中班健康優質課《打擊打怪物》教案設計

　　活動目標：

　　1. 根據動物局部特征猜出相應動物形象并用動作表示。

　　2. 發展想象力，嘗試運用各種動物的身體部位創編各種怪物形象。

　　3. 體驗探索、合作帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　操作圖卡2份(8小張);游戲圖卡4份(16張);音樂(動感的)

　　活動重點與難點：

　　用各種動物的身體部分拼湊各種怪物形象。

　　活動過程：

　　一. 游戲"動物變變變"，根據局部特征做出相應動物的動作。

　　1. 介紹玩法。請幼兒根據魔術棒上的動物部位做出相應動物的樣子，。

　　2. 進行游戲。請幼兒講述他做的'是什么動物。

　　二. 運用動物身體部位嘗試創編怪物形象。

　　1. 教師示范怪物拼圖。幼兒講述怪物的組成部分。

　　2. 幼兒個別操作。

　　1)幼兒嘗試操作拼圖，并講述拼圖中怪物的組成部分;

　　2)探索不同的操作方法拼出怪物并講述。

　　3)幼兒討論。

　　還見過哪些動物?可以用這些動物的什么身體部位拼怪物。

　　三. 幼兒拼圖游戲。

　　1. 介紹游戲玩法。

　　請幼兒人手拿一塊拼圖，找其他同伴的其他的身體部位合作進行拼湊，變成一個怪物。

　　2. 進行游戲。

　　幼兒在音樂中進行拼湊，音樂結束，幼兒合作完成作品。

　　3. 作品交流。

　　集體交流每一個怪物是怎么拼的。

　　4. 再次進行游戲。

　　活動結束：小朋友一起聽音樂。

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