月考學生檢討書匯編八篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的月考學生檢討書8篇，歡迎大家分享。
月考學生檢討書 篇1
其實這次月考沒有考好好像我早已預料到了，因為自己最近的學習狀態真的很不好，但是卻沒想到曾經自己引以為傲的物理，這次月考的也是一塌糊涂。老師，對不起，也謝謝您，感謝您及時的提醒我以及對我的鼓勵。
身為一個高三的學生，一名理科生，我本身就時時刻刻保持足夠的頭腦的清醒，而且在現在這個緊張的時候，我更應該將自己所有的心思和精力放在學習上，對我們有多重要，高考是一個什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的不是很多了，雖說這樣子算下來還有一段時間，但是等到高考的時候我們就能反應過來時間過去的有多快了，所以為了不讓之后的自己后悔，現在我們就應該抓緊一切的時間，抓緊所有的機會，用自己最大的力量去好好的復習自己的功課，并且用自己最好的狀態迎接高考的到來，只有自己復習到位了，對高考有了一定的把握，我們才不會緊張，才能夠有可能超常發揮。
老師，這次物理考試成績之所以這么差，主要是自己也開始感覺到高考的到來，感覺到高考一步一步的逼近，我開始焦慮起來，開始不知道自己應該怎么去做，我的語文和英語成績都很差，在語文和英語方面的偏科是非常的嚴重的，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語文和英語的復習上面，但是結果好像還是那么不盡人意，不僅將自己的物理成績變差了，自己的語文和英語成績也沒有得到提高，在成績出來之后，我也認真的審視了自己的問題，我覺得我自己最大的問題就是自己本身太過于緊張了，對高考的恐懼感太過于強烈，才會導致自己在復習上面沒有合理的安排時間，才會導致自己現在這個樣子。
但是很幸運的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態看在你眼里，也借此次物理沒有考好的機會，對我從思想上進行一番耐心的疏導，聽了您的話之后，我也想明白了很多事情，我自己應該去合理的安排自己的學習時間，對于自己之前會的地方也不應該松懈，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會的地方丟分，對自己比較差的方面，也應該盡自己的努力去完善它。
老師，對不起讓您擔心了，更辜負了您的期待我很抱歉，但是從現在開始，我一定不會讓您再擔心了，我一定會做好自己所應該做的一切，請您放心。
此致
檢討人：XXX
20xx年X月X日
月考學生檢討書 篇2
您好！
我很慚愧，我都不知道怎么面對您，作為您的學生我在考試中做出這種行為，我知道您現在一定是非常的氣憤，因為您說過在您教出來的學生中，就從來沒有一個人在考試中作弊的，我現在對于我的舞弊行為非常的后悔，但是我卻不知道怎么樣才能挽回，老師，學生錯了，請您務必寬恕我這一次。
我現在高三的學生，那么就意味著我馬上就要迎接高考了，還有不到三個月的時間，我的學習您也是知道的，我這么做無非就是想讓家長放心一點，知道我的成績在飛速的進步，一次高考，他們的緊張程度不比我低，我的初衷就是想要他們放一放懸起來的那顆心，但是我卻用錯了方法，我真的不該考試舞弊的，首先這是月考，是為了檢驗我們這個月學到的東西，好讓我們直面的看出在哪些科目，存在著哪些弱勢，這樣我們才能在接下來的日子里面慢慢的把自己不會的知識點補足。但是我現在這樣直接舞弊，那么我就完全的看不清自己到底哪里還存在著不足之處，只會讓自己學習進展越來越緩慢、無從下手，我這么做就是在害我自己。
在老師您的一番教導之下，我就慢慢的意識到了這次作弊影響的不僅僅是我自身，還會存在諸多的其他影響。首先我的父母在得知我為了提高自己的學習成績不擇手段，那么他們該會有多難過，一定會覺得是自己沒有把我教好，才讓我有了這樣的念頭。其次就是老師您，您可能會因為自己的學生在月考中作弊而蒙羞，這是作為老師特別不愿意看到的事情，這是多么嚴重的思想錯誤啊。最后還會影響到我們班上的整體成績，我作弊被發現，那么勢必我的成績將會被直接取消，那么我就會直接拉低班上的平均成績，我真的知錯了，我在有作弊這個想法的時候，完全沒有想過被抓住會是什么樣的結果，我只想著怎么讓父母開心去了。
老師您放心，經過這件事，我的心態已經調整過來了，我會好好的以自身的實力去迎接高考，因為我總不能在高考的時候也作弊吧，最終看的還是自己的實力，距離高考還有些日子，我現在回頭是岸還為時不晚，就看老師您愿不愿意在給我一次機會了，我將在接下來的這段時間里面，好好的復習，每一次考試我都將全力以赴，認真對待，絕不再有半分歪念頭。還望您相信你學生一次，我一定會在下一次月考展現自己最真實的成績給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
月考學生檢討書 篇3
您好！
真的很慚愧，xx分，這個鮮紅的數字被瀟灑的寫在我的試卷上，盡管字跡漂亮，這個分數實在是讓我笑不出來。當拿到自己的試卷的時候，我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績只能算中等，但唯獨是這門科目，是自己的“死穴”。我也曾想過要努力，但是總是沒能堅持多久就放棄了。一次次的放棄，甚至到最后連我自己都不不再在英語這門課上努力。
但是，這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我，我其實非常的清楚，作為三主課的一門語言課，英語在現在已經是非常重要的學科了！這無論是現在還是未來都是會用到的知識！但是過去我一直在試圖欺騙自己，讓自己以為用其他科目的成績來彌補英語的短板就好了。但是到現在，我才真正的清楚，無論如何，沒有任何一門課可以互相代替！這些都是未來重要的知識，尤其是三門主課，這是我們走到哪里都離不開的！
自己的英語成績，以及老師您對我的批評，讓我在次醒悟了過來。我認識到我這樣逃避的行為是沒有辦法解決問題的，即使解決了考試，那么未來，當自己面對工作和人生的時候，自己還能去欺騙誰呢？我徹底的.認識到，自己只有學好了這些重要的課程，才能真正的成長，才能改掉自己的換毛��！
但是，之前我也說過，自己總是容易有想法卻沒能堅持。所以我在學習之前，我必須先面對自己的懶惰和恐懼！我知道，自己害怕學習英語，因為這一直都不是我的強項。而且長久的拖延讓我需要花費更多的時間才能趕上大家的進度。這使得我一直在猶豫，在思考！但是，現在已經不是做這些的時候了！我們已經高三了，我沒有時間花費在猶豫上！我必須向前沖刺！無論自己能做到什么地步，但如果不去前進就永遠不會前進！我很抱歉自己犯下了這樣的錯誤認知。
但是，在這次之后，我已經徹底的清醒了！我會改變自己，我會努力的向上！所以！希望老師能夠原諒我這次的錯誤，并且在今后的學習中幫助我！我想要改變！我一定會改變！我希望能得到老師的幫助，我希望自己能有一個更好的未來！希望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
月考學生檢討書 篇4
您好！
我是初三學生xxx，我在的月考考好，我辜負您對我的期待了，現向您檢討我這次物理沒有考好的事情。您一直來都對我抱有很大的期待，因為本身就喜歡物理，所以您的課我從來都很認真的聽和學習物理，而這次月考直接讓您失望了吧。
向來我的物理從我學習以來，成績就沒有差過，一直都是在前幾名，是班上同學們眼中的尖子生，但是這次月考考成了這樣的成績，不說班上同學怎么想，就連我都覺得難過，更不用說老師您了。這次看到我自己這樣的成績，我也是從深處反省自己。我發現自己做的這張卷子里的題目跟您以前講解過的試卷上的題目很像，當時以為夾雜了我很多比較會做的題目，所以成績考得還可以，但是里面也有我做不出來或者做錯的了，但是當時您講解的時候我因為成績好所以就放松了，之后也沒有去跟您討論我自己做錯了的題，而這次考的題目中就有那幾個題目，我比對一番，題型是一樣的，知識改了個說法，甚至知識點也是考的一樣的。就因為我的粗心大意和得意忘形，所以這次考的這些題就都沒有做好。
此次物理月考，我自身原因占了大多數，實在是心愧，尤其是對老師您，我實在不知道怎么辦，您那么看重我，總是與我討論遇到的物理難題，一起解決問題，可這次我跌了，沒有保持以往的好成績，雖然說成績有省委有降很正常，但是一次性跌這么多，還是很少的。重點是這樣的成績就只能是自己的問題，是自己在平時太過沒有謙虛，總是覺得自己成績好，就以為什么都不怕了，我成績又沒有上到過第一名，我自己都不知道有什么好驕傲的。在這次考試竟然下降這么多，都是自己復習沒到位，沒有正視自己的缺點，才會有現在這個結果，就算暫時不能接受，也是自己平時就不好好把錯了的題好好在做一遍，從中吸取到自己的教訓。
現在結果已經出來，不可能在挽回，那我就要改正自己這個粗心大意和驕傲的缺點，做一個謙虛的人，平時做錯了的題目自己認真再做一遍，把知識點真正掌握了才是最好的。希望這次老師可以最大限度原諒我，我在下次一定給您一個好的成績，請相信我可以的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考學生檢討書 篇5
今天的化學課上，我沒有控制住自己愛動，愛說話的個性，就不知不覺了回了頭，在此過程中，老師發現了我這一嚴重的錯誤，并及時對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱（此處由于紙張折裂有幾個字看不清），尤其是講期中考試的錯誤和考題，我利用這寶貴的學習時間來說話，真是及其不該。這樣的行為，不但使對老師不尊重，對我們這個集體的不負責任，更是對自身的要求不嚴，約束不夠，這不但使老師對我產生了極為不良的影響，同時也給老師對我們這個班集體留下了極壞的影響，險些使我們班在校內丟了臉，掉了隊。在校內，進行的檢查，我犯下了這樣的錯誤，使我們集體的形象受到了極大的損失，究其根本，談其關鍵，在于平日里，我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意再次出錯，違犯了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起父母，更對不起自己，假如自己平時能像，其它的同學一樣，向班長等好學生學習，對自己的要求嚴格對自身進步標準，相必就不會犯下此類的嚴重錯誤，世上是無處買后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，為此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，進步對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在班級內爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也應為自己留下一筆寶貴的財富。
�。ǖ竭@里，應該說還象是一份比較標準的檢討書，可是后面就......）
我們把認真聽講這種好事和禮節并沒有延續下來，就像很多中國青年不知有圣誕節，但特別隆重的過圣誕一樣，我們都在無知中遺失了紀律，忘記了學習的根本目的，花自飄零水自流一次的說話，吵鬧回升，老師幾次憂愁，難提醒相看，此愁難消在心頭，為我們的無知特向您檢討。
�。ㄒ苍S是覺得前面的檢查還不夠深刻，需要展開來，順便賣弄一下文學？）
首先造成講話的根本原因是約束力差了，在老師寫板書時覺得無事可作，問接原因是我們希看在無事可作時不免相互間的交流，說話聲音無所顧忌，慢慢的化學課要沸騰了。當然這不能成為化學課不遵守紀律的理由。魯迅先生、歌德先生都說過此類的話，我們只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源、講清題目的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。
（還是感覺冤枉，變相的自我辯解了一下。）
這次上化學講話違反了教育治理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠。這一項過錯，又辜負了偉大父母殷切�？�，好時間浪費在校時間，這是對父母之不孝乃二罪也，更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失看，此乃不仁，三罪也，老師您像父母一樣對我們以陽光般熱和，我卻以不忠、不仁、不忠對待您，實在是我的不孝，在寫比檢討時文時，我深感自身的無知，后悔之極。
�。ㄕ媸�***急了，忠孝仁義都扯出來了。）
最后，麻煩老師及同學費時來校閱閱兵本人所作之檢討之時，交了這一份檢討，我正處在老師對我的考驗之中......我現在徹底理解老師教育我們苦口婆心......
（省略號是孩子自己寫的，也許不知道該扯什么，也許覺得不應該這么早就最后了。）
月考學生檢討書 篇6
尊敬的班主任：
您好！
在考場遵守紀律是每次考前老師告誡的話。但是因為沒有被抓，沒有被懲罰過，缺少重視，為了在月考中成績考好，作弊了。
我們的作弊方式非常傳統，也就是傳紙條，讓我尷尬的是，紙條沒有傳出去，最后還被老師抓住了，因為監考老師非常嚴厲，凌厲的眼神如同一把利劍時不時的在我們身上掃過，讓我感到從未有過的壓迫，手上的紙條多次想要傳出去，最后還是沒有能夠傳出去，害怕被抓到所以就一直停頓不敢做。
當我準備靠自己來考試的時候，被我放到口袋里的紙條突然滾了下來，被路過的老師剛好看到，打開紙條看到了我的問題就知道了我想要傳紙條。我被叫到了講臺上。沒有說什么只是拿著紙條讓我看，我沉默了，然后我交了試卷，被老師帶到教室門口問話，當然我把自己的所有情況都說了，最后老師當然沒有相信。
畢竟一個考試想要作弊的人，又如何能夠讓人信任，畢竟我違反了紀錄，這樣的做法是錯了，監考老師，并沒有如何和我認真分說，只是想要和我簡單溝通，我明顯看到他眼神中的失望，當時心里也難受，沒有作弊，最后卻因為自己考試中寫的一張紙條被抓了個正著。我不否認自己有作弊的想法，最后我卻沒有能夠實施還是最讓人感到難過的。
連我也沒有想到考試前，不能有任何作弊的想法，這次想要作弊，我對很多題目都沒有心思去認真看，只是簡單的了解了一下就不在認真的看了，因為心中緊張，浪費了很多時間，當我發現不能作弊的時候不得不從新沉下心來好好考試，這時才知道認真的把自己的題目做好，可是卻最終事發。
當我被老師叫起來的時候我就已經頭腦發昏，知道事發了，但是卻有些奇怪自己并沒有真正的去實施，可是最后還是被逮到了，突然發現老師的眼睛是非常犀利的，如果稍有不注意就會白他們抓到把柄，一旦被抓到就別想在逃避了。
都怪我非想作弊，最后出現這樣的情況也是額我自己作死，自己犯了這樣的錯，心中后悔又有什么用，心中雖然已經后悔。已經不能夠晚會，走出考試的考場，看到其他人考試中奇異的眼神心中也是聽不好受的，畢竟整個考場都只有我一個人作弊，還被抓到了，以后我再也不作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學，我作為一名即將中考的學生，理因是保持好，但我竟然在月考上失利了，要知道中考只會比月考更難，我正認真的回想這月我都在干什么，確實這一個月我并沒有那么努力的，我的學習方法不當這是一個原因。課堂不認真聽，老師反復講的知識點答不上來，不認真復習筆記，在考場上摸不著頭腦，還導致這次的的失利，我列了如下原因：
1、沒有端正學習，學習和態度是相輔相成的，如果你的態度不好，那你學什么都是空的，有了一個好的學習態度，那你學什么東西都是事半功倍，一個正確認真學習態度是一個學生必備基礎。
2、基本功不扎實。在考試中一個極其細微的東西也會影響你的成績的，比如數學的一個符號，語文中的一個標點和英語中的一個單詞都會影響成績，我就是沒有打下一個良好的基礎，而導致考試成績不理，而導致考試成績不理想。
3、題目做少了，這題目只會越做越多，不會越做越少，題目做多了，自然而然就懂了。
4、沒有一個正確的學習目標，可以先給自己定一個小目標，我們不可能從60分到100分，但我們可以從60分到70分再到80分這樣一個小目標，這樣我們就會奔著一個小小的目標去努力實現，一步一個腳印。
我的錯誤主要是這幾點，發現錯誤就要改正錯誤，能夠發現錯誤也是一種能力，所以我制定了節點改證，所以我制定了幾點改正措施：
1、端正學習態度，我不是為老師讀書，我也不是為父母讀書，而是為我自己讀書。要從思想上真正的改進。
2、要嚴格要求自己，不能再懶懶散散的學習，保持良好的休息狀態，要有精神上好每一節課，對待每一場考試，上課積極舉手發言，就要臨近中考了，美好的時光就要在此時，初三不累，人生無味，要珍惜此時的學習機會，不能因為懶惰而抱憾終身。
3、樹立一個小目標，學習不是一蹴而就的，需要靠自己努力爭取的，你這一次打多少分，下一次考試就必須必這一次考的分數高久而久之你就會發現你的學習成績已經飛速提高了。
請老師看我的實際情況吧，我一定會努力學習，在下一次月考中取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
月考學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我在這次的月考里面沒有考好，雖然是進入到高中以來的頭一次月考，但是和我以前的成績去對比也是可以看出自己是沒有去學好的，在此我也是來反省下自己學習的一個情況做好檢討。
的確進入到高中之后，學習的難度也是大了很多，同時自己的學習態度也是有些問題的導致了此次考試很糟糕，也是比較的畏難，覺得學的困難就不怎么想去學了，上課也是有些分心，老師講的自己聽不懂也是沒有去做好筆記，反而是想其他的一些事情去了，導致自己也是沒有聽好課，課后的作業也是做得不夠好，或者去抄同學的答案，也是被老師說過幾次了，但我都是沒有醒悟過來，此次考試的成績出來我也是想不到，排名是很靠后的也是拖了我們整個班級的后腿，自己看到也是沒有想到，但是仔細的回顧自己的學習也是要去正確的面對，的確自己沒有認真的做好該做的，導致了成績那么的差勁，如果當初自己肯努力也是不會那么差的成績，困難是有的，但是只要自己積極的去面對，去問老師，去和同學探討其實也是可以去學好的。
我們經歷過軍訓其實也是沒有過去多久，那時候都是能堅持下來，為何學習就是不行的我也是去思考了，我知道要作出改變才行，此次的成績也是提醒了我，學習的事情如果不去進步那么就是會退步的，而且很多的學習也是必須要自己去做好的，月考此次沒有考好結果我也是看到了，老師的話我也是會記在心里，會在以后認真的學好，筆記會做好，即使的確是不會的，那么就去辦公室問老師，去自己多一些的思考，不能畏懼這些難題，不能覺得自己做不了，其實并不是如此的，只要自己有想去做，那么還是可以做到，讓成績有所提升而不是現在這個樣子，或許排名我無法改變更多，但是自己的分數，自己學習的態度卻是可以去作出大的改變。
老師的話我認真的聽了，自己也是反省過來了，的確只有去作出改變自己才能真的不辜負考上了高中。這是一次不好的經歷，但是也是讓我更加的認清了自己，下次的月考我會努力的，也是希望老師監督，我也是會積極學好，讓您放心，不會再這樣丟班級的臉，讓老師花費時間來操心我的學習了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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