中班兒歌新年好教案

時(shí)間：2021-01-08 11:45:03 教案我要投稿

中班兒歌新年好教案（精選5篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的中班兒歌新年好教案（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中班兒歌新年好教案（精選5篇）

　　中班兒歌新年好教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓小朋友在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

　　2、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力和合作精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一些打擊樂(lè)如：腰鼓，錄音機(jī)，鋼琴。

　　2、教師事先布置好教室?guī)н^(guò)年的氣氛。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、發(fā)聲練習(xí)：《蘋(píng)果歌》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《火車快飛》、《講衛(wèi)生》。

　　2、律動(dòng)練習(xí)：《日生活模仿動(dòng)作》、《我們大家做得好》，《這是小兵》。

　　二、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、教師讓小朋友觀察活動(dòng)室，

　　教師提問(wèn)：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀？

　　小朋友：有燈籠和對(duì)聯(lián)

　　師：為什么？我們?cè)鯓觼?lái)慶祝新年的到來(lái)？

　　小朋友：我們可以唱歌跳舞做游戲。

　　2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)伴奏。

　　三、學(xué)唱新歌《新年好》。

　　1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)鐘老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

　　2、教師要求小朋友有表情地演唱。

　　3、請(qǐng)小朋友分男、女演唱，要求小朋友在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

　　四、啟發(fā)小朋友自編節(jié)奏動(dòng)作。

　　1、教師提問(wèn)：小朋友，你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子的節(jié)奏？

　　2、小朋友聽(tīng)教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

　　3、請(qǐng)個(gè)別樂(lè)感強(qiáng)的小朋友聽(tīng)琴聲《新年好》，大家做示范表演。

　　五、引導(dǎo)小朋友進(jìn)行打擊伴奏

　　1、讓導(dǎo)小朋友嘗試用打擊樂(lè)為歌曲《新年好》配伴奏，如強(qiáng)拍敲擊什么樂(lè)器？?jī)蓚€(gè)弱拍敲擊什么樂(lè)器。

　　2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂(lè)器的小朋友分成2——3組，教師指導(dǎo)小朋友看指導(dǎo)，聽(tīng)《新年好》音樂(lè)打擊樂(lè)器。

　　3、小朋友聽(tīng)《新年好》音樂(lè)，完整地演奏。

　　4、小朋友換樂(lè)器，聽(tīng)《新年好》音樂(lè)邊唱邊演奏。

　　六、進(jìn)行結(jié)束。

　　教師帶領(lǐng)小朋友一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè)曲。

　　中班兒歌新年好教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試用鈴鐺隨著音樂(lè)節(jié)奏歡快的歌唱。

　　2、讓幼兒感受新年到來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)，ppt

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引發(fā)興趣：（談話導(dǎo)入）

　　1、聽(tīng)《大鼓》音樂(lè),一起復(fù)習(xí)兒歌.

　　師:我們什么時(shí)候要用大鼓來(lái)慶祝呢?

　　2、師：新的一年就要來(lái)到，你們喜歡過(guò)年嗎？過(guò)年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呀?

　　過(guò)年時(shí),我們除了可以說(shuō)出新年的問(wèn)候,還可以用唱的方式來(lái)表達(dá)我們美好的祝愿.

　　二、唱唱說(shuō)說(shuō)。

　　1、師：出示新年圖片，讓幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片里的人在做什么？同時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞。

　　2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說(shuō)歌詞，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)。

　　3、播放ppt《新年好》歌曲

　　4、請(qǐng)幼兒伴著音樂(lè)一起演唱。

　　5、師幼共同唱。

　　三、展示分享、情感激發(fā)

　　1、展示分享：幼兒可分為三組，小雞隊(duì)一組，小鴨隊(duì)一組，小貓隊(duì)一組，看哪組能跟著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂(lè)器，對(duì)擺動(dòng)的好的提出表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)他上來(lái)讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)！

　　2、情感激發(fā)：師：小朋友，我們除了可以用唱歌、跳舞來(lái)慶祝新年，還可以用哪些方式來(lái)慶祝新年呢？（小朋友之間互贈(zèng)禮物等）

　　四、擴(kuò)展放松。

　　師放聽(tīng)音樂(lè)，幼兒自由找好朋友一起表演。（師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞來(lái)做出相應(yīng)的動(dòng)作）

　　中班兒歌新年好教案3

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　為了讓孩子感受到過(guò)新年的快樂(lè)，結(jié)合本鄉(xiāng)本土的年的特色，讓孩子們感受新年的不同形式和快樂(lè)，特此搞一次這樣的和新年的活動(dòng)是很有意義的。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解兒歌內(nèi)容，感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛，了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式。

　　2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)地和別人互相拜年。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛，愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)地和別人互相拜年。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　兒歌《新年》，新年錄像

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、經(jīng)驗(yàn)交流

　　價(jià)值取向：交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的氣氛。

　　1、師：新年就要到了，我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢？

　　2、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）

　　3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）

　　提升：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買(mǎi)好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢(qián)，來(lái)慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。

　　二、欣賞兒歌

　　價(jià)值取向：通過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過(guò)年的快樂(lè)。

　　1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰(shuí)過(guò)年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）

　　2、師：兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么？

　　3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？

　　4、師：為什么太陽(yáng)、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？

　　提升：新年到了，小朋友也長(zhǎng)大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺(jué)得非常的高興。

　　三：學(xué)習(xí)兒歌

　　價(jià)值取向：能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。

　　四：延伸活動(dòng)：互相拜年

　　中班兒歌新年好教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。

　　2、用聲音來(lái)表現(xiàn)新年的歡樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鋼琴、配班老師扮新年老爺爺

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)

　　《日常生活模仿動(dòng)作》、《我們大家做得好》、《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》。

　　二、練聲

　　《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《好寶寶》。

　　三、新授歌曲《新年好》。

　　1、新年老爺爺出場(chǎng)：“小朋友們你們好！你們知道我是誰(shuí)嗎？”（新年老爺爺）呦！！原來(lái)小朋友都認(rèn)識(shí)我呀！今天我要和小朋友一起迎接新年的到來(lái)我真高興！小朋友高興嗎？（高興）我今天還帶了許多的禮物來(lái)呢，這些禮物會(huì)送給誰(shuí)呢？我會(huì)把它送給上課認(rèn)真，坐得端正愛(ài)表演的小朋友。

　　新年快要到了，我今天不僅帶了許多禮物來(lái)，我還有許多祝福的話要送給小朋友哦！你們要聽(tīng)清楚哦！聽(tīng)聽(tīng)祝福的話都說(shuō)了些什么？看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真。“小朋友，新年好！祝你們新年快樂(lè)！”小朋友們我剛剛都說(shuō)了些什么祝福的話呀！（幼兒回答）小朋友說(shuō)的真好！新年老爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀？（教師帶領(lǐng)幼兒完整回答）歌曲的名字叫《新年好》。小朋友想聽(tīng)嗎？（想）那小朋友聽(tīng)新年老爺爺把歌曲唱一遍（教師清唱一遍）歌曲的名字叫什么呀。

　　（歌曲的名字叫《新年好》）這首歌好聽(tīng)嗎？（好聽(tīng)）你們知道這首歌為什么這么好聽(tīng)嗎？因?yàn)檫@是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢？你們看新年老爺爺打一下！（教師示范打節(jié)奏），小朋友在打三拍子的時(shí)候呀，第一下要拍的重一些，第二下拍的輕一些，第三下在輕一些。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把小手伸出來(lái)我們一起來(lái)打三拍子好嗎？（好）師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽(tīng)，很有節(jié)奏，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聽(tīng)新年老爺爺邊彈琴邊唱歌好不好呀？（好）小朋友要聽(tīng)清楚哦！聽(tīng)聽(tīng)歌曲里面都些什么祝福的話，老爺爺?shù)葧?huì)要問(wèn)你們哦！（教師彈琴師范唱）小朋友都聽(tīng)到了什么祝福的話呀？（個(gè)別回答）誒！這些小朋友說(shuō)得真好！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起打著拍子跟著琴聲和老爺爺念念歌詞（念一至兩遍）小朋友們念的真好聽(tīng)！我們一起用甜美的歌聲把它唱出來(lái)，好嗎？（好）師幼齊唱。這會(huì)老爺爺有點(diǎn)累了，想請(qǐng)小朋友大聲的唱，我小聲的唱好嗎？（好）在過(guò)新年的時(shí)候，我們都很高興、很開(kāi)心是不是啊？（是）那我們就用甜美的歌聲高高興興的唱出來(lái)好不好啊？（好）老爺爺聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)，誰(shuí)的表情最高興！（師幼在唱一次）小朋友唱的真好聽(tīng)！

　　2、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起站起來(lái)，跟著新年老爺爺一起唱吧、跳吧！（幼兒和教師圍著新年樹(shù)跟著音樂(lè)一起唱歌、跳舞）。今天新年老爺爺和小朋友一起過(guò)新年真高興、真開(kāi)心現(xiàn)在老爺爺要送你們禮物啦！

　　3、新的一年就要到啦！小朋友們又長(zhǎng)大一歲了，在新的一年里小朋友該怎么做呢？我們要更加的懂禮貌，愛(ài)學(xué)本領(lǐng)是不是啊？（是）小朋友聽(tīng)，新年的鐘聲敲響了（教師用打擊樂(lè)敲三次）我們把心中最美好的祝福送給我們最愛(ài)的人，送給爸爸、媽媽，送給幼兒園的`老師！祝她們：“新年快樂(lè)”現(xiàn)在讓我們對(duì)老師說(shuō)出我們心中的祝福吧！師幼一起大聲的說(shuō)：“祝老師新年快樂(lè)！”

　　中班兒歌新年好教案5

　　設(shè)計(jì)背景

　　新年快到了，為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂(lè)，了解過(guò)年時(shí)都有那些習(xí)俗，并讓幼兒知道過(guò)年時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)，因此特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌，了解過(guò)年有放鞭炮、吃餃子、穿新衣等習(xí)俗。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽地在同伴前講述自己對(duì)過(guò)年的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、讓幼兒了解過(guò)年的習(xí)俗，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

　　2、讓幼兒了解過(guò)年時(shí)應(yīng)注意的的安全知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、手工制作的鞭炮

　　2、用橡皮泥制作的餃子

　　3、放煙花的影片

　　4、過(guò)年時(shí)歡慶的圖片

　　活動(dòng)過(guò)程