關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板集錦6篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師：
您好！
學(xué)校，是我們的第二個(gè)家，是我們每天都要待很久的地方，是我們?cè)陔x開(kāi)校園之后會(huì)很懷念的地方，是留存了很多屬于我們的美好的地方。教室，是我們?cè)趯W(xué)校待得最多的地方，是我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)的地方，是帶給了我們榮譽(yù)與教訓(xùn)的地方，是有我們很多開(kāi)心與難過(guò)的地方。不管是學(xué)校還是教室，它們的公共衛(wèi)生是需要我們一起去維護(hù)，去愛(ài)護(hù)的地方，而我今天就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起自己。
今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離，可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之后罰我打掃教師的衛(wèi)生，可是我將老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，對(duì)要打掃教室這件事滿不在乎，也沒(méi)有馬上去做，甚至于中午老師過(guò)來(lái)檢查我還是沒(méi)有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，在批評(píng)完我之后又對(duì)我進(jìn)行了一輪深刻的思想教育，俗話說(shuō)，忠言逆耳利于行，雖說(shuō)老師對(duì)我的批評(píng)是極其的兇，但是經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤。
首先，我在教室吃零食不應(yīng)該把它扔在地上，我不能不僅不維護(hù)教室的衛(wèi)生，還去破壞教室的衛(wèi)生，在我破壞完教室的衛(wèi)生之后，在老師要求我把教室衛(wèi)生打掃的時(shí)候，我不但沒(méi)有聽(tīng)，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴(yán)重的造成了對(duì)教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我真的是悔恨不已，真后悔自己的所作所為，很感謝老師對(duì)我及時(shí)而又苦口婆心的勸導(dǎo)，才使我沒(méi)有在錯(cuò)誤的道路上面走的更遠(yuǎn)。
就像老師所說(shuō)的犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現(xiàn)在開(kāi)始去改正自己錯(cuò)誤，不僅從行動(dòng)上也要從思想上，我會(huì)馬上把教室的衛(wèi)生打掃的一塵不染，并且在以后我也會(huì)努力的去維護(hù)教師的衛(wèi)生，不會(huì)去破壞它，并且養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣，看到哪里臟了亂了，馬上隨手去打掃干凈，看到哪個(gè)地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號(hào)召班上的所有同學(xué)，維護(hù)好我們的教室衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校衛(wèi)生。做成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，從我做起的文明的好習(xí)慣，好思想。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認(rèn)真聽(tīng)講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已，無(wú)論是錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對(duì)此我得檢討不認(rèn)真聽(tīng)講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
在沒(méi)能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒(méi)有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng)，因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽(tīng)講的.時(shí)候沒(méi)能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認(rèn)真聽(tīng)講的過(guò)失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。
另外不認(rèn)真聽(tīng)講對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響，試問(wèn)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開(kāi)小差，當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對(duì)這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒(méi)能遵守課堂紀(jì)律以至于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績(jī)下降的話也會(huì)令老師和家長(zhǎng)感到特別失望的。
對(duì)待學(xué)習(xí)本就應(yīng)秉承認(rèn)真的態(tài)度才能夠取得良好的成績(jī)，若是不認(rèn)真聽(tīng)講都能夠取得好成績(jī)的話上課又有什么意義呢？而且我能夠意識(shí)到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上被其他同學(xué)拉開(kāi)了差距，若是不能夠奮起直追的話只會(huì)在一段時(shí)間過(guò)后出現(xiàn)拖班級(jí)后腿的現(xiàn)象，作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒(méi)有的話只能說(shuō)毫無(wú)培養(yǎng)的價(jià)值吧，既然連自己在學(xué)習(xí)中的狀況都認(rèn)識(shí)不清的話又怎能期待獲得較好的發(fā)展，屆時(shí)成績(jī)嚴(yán)重下滑的我又有何面目便對(duì)老師和同學(xué)們期望的眼神呢？
眼前的反思對(duì)我來(lái)說(shuō)也是希望能夠真正意識(shí)到不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤性，犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“***遲到三次，共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話，說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先，說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格，遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二，說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三，遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通，對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。
說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格，如此細(xì)致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人耽誤6分鐘，每個(gè)人都拖拖拉拉，五十人將浪費(fèi)300分鐘，這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
鑒于此，作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。
檢討人：
檢討日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：xxxxxxx
X年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)作為和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同樣重要的科目需要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。而我卻在上課這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級(jí)紀(jì)律的事情，在上課的時(shí)候我需要做的是好好的聽(tīng)老師講課，跟隨著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟，反而上課看著于英語(yǔ)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍。我想我的這種行為是非常惡劣的，這樣的行為是會(huì)讓我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)飛快下降，并且落后同學(xué)們很多的。而當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，反而因?yàn)樽约荷险n的時(shí)候能看課外書(shū)而感到沾沾自喜，覺(jué)得老師您不會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我才明白當(dāng)時(shí)我的想法多么的愚昧。
在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問(wèn)題所在。如果我能夠抵抗住課外書(shū)籍的誘惑，堅(jiān)守自己作為一名學(xué)生的底線的話，那么這一切或許也就都不會(huì)發(fā)生了。可是我并沒(méi)有做到這些，反而還因?yàn)樽约旱倪@種偷懶行為而感到快樂(lè)，覺(jué)得自己真厲害，居然連老師都發(fā)現(xiàn)不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見(jiàn)好就收，能夠及時(shí)的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不要讓老師來(lái)操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆，覺(jué)得自己的隱蔽手段天衣無(wú)縫，導(dǎo)致我最后一錯(cuò)再錯(cuò)下去。現(xiàn)在的我已經(jīng)深深的明白了自己的哪些錯(cuò)誤，但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來(lái)了，我只能夠讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢的回報(bào)老師，彌補(bǔ)自己這次犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)老師和父母的話，不做這些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。而看課外書(shū)是會(huì)嚴(yán)重的影響我的學(xué)習(xí)，就算是我看了一半不看了，接著上課腦袋里也會(huì)閃過(guò)書(shū)籍的內(nèi)容，想著下一部分的內(nèi)容是什么樣，最后就會(huì)導(dǎo)致一節(jié)課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會(huì)感到十分的失望難過(guò)的，他們對(duì)我賦予了這么高的期望，我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我，而我卻做出了這么辜負(fù)他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，還拿著他們給的錢買那些課外的書(shū)籍，在上課的時(shí)候讀，影響自己的學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)班上的其他同學(xué)造成一定程度上的影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好!
在此，我懷著萬(wàn)分悲痛的心情向你表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的反省。特此遞交此篇“上課買零食的檢討書(shū)”向您表達(dá)深深的歉意，報(bào)告的我思想狀態(tài)，提出具體的改正措施，程度地爭(zhēng)取您的原諒。
回顧錯(cuò)誤，20xx年xx月xx日下午的上課期間我私自跑出操場(chǎng)去了小賣部購(gòu)買兩包零食，還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學(xué)校當(dāng)中造成了很不好的影響，讓多名老師的遇見(jiàn)，影響了老師在學(xué)校當(dāng)中的聲譽(yù)。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到萬(wàn)分悲痛。這個(gè)錯(cuò)誤是我沒(méi)有想到的，然而恰是這樣不經(jīng)意地錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律松懈問(wèn)題。錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，后果是慘痛的，影響是惡劣的，未來(lái)是待定的。
所以我必須深刻反省錯(cuò)誤，提出改正措施。為此，我向您保證：
1.以后上課期間我就必須認(rèn)認(rèn)真真上課，堅(jiān)決不買零食吃了。
2.充分吸取本次錯(cuò)誤教訓(xùn)，努力糾正自身存在的諸多壞習(xí)慣與缺點(diǎn)。
3.努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的成績(jī)獲得提高，不辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)!
最后，我懇請(qǐng)?jiān)?
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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