踢足球檢討書（精選12篇）
在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？下面是小編整理的踢足球檢討書（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踢足球檢討書1
尊敬的老師：
對不起，今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。
今天早上，我因為去踢足球，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會！
檢討人：
日期：
踢足球檢討書2
尊敬的老師：
您好！
開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我因為貪玩踢足球，導致上學遲到。
遲到違反了學校里的規章制度，理應受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學生態度的好壞，體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經深刻地認識到了這些。在今后的學習中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我在教室走廊踢足球了，為這事來向您檢討了。走廊那么窄小的地方，本來是用來休息的，可是我卻胡亂用來滿足自己的想踢足球的愛好，這也代表我不遵守學生守則，更沒有好的思想觀念，對不起由此造成了一系列影響，在這進行檢討。
今天上午課間時間，本來想去足球場踢足球的，可是足球場被高年級的同學占了，我就只好打道回府了。本來是歇看心思的，但是看到走廊沒什么人，我又實在忍不住不打，就在教室的走廊上打起足球來了。那時候只想踢足球，沒有想其他的事情，就沒有想到走廊是不能用來做這種危險的事情的。首先場地有限，也受限；第二走廊本就不是用來踢足球的，是用來過路和休息的，而我卻用來踢足球，這都不是這個用處；第三走廊隨時都有人路過，我在那踢足球，要是沒有控制好，就會傷到同學，這就有危險他人的生命安全的很大可能性。我作為高中生，已經不是個小孩子了，我不應該在做這樣不考慮他人感受的事情。
這次也是幸好有同學看到向您說了，也就及時的停止了所有的行動，也幸好在那之前沒有傷到人，不然真是沒有后悔的地。在被您批評過后，我也真的知道自己這樣做是有危險的動作了，走廊隨時都要過人，也隨時都有同學出教室門，如果我不小心砸到他們了，這就是帶給了別人傷害了。我也對自己這種行為反省了，并且也向班上同學道歉。我不會在為了自己的愛好去做這樣不管別人感受的事情了，做事會三思而后行。這次我最不好的地方就是我不應該找不到地方踢足球，就想要隨便在哪踢足球，足球還是要在固定的場地打才行，不然很容易造成一些事故的。現在我明白學校制定這樣規定的真正意義了，我更明白自己在走廊踢足球給其他人造成了很大的影響。以后我要是找不到踢足球的場地，就選擇暫時放棄，等找到合適的地方和合適的時間再去踢足球。我不會再在走廊踢足球了，這種危險的事情以后絕不會做了。這次很感謝老師糾出了我的錯誤，讓我認識錯誤并改正，此后學生會注意自己的行為的。還希望我有機會得到您的原諒，相信我可以改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我們每個人都應該遵守學校的規定，把學校當成自己的家，在學校共同營造一個良好的學習氛圍，但是我今天的所作所為卻是違反了學校的相關規定，踢足球應該是在空曠的戶外操場上，而不是在教室的走廊踢足球，在這種公共場所，我的行為很容易對他人造成影響和傷害，教室是同學們用來學習的地方，走廊人流量也相對比較大，不能夠因為自己的一時興起而對給身邊的同學帶來影響，針對自己的這種行為，我有一個較為深刻的認識，及時的對自己的錯誤行為向老師做出檢討，表達我對這件事請的認識和我反思的結果，并且在以后不在發生類似的行為。
學校也一直強調學生在教室走廊打球的事情，在教室的走廊打球會給班級造成很壞的影響，教室需要一個安靜的學習環境，而我卻在走廊自娛自樂的拍著足球，自己可能感覺不到吵鬧，但是對于在學習的同學們來說排球的響聲確實是影響到了他們的學習，還有走廊上人來人往，如果自己的球不小心打到他人也會造成十分嚴重的后果，所以我在教室走廊打球是一件十分錯誤的行為，踢足球是一項運動，熱愛運動也是一種好的習慣，但是在教室外邊的走廊打球就是不應該了，打球就要到操場，針對我的錯誤我需要一個深刻的認識。
對于我在教室的走廊因為自己不好的行為而給同學們的學習和休息帶影響，我深表歉意，打球我就應該分清楚場合，而不是一下課就拿著足球到走廊上拍來拍去的，作為一個學生就要有分辨的能力，什么事情能做，在學校哪些事情不能做，我們應該能分得很清楚，老師也是說過在走廊上是不能踢足球的，但是我卻是絲毫的沒有聽進去，但是好在我能及時的對自己的錯誤做出檢討，對自己的錯誤進行改正。
經過了這一次的事件，對于自己犯下的錯誤我有了深刻的反思與悔改，我做為一個學生就應該要重視自己的錯誤，我不能做影響班級的事情，我們是一個大家庭，每個人都應當有集體榮譽感，在學校，我就應該努力的學習，只有對自己有高要求、高標準，才能不斷的進步，在以后的學習時光當中，我一定嚴格的要求自己的一言一行，不再允許這類事情的發生，為班級營造一個良好的學習氛圍奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
踢足球檢討書5
親愛的老師：
您好！
遵守學校的規矩，維持好學校里面的學習氛圍和學習環境，用我們的努力營造出一個良好的學習場所，更是應該在學校的時候注意自己的人身安全，保護自己和別人的健康和安全，不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會，在公共場合更加的應該注意自己的言行舉止，在什么樣的地方做什么事情，什么樣的事情是應該在怎么樣的場合和場地做的，我們應該都有能力去辨別自己，所以在教室的走廊上面是不應該踢足球的，如果自己想要踢足球的話就應該要去足球場，不能在教室打，不能因為自己一時的貪玩而影響到其他同學的學習。我也已經意識到了自己的錯誤，在自己的錯誤的發生之后也對自己做出了一個檢討，現在，在自己認真且深刻的反省之后，想要向您做出檢討。
在教室的走廊上面踢足球會有很大的影響，不僅是在走廊上面打球會導致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來，影響到教室的空氣，導致教室會有一種灰塵撲撲的感覺，影響同學們的健康的`學習，如果因為自己的失誤，沒有將球控制好，也會有可能會砸到班上的其他的同學，因為教師走廊的也不夠寬闊，所以很多的時候，在教室踢足球也會影響到所有的同學，發生很多不可抗的意外，更是在教室踢足球也會造成很大的聲響，影響班上的同學的學習，而因為自己的粗心大意，也可能導致造成很嚴重的后果，所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的，所幸的是自己的錯誤被您及時的制止，否則自己都不知道會發生什么樣的事情，也不知道自己將要在什么時候才能意識到自己的錯誤，踢足球是一個好的運動，熱愛運動也是一件很好的事情，但是這也需要我們能夠找準時機，在一個對的時候，一個正確的場合來做這件事，就是一件會有利于我們身心健康的'運動，如果沒有能夠合理正確的去做，那么這件事情就是錯誤的。
我也已經認識到自己的錯誤了，我也決定在以后一定會認真的審視自己的所作所為，不會再因為自己的`貪玩影響到班級，更會在班級里，在學校里面，在學習當中，通過自己的努力和付出為班級的良好的學習環境貢獻出自己的一份力量，下一次，要是自己想要踢足球了，也會在在課余的時間去足球場打。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
踢足球檢討書6
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去踢足球的檢討書，以此對我這樣無視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。
關于此次上課期間去踢足球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀念太過淡薄了，其實我在校期間一直表現不好。
在平時我學習不認真，成績不理想，而最最可恨地是我沒有一個良好的品質觀念。眾所周知，品質觀念是一個人的根本、核心，品質觀念一旦沒有養好，學習、工作各方面都會受到影響。
回顧我此次上課期間去踢足球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無視紀律擅自外出。給班級學風造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經過班主任老師的深刻批評教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發誓我今后一定不再翹課外出了，如有下次老師看絕不放過我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球檢討書7
尊敬的化學老師：
今天下午我們逃課去踢球的行為確實觸犯了學校規章制度，并且給您的教學心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
20xx年xx月xx日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛對112-103戰勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯沒有上場機會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝，頓時間非常有踢球的激情。
下午第三節是您的化學實驗課，我們就趁亂逃課去了足球場踢球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的足球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡足球不是一件錯事，可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生，本職義務是學習，踢球只是偶爾打打的，我們又不是體校學生，將來不靠足球吃飯。因此，逃課去踢球的行為是比較愚蠢的`，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球檢討書8
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節下課后，我決定不上第四節的自修課了，想去踢球。在違反了校規，感到很慚愧。
足球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代足球的獨特魅力。足球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以踢足球是有利于學習的，但是本人曠課去踢球，這種行為是不能提倡的。
足球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加足球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多足球的好處，當然希望老師能向足球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小踢足球，從小培養對足球的興趣，得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球檢討書9
尊敬的班主任老師：
帶著深深的悔恨和愧疚，我把這篇評論提交給大家，是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴重錯誤。回顧我的錯誤，20xx年9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學一起去操場踢球，嚴重違反了自修課相關紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。
現在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評，我面壁思過之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與復習課程，努力認真地學習。第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當踢足球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。
總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
踢足球檢討書10
敬愛的周主任：
您好!
值此天寒地凍之時，高考迫近之際。我校上承國家興教之德，下順本縣萬民之志。不辭勞苦，勵精圖治，發奮教學。自此，即有本校學者挑燈夜戰，師者廢寢忘食之盛況。為校者更是宵衣旰食，日理萬機。乘此佳期良辰，我輩理當規行矩步，踏足方圓之間，無入偏歧之途。曾幾何時，恩師諸多叮嚀，耳提面命。縱校規百文，吾亦早已銘記于心，誠不敢忘。
大試既至，間不容發。學生臨陣試槍，磨刀霍霍。夜戰三更，空乏加身，酣然入夢。待次日晨至，任鈴聲乍響而耳無所聞，難啟朦朧之眼，難驅困頓之身。家母心切，既不忍擾兒清夢，又不能誤兒前程。兩難之余，思忖再三，百感交急。終痛下決心，以鞭策爾。吾由是于夢中警醒，大驚失色。乘雙輪之車，奔于官道。其勢猛于破籠之虎豹，其疾迅于脫韁之骃騏。但為夢寐以求之學堂，清新爽朗之書聲;比翼鴻鵠之志向，如花似錦之前程。然事與愿違，本欲乘風破浪而濟滄海，無奈誤行校道，誤觸校規。本應荊棘披身，請罪于宣室。
其后幸聞周公教化，感觸良多，猶勝沐浴圣泉。自愧難當，以為不足。遂作此篇，字字斟酌，句句悉心。鄙生驅車入校之錯，未聞公聲之過，望請周公海涵。公之盛德，如窖藏千年佳釀之香醇;天山萬世雪蓮之芬芳。公所居處，定有長年之光景，日月不夜之山川。寶蓋層臺，四時明媚。
既得此文，學生驚魂甫定。誠愿以此為據，九天為證。他日若然再犯，理當從重，絕無怨言!
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
踢足球檢討書11
尊敬的班主任老師：
您好！
在此我懷著愧疚心情向大家表示檢討，我在教室踢足球的行為是確實錯誤的，而且是具備一定危害性質的行為。
經過您批評教育以后，我對于自身的行為也做了深刻思考。我清楚地意識到了踢足球就應該是在下課時候的休息時間打，而不應該是在教室里打球。教室是學習的地方，而且還是公共場所，教室不是為我一個人所設的，是全班五十多名同學共同擁有的。我在教室里打球，一來就是違反了班級紀律，給班級紀律形象抹黑；二來影響其他同學學習，打球的“蹦蹦蹦”聲音會讓同學產生很強烈的厭煩感，影響同學下課休息。無論如何，假如我喜歡足球，就應該學會找準拿球的時間，而不應該是這樣荒唐的下課時間打球。我的錯誤也充分表現出了我缺乏一定的品德素質。
最后我鄭重地向老師保證：今后我決不再教室踢足球了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我知道我這樣的行為是非常的危險的，很可能會砸到路過的同學。要想踢足球是應該要去操場的，而不是在走廊上。我現在也不是能夠完全的控制好手中的球的，就算我能夠很好的控制也不該在教室走廊打球的，這是不正確的地方。這樣做是非常的有安全隱患的，就算不為我自己考慮，為其他的同學考慮我也是不應該這樣做的。
走廊并不是一個合適打球的場所，不僅會施展不開，也會有一定的安全隱患。想要踢足球的話明明就可以去操場的，學校是支持我們多運動的，所以在操場上設置了足球場。我想要踢足球的話是應該要去那里的，不僅場地比較的空曠，也能夠讓我打得比較的舒服。走廊上路過的人是很多的，若是不小心被足球打到也是會非常的痛的。球是最不好去控制的，所以若是想要避免這樣的事情發生，就要從源頭上控制好。
在走廊上踢足球也會造成公共財物的損壞，比如教室的門、窗之類的。要知道教室的門和窗子上都是會有玻璃的，要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能會碎掉的。碎掉之后就非常的麻煩了，不僅很難去清理，也有可能會造成同學受傷，這就是比較的麻煩了。在走廊上踢足球真的是一件非常危險的事情，我之前還沒有意識到這一點，所以經常會在走廊上踢足球。就算老師講了我，我也會繼續的這樣做。直到這一次我才是真正的認識到了這樣做的錯誤性和危險性，所以之后我是絕對不會再這樣做了的。
老師是說過很多遍這樣的行為是不允許的，既然是要運動的話就應該要去適合運動的場地。在走廊上踢足球是很不方便的，因為走廊的寬度是比較的狹窄的，來往的人也是比較的多的，在走廊上打球要注意很多的東西，所以為什么不干脆去操場打呢？還好現在我已經認識到了這樣的做法是錯誤的，若是等出現了一些無法挽回的事情之后我再后悔已經是沒有用了的。
現在我已經認識到我自己的錯誤了，我是絕對不會再到教室走廊上打球的。老師可以讓任何一個同學監督我，若是發現一次我在走廊上面踢足球，就罰我打掃一天的教室衛生，讓我能夠記住這一次的教訓。我也會讓其他的同學不要在走廊上打球的，這確實是一件危險的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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