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初二學生晚自習遲到檢討書（精選8篇）
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書的心態要端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的初二學生晚自習遲到檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學生晚自習遲到檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
昨晚的自習，我沒有按時的來到教室里面去上，反而還遲到了，即使是遲到，我也是不緊不慢的，對于我的態度，老師發現也是批評了我，我在此做個檢討。
主要也是我打完球就比較的晚了，沒有太多的時間，又要吃飯，還要洗澡，等我搞完，其實鈴聲也是響起來了，我也是想著反正遲到了，再怎么趕過去，也是遲到，便還是慢慢的走到教室里面去，但是這樣做雖然也是遲到，但是其實更是耽擱了時間，如果我早點來到教室，即使遲到了，但是也是多了一些學習的時間，初二這個階段，其實學習的時間沒有那么多了，更是要抓緊，晚自習，更是我們要去珍惜，要去把白天學到的知識鞏固的階段，本來也是不該遲到了，打球是鍛煉身體，但是也是要有一個時間的觀念，也是知道晚自習要上的，那么自己也是要把時間給安排好，而不是想干什么就干什么，那樣沒有考慮后面的事情，其實也是一個不好的習慣。老師其實也是不準我去打球，而是該做學習的時候，還是要把學習給搞好，而且不要有拖沓的習慣。
自己的成績雖然不是很差，但是其實進步的空間還有挺多的，晚自習如果利用的好，完全可以讓我的成績再有一個進步，我更是要利用這段時間，多去思考，多去看書，平時的學習其實自己只是按照要求去做了，但是自己的思考還是比較的少，老師跟我講了很多，我也是要改變這種懶散的態度，即使真的有時候時間沒有控制好，也是要盡量的把時間利用起來，像這次，可以跑到教室里面來，這樣也是多了一點時間來學習，看起來不多，但是每一天的積累，其實這些時間就多了，做事情也是不能那么慢，該快的時候完全可以快起來，只要自己多去想辦法，去珍惜自己用來學習的.一個時間。今后的晚自習也好，或者其他的時間，自己都是需要好好的去對待，認真的把學習搞好，一些不夠珍惜時間的習慣要去做改變，盡量的把時間的效率利用起來。
并且以后打球，我也是要注意時間，運動是很有必要，但是也是要控制一個時間，不能沉迷在里面卻沒考慮過要去學習，要去晚自習做作業的一個情況。老師，你說的是有道理的，我也是認識到自己的錯誤，以后不會再這樣遲到了，也會改好我的習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生晚自習遲到檢討書 2
尊敬的領導
您好！
今天晚上的晚自習，您明明再三強調過了，不要遲到，然而我卻還是在鈴聲響過許久之后才到達了教室，而且還因為我之前的缺席，學生會在檢查人數的時候，記錄了我的名字，讓我們班也為此而扣了紀律分，我深感抱歉。
遲到的原因僅僅只是因為我做事太慢，太拖拉了。原本下課之后，我們就該去食堂吃飯，然后回宿舍洗澡洗衣，在七點鐘的時候回教室進行自習。下課到自習，這期間有足足一個半小時的時間，也正是因為我沒有太在意，覺得時間還早，所以早吃飯的時候吃的慢吞吞。在宿舍別人還沒回來的時候，沒有洗澡，而是躺在床上休息了一下，等到同寢室的室友們都回來了，我才起床。他們也要洗澡，而浴室又只有一個，所以我也不得不進行等待。這個時候我才感覺有些著急，因為時間只剩不到一個小時了。而輪到我的時候，更是只剩幾分鐘了。我匆匆忙忙的一番洗漱，然后趕到教室，但上課的鈴聲早已響過，我來的晚了。
晚自習遲到，好像并不是什么大事情，但實際上，這卻是我個人懶散，沒有時間觀念，不守紀律的表現，我為此而感到羞愧。作為學生，應當時刻保持良好的作息紀律，只有這樣才能夠更好的進行學習，養成良好習慣。而且不論是在學習上，還是生活上，守時守紀都是很重要的事情，七點的晚自習，就是學校和我們學生之間的約定，而我卻沒有遵守這個約定，就是沒有做到一名學生應盡的職責。
在開學之初，您就強調過紀律，對這一塊抓的也很嚴格。我們班也一直都是整個年級里，紀律建設方面最好的班級，我們每個人也深以為榮。然而我的懶散態度，我的`這一次遲到，卻破壞了我們班的良好形象，從不遲到的班級，有了第一個遲到的人。這第一的榮譽讓我感到羞愧，而不是欣喜，我很抱歉辜負了您的期望，遲到是小事，但不守紀律是大事。見微知著，這也體現我了我的思想覺悟還要繼續加強，繼續提升。
基于這件事給我帶來的深刻記憶，我會在之后更加嚴格的要求自己，做事情會果斷，不再拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，做一名合格的、稱職的中學生，不再讓老師您操心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生晚自習遲到檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的xxx，對于此次晚自習遲到，我深感愧疚與懊悔，特向您呈上這份檢討書，以表我改過自新的決心。
回顧當時，只因我在宿舍整理內務時磨磨蹭蹭，一會兒找東西，一會兒和同學閑聊幾句，完全沒有意識到時間的緊迫。等我反應過來，已經快要錯過晚自習的時間了。我匆忙跑出宿舍，一路狂奔，可還是沒能按時趕到教室。
我深知自己的行為帶來了諸多不良影響。首先，遲到擾亂了班級的晚自習秩序。當我氣喘吁吁沖進教室時，不僅打斷了同學們正在進行的.學習思路，也分散了大家的注意力，使得原本安靜的學習氛圍被打破。老師您也不得不停下講解，來處理我的事情，這無疑浪費了大家寶貴的學習時間。其次，這也反映出我對學習紀律的輕視。學校和班級制定晚自習制度，是為了讓我們有一個良好的學習環境，能夠專心致志地完成作業、復習功課。而我的遲到，是對這些規定的公然漠視，長此以往，不僅會影響自己的學習成績，還可能給其他同學帶來負面的示范效應。
經過深刻反思，我認識到自己之所以會遲到，主要是因為時間觀念淡薄，缺乏自律性。在平時的生活中，我就常常因為一些小事而拖延時間，沒有養成良好的時間管理習慣。同時，我對學習的重視程度也不夠，沒有將晚自習視為提升自己的重要機會，才會如此散漫。
為了改正錯誤，我會采取以下措施：一是加強時間觀念的培養，每天制定詳細的學習和生活計劃，并嚴格按照計劃執行，設置鬧鐘提醒自己，確保不再因為拖延而遲到。二是提高對學習的重視程度，明確晚自習的重要性，提前做好準備工作，如整理好學習用品、提前預習晚自習要完成的任務等，以更加積極主動的態度投入到學習中。
再次向老師和同學們道歉，我保證今后不會再出現晚自習遲到的情況，請您相信我，給我一個改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生晚自習遲到檢討書 4
親愛的老師：
您好！
我懷著無比愧疚的心情寫下這篇檢討書，因為我在初二的晚自習上遲到了，我知道這是不應該發生的錯誤，我真誠地向您說聲對不起。
那天傍晚，我在校園里散步，看著天邊的晚霞，不知不覺就沉浸其中，完全忘記了時間的.流逝。等我突然想起晚自習快要開始時，已經晚了。我急忙沖向教室，可還是遲到了幾分鐘。
這次遲到給班級和自己都造成了不好的后果。對于班級而言，破壞了班級的整體紀律性和學習氛圍。同學們都在安靜地學習，而我的遲到就像一顆石子投入平靜的湖面，引起了一陣漣漪。老師您一直強調紀律的重要性，而我卻沒有遵守，這讓您失望了。對于我自己來說，我錯過了晚自習開始的部分學習內容，可能導致我在完成作業時遇到更多的困難，也影響了我當天學習計劃的順利進行。而且，因為遲到而產生的慌張情緒，讓我在進入教室后很長一段時間都難以靜下心來學習，降低了學習效率。
反思自己的行為，我發現自己存在嚴重的問題。我缺乏自我約束能力，容易被外界的事物所干擾，不能專注于自己應該做的事情。同時，我對自己的要求也太松懈了，沒有把學校的規章制度牢記心中，沒有意識到每一個學習時間都是寶貴的，不應該隨意浪費。
為了彌補我的過錯，我會努力改正。我會鍛煉自己的專注力和自我約束能力，比如在學習時將手機等可能干擾我的東西放在一邊，給自己設定學習任務并在規定時間內完成，以此來提高自律性。我還會將學校的規章制度抄錄下來，貼在我的課桌上，時刻提醒自己要遵守紀律，不能再犯類似的錯誤。
老師，我真心認識到了自己的錯誤，我會用實際行動來證明我會改正，請您監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生晚自習遲到檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的xxx，我為我晚自習遲到的事情向您道歉，并且寫下這篇檢討書，希望能得到您的原諒。
事情是這樣的，我在晚餐后去圖書館還書，在圖書館里看到一本很感興趣的雜志，就忍不住拿起來看了幾頁。這一看就入了迷，等我回過神來，發現已經到了晚自習的時間。我趕緊放下雜志，往教室跑，可終究還是遲到了。
我的遲到行為帶來了一系列的負面影響。在班級里，它破壞了同學們良好的學習狀態，大家都在努力學習，而我的突然闖入讓他們的注意力分散了。對于老師您，這是對您管理班級的`不尊重，您辛苦地為我們營造學習環境，我卻沒有珍惜。從自身學習方面來說，我少了晚自習開始時老師講解重點知識的時間，這可能會使我在后續的學習中跟不上老師的節奏，知識掌握不牢固，影響學習成績的提升。
我深刻地反思了自己，意識到我犯錯誤的根源在于沒有合理安排好時間，對學習的專注度不夠。我總是在該做一件事的時候被其他事情吸引，不能分清主次。而且我對晚自習的重視程度不足，沒有把它當作一天學習中非常重要的環節，所以才會在其他事情上浪費時間。
為了改正錯誤，我會重新規劃我的課余時間，制定時間表，把學習任務和其他活動都安排好，嚴格按照時間表執行，避免出現時間沖突和浪費時間的情況。我也會提高對晚自習的重視，每天晚自習前都提醒自己要珍惜時間，認真學習，提前做好心理準備和學習準備。
老師，我知道錯了，我會努力改正，以后一定按時參加晚自習，不再遲到。請您給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生晚自習遲到檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，對于此次晚自習遲到，我深感愧疚與懊悔，特向您致以最誠摯的歉意。
“守時是一種美德，更是對他人和自己的尊重。”而我這次的遲到行為，無疑違背了這一基本準則。回顧當時，放學后我因與同學討論一道數學難題，沉浸其中，完全忽略了時間的流逝。等反應過來，已經臨近晚自習開始的時間。我匆忙收拾東西往教室趕，但還是未能按時到達。
這看似偶然的遲到，實則反映出我時間觀念的淡薄和自我管理能力的不足。我沒有合理安排好討論問題的時間，也沒有提前預留足夠的時間前往教室，這是我此次犯錯的根源。晚自習是我們自主學習、查漏補缺的寶貴時間，我的遲到不僅擾亂了課堂秩序，打斷了同學們的.學習思路，也浪費了自己的學習時間。
為了改正錯誤，我將從以下幾個方面努力：首先，我會購買一塊手表，時刻提醒自己關注時間，合理規劃每一項活動的時長，提高時間利用效率。其次，我會制定一份詳細的學習和生活時間表，將每天的任務和時間安排明確下來，嚴格按照計劃執行，養成良好的時間管理習慣。再者，我會在每次活動結束后，提前預留5-10分鐘的緩沖時間，確保能夠順利過渡到下一項任務，避免因意外情況而導致遲到。
老師，我深知此次遲到給班級帶來了不良影響，我向您保證，今后絕不再犯類似錯誤。我會以此次事件為教訓，努力提升自己的時間觀念和自我管理能力，用實際行動來證明我的決心和改變。
再次向您表示深深的歉意，希望您能原諒我這一次的魯莽行為。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生晚自習遲到檢討書 7
敬愛的老師：
您好！
我懷著無比愧疚的心情寫下這篇檢討書，因為我在初二的晚自習上遲到了，這一行為嚴重影響了班級的秩序和同學們的學習氛圍。
那天，我在回家途中看到路邊有一只流浪貓受傷了，出于同情心，我停下腳步想要幫助它。我在附近的商店借來了一些簡單的醫療用品，小心翼翼地為小貓處理傷口。然而，在這個過程中，我完全沉浸其中，忘記了時間的緊迫，等我反應過來，晚自習已經開始了。我急忙飛奔回學校，但還是不可避免地遲到了。
我知道，無論出于什么原因，遲到都是不應該的。幫助小動物本是一件好事，但我卻因為沒有把握好時間尺度，而犯下了大錯。這反映出我在面對突發情況時，缺乏冷靜的思考和合理的安排能力，沒有將學校的規章制度和集體利益放在首位。
為了彌補我的'過錯，我將做出以下改正措施：一是提高自己的應變能力，在遇到類似情況時，先迅速判斷時間是否允許，如果不允許，要及時尋求他人的幫助或者選擇其他合適的時間再處理。二是每天晚上在晚自習前設置多個鬧鐘提醒自己，確保能夠提前做好準備，準時到達教室。三是主動向班級同學道歉，承認自己的錯誤，請求他們的原諒，并承諾以后不會再因為個人原因影響大家。
老師，我真誠地希望您能給我一次改正的機會。我會深刻反思自己的行為，不斷提高自己的綜合素質，以實際行動來挽回我此次遲到給班級帶來的不良影響。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生晚自習遲到檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的xxx，我為自己晚自習遲到的行為向您道歉，并進行深刻的檢討。
當時，我本應按照正常的`時間安排前往學校上晚自習。但我因為整理書包時粗心大意，將一本重要的作業落在了家里。當我走到半路才發現，于是又匆忙趕回家去取。這一來一回，耽誤了大量的時間，導致我晚自習遲到。
這看似是一個小小的疏忽，卻暴露出我在學習和生活習慣上存在的嚴重問題。我做事不夠細心嚴謹，缺乏提前檢查和準備的意識，這不僅影響了我此次的晚自習，也可能會在今后的學習和考試中給我帶來更大的麻煩。同時，我的遲到也破壞了班級安靜的學習環境，可能讓同學們分心，影響了他們的學習效率。
為了改正這一錯誤，我將采取以下行動：第一，每天晚上在完成作業后，認真整理書包，對照課程表和作業清單，仔細檢查是否有遺漏的物品，養成嚴謹細致的整理習慣。第二，我會準備一個便簽本，將每天需要完成的任務和注意事項記錄下來，時刻提醒自己，提高自我管理和自我監督能力。第三，為了避免因意外情況再次遲到，我會提前規劃好上學的路線和時間，如果遇到特殊情況，及時與老師或同學取得聯系，說明情況并尋求幫助。
老師，我知道錯誤已經造成，我會用實際行動來證明自己的悔過之心和改正錯誤的決心。我會努力改正自己的缺點，成為一個守時、自律、有責任心的學生，不再讓您和同學們失望。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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