大班數學教案：一年中的數字

　　作為一名老師，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的大班數學教案：一年中的數字，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1、初步理解年月日的概念，感知年月日之間的關系。

　　2、引導幼兒知道日歷等是查看時間的工具，學習查看他們的`方法。

　　活動準備

　　1、大（小）字卡，月歷和數字卡人手1份。

　　2、各類掛歷、臺歷、月歷等。

　　活動過程

　　一、導入部分，激發興趣。

　　教師：今天老師帶來了一些有趣的數字和小朋友一起做游戲，高興嗎？

　　那我們先一起來認一認、讀一讀。

　　看到這些數字，你想到了什么？（學號、年齡、時間等）

　　二、出示房子，講述故事。

　　1。幫助幼兒理解年、月、日的概念，了解數字之間的關系。

　　2。出示房子圖，小朋友瞧，這里還有許多有趣的數字呢！仔細看看，你發現了什么？

　　教師：你們發現了這么多秘密，這些數字里還藏著一個好聽的故事呢！想不想聽？

　　教師利用大字卡講述故事。

　　3。幼兒操作小字卡、數卡回答問題。

　　（1）年媽媽的孩子叫什么名字？它有多少個日娃娃呀？它為日娃娃蓋了多少座房子？

　　（2）大月房有哪幾個月？小月房有哪幾個月？

　　大月有幾日？小月有幾日？

　　（3）頂小的月是幾月？有多少日？

　　三、學習查看掛歷的方法，練習找日期。

　　1。現在老師指日期，請小朋友說出是幾月幾日？

　　老師說日期，請小朋友把它找出來。

　　教師：那今天是幾月幾日？你們怎么知道的？

　　小結：對了，象日歷、掛歷、臺歷等可以查看日期。

　　2。小朋友都帶來了一些掛歷、臺歷，今天我們就來開個展覽會，看看找找說說日期

　　（如：生日、節日等），并介紹給旁邊的小朋友和后面的老師聽。

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