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幼兒園小班彩虹傘教案

時間:2021-03-30 16:12:14 教案

幼兒園小班彩虹傘教案

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幼兒園小班彩虹傘教案

  幼兒園小班彩虹傘教案

  小班健康《彩虹傘》

  活動目標:

  1、通過抖動彩虹傘,鍛煉手臂力量及身體的靈活性。

  2、在游戲中會聽口令并遵守游戲規則。

  3、在集體活動中體驗團結合作的`樂趣。

  活動準備:

  彩虹傘、魚、音樂

  活動重點:

  鍛煉幼兒手臂力量和身體的靈活性。

  活動難點:

  培養幼兒團隊合作的意識。

  活動過程:

  一、導入活動:熱身運動“彩虹的微笑”。(播放音樂)

  師:今天天氣真好,小朋友和老師一起跳跳舞吧!

  幼兒一人一個點,站成一路縱隊、行進行各種準備動作。

  二、基本活動:

  1、 師:今天老師給小朋友帶來了好朋友猜猜她是誰?(彩虹傘)

  2、師:小朋友你們知道怎么握住彩虹傘嗎?(用大拇哥向上,其他的四小弟打開藏到彩虹傘的下面,我下去變成拳頭。)

  三、游戲小海浪、大海浪

  1、當幼兒聽到小海浪小海浪時,幼兒蹲在那里使勁揮動雙臂,讓彩虹傘像波浪一樣。

  2、當幼兒聽到大海浪大海浪時,幼兒站立使勁揮動雙臂,讓彩虹傘像波浪一樣。

  3、當幼兒聽到風平浪靜時,幼兒停止揮動雙臂輕輕蹲下。

  4、師:小朋友大海上有什么?現在請你輕輕抖動彩虹傘看看小魚在哪里?

  5、請兩個小朋友去大海中抓魚、其他小朋友抖動彩虹傘保護好海洋中的魚不被抓住。

  6、請幼兒高高舉起彩虹傘,老師說回家時快速躲到彩虹傘里面。

  7、師:今天我們和誰一起玩游戲呀?(彩虹傘)我們讓彩虹傘變成了什么?(海浪)我們是怎么樣讓她變成海浪的(抖動)………

  四、放松身體,活動結束。

  天黑了,彩虹姐姐要回家睡覺了,明天我們再一起來玩吧!請幼兒模仿教師的動作調整呼吸,如深吸氣,再慢慢吐出。

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