小班科學(xué)教案：健康好吃的餅干

時(shí)間：2021-01-05 17:57:14 教案我要投稿

小班科學(xué)教案：健康好吃的餅干

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的小班科學(xué)教案：健康好吃的餅干，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班科學(xué)教案：健康好吃的餅干

　　活動背景：

　　在一日活動中幼兒用點(diǎn)心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對幼兒園提供的各種餅干非常感興趣，時(shí)常看到有幼兒拿著喜歡的餅干與同伴交流、有的幼兒會認(rèn)真地觀察手中的餅干，但是每到孩子們在吃餅干時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的.小朋友幾口就把餅干吃完，有的幼兒慢吞吞、有的幼兒東張西望餅干屑撒一地，顯然孩子們還沒有養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。我們都知道擁有良好的生活行為習(xí)慣將受益一生，因此從小培養(yǎng)孩子良好的生活行為習(xí)慣顯得猶為重要，于是我就設(shè)計(jì)了這個(gè)活動，目的幫助孩子積累文明行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在看看講講中了解餅干的不同，能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、在觀察比較中懂得吃餅干的好方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT（小熊餅干、星星餅干、蘑菇餅干……）、“小動物”吃餅干的情景錄象

　　活動過程：

　　一、交流餅干

　　1、猜猜兩個(gè)盒子里裝的是什么？搖搖聽聽哪個(gè)多，哪個(gè)少？

　　2、那你吃過什么餅干？幼兒園小班科學(xué)健康教案

　　二、觀察交流

　　PPT（一）：夾心餅干

　　1、看看這是什么樣的餅干？