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一年級下冊《松鼠和松果》教學教案

時間:2021-06-17 19:47:30 教案 我要投稿

一年級下冊《松鼠和松果》教學教案

  【教材簡說】

一年級下冊《松鼠和松果》教學教案

  這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩只具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事讓學生體會到,人類在向自然索取時,一定不要忘記回報自然,只有這樣,我們才能永遠擁有一個美好的家園。

  【學習目標】

 。、認識聰、活等11個生字,會寫以、后等6個字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能復述這個童話。

 。场⒃敢鈪⒓又矘浠顒踊驑淠菊J養活動。

  【教學重點】

  理解小松鼠的聰明之處。

  【教學難點】

  理解小松鼠為什么要吃一個埋一個。

  【抓一點,析深刻,論透徹】

  我們認為《松鼠和松果》這篇課文應抓住小松鼠的聰明進行教學。為了突破這一點,應重點分析小松鼠為什么要吃一個,埋一個?這一問題。為了解決這個問題,我們認為應該讓學生體會到:小松鼠這樣做的目的`是為了讓更多的小松鼠有松果吃;是為了讓家園更美麗。并讓學生想像其他的小動物看了會怎么做,經過小動物的努力,將來的家園會怎樣。經過這樣的教學,我們相信一定會突破這一關鍵點。

  【教學建議】

 。薄⒆R字寫字

  采用多種方法識字:編兒歌、做動作、小組合作等。

  2、朗讀感悟

  本課是一篇活潑有趣的童話,應該讓學生感受和體會朗讀課文時輕快活潑的基調。盡量避免抽象的指導,讓學生在聽和讀中感悟。

 。场嵺`活動

  畫未來繪畫展。

  讓學生想像以后會是什么樣子呢?并把它畫下來?梢援嬓∷墒笞〉倪@片松樹林的未來,也可以畫自己居住的地方的未來。

  【教學設計】

  一、猜謎揭題

  出示謎語,讓學生猜一猜。

  板書課題:松鼠和松果。

  二、初讀課文,學習生字

  三、朗讀感悟

  1、學習課文第一自然段:

  ⑴ (出示課件)說說小松鼠在森林里干什么?

 、 想像如果你是小松鼠,在這么美麗的森林里,看著綠油油的松樹,吃著香甜的松果,會說些什么?

  2、學習課文第二、三自然段:

 、 出示描寫小松鼠的心理活動的句子。 討論:讀了這句話,大家知道了什么?想到了什么?

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