社會活動《打電話》教案

　　在需要開展關于社會活動打電話的教學時，應該如何準備相關的教案呢？下面是小編分享給大家的社會活動《打電話》教案，希望對大家有幫助。

　　一、教學目標

　　１、通過閱讀，練習，知道打電話的一般步驟。

　　２、知道通電話時做到講話內容集中，語言簡明，口齒清楚。

　　３、學會打電話并懂得打電話中的禮貌用語。

　　二、教學重點、難點

　　１、重點：打電話的一般步驟。

　　２、難點：打電話內容集中，語氣簡潔。

　　三、教學過程：

　　１、提問激趣，導入課題。

　　２、讀一讀。

　　（１）讀１—２自然段，想想打電話首先要做什么？

　　（２）你知道怎么樣撥號碼嗎？

　　（３）怎樣知道號碼已經撥通了？

　　３、聽示范電話，思考問題。

　　（１）聽錄音——電話對話。

　　（２）思考討論：

　　Ａ、錄音是誰與誰的`電話對話？

　　Ｂ、王小紅想告訴媽媽什么？

　　Ｃ、改：你覺得打電話中應注意什么？

　　（３）師小結：Ａ、通話時，做到內容集中，語言要簡明扼要。

　　Ｂ、通知時要注意使用禮貌用語。

　　４、試一試（分角色）

　　同桌之間——學生上臺表演——師檢查（選２名中下生演）

　　５、練一練。

　　（１）閱讀課文第３部分，思考：

　　Ａ、王林要打電話給誰？怎樣稱呼？

　　Ｂ、告訴王林媽媽什么事？

　　Ｃ、這個電話你該怎么打？

　　（２）檢查

　　（３）在說Ｃ的基礎上，各自設計對話。

　　（４）自愿上臺表演，共同評議。

　　（５）師小結。

　　（６）同桌練習。

　　６、作業(yè)（選擇一題）

　　（１）給班主任打個電話，告訴自己家的電話號碼。

　　（２）給遠方的親戚打個電話，告訴自己學會了打電話。

　　（３）給本地少年宮打個電話，問問有關事項。

　　板書：

　　打電話

　　先：拿耳機，撥號碼接通電話

　　接著：向對方問好問清單位

　　再：請對方找通話人作自我介紹

　　然后：開始通話

【社會活動《打電話》教案】相關文章：

04-20

05-05

01-17

09-22

12-03

11-25

04-21

04-11

04-11

04-11