幼兒園中班主題活動看病去教案

　　活動目標：

　　1、了解去醫院看病的主要流程。

　　2、知道醫生看病是常用的工具及作用。

　　活動準備：

　　1、照片、錄像、標記牌，看病流程。

　　2、針筒和娃娃一個。

　　活動過程：

　　一、 帶入情景，引出主題

　　小朋友今天貝貝沒有來幼兒園，她在家里不斷的咳嗽、流鼻涕，她和老師說她頭疼，喉嚨也痛。

　　提問：小朋友，貝貝可能得了什么��？應該怎么辦？

　　二、 交流探討看病的過程

　　1、我們一起去醫院看看，請你說說看病的.過程。

　　（1） 掛號

　　引導幼兒看他人掛號。

　　提問：你看到他們在干什么！為什么要掛號呢？（知道掛號能使病人按次序看病，不同的病到不同的科室看）

　　（2） 病人看病

　　結合圖片提問：醫生在給病人看病的時候會問什么？

　　醫生使用了哪些工具？這些工具名稱叫什么？

　　有什么用？（教師在幼兒講述的過程中出示實物進行演示）

　　體溫計——檢查有沒有發燒

　　壓舌板——檢查喉嚨有沒有發炎

　　五官鏡——檢查鼻子情況

　　聽診器——檢查心臟跳動是否正常和呼吸時的聲音是否正常

　�。�3） 取藥

　　結合剛才看到的提問：剛才病人是到哪里取藥的？

　�。�4） 打針

　　取藥后又做了什么？誰給病人掛針？

　　掛針后護士是怎么說的？

　　2、 小結

　　病人到醫院看病，先掛好，然后找醫生看病。醫生通過問話，對病人進行身體檢查，了解病情，最后開方取藥。病人安要求吃藥打針，病就會好了。

　　我們回去給貝貝打電話，告訴她怎么做好嗎？

　　三、觀察幼兒用書，了解看病的主要流程。

　　1、了解醫生看病的過程，請幼兒認真觀察醫生給病人看病的流程。

　　2、請幼兒觀察后說說看病的流程

　　3、請幼兒按看病的順序排列流程圖，并簡單介紹醫院的其他區域。

　　四、簡單地了解一些預防甲型h1n1流感和乙肝的方法。

　　--我們怎樣預防甲型h1n1流感和乙肝呢？"

　　五、教師小結

　　我們在經常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，預防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時小朋友們還要多注意飲食衛生，飯前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買零食吃。

　　活動延伸：

　　區域游戲--角色扮演

　　教師扮演醫生，通過情景表演，讓幼兒通過和醫生對話的方式進一步了解去醫院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后，讓孩子自由選擇角色進行扮演游戲。

　　活動效果：

　　幼兒對扮演游戲非常喜歡，并愿意進行扮演游戲。在通過扮演游戲中，幼兒已經逐步了解了去醫院看病的主要流程。

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