大班上學期第一周的主題教案

時間：2021-06-17 18:23:12 教案我要投稿

大班上學期第一周的主題教案

　　第一周（9.1——9.4）

大班上學期第一周的主題教案

　　9月1日

　　1、談話活動《我長大了》

　　2、常規教育。

　　3、如廁，認識自己的學號。

　　4、園歌

　　5、隊伍排列

　　6、益智區

　　9月2日

　　1、禮儀品德：《入園問好》

　　2、主題：《小熊你長大了嗎》

　　3、區域：《活動室里玩具多》

　　4、園歌

　　5、操作活動：寫數字123

　　6、折紙：熱帶魚

　　9月3日

　　1、禮儀品德：《入園問好》

　　2、主題：《重要電話》

　　3、區域：《我會變》

　　4、園歌

　　5、操作練習：寫筆劃橫、豎

　　6、繪畫：《海洋》

　　9月4日

　　1、禮儀品德：《入園問好》

　　2、主題：《小兔快跑》

　　3、區域：《變小魔術》

　　4、園歌

　　5、一周小結

　　活動名稱：重要電話

　　活動目標：

　　1、理解莎莎從膽小到勇敢的成長過程。

　　2、體驗故事角色的心理變化，學做些力所能及的事。

　　活動準備：掛圖第2號。

　　故事磁帶。

　　活動過程：

　　（一）欣賞故事。

　　1、結合掛圖，完整欣賞故事一遍。

　　2、莎莎為什么會一個人在家里?媽媽臨走時對莎莎說了什么？

　　3、媽媽走后，莎莎心里快趕到怎么樣？

　　（二）理解故事內容。

　　1、重點欣賞第四小結到第十小結的故事內容。

　　2、媽媽走后，莎莎做了些什么？她的心里是怎么想的？

　　3、莎莎有沒有別的地方可以去？她去了嗎？為什么。

　　4、媽媽要莎莎等的重要電話是誰打來的？是什么內容？

　　5、你從什么地方看出莎莎長大了？

　　（三）我也長大了。

　　1、你能為家里做些什么？

　　2、結合幼兒的生活經驗，引導幼兒理解為他人做事，無論大小都是長大的一種表現。

　　活動名稱：我會變

　　活動目標：

　　1、感受和理解歌曲內容，根據想象替換歌詞，并用輕松愉快的心情演唱歌曲。

　　2、于同伴合作創編各種動作。

　　活動準備：音樂磁帶。

　　活動過程：

　　（一）學唱歌曲。

　　1、聽音樂節奏，練習念白處的節奏。

　　2、傾聽一遍歌曲，區分歌曲與念白的不同。

　　3、用輕松愉快的心情演唱歌曲。

　　4、再次演唱歌曲，引導幼兒唱出歌曲中的變化。

　　（二）替換歌詞。

　　1、鼓勵幼兒創編歌詞。

　　2、幼兒根據替換的歌詞，自由想象動作，并在音樂伴奏下表演。

　　3、幼兒自由結合，想象歌詞并用肢體動作表現某一種物品。

　　活動名稱：筆劃練習橫、豎

　　活動目標：

　　1、認識田字格。

　　2、將兩個筆劃正確的`寫入田字格內。

　　活動準備：田字格、筆劃橫、豎。

　　活動過程：

　　（一）認識田字格。

　　1、畫出田字格，讓幼兒看看他像什么？

　　2、田字格有四個房間。

　　3、介紹四個房間的名稱，左上格、右上格、左下格、右下格。

　　（二）認識筆劃。

　　1、認識今天要住進田字格的兩個筆劃，橫、豎。

　　（三）正確的寫法。

　　1、將這兩格筆劃正確的寫入田字格內。

　　活動名稱：海洋

　　活動目標：

　　1、感受海洋給我們帶來的美感。

　　2、給美麗的海洋添畫。

　　活動準備：圖片海洋、海洋生物。

　　活動過程：

　　（一）幼兒討論。

　　1、你們去過海邊，或是海洋公園嗎？

　　2、幼兒自由討論自己見過的海洋是什么樣的？

　　（二）看圖片

　　1、請小朋友看看圖片中是什么地方。

　　2、這個海洋是什么樣的，你看到了什么?

　　(三)幼兒繪畫。

　　1、幼兒畫出最近心中的海洋，并在海洋中畫上動物或植物。

　　（四）幼兒作品點評。

　　上午

　　第一節《入園問好》

　　第二節《小熊你長大了嗎》

　　第三節《活動室的玩具多》

　　第一節

　　入園和離園

　　早入園不遲到見老師要問好

　　小朋友也問到別父母勿忘掉

　　離園時互道別先老師后同學

　　見爸媽要問好親一親更乖巧

　　您好和再見

　　見面時問聲好早中晚不能少

　　分別時說再見臨睡前道晚

　　第二節

　　活動名稱《小熊，你長大了嗎？》

　　活動目標：

　　1、理解什么是長大，體驗成長的快樂。

　　2、欣賞童話，理解童話的主要內容，能用動作、表情、語言表達小動物們成長的喜悅心情。

　　3、通過討論講述，感知自己的成長變化

　　活動準備：

　　1、根據故事內容，制作教學掛圖

　　活動過程：

　　一、教師講故事引入主題

　　提問：故事叫什么名字？小熊長大了嗎？

　　二、教師結合教學掛圖，邊講故事邊插問，幫助幼兒理解故事內容

　　1、小熊的朋友是誰？

　　2、小動物們為什么都說自己長大了？

　　3、小熊長大了么？你是怎么知道的？

　　4、引導幼兒小結

　　三、教師引導幼兒討論自己的變化，感知自己的成長。

　　1、提問：你長大了

　　嗎？我們幼兒園最大的孩子是誰呢？你們覺得自己長大了嗎？為什么呢？

　　第三節

　　活動名稱：《活動室的玩具多》

　　活動目標：

　　a、正確感知10以內的數量。

　　b、能用數字記錄活動室玩具的數量。

　　活動準備：a、人手一張紙、一支筆、一本幼兒活動材料。

　　活動過程：

　　a、談話活動。

　　——幼兒談談假期玩了什么玩具。并說出數量。

　　b、觀察活動室玩具。

　　——看看我們班有些什么玩具，

　　——請幼兒講述自己的觀察結果。

　　c、探索記錄方法。

　　——請幼兒探索并交流統計方式。

　　——分小組記錄。

　　——展示小組幼兒的記錄結果，了解不同的記錄方式。

　　活動名稱：重要電話

　　活動目標：

　　1、理解莎莎從膽小到勇敢的成長過程。

　　2、體驗故事角色的心理變化，學做些力所能及的事。

　　活動準備：掛圖第2號。

　　故事磁帶。

　　活動過程：

　　（一）欣賞故事

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