教師遲到檢討書集合六篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，請注意寫檢討書的心態要端正。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編整理的教師遲到檢討書6篇，希望對大家有所幫助。
教師遲到檢討書 篇1
尊敬的校領導：
您好！
我是20xx班的xx課老師xxx，在認識到自己的錯誤的時候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對自己的問題也有一定的認識，也有心想改變，但因為自己的放松卻又犯下錯誤，這實在是愧對自己老師的稱號。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯誤，給班級里的學生，甚至給學校都帶來了非常不好的影響！
對于自己的問題，我決心要徹底的改正，徹底的反省！我仔細的聽取了領導的批評，對自己的行為和錯誤進行了檢討。最后，總結了自己的錯誤如下：
首先，我對自己有著嚴重的錯誤認知，對自己的責任極其不負責。我是誰？我誰都不是，在上課的時間，我就是一名老師！是一名教書育人的老師！學生們一口一個老師的叫著我，可是我自己卻沒有好好的認識到自己的身份。作為一名老師，尤其是一名小學的老師，我在上課的時間遲到，這本身就是一件非常嚴重的錯誤！它造成的影響十分的嚴重！不是對我，而是對我教導的這些同學們！他們都還是小學生，都還在學習如何分辨對錯的年紀，而作為引導他們學習的老師，我卻在他們面前做出多次的錯誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責任感的缺失！
其次，作為一名老師，我工作了這么久，其實遲到是很少發生的事情，但是這次卻多次的出現，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責任！最近因為一些家中的事情，沒有安排好自己的生活，總是沒能按時的到達學校。而這樣的錯誤，居然連續發生了兩次！
說來真的非常慚愧，我在第一次遲到的時候認識到了自己的錯誤，但是沒想到自己居然會再次犯下同樣的錯誤！這下不僅讓領導非常的生氣，給同學們的影響也非常的不好！
反省了自己的錯誤，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴重的問題，我一定會在今后的生活和工作中嚴格的要求自己，不讓這樣的錯誤再次出現。在學生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯誤，我一定會好好的面對，將自己的形象和影響都改變過來！希望領導和同學們能原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書 篇2
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的英語老師，首先很感謝您給我這次自我檢討的機會，讓我清晰的認識到了自己的錯誤，讓我清晰的認識到了這個錯誤的嚴重性，我對不起您的栽培的信任，對不起我的那群學生，但是我還是想希望您能再給我一次機會，原諒我這次的過錯，我一定對您萬分感謝，并把這份對您的感激之情，用在我往后的教學熱情上去，一定會給我的工作火焰加一把猛柴。
身為一名人民教師，擁有著這么高尚的一個職業，還做不到自律，以身作則，還犯上課遲到這種原則性錯誤那就是對自己這份工作的不尊重，對學生的不負責，對學校規定的藐視，萬一引起學生們的效仿，上課都懶懶散散，不按時上課，我心里會是什么滋味，這些都是不是我的本意，我沒想過會這樣，我在我們學校工作半年來，一直盡職盡責，今天遲到真的是個意外，我也不想的，事情發生的太突然了。
我是今天早上的第一節課，昨天晚上為了回家看女兒，沒有在學校的教師公寓睡，早上早早就起來開車來學校上課，就在經過第二個紅綠燈的時候一個叔叔騎著他的“小綿羊”，一臺破舊的女式摩托車，在我的車身位置劃了一下，這我肯定要下車處理啊，等到交警過來后，處理半天，我發現那個叔叔家里也不是很富裕，雖說我占理，是他違反了交通事故，不過我覺得他也賠不起，一直低頭向我道歉。我為了快點來給孩子們上課，也不想耽誤大家的交通，就讓他走了，沒讓他賠錢。
我立馬趕到教室，發現我還是遲到了，他們班的班主任已經換了一節課，把我跟他的語文課調換了，不然這節課就浪費了，這點我還是十分的感謝他。不過還是被巡查的老發現這節我的課前十分鐘教室里沒老師，詢問班上同學后，知道是我的失職，記在我的考勤表上了，我很遺憾，沒能按時給同學們上課，是我的錯。
領導請您放心，這會是我最后一次上課遲到，我再也不會讓我帶的那群小朋友對我失望了，經過這次的事情后，我會更努力的給孩子們上課，盡量呈現最完美的教學課堂，讓孩子們更喜歡我的課。我在此向您保證xx班會在接下來的期中考試中英語成績人平均分上去十分，我也要放大招，讓領導您看看我的工作能力了，您就看在今天是個突發情況，我不是故意遲到的`份上算了吧，原諒我這次，況且我還做了好事呢，沒有為難那位叔叔，把我們人民教師的簡樸素質發揮出來了，這也算是給我們學校長臉了啊。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書 篇3
尊敬的領導：
您好！
對不起，今天我上班遲到了。作為老師，我應該要做好學生們的榜樣，但我卻沒有做到，我感到非常的抱歉。我知道我不該犯這樣的錯誤的，我也非常的后悔，自己這次犯了一個這樣的錯。我在反省之后，寫下了這封檢討書，向您表達我悔過的想法，希望您能夠原諒我這一次。
我這一次之所以會遲到，就是因為我在來學校的路上耽誤了一點時間，導致我沒有準時的到學校。我知道如果我不想遲到的話是有很多辦法可以避免的，但這個錯誤我還是犯了。如果我早上早一點出門，就算路上耽誤了時間，也不會遲到。雖然我這次遲到沒有耽誤同學們上課，沒有影響到同學們的學習，但我還是要受到懲罰的，讓我記住這一次的教訓。
作為老師，時間觀念是很重要的，只有把握好了時間，才能夠利用好上課的每一分鐘。如果上課的時間把握不好，是會影響到教學進度的。作為老師，我也不該遲到。我們教師要做的不僅僅是傳授給學生知識，也要做好他們的榜樣。教師的行為會影響到學生，這是一定的。在日常的學習中，學生們接觸最多的就是我們教師，我們教師的一些行為會潛移默化的影響到學生。所以這需要我們教師更嚴格的管理好自己的行為，不要做一些違反規定的事情。
我這樣的行為也違反了學校的規定，作為教師，遵守學校的規定是我必須要做的事，我就應該要做到。在要求學生做到之前，自己首先要做到。我這次遲到了，下一次學生遲到的時候就不好對學生進行批評教育，因為我自己都沒有做到準時，又怎么能夠去要求學生呢？在讓學生遵守課堂的規定之前，教師自己必須要做到遵守規定。我們在傳授給學生知識的同時，也要對學生進行品德教育。
我這次遲到，對我的工作也是不利的。我沒有做到職業道德規范中的為人師表，沒有做好一名教師應該要做的事。身教重于言傳，所以教師必須做好表率。作為教師，我肩負的責任是很大的，我帶給學生的影響也是很大的。之后我一定會更加嚴格的要求自己，管理好自己的行為，不會做出違反學校紀律的事，也不會做對學生影響不好的事。我會時刻注意自己的言行舉止，向優秀的老師們學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書 篇4
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的數學任課老師xx，今天由于自身的一些原因導致我上課遲到了。課堂紀律因此混亂不已，對此我深感愧疚與后悔。
通過這件事，我深刻地進行了自我反省，認識到了自己的不足與欠缺，明白了這是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么才能及時把工作做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起。
因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓廣大教工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的錯誤，我衷心希望學校全體教工以我為反面教材，拿我當做一面黑鏡子，每天對照自己檢查自己，以免與我犯下一樣的錯誤。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書 篇5
尊敬的領導：
您好！
前幾天，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反了學校的規定，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強，未在規定的時間內認真做好應該做的事。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛憐我的學生，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體學生；舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學生，而應將功勞歸于學生；因為教學相長，學生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓學生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法；采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據學生的理解程度施教，心得體會不要教學生尚不理解的內容，否則會使學生望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓，否則他們中有人會反其道而行之。”我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。
我還應當實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現。當言行不一時，知識將失真。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書 篇6
尊敬的領導：
您好！
我于昨天，也就是星期一，在給小朋友們上課的時候遲到了。作為一名幼兒教師，我非但沒有給小朋友們樹立一個很好的榜樣，反而是讓他們看到了我不好的一面。這很不應該了，我已經意識到了我的錯誤，特寫下此檢討，給領導檢查。
作為一名幼兒教師，我應該以身作則，給小朋友們樹立一個很好的榜樣。幼兒園時期的小朋友正是喜歡模仿的時候，在這個時候，他們會模仿老師們的言行舉止。這個時候的我們，更不應該掉以輕心，而是要方方面面都注意自己的言行舉止會不會給幼兒帶來不好的影響。都說三歲看八十，如果這個時候的幼兒養成了不好的習慣，就會改正不了。
很諷刺的是，作為一名教導小朋友們上課不要遲到，要遵守紀律的老師，自己卻遲到了，這實在是一個很大的錯誤了。這會讓小朋友們以為遲到其實也沒什么大不了的，不然為什么老師就可以遲到。如果他們效仿我這種行為，那我和其他老師以前做的努力全部都白費了。小朋友不會因為你告訴他們不能做就不做，如果他們看到老師做了，他們也會跟著做。他們會覺得為什么老師可以做我卻不能做，就會學著做。
我遲到是因為在辦公室和其他老師聊天聊的太過于入迷，忘記了我自己馬上要上課，也沒有聽到上課鈴聲。直到其他老師看到我們班小朋友在教室里鬧哄哄的沒有人管來叫我，我才發現我要去上課了。這是我工作的一個很大的疏忽，這本該是不應該發生的事情，但是卻發生了。這體現了我的不嚴謹的工作作風，沒有把教育事業刻在我的心里，沒有把給小朋友們上課當成一件很重要的事，才會因為跟老師們聊天而忘記上課。這也體現了我工作態度有問題，我不能把幼兒教師只當成一份工作來做，而是要把這份教育事業當成我的一份責任。這份責任是沉甸甸的，是很重要的。幼兒教師是小朋友們接觸的第一個老師，對他們的影響很大。我們應該培養他們良好的生活和學習的習慣，而不是給他們示范怎樣違反紀律。
我想，我應該在小朋友們面前接受嚴重的懲罰，以我的親身經歷告訴他們遲到是錯誤的行為，讓他們不要學習我的行為，這樣才能起到教育的作用。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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