導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

　　六．教學(xué)過程

　　（一）、講解導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽光下成長；在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

　　板書課題：安全

　　（二）、舉例說明事故的意外起因：

　　1、安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

　　2、發(fā)生在校園里的事故：

　　⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

　　⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

　　3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

　　4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

　　（三）、交流：

　　討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？

　　1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

　　輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；

　　2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

　　不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　　3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

　　不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

　　4.體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

　　要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

　　（四）、學(xué)會(huì)自救。

　　1、說一說：

　　日常生活中，你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，你應(yīng)該怎么做？

　　師板書：學(xué)會(huì)自救和求助

　　2、演一演：

　　目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

　　（1）師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來接，這時(shí)，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

　　（情境表演：生看、評(píng)價(jià)）

　　（2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？

　　A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。

　　B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。

　　C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。

　　D、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味。

　　E、一個(gè)人在家，有位叔叔來修水管。

　　F、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。）

　　自由找好朋友分組進(jìn)行表演。）

　　小組演示：生觀看、評(píng)價(jià)。

　　3、認(rèn)一認(rèn)：

　　（1）、書中的安全標(biāo)志各表示什么？

　　（2）、你還知道哪些安全標(biāo)志？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹。）

　　4、貼一貼：

　　師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表什么意思，然后再貼到黑板上。

　　小結(jié)：認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識(shí)。

　　（五）、作業(yè)鞏固

　　1.寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

　　3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

　　（六）、總結(jié)：

　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。同學(xué)們要時(shí)刻記住，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。

　　小學(xué)生安全教育教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演，同時(shí)得到一種親身體驗(yàn)的過程，來使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的安全常識(shí)，如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識(shí)，增強(qiáng)避險(xiǎn)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過程。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　這是社會(huì)課的第一節(jié)活動(dòng)課，學(xué)生雖然很喜歡表演，但容易拋開表演的實(shí)質(zhì)，只顧好玩而瞎演，另外又有可能過于拘謹(jǐn)或照本宣科。

　　教學(xué)過程：

　　一、活動(dòng)課準(zhǔn)備：

　　1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)（課本大小）。

　　2、電話、紙盒做的電視機(jī)和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。。

　　3、將學(xué)生分成若干個(gè)小組，小組對(duì)桌圍坐，騰出一些表演的空間。

　　二、活動(dòng)過程：

　　（一）導(dǎo)入部分：

　　1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫上（110黃、119紅、120蘭）三個(gè)數(shù)字，問學(xué)生知道是什么單位的電話號(hào)碼嗎？

　　（學(xué)生回答：匪警、火警、急救。）

　　2、根據(jù)學(xué)生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。

　　[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上，由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。

　　3、問：這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀？

　　（學(xué)生回答：遇到危險(xiǎn)，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。）

　　4、問：什么情況打，怎么打，怎么說？如何處理一些簡單問題？你們想試

　　一試嗎？

　　（二）、活動(dòng)步驟及要求：

　　1、每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題，情境一對(duì)討論一，情境二對(duì)討論二，情境三對(duì)討論三，情境四對(duì)討論四。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論，商量怎樣演。怎樣提問，怎樣回答。

　　2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺(tái)詞和動(dòng)作，充分利用道具，注意不要背對(duì)觀眾，下面同學(xué)認(rèn)真看，仔細(xì)聽，思考表演的組提出的'問題。

　　3、教師參加第一組的演出，"情境一"里除爸爸、媽媽、小明之外還要加一個(gè)消防隊(duì)的工作人員。教師演媽媽，把與消防隊(duì)要說的話留給同學(xué)們。向同學(xué)們提問題：小明媽媽應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？

　　4、其他組參考第一組表演并提問，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。

　　要說明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開報(bào)警這個(gè)辦法，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。

　　5、表演完后，各組討論5、6兩個(gè)問題。

　　處理方法：1）撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點(diǎn)，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話。2）有人觸電時(shí)，應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān)，切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。

　　6、如有時(shí)間將每個(gè)情境，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。

　　7、最后評(píng)出"最佳表演組"和解決問題的"智多星"。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8、歌謠結(jié)束本課：獨(dú)自在家要注意，

　　防火防盜防煤氣，

　　遇事別慌想注意，

　　有火情撥119，

　　遇匪徒打110，

　　危重病人120，

　　還有鄰居能幫你，

　　膽大心細(xì)沒問題。

　　三、板書：

　　居家安全：110-- （圖標(biāo)）匪警

　　119-- （圖標(biāo)）火警

　　120-- （圖標(biāo)）急救中心

　　小學(xué)生安全教育教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)語：

　　同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩覀儾拍芟硎苌畹目鞓罚拍芎透改感腋５纳钤谝黄稹Ｉ踩哂谔欤改附o你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。

　　二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)

　　1、上下樓梯、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?學(xué)生討論、交流后，教師總結(jié)。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

　　三、學(xué)生飲食安全注意事項(xiàng)。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全注意事項(xiàng)。

　　行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　五、溺水

　　學(xué)生討論，溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時(shí)要注意哪些問題?學(xué)生分組討論教師小結(jié)：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

　　六、安全小常識(shí)

　　臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：“119”----火警“110”----報(bào)警“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　七、小學(xué)生守則

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

　　2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。

　　3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

　　4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

　　5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

　　6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

　　9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。

　　10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

　　小學(xué)生安全教育教案4

　　【教學(xué)目的】

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、小學(xué)生假期安全教育教案：同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳鴾嘏年柟庀麻L大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事--《踢球》。

　　2、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

　　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

　　(一)用電安全

　　1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　　(二)防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

　　(三)防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

　　(四)交通安全

　　(1)道路、交通

　　(2)交通安全

　　(3)交通法規(guī)

　　(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

　　(5)看圖識(shí)標(biāo)志

　　引導(dǎo)討論

　　(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

　　(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

　　(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

　　(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

　　(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

　　(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

　　(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

　　(8)乘汽車時(shí)要注意什么?

　　(9)遇到交通事故怎么辦?

　　(五)食品衛(wèi)生。

　　在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

　　小學(xué)生安全教育教案5

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

　　2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)、導(dǎo)入新課：

　　提問：

　　1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

　　2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

　　談話：

　　交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

　　(二)、學(xué)生匯報(bào)：

　　1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

　　①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

　　②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

　　2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

　　①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

　　②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

　　3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

　　小學(xué)生安全教育教案6

　　教學(xué)目的

　　1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

　　3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)過程

　　一、談話引入

　　同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育

　　小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　( 一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

　　(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　(二)、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

　　本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

　　(1)議一議：

　　這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

　　(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。