課文《升國旗》優秀教案

　　教學目標：

　　知識：認識升旗起正您敬禮七個字，會寫升國紅我們歌立禮8個字。

　　能力：能借助拼音正確、流利地朗讀課文，會背誦課文

　　情感：培養學生熱愛國旗，熱愛祖國的思想感情。

　　教學重點：通過韻文培養情感，能識字會寫字。

　　教學難點：注意區分形近字。

　　教學流程：

　　第一課時

　　一、激情引趣，導入新課。

　　同學們，你們見過升國旗嗎？在什么地方，什么時間見過請你把見到的現象描述給同學們聽，好嗎？

　　二、初讀課文，感知內容

　　1、自由讀韻文，圈出不認識的字，多讀幾遍

　　2、同桌合作讀，相互評價

　　3、文中有幾句話

　　三、細讀課文，感悟內涵

　　1、指名讀，邊聽邊思考，通過讀文，你想到了什么？

　　2、自由讀，想一想，你在哪里見過國旗？

　　3、引導討論，小組之間說一說，你在什么地方見過國旗，國旗是什么樣子的？

　　你喜歡國旗嗎，應該怎樣尊重和愛護國旗？

　　4、指導朗讀

　　自由讀指名讀

　　四、實踐活動：

　　1、把你收集到的帶有國旗的圖案拿出來，大家互相交流。

　　2、創建展示臺，把你收集到的`有關國旗的故事讀給大家聽。

　　五、小結

　　第二課時

　　一、重溫課文

　　二、指名背誦

　　三、指導識字

　　1、帶拼音讀

　　2、去掉拼音讀

　　3、小組之間說一說識字的方法

　　4、匯報交流

　　5、同桌子用生字卡互考

　　四、指導書寫

　　1、觀察范字，引導發現字型特點

　　2、師范寫，引導學生看清楚每一筆的位置

　　3、學生練寫

　　4、組織學生相互評價

　　五、積累詞語

　　六、總結：

　　學習了本課，你知道了什么？

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