外研版新標準第七冊Module4Unit2優秀教案設計

　　教材分析

　　本模塊的話題是“節日”，本單元是活動課，它只要是介紹中國的傳統節日，比較中西方節日燈差異，交流自己對節日的喜好等。學習一些相關的單詞和句型。

　　學情分析

　　1、六年級的學生因為有一定的英語基礎，根據他們的年齡特點及基礎知識水平，我們會介紹中國的主要節日

　　2、并比較中西方節日的差異

　　3．讓學生交流自己對節日的喜

　　教學目標

　　知識目標：

　　1、詞匯： Spring Festival, Lantern Festival, Dragon boat Festival, Mid-Autumn Festival

　　2、句型：-----What’s your favourite festival?

　　-----My favourite festival is lantern Festival.

　　能力目標：

　　1、能用英語進行介紹中國的主要節日，并比較中西方節日的差異讓學生交流自己對節日的喜愛

　　2、培養學生的語言交際能力。

　　情感目標：

　　1、了解中國傳統文化，熱愛生活、熱愛祖國。

　　2、激發學習英語的興趣，培養合作和交流的能力。

　　教學重點和難點

　　重點：

　　1、詞匯： Spring Festival, Lantern Festival, Dragon boat Festival, Mid-Autumn Festival

　　2、句型：-----What’s your favourite festival?

　　-----My favourite festival is lantern Festival

　　難點：

　　1、Spring Festival, Lantern Festival, Dragon boat Festival, Mid-Autumn Festival

　　2、把這些單詞或句子用于日常生活當中

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