幼兒園中班安全小標(biāo)志安全教案
活動設(shè)計背景
幼兒了解安全知識遠(yuǎn)離危險，
活動目標(biāo)
1、有初步的安全意識，認(rèn)識并了解標(biāo)志含義和作用， 熱愛生活關(guān)心身邊事物。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的.觀察能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點、難點
認(rèn)識標(biāo)志，理解標(biāo)志意義
活動準(zhǔn)備
幼兒操作材料、彩色筆若干、安全標(biāo)志圖片
活動過程
一、 故事導(dǎo)入：《兔寶寶回家》--兔寶寶在路中看到很多標(biāo)志，全部認(rèn)出標(biāo)志才能安全到家。
二、 看圖說話：
1、教師逐一展示安全標(biāo)志，大聲說出名稱和意義。
2、提問，通過圖形對比，幼兒較容易識別圖標(biāo)并說出名稱。
3、標(biāo)志溢出多：在幼稚指導(dǎo)下幼兒說一說標(biāo)志會出現(xiàn)在那些地方。
三、 標(biāo)志回家： 幼師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，找出潛在的安全場所，貼上標(biāo)志提醒幼兒遠(yuǎn)離這些地方。
動手動腦： 引導(dǎo)幼兒在操作材料中給標(biāo)志涂上醒目顏色，并展示和說出自己的標(biāo)志含義。
四、 教師做結(jié)束語，小小標(biāo)志益處多 注意安全真快樂
教學(xué)反思
在教學(xué)過程中應(yīng)尊重幼兒的看法和想象，教師與幼兒配合更好的完成教學(xué)內(nèi)容。因人施教，根據(jù)不同幼兒接受能力程度安排不同程度的問題。在游戲和問答過程中加深學(xué)習(xí)知識，并應(yīng)給幼兒足夠空間去發(fā)揮去想象，用自己的方法記住標(biāo)志和其含義。
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