關(guān)于初一學(xué)生檢討書匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初一學(xué)生檢討書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的一名同學(xué)，我叫xx。我們才開學(xué)來到您的班上不久，我想您對(duì)我們班上的同學(xué)還認(rèn)不全，我成績(jī)不優(yōu)秀，也沒當(dāng)什么班干部，所以您對(duì)我的印象應(yīng)該不多。但是這次我犯了一個(gè)早戀的錯(cuò)誤，您對(duì)我的沒有印象估計(jì)已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了不務(wù)正業(yè)的壞學(xué)生印象。我對(duì)這一轉(zhuǎn)變感到羞愧，但同時(shí)我開始對(duì)自己進(jìn)行反省，開始對(duì)自己早戀這件事進(jìn)行檢討。
我來到初中之后，就感覺自己得到了解放，因?yàn)槲以谛W(xué)的時(shí)候，被我家人管的很嚴(yán)格，這也不允許我做，那也不允許我干，所以我到了初中要寄宿在學(xué)校了，家人們就管不到我，也因此產(chǎn)生了些許叛逆心理。以前家長(zhǎng)不允許我干的事情，我都想嘗試一次，比如很晚才睡覺，比如在上課遲到，比如不寫作業(yè)，還比如早戀。我其實(shí)對(duì)于戀愛是什么我都不懂，也不懂的什么男女之情，更別說怎么去談戀愛了，只是覺得xx同學(xué)很特別很優(yōu)秀，所以我就把這個(gè)崇拜錯(cuò)當(dāng)成了一種男女之間的喜歡，再加上我的叛逆心理，我就開始追求起xx同學(xué)起來，一心只想跟xx同學(xué)在一起，xx同學(xué)在我的不懈追求下也答應(yīng)了和我談戀愛。但是在這個(gè)期間我們就只是一起聊天，一起吃飯，但是我也知道我耽誤了xx同學(xué)不少的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以我本來打算和她分手的時(shí)候，我們之間早戀的事情就被其他同學(xué)告訴到了學(xué)校里。學(xué)校在我們剛開學(xué)的時(shí)候，就再三強(qiáng)調(diào)過不準(zhǔn)我們?cè)鐟俚氖虑椤Ｒ裁钜?guī)定過不準(zhǔn)談戀愛，所以我們這算是違反了學(xué)校的一項(xiàng)重大規(guī)定，要受到處罰。只是在那個(gè)時(shí)候，我才醒悟過來，早戀這個(gè)事情的嚴(yán)重性。
這次事件主要是我的不對(duì)，是我主動(dòng)追求的xx同學(xué)，我耽誤了她的學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在還連累了她要受到處分。我只希望學(xué)校里能看到我這么誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行寬大處理。而且我現(xiàn)在已經(jīng)和xx同學(xué)分手了，并向她道了歉，也保證和她以后的來往就只是普通同學(xué)之間的來往。在此之后，我一定要認(rèn)識(shí)到早戀帶給我們學(xué)生的危害，它影響了學(xué)校的作風(fēng)，誤導(dǎo)了同學(xué)們，更主要的是影響到了我們的學(xué)習(xí)，所以我以后絕不會(huì)再犯早戀的錯(cuò)誤。在學(xué)校里就本本分分的做個(gè)學(xué)生的樣子，好好讀書，好好努力，即使少了家人們的管束，我也要做到自覺學(xué)習(xí)，自覺約束自己的生活。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好！
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)我的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該那么做，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從學(xué)校的安排，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有
很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律，我們是學(xué)生，永遠(yuǎn)都沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學(xué)習(xí)，讓我們可以收入的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違背了老師的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于老師心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學(xué)校忙碌，為了學(xué)校而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從老師的話，老師是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在徐州最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免老師生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的.錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望其他同學(xué)要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓老師，讓其他同學(xué)擔(dān)心，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)其他人的想法。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，我這樣做，實(shí)際上也是在害他們。而且，在也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我的行為也是一種對(duì)老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生，一名正在接受人生洗禮的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事，辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對(duì)我的教育之恩，學(xué)校含辛茹苦的把知識(shí)教給我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背規(guī)定的事。
我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)學(xué)校有用的人，一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母般對(duì)我們的愛都是無私的，所以我們也要把老師對(duì)我們的無私精神深刻發(fā)揚(yáng)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上。弘揚(yáng)我司的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過去，我司不僅是業(yè)績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象。本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭。
初一學(xué)生檢討書 篇3
親愛的老師：
您好！
之所以給您寫這封檢討書是因?yàn)槲医裉旆噶艘粋�(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，經(jīng)過一下午的面壁思過和對(duì)自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該，也清楚且堅(jiān)定的下定了以后絕不再犯的決心。
今天發(fā)生這個(gè)錯(cuò)誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些，所以我不再過多的針對(duì)這件事做更多的無關(guān)緊要的解釋，我只在此刻，向您寫這份檢討書，證明自己知錯(cuò)就改的決心，以及對(duì)此事件的悔過之心。我知道這件事情給學(xué)校給老師，以及給班級(jí)上的同學(xué)造成了很嚴(yán)重的影響，對(duì)自己也是如此。我反省了很久，我覺得我平時(shí)的不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及自己的懶散，對(duì)自己要求低都是造成這件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情，影響了同學(xué)們上課的狀態(tài)，影響了他們的學(xué)習(xí)，我自己不讀書就算了，還要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)這是很不應(yīng)該的，同時(shí)，也對(duì)老師的教學(xué)工作造成了影響，擾亂了正常的課堂次序，但是現(xiàn)在的我又是一個(gè)新的我，那個(gè)上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復(fù)存在了，我深知之前的我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，所以我也做好了老師對(duì)這件事情嚴(yán)肅處理的決心，我也希望班上的同學(xué)經(jīng)過我這件事情，以我這件事為警示，以我為反面教材，不要像我一樣上課非但不認(rèn)真聽講，還在課上吵鬧影響別的同學(xué)，同時(shí)，我自己也會(huì)以這個(gè)為教訓(xùn)，不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
我決定，以后認(rèn)真聽講，改正自己不端正，不積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正自己的懶散，對(duì)自己要求多一點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)，不能安于現(xiàn)狀，要積極進(jìn)去，摒棄壞的，發(fā)揚(yáng)好的，從心底里，改變自己，自己為班級(jí)蒙的灰自己在以后也會(huì)盡力挽回，不管未來多艱難，也要認(rèn)真的做個(gè)完美的自己。在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽課，不講話，不吵鬧，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在生活上，嚴(yán)格要求自己遵守各種地方的紀(jì)律，遵紀(jì)守規(guī)，做個(gè)家人，長(zhǎng)輩喜歡的好孩子。
我也相信自己在不久的將來一定會(huì)成為一個(gè)全新的自己，成為讓老師，讓家長(zhǎng)引以為傲的孩子，也請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初一學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
我是您初一x班的學(xué)生xxx，“非常抱歉!”在這段日子里，我有給您添了不少的麻煩，尤其是在這次，我甚至還犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!這實(shí)在是不應(yīng)該，也不能出現(xiàn)!自己作為一名學(xué)生，一名初中生!盡管在您的教導(dǎo)下還沒有滿一年，但是我卻深深的體會(huì)到了您對(duì)我們那深切的愛護(hù)和關(guān)照!
我感受的到，您是一位好老師，優(yōu)秀的老師，但是，我卻因?yàn)樽约旱念B皮，頑劣不化，導(dǎo)致沒有將您苦口婆心的教導(dǎo)聽進(jìn)心中。但僅僅不過是從耳邊路過的叮囑，我都能感受到您對(duì)我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯(cuò)誤，是我不對(duì)，是我不好。我作為您的學(xué)生，卻不能體會(huì)到老師的良苦用心，甚至在明明被警告了不能去做的情況下，我還是犯下了這樣的錯(cuò)誤!這讓我體會(huì)到了后悔，感覺到了自責(zé)和慚愧。
反省自己，從初一升學(xué)以來，自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學(xué)在，他們明明都是您重要的學(xué)生，我們整個(gè)班級(jí)還有這么多事情需要您來處理、決定。但是，我卻偏偏用一次又一次的錯(cuò)誤和麻煩，讓您不得不花費(fèi)更多的精力來管理我，來教導(dǎo)我。您這么的忙碌，卻總是沒有對(duì)我失去耐心，您總是苦口婆心的教導(dǎo)我如何在初中的生活中健康成長(zhǎng)。可是我在過去的時(shí)候卻從沒有聽您的指揮，只是自顧自的走著自己的道路。但您仍然沒有放棄我!您在至今，仍然在對(duì)我的錯(cuò)誤嚴(yán)加管理，對(duì)我的行為嚴(yán)格教導(dǎo)。
但是，我知道，我這次犯下的錯(cuò)誤實(shí)在是太嚴(yán)重了!這不僅僅造成了對(duì)我個(gè)人的影響，甚至影響到了其他的同學(xué)，甚至是我們的班級(jí)!對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我真的沒有預(yù)料到會(huì)造成這樣的影響!這帶來的，是非常不正確的結(jié)果!
后來，經(jīng)過您嚴(yán)厲的批評(píng)，我終于感受到了自己的錯(cuò)誤!通過反省，通過回憶，我認(rèn)識(shí)到了自己究竟犯下了怎樣的錯(cuò)誤!自己不應(yīng)該在學(xué)校中還去違反學(xué)校的紀(jì)律!我們已經(jīng)升上了初中，已經(jīng)成為了初一的學(xué)生!不該再在這樣的情況下犯下錯(cuò)誤，更不應(yīng)該在看到老師的辛苦和努力之后，還去破壞班級(jí)的紀(jì)律!
我很慚愧，自己的行為不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)老師的不尊重!在今后的初中生活中，我會(huì)努力的改正自己，提升自己!希望老師能原諒我，我一定會(huì)稱為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
在今天下午上課的時(shí)候，我曠了第六節(jié)課。后面被年紀(jì)教導(dǎo)主任在寢室樓前面給抓到了，還被抓到主人辦公室罰站，后面還連累您一起在辦公室挨批評(píng)，在這里我向您道歉，同時(shí)對(duì)于我今天下午第六節(jié)課曠課回寢室睡覺的錯(cuò)誤向您表示檢討和改正：
周二下午的第五節(jié)課和第六節(jié)課是物理課，那個(gè)老師只知道照著書年，就是個(gè)只會(huì)念PPT的人，如果說念PPT就算上課的話，那我覺得我能夠教物理課，不像老師您上課積極澎湃的，所以我語文成績(jī)還是可以，但物理成績(jī)一塌糊涂的原因。所以啊，我就特別不喜歡上物理課，第五節(jié)課的物理課已經(jīng)上的我昏昏欲睡了，所以上課一直沒精神，想睡覺。然后想著星期二下午的七、八節(jié)課不是全校搞大掃除不用上課蠻，我就覺得一節(jié)課兩節(jié)課的無所謂，就決定曠掉這一節(jié)令我打不起精神來的物理課。
令人想不到的是，教導(dǎo)主任不知道從哪聽到的風(fēng)聲，說每周二的這個(gè)時(shí)候都有許多學(xué)生經(jīng)常謊稱是體育課，不完操場(chǎng)和教室走，反而往宿舍走。所以他今天就專門堵在宿舍前面的一顆樹下“等我們”。然后我就運(yùn)氣十分不好地撞上……教導(dǎo)主任不愧是當(dāng)了多年的老師，眼光就是毒辣，三言兩語就讓我自己暴露我是曠課回宿舍睡覺的。主任不愧是主任，經(jīng)驗(yàn)就是豐富。
然后一直等到打鈴下課，教導(dǎo)主任一共抓到包括我在內(nèi)的五個(gè)人。不得不吐槽，我們都有幾個(gè)人站在那里了，居然還有人傻傻地送上來。我們一起被逮到辦公室罰站，后面就是讓您來接人……害您跟我一起挨批評(píng)。
老師，我其實(shí)曠課不是因?yàn)槲也幌牒煤蒙蠈W(xué)，而是物理課是真的無聊啊，什么加速度，什么電路圖，什么凹凸鏡凸透鏡，我是聽得腦袋快炸了都還是聽不懂。我心想與其在教師睡覺被物理老師發(fā)現(xiàn)挨罵，還不如回寢室躺著舒服呢，而且她也不一定能發(fā)現(xiàn)我曠課了呢，誰知道剛從狼窩逃出來，轉(zhuǎn)眼間就碰上一個(gè)更大的老虎，還是張著嘴在路上要吃我的。
老師您看，我其它課的學(xué)習(xí)還是挺努力的吧，各項(xiàng)成績(jī)也都還行，就是物理這個(gè)課，我進(jìn)了坑里想爬都爬不出來。所以我想，老師您是不是能夠更物理老師稍微反映一下，當(dāng)然最好不要說是我說的。
當(dāng)然，我知道，這次的錯(cuò)誤主要還是因?yàn)槲遥锢砝蠋熤荒苷f是一個(gè)推動(dòng)因素，如果我自己意志堅(jiān)定的話，肯定不會(huì)犯這種違反學(xué)校紀(jì)律的錯(cuò)誤，所以我后面一定會(huì)改正這個(gè)陋習(xí)，向班上的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，以后再也不讓您陪我挨罵。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
在今天下午的時(shí)候，我在您的課上犯下了一個(gè)挺嚴(yán)重的錯(cuò)誤——上課玩手機(jī)，好在這個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)地被您給發(fā)現(xiàn)了，這也讓我意識(shí)到了玩手機(jī)的嚴(yán)重性，經(jīng)過您的一番批評(píng)指點(diǎn)后，我已經(jīng)升不起玩手機(jī)的心思了，甚至在接下來的日子里我都不想再去碰手機(jī)了。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，所以我特為老師您寫了這樣一份檢討書，希望老師您能通過它感受到我的內(nèi)心想法。
手機(jī)已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了，我雖然不敢說每一個(gè)人都有，但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機(jī)，就連小學(xué)生都有，更別說我們這種初中生了，當(dāng)初我的爸媽其實(shí)也不是很愿意為我購置手機(jī)的，因?yàn)樵谒麄円才挛页撩缘搅耸謾C(jī)游戲之中，可我那時(shí)候信誓旦旦的給了父母承諾，我說我只用來聯(lián)系別人、查查資料而已，不會(huì)讓自己成為手機(jī)的奴隸，可從今天的表現(xiàn)來看，我可謂是狠狠地打了自己一個(gè)耳光。
我滿懷信心的以為自己能控制好自己的思想，讓自己不被手機(jī)里的各種娛樂手段所誘惑，可我最終還是沒能抵御住啊，看著其他人在玩游戲的時(shí)候我還是沒能克制住自己的想法，所以在上您的課時(shí)，我偷偷地拿出了手機(jī)，并利用課桌上書本的掩護(hù)偷偷地玩了起來，這也令我忘記了自己上課的目的，沉入到了手機(jī)中的世界。隨后，我也沒有心思去管課堂上的事情了，一心只顧著自己的手機(jī)，只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事，或許是因?yàn)槲乙恢钡椭^，也或許是我的眼神不太對(duì)勁，老師您發(fā)現(xiàn)了我有一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)勁，等到您走到我身邊的時(shí)候我都沒有感覺到。就這樣，在我的驚愕中您沒收了我的手機(jī)，我看著您又看了看其他的同學(xué)，我瞬間就羞愧的不敢說話了，為了不影響接下來的教學(xué)，老師您還是接著上課了，但是我也知道了自己怕是沒什么好果子可以吃了，下課之后肯定要去接受懲處的……
等到下課之后，老師您也沒有把手機(jī)歸還我的意思，于是我跟著您走入了辦公室，在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育，然后也得到了自己應(yīng)有的懲罰。現(xiàn)在，我向老師您保證，以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機(jī)，就請(qǐng)您直接告知我的父母，然后等到期末了再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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