幼兒園綜合活動教案:大樹和小鳥的故事

　　設計意圖：

　　我發現中班小朋友大多數都是獨生子女，在家很嬌慣所以養成自私、蠻橫的壞習慣，他們不懂得謙讓，不會與同伴分享快樂。今天正好也是三月五日學雷鋒的日子，雷鋒是一個舍己為人的人我要倡導小朋友向雷鋒叔叔學習。所以我設計的本節活動《大樹和小鳥》。

　　目標：

　　1、使幼兒懂得與同伴之間應互幫互助，主動去幫助身邊有困難的人。

　　2、讓幼兒知道三月五日是學雷鋒日，知道雷鋒是個舍己為人的`人。

　　準備：

　　多媒體課件、小貼花、統計圖表一副、記號筆一只

　　過程：

　　一、出示畫面一（大草地、小花、大樹、一群小鳥）

　　提問：

　　1、你們看誰來了？

　　2、他們在干什么呢？

　　3、他們的心情怎樣？

　　4、他們為什么這么快樂呢？

　　5、關于快樂還有哪些好聽的詞語？

　　二、出示畫面二（一位看上去很憔悴大樹媽媽在流著眼淚）

　　1、誰來了？

　　2、他怎么了？

　　3、請小朋友猜猜他為什么會流淚呢？

　　總結：你們講的都很棒，有的小朋友說他有煩惱，有的小朋友說他生病了，**小朋友你說的很對，大樹媽媽是因為沒有朋友，他才會流淚了。

　　4、看到大樹媽媽這樣，我們小朋友的心情是怎樣的呢？

　　5、那我們用什么辦法讓大樹媽媽高興、快樂起來呢？

　　三、出示記錄表，教師講述記錄表的使用，并與幼兒共同完成記錄表。

　　1、個別講述，教師作畫。

　　2、請所有幼兒把手中的貼花，貼在你認為最好的辦法的表格中。

　　3、教師與幼兒共同統計，那個辦法小朋友們用得最多。

　　總結：剛才我們小朋友想了這么多的好方法讓大樹媽媽高興起來，你們真棒！現在我們來一起聽一聽故事里面的小鳥他是怎樣幫助大樹媽媽的。

　　四、聽故事、觀看PPT、

　　總結：故事當中的小鳥做了一件好的事情，幫助大樹媽媽找到了快樂，小鳥說幫助別人是一件快樂的事情，因為讓別人快樂的同時，自己也會快樂的。

　　五、引出話題，學雷鋒。

　　1、你們知道今天時什么日子嗎？

　　2、你們想不想做好事來幫助別人呢？

　　總結：那我們還不快去，我們一起去幫助小班的弟弟妹妹吧！

　　活動評析：

　　幼兒通過看PPT、聽故事讓他們知道了人與人分享了快樂是一件很快樂的事情。幼兒學會了與同伴之間互相幫助，互謙互讓。同時也讓幼兒了解了雷鋒的事跡，懂得了應向雷鋒叔叔學習。

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