小班語言游戲活動教案

時間：2021-03-31 11:27:57 教案

關(guān)于小班語言游戲活動教案

　　導(dǎo)語：教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等。

關(guān)于小班語言游戲活動教案

　　一、活動目標(biāo)

　　1、在游戲中體驗按指令活動的愉快。

　　2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。

　　二、重點與難點

　　聽清完整的'指令才能行動。

　　三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、場景布置：草地、路。（山洞、螞蟻洞）。

　　2、錄音“小鳥的叫聲”、“樹葉”、沙袋等。

　　四、設(shè)計思路

　　對于剛進入幼兒園小班的孩子來講有一明顯的特點即“自我為中心”。在游戲中也是以“自說自話”的個體活動為主,還不習(xí)慣于聽他人的指令集體行動。因而讓孩子通過游戲活動積累有關(guān)“只有聽得清,才能做得對,玩得開心”的經(jīng)驗和體會是很有必要的、從情感人手,培養(yǎng)孩子逐步養(yǎng)成注意傾聽的態(tài)度、習(xí)慣也是可行的。

　　本活動設(shè)計的內(nèi)容編排思路是：指令的語句從短到長,語速有快有慢,指令所包含的信息量由少到多：要求孩子完成的動作由小到大,游戲時的環(huán)境干擾因素由少到多。這樣的編排意圖旨在使孩子的有意控制時間增加,有意記憶的信息量不斷擴大。

　　本活動設(shè)計的過程是以游戲為主,在游戲中激發(fā)孩子傾聽的興趣,并在游戲中體會兒歌的意義,樂意跟著學(xué)念。同時結(jié)合體育活動、認識秋季的活動,及相關(guān)的數(shù)活動開展游戲,綜合地完成教育目標(biāo)。

　　五、活動流程

　　室內(nèi)聽指令動作——室外聽指令動作

　　（一）室內(nèi)聽指令動作。

　　1、引發(fā)傾聽興趣。

　　放錄音：“小鳥的叫聲”

　　設(shè)問：聽聽是什么聲音,你是用什么來聽的？

　　說明

　　主要是突出耳朵能聽的主題,并提出以聽為要求的游戲規(guī)則。強調(diào)聽得清楚,聽完整游戲會玩得開心。

　　2、聽指令動作。

　�。�1）臉部動作。