建設管理方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的建設管理方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建設管理方案1
農田水利工程是農業發展的關鍵要素，在抵抗自然災害、提高糧食產量、提高農民生活水平、促進社會發展等方面起著至關重要的作用。加強小型農田水利建設和管理，能夠減少一些自然災害的損失，增加農業收入。
一、農田水利建設的意義
1、農田水利關系國家糧食安全。當前，我國糧食發展取得了歷史性進展，處于一個穩定增產的高峰期，糧食供給總體上是安全的，但是我國的糧食安全由于各種因素仍面臨種糧效益下降，城鄉居民收入差距拉大；糧食需求逐漸增加，結構性矛盾突出；國際農業競爭日益加深等挑戰。要迎接挑戰就必須做好糧食安全措施，農田水利就是其中一項重要措施。當前農業用水總量不可能大幅度增加，擴大灌溉面積、提高灌溉保證率，都只能依靠提高灌溉水的利用率和水分生產率。此外，高效現代農業水利建設提出了要求，農田水利基本建設必須與現代農業發展要求相適應。2、農田水利是全面建成小康社會的需要。十八大提出全面建成小康社會的目標，全面建成小康社會最根本的是堅持以經濟建設為中心，不斷提高人民生活水平。人民群眾能否脫貧致富，將直接影響我國全面建成小康社會總目標的如期實現。而加快農田水利的建設，對促進地方經濟發展和群眾脫貧致富，全面建設小康社會具有重要的現實意義。3、農田水利關系社會穩定。家中有糧，心中不慌，農業發展對我國社會穩定具有十分重要的意義。我國是13多億人口的大國，農業在中國歷來被認為是安天下、穩民心的戰略產業。因為農業是人類的衣食之源、生存之本。農業是工業等其他物質生產部門與一切非物質生產部門存在與發展的必要條件，農業是工業特別是輕工業原料的主要來源。農業是國家建設資金積累的重要來源。農業是支撐整個國民經濟不斷發展與進步的保障。因此只有實現農業的發展才能實現社會的穩定，而農業的發展需要農田水利建設的支撐，因此說農田水利關系社會穩定。4、農田水利是抵制自然災害的保障。加強農田水利建設是增強防災減災能力的迫切需要。農田水利設施是抵御自然風險、增強防災減災能力的硬件基礎。我國地理氣候條件復雜，是世界上治水任務最艱巨的國家之一。近年來，隨著工業化、城鎮化發展，我國農田水利發展面臨嚴峻的挑戰，洪澇災害頻繁仍然是中華民族的心腹大患，干旱災害仍然是影響城鄉人民生產生活的重大隱憂，農田水利建設滯后仍然是影響農業穩定發展和國家糧食安全的最大硬傷，水利設施薄弱仍然是國家基礎設施的明顯短板。農田水利建設與經濟社會發展的要求相比，投入強度明顯不夠，建設進度明顯滯后，保障水平明顯偏低。農田水利設施較好的地方，抗災能力就強；農田水利設施薄弱的地方，抗災能力就弱。高度重視農田水利建設、提高農業抗御自然災害的能力，是增強農村農業防災減災能力的迫切需要。
二、農田水利建設主要內容
農田水利建設就是通過興修為農田服務的水利設施，包括灌溉、排水、除澇和防治鹽、漬災害等，建設旱澇保收、高產穩定的基本農田。主要內容是整修田間灌排渠系，平整土地，擴大田塊，改良低產土壤，修筑道路和植樹造林等。農田水利建設的基本任務是通過興修各種農田水利工程設施和采取其他各種措施，調節和改良農田水分狀況和地區水利條件，使之滿足農業生產發展的需要，促進農業的穩產高產。一是采取蓄水、引水、跨流域調水等措施調節水資源的時空分布，為充分利用水、土資源和發展農業創造良好條件；二是采取灌溉、排水等措施調節農田水分狀況，滿足農作物需水要求，改良低產土壤，提高農業生產水平。
三、農田水利建設的重點
1、加快修復水毀災毀水利工程，突出抓好防洪薄弱環節建設。修復各類灌溉設施，確保灌溉用水；全面修復各類防洪設施，確保度汛安全。大力推進中小河流治理、病險水庫水閘除險加固、山洪災害防治等防洪薄弱環節建設，全面實施抗旱規劃，建設一批抗旱水源工程。2、加快灌區續建配套與節水改造，不斷完善農田灌排體系。進一步增加大中型灌區續建配套與節水改造投入，做到完成一批、驗收一批、銷號一批。積極推進大中型灌溉排澇泵站更新改造，在有條件的地方新建一批灌區，加強重點澇區治理，不斷提高農田灌排骨干工程的配套率和完好率。3、加快小型農田水利工程建設，著力解決“最后一公里”問題，大力加強田間工程、末級渠系及涵閘泵站建設，因地制宜，集中連片、整體推進農田水利建設，進一步擴大旱澇保收高標準農田面積。4、加快推進節水增糧行動，大力發展高效節水灌溉。抓緊實施節水增糧行動，積極推進規模化高效節水灌溉工作。5、加快水土保持生態建設，努力改善農村人居環境。加大坡耕地綜合整治力度，實施水土流失重點治理，推進生態清潔型小流域建設，大力開展農村水環境綜合整治。6、加快農村飲水安全工程建設，積極發展集中供水工程。強化水源地保護和水質監測，創新農村水利建設管理體制，確保農村人口飲水安全。
四、有效加強農田水利建設
1、統籌水利體系規劃，提高灌溉率。興修水利工程，增辟水源，建立健全節水技術服務體系，各部門之間要互相溝通和配合，統一協調機制，整體統籌工程規劃和布局，將小型農田水利建設工程規劃形成合力，整體推進。提高節水技術和灌溉率，減少灌溉損失，實現水資源的可持續利用，提高農田抗旱排澇能力，為農業生產的發展奠定良好的基礎。
2、重點加強農田水利的薄弱環節建設。小型農田水利建設管理存在設施標準低、質量差等薄弱環節，針對這些薄弱環節，政府應在資金支持下，加大農田水利建設，修建修繕小型農田水利工程。現有能利用的水利工程應進行大型整修來恢復或提高原有的服務功能，缺少水利工程的則要重新按標準進行建設。建設中，采用最先進的水利建設技術，匹配現代農業發展的要求，合理開發水資源，加強工程建設，強化水文水利的科技支撐，進而徹底解決工程性缺水、抗旱防澇等問題。
3.加大水利投入，建立穩定增長機制。一是增加公共財政對水利建設的投入，進一步完善農田水利建設的投資政策，拓展資金來源，增加投資規模。二是加強對農田水利建設的金融支持，例如調動農業發展銀行對水利建設開展政策性貸款的'積極性。三是廣泛吸引社會資金，政府鼓勵地方政府通過直接、間接的模式進行合理的融資，廣泛吸引社會資金參與農田水利建設。
4、調動農民積極參與建設。廣泛調動受益群眾的積極性，遵循“民辦公助”的原則，推動農民參與水利建設。采取“一事一議”，以政府資金為主，調動農民積極性，自愿投工投勞，積極參與到工程前期到工程建設到工程后期管護的整個建設過程中來。積極推進群眾管理，建設小型農田水利工程管理隊伍，提高基層水利隊伍管理水平，推動水利工程的建設管理的落實。
5、加強科學的建設管理。農田水利工程是系統的工程，在建設前要詳細的考察地理狀況、氣候變化、水文特征等，進行統一規劃設計，從整體上對水利工程進行有效控制。施工前要進行有效的施工組織設計，在施工準備充分的情況下開始施工建設，施工過程中要建立施工質量保證體系，加強工程監理制度，保證施工順利進行。合理進行工程分包，加強分包工程的管理，全局掌控工程的質量，避免造成新的問題和矛盾。從而促使工程良性運行，提高水利工程建設的施工水平和質量。
6、加強水利人才隊伍建設。開發人力資源，培養水利技術人員。通過外部引進，內部培訓的方式，采用多種形式加強水利人才隊伍的建設，建立一支專業技術過硬，工作能力強，服務意識高的隊伍，更好的在農田水利建設管理中發揮他們的優勢，為農業生產的發展提供保障。
7、建立完善工程后期管理制度。在整體控制工程標準和質量的基礎上，工程后期的養護管理也是十分重要的。建立完善的工程后期管理制度，結合農村農田水利工程的特點，通過有關部門的組織引導，調動農民的力量，保證工程在良好的管理條件下運行，發揮工程最佳的服務功能，為水利建設管理和農業生產創造效益。
8、著力搞好組織發動。要通過多種方式，廣泛發動群眾參與。加大宣傳力度，大力宣傳農田水利建設的新進展、新成效和新經驗，樹立一批典型，營造全社會大干農田水利的良好氛圍。
9、著力抓好監督檢查。充分發揮紀檢、監察、審計、稽察等部門作用，采取專項督查、隨機抽查、交叉檢查等方式，確保農田水利建設的進度、質量和效益，確保工程安全、資金安全、生產安全、干部安全。
建設管理方案2
學校每次組織大掃除，校園的面貌煥然一新，但過一會兒，地上就會消失紙屑、小食品袋；每天放學后，值日生把教室清掃得干潔凈凈，但不等下午放學后，教室里就會消失紙團、雜物等……學校每天定時檢查環境衛生，遇到這種狀況只能扣分。怎樣才能讓孩子們養成講衛生的習慣呢？
本人從教十幾年來，始終擔當小學班主任工作。在班級治理中，衛生工作是重要內容之一。師生能在一個潔凈干凈的環境中學習和工作，會給人以舒適的感覺。因此，我特別重視環境衛生工作，在學校組織的衛生評比中，屢次取得了良好的成績。但是有時本人親臨指揮，在清掃垃圾時不斷地說教，效果也不那么令人滿足，有時排名竟然倒數。畢竟是什么緣由呢？依據這些狀況，這學期我根據學校的安排，結合本班實際，在班級環境衛生治理中，指導學生做了以下幾點：
一、培育學生養成良好的衛生習慣
從開學的第一天，我就組織學生學習《一日常規》、《小學生日常行為標準》和《班級衛生治理制度》等，明確學校衛生工作和個人衛生的要求，對學生進展良好的衛生教育。一是教育學生從小養成不吃零食的.良好習慣。依據學校的要求，不準學生將一切熟食品帶到學校來食用，課間不準學生隨便購置小食品，這樣就杜絕了學生在教室吃東西，地面上和書桌下也就不會有食品垃圾。教室、走廊的紙屑要順手放入垃圾桶。二是教育學生養成不隨便撕紙屑、亂扔紙團的習慣，美術課不要將廢紙放在書桌下或地上，要將撕下的廢紙集中放在一個小袋子里，待下課時扔進垃圾桶。三是不把室外的泥塊帶入教室，主要是雨雪天，學生很簡單將泥巴帶進教室。我規定雨雪天進教室前，首先要清掃自己的“鞋”的衛生，不讓泥巴進教室。衛生工作只要隨時抓，我們的教室肯定是潔凈干凈的。
二、明確分工，實行責任落實到人
要搞好班級衛生工作，必需做到明確分工，責任落實到人。良好的衛生環境，既要清掃徹底，又要做好保潔工作，才能真正地把衛生工作搞好。
（一）值日生每天做好值日工作。每天安排兩個小組值日，一個小組完成的任務是：保持地面、門窗潔凈衛生，桌凳擺放整齊，窗臺、桌凳無灰塵，每堂課前擦黑板，放學時關好門窗等。另一個小組做好校園小衛生和男廁所的的清掃，保持地面潔凈、無雜物。每天由班委會成員輪番監視完成。
（二）在學校衛生組的安排下，堅持做好每周一次大掃除的清掃工作。在清掃衛生的過程中，肯定要充分表達班、組干部的組織力量，清掃指定的部位，保質保量地完成任務。
建設管理方案3
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，按照構建和諧社會和科學發展觀要求，認真貫徹落實國務院新頒布的《農村五保供養工作條例》和《省農村五保供養服務機構管理暫行辦法》，堅持“突出重點、科學規劃、因地制宜、自我發展”的原則，完善制度，改善環境，提高我鎮敬老院建設和管理水平，促進敬老院健康發展。
二、任務目標
（一）按照上級領導要求，結合我鎮實際需要，建設標準化敬老院。
（二）理順和明確敬老院管理體制，使敬老院管理規范化、制度化。
（三）加大對敬老院基礎設施建設的投入力度，在底全鎮五保對象集中供養率達到85%以上。
（四）解決敬老院供養資金缺口，提高供養水平。
（五）提高敬老院管理人員工資、福利、保險待遇。
（六）建立鎮敬老院工作監督考核制度。
三、工作內容
（一）組織實施。將敬老院建設納入鎮經濟社會發展規劃，作為年終考核的一項重要內容，健全完善五保供養服務網絡，鼓勵企業、事業單位、社會團體、個人資助敬老院建設與管理。
（二）供養對象。敬老院在優先供養生活不能自理的五保供養對象的基礎上，吸納其他有需求的五保供養對象，向他們提供吃、穿、住、醫、葬方面的生活照顧和物質幫助。同時，對分散供養的五保供養對象提供必要的供養服務，并逐步開展面向老年人、殘疾人、未成年人的各項生活服務。
（三）供養資金。敬老院集中供養五保對象所需資金及工作經費在鎮政府 財政預算中安排，同時通過開展敬老院自身生產、拓展服務范圍、接受社會捐贈等方式，改善五保供養對象生活條件。
（四）對五保對象實行動態管理，年年核實，保證五保對象供養率85%以上。
（五）基本建設規范。根據老年人的`生活特點，在敬老院內合理劃分生活、生產及娛樂康復等區域，配置必要的膳食制作、醫療衛生、文體娛樂、洗浴、消防及辦公管理等設備設施。
1、在醒目位置懸掛標識。
2、設計先進、合理，符合國家《老年人社會福利機構基本規范》和《老年人建筑設計規范》，達到建筑面積3000平方米，床位140張，基本滿足全鎮五保的生活需求。
3、生活、生產、娛樂康復等區域布局合理,生產區和生活區分設；院容美觀，環境清潔；生活區空地作物和綠化面積達90%以上。
4、實現四通：即通電、通水、通路、通電話。
5、居室、衛生間、浴室、走廊、樓梯等設施符合無障礙設施規范要求。
6、居住用房使用面積每間不少于10平方米，每床位使用面積不少于5平方米；居室朝向良好，有天然采光和自然通風；居室內配備供暖和降溫設備，并配備床、桌、椅、柜、被褥等必須生活用品。
7、輔助用房設置辦公室、廚房、餐廳、儲藏室、醫療保健室、活動室、浴室和公廁、娛樂室、康復室等功能室。
8、廚房、餐廳分設，衛生整潔；炊具齊全，配備餐具消毒和食品保鮮等設備；桌椅、餐具滿足就餐需要；食物儲藏有防蠅、防鼠設備，配備整套廚房專用設備。
9、醫務室配備專職或兼職醫護人員及必要的醫療器械和常規藥品，配備必要的康復設施。
10、浴室保證供養對象每月洗浴兩次以上；衛生間內有坐便器，夏季有防蠅設施，便于清潔。
11、活動室配備文體娛樂設施，室外活動場所設置合理，配備適合老年人使用的健身器材。
（六）工作人員組成。敬老院工作人員主要由院長、護理服務員、炊事員、衛生員、會計、出納員、保管員等組成。工作人員有專職，有兼職。
敬老院根據供養服務人數，按精簡效能、按需設崗、公開招聘的原則配備工作人員，工作人員與供養人員比例不低于1：10。
（七）管理制度。敬老院應確定管理目標，制定崗位責任、人事管理、檔案管理、財務管理、思想教育、值班請假、車輛設備、安全保衛等管理制度；實行崗位責任制，明確崗位目標、工作要求和工作流程，工作人員掛牌上崗服務。
（八）服務管理。敬老院應加強五保供養對象的服務管理，主要包括：
1、提供符合食品衛生要求、適合供養服務對象特點和身心健康的膳食，伙食標準每人每天不低于6元。
2、提供服裝、被褥、家具等用品，按季節添置、更換衣被等生活用品。
3、實行分級護理，對一般院民實行常規護理，負責整理房間，打掃衛生；對半自理院民實行二級護理，負責整理床鋪，送水、送飯；對生活不能自理院民實行一級護理，負責喂水、喂飯、喂藥、洗臉、擦身、每天查房1—2次；對重病號實行晝夜值班服務。
4、保障五保對象有病及時治療，并建立供養對象健康檔案，定期進行健康體檢。
5、按照國家政策規定和當地的喪葬習俗，妥善辦理供養服務對象的喪葬事宜。
6、發給五保對象每月10元以上的零用錢，滿足其特殊消費需要。五保對象集中供養標準每人每年不低于2100元，分散供養標準每人每年不低于1200元。
（九）財務管理。敬老院建立健全財務管理制度，加強財務管理。對供養資金、管理經費、醫療基金、喪葬基金、各類物資及生產經營收入等都建立專賬，賬目定期公開，接受供養人員和社會有關方面的監督。
（十）工作人員待遇。敬老院工作人員的工資待遇參照我鎮同等工作人員平均工資水平。
（十一）部門監督。鎮民政辦負責對敬老院的管理和指導，并定期進行監督檢查，檢查分為日常檢查和年終檢查，兩項檢查均計入年終考核分。其中，日常檢查占60%，年終檢查占40%。建立暗訪制度，暗訪檢查成績計入日常檢查考核分。
四、加強領導
（一）統一思想，提高認識。加強敬老院建設與管理，是維護農村五保對象的基本權益，推進農村經濟社會協調發展，促進社會主義新農村建設的重大舉措。要將這項工作納入重要工作日程，增強責任感、使命感和緊迫感，創新工作方式，改進工作手段，及時解決工作中的矛盾和問題。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。創新宣傳手段，加大宣傳力度，主動爭取轄區內的企事業單位、企業家的支持與捐助，激發人民群眾的愛心與熱情，鼓勵他們捐款捐物參與敬老院建設，讓全社會都積極參與進來，從而營造濃厚的社會氛圍。
（三）加強領導，明確職責。成立敬老院建設管理領導小組，明確職責，責任到人，形成“一級抓一級，層層抓落實”的良好工作局面。民政辦要認真履行協調和管理職能，當好鎮委、鎮政府的參謀，財政所做好敬老院所需資金的預算安排，確保五保資金的及時足額發放。各相關部門要各司其職、各負其責，相互配合，形成合力，確保我鎮敬老院建設、管理規范化水平上新臺階。
建設管理方案4
1、學校安全辦公室負責監控室的管理工作，校長有權對監控室進行檢查監督。
2、監控人員負責作好安全治安勞動紀律及其它監控范圍內的工作并作好當班的資料記錄，發現異常情況應立即向校長室匯報。緊急情況可直接撥打110，然后報告校長。
3、嚴格按規定操作步驟進行操作，密切注意監控設備運行狀況，保證監控設備安全有序，不得無故中斷監控，刪除監控資料監控人員不得擅自向他人提供查看監控錄像或調閱有關資料。公務查閱監控錄象資料需經校長室批準。
4、監控用的.計算機不得做與監控工作無關的事情，每周一負責將一周的錄像進行備份，以備學校檢查。
5、認真學習監控的操作規程，維護和保養好監控設施。
6、保持監控室內衛生清潔、干燥，有關物品擺放整齊。
7、嚴禁非監控人員進入監控室，除學校規定使用監控人員外，不得向其他人員提供查看監控錄像或調閱有關資料。
8、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入控制室。
9、嚴禁帶零食進入監控室，室內嚴禁煙火，水杯應放置在遠離電器設備的地方。
10、遵守有關保密規定，不得泄露監控錄像資料；不得泄露學校安全秘密。
建設管理方案5
為深入貫徹項目辦《關于隘瑞高速公路建設管理準化活動實施方案》的通知，加強本項目部工程項目施工管理，提高項目管理水平，促進施工項目管理制度化、規范化、科學化，使工程項目安全、優質、快速、高效地完成，根據項目辦有關工程項目施工管理要求，結合我項目部實際，特制定本實施方案。
一、建立完善組織機構
項目經理作為經理部的第一負責人，負責全面主持項目經理部工作和組織制定經理部各項管理制度。經理部成立以項目經理、書記、副經理、副書記、專（兼）職工會主席、總工程師、總會計師、工程部長、質檢部長、財務部長、物設部長、安全部長、職工代表等為成員的項目管理委員會。
項目管理委員會負責項目內重大事項的決策與監督。定期召開一會議討論本經理部各種重大事項并督促落實。以下事項須經項目管理委員會研究決定，并記錄在案：
1、工程項目勞務施工計劃與安排；
2、工程勞務施工隊伍的錄用；
3、 工程勞務分包單價的確定；
4、 根據項目經理部的提議，決定項目內員工利益分配原則及獎懲標準；
5、大宗材料采購價格和機械設備租賃價格的確定；
6、其他重大事項。
二、貫徹實施
（一）機構管理
1、項目經理負責主持確定領導、部門責任分工，并負責按照企業質量、環境、職業健康安全管理要求，實施和督促落實經理部各職能部門按照局《管理手冊》對工程項目的質量、環境、職業健康安全進行控制，堅持“計劃、執行、檢查、處理”的循環工作方法，進行有效的控制。
2、經理部下設項目隊。實行隊長負責制，以承包集體成員為管理領導小組，按照經理部《項目隊責任承包辦法》進行承包。負責組織和實施工程的具體施工和管理，完成產品的最終實現。并接受經理部領導和業務部門的檢查指導。
3、項目部內部項目責任成本以施工合同、施工設計圖紙、實施 性施工組織設計等實物工作量編制的施工預算而確定。經理部以編制的內部責任成本預算為依據，細化分解成各單項責任成本指標，在責任成本指標編制范圍內與項目隊簽定責任成本承包（或責任狀）范圍。 項目隊應以質量和效益為中心，根據承包的責任成本具體內容，結合實際制定降低成本措施，分解責任成本指標，通過單項工程責任成本預算承包和嚴格控制各項費用支出，保證效益目標的實現。
4、 經理部按照本辦法的規定，制定項目隊責任成本承包考核辦法，逐月對項目隊、攪拌站的工程進度、質量、安全、成本、驗工計價等內容進行考核和兌現獎罰，項目部必須建立驗工計價明細臺帳和模擬成本考核臺賬。
（二）部門管理
1、 經理部施工技術系統必須貫徹執行企業質量、環境、職業健康安全標準工作，按照技術分級責任制的規定，認真負責的編制實施性施工組織設計、單項工程作業指導書，積極的推廣新工藝、新技術，科學有序地組織施工，按工期要求編制年、季、月的施工作業計劃和控制網絡圖。按照工程項目的要求，制定切實可行的創優措施并抓好落實，及時辦理驗工計價、變更設計和調概索賠。加強對外協隊伍的日常管理，對其安全、質量、工期、效益負有組織管理責任，并建立工程臺帳和計價數量臺帳。
2、安質部門要認真做好項目經理部的安全質量監察工作，督促檢查、貫徹執行國家和上級有關施工安全、質量工作的方針、政策、法令、法規；經常深入現場，定期和不定期進行安全質量檢查，對檢查中發現違反安全技術操作的隊伍和個人有權勒令停工、教育、罰款，并及時提出改進措施，督促指導各協作隊伍及時改正，同時向經理部領導反映；負責領導組織對傷亡事故、交通事故、質量事故的調查、分析和處理，有權越級向上級部門反映情況；負責經理部安全質量創優規劃資料的申報和隱蔽工程的自檢和報驗，對施工全過程實行安全質量控制，促進安全生產和創優目標的實現；協助監理搞好安全質量檢查工作，并與之保持良好的工作關系；對安全、質量負直接責任，做好防火、防盜、防破工作。成立質量保證體系（質量管理領導小組），負責質量管理相關決策工作；成立安全管理保證體系和環境保護保證體系（安全管理領導小組），負責安全管理環境保護管理相關決策工作。
3、 物資設備部物資系統要認真貫徹執行國家的物資政策和上級制定的各種物資管理規章制度。根據技術部門提供的年、季、月生產任務和主要材料核算表、具體措施及維修專用材料計劃，負責匯編審查所管物資的申請計劃；對物資的消耗總量、質量進行嚴格控制，對鋼材、水泥、砼外加劑、火工品、隧道防水材料等結構用料的訂貨、采購、供應及資金清算；經常進行市場調查，制定二三項料、砂石料采購限價和監督檢查工作，努力降低采購成本，控制物資消耗和積壓，加速采購資金的周轉，達到降低工程制造的成本。同時根據施工單位的生產進度要求組織好大堆料及其他材料的供應并控制質量，要求做好現場管理、倉庫管理、文明施工管理。 物資設備部機械系統要嚴格按照公司和經理部有關機械設備管理的規定，隨時掌握全經理部機械設備的數量、性能、技術狀態、動態，做好原始資料的收集、計算并及時歸檔，做到帳、卡、物完全相符；做好機械設備的維修、保養工作，提高機械設備的完好率、利用率，定期或不定期進行檢查，督促各協作隊伍機械使用管理。 大宗料及設備機具租賃、購進須采取招標、低價擇優選購。
4、財務部門要嚴格遵守財經法規和規章制度，維護國家和單位的利益，認真執行上級和本經理部有關文件和要求，加強對本工程項目的成本管理，負責對工程成本費用支出、盈虧進行預測、控制、核算、分析，合理節約籌措使用資金，確保資金向公司上繳款的繳納；加強專用資金、物資、財產統一管理，以保證生產資金的需要和國家資產的真實性、完整性；按規定正確計算、計提各項專用資金，搞好專用資金的收支使用、分配、報銷工作；會同預算人員辦理驗工計價收取工程價款，及時清理債權債務，編制資金流量計劃，安排各個時期資金收支，有效的運作資金，確保本項目效益目標的實現。
5、 辦公室應做好項目管理和項目責任成本各項規章制度的檢查、督促落實工作，認真貫徹執行《勞動法》和公司的各項規章制度，合理組織調動勞動力，保證施工生產的需要。
并配合黨、工、團的工作，搞好精神文明建設，發揮黨組織的政治核心作用，認真做好生活、衛生、防疫等服務現場的工作，抓好社會治安管理工作，保證正常的生產和生活秩序。
在實施過程中，要把標準化管理的重點放在現場管理上，狠抓過程控制，防止標準化管理流于形式。
1、以完善的技術管理體系為基礎，確保大臨設施建設布局合理、層次分明，主體工程每道工序、每個關節全面受控。并樹立以綿江預制梁場為主的控制性工程，綿江預制場位于K6+720~ K7+035主線填方路基上，承建綿江高架橋360片30m預應力T梁的預制任務。梁場寬度26。5 m，長度315m， 占地面積達8348m2。每排布置4個30mT梁底座，共計6排，布設軌道式龍門吊，場內預設行車道，日生產預應力T梁3片，根據該預制場實際情況，從鋼筋綁扎、混凝土灌注、拆立模型、預應力張拉、移梁、環保等方面，把“管理制度標準化、人員配備標準化、現場管理標準化、過程控制標準化”進行細化量化，制定了全過程、全方位、全覆蓋的施工現場管理、技術管理、質量管理、安全管理、物資設備管理等標準，真正做到處處體現 “標準”，事事彰顯“標準”， 建立了“安全生產責任制”、“安全管理制度”、“質量管理責任制”、“質量管理制度”等基本制度，從而使整個梁場的“運作”實現有“章”可依，有“法”可循，各架子隊作業達到行動統一，步調一致，和諧有序。實際施工過程中，高度重視標準的“科學性、有效性和可操作性”，從細節入手，持續改進，不做表面文章。嚴格控制預應力張拉、壓漿等重點施工工序，波紋管進場時，必須有合格證。進場后妥善保管，有防雨措施，不得放在有水或潮濕處，防止管道生銹。波紋管須逐根進行外觀檢驗，表面不得有砂眼，咬口必須牢固，不得有松馳現象。預應力鋼絞線應符合GB/T5224—1995的規定，公稱直徑15。2mm，抗拉強度標準值1860Mpa，彈性模量為1。95×105 Mpa。進場須有合格證書。進場后的`存放有防雨措施，不直接放在地上或露天堆放，以防生銹。鋼絞線的表面不得有潤滑劑、油漬等降低鋼鉸線與混凝土粘結力的物質，表面不得有嚴重銹蝕的現象，更不得有肉眼可見的麻坑。波紋管的支設嚴格按設計給定孔道坐標（由預應力曲線位置可算出）位置控制。波紋管用小徑螺紋鋼筋固定其設計位置，每米均放一道，在安放波紋管道前用電焊焊牢。曲線段與錨墊板附近可另增用鐵絲進行綁扎，以確保波紋管固定牢靠。管道鋪設中確保管道內無雜物，管口處用塑料泡沫或塑料膠布封堵。波紋管連接時，接頭波紋管的規格可比孔道波紋管的規格大一級，其長度為20～30cm，旋入后接頭要嚴，兩接頭處先用醫用膠帶纏裹、再用塑料膠布纏裹嚴密并用鐵絲緊密綁扎，防止漏漿。波紋管接頭處的毛刺要磨平。波紋管在安裝中與構造鋼筋發生矛盾時，調整構造鋼筋位置使波紋管處于設計位置。錨墊板牢固地安裝在模板上，錨墊板定位螺栓須擰緊，錨墊板與孔道嚴格對中并與孔道端部垂直。混凝土強度達到設計強度90%以上時方可進行張拉，張拉時應有混凝土強度通知書，未達強度者不可以張拉。預應力鋼束張拉時采用雙控，即以控制拉力為主，以鋼束實際伸長值進行校核，實測伸長值與理論伸長值的相對誤差不得超過±6%，否則應停止張拉分析原因。計算應力取扣除孔道摩阻損失的平均應力，兩端張拉時，取預應力束筋的平均應力進行計算。
在構建組織機構上，明確責任，分層負責，項目部和各架子隊均成立了標準化工地建設領導小組，做到事事有人管、事事有人抓，事事有人控。在規劃設計上講求實際，力求實效，以“目標創建、體系保證、管理機構、職責分工、制度辦法、創建要點、過程控制、檢查考核”等幾個方面為主要內容去促進梁場的標準化建設。在資源配置上落實“標準化”的要素配置。梁場從“施工人員，機械、檢驗檢測設備，原材料，工地試驗室，場容場貌”等幾個方面作了嚴格要求。在過程控制中，梁場對施工范圍內的鋼筋、混凝土、模型、電力設施等分層次、按專業進行控制。從檢查內容、檢查部門、檢查方式、檢查要求等方面都作了詳細的“說明”，使各架子隊作業時能夠“按章行事”。
2、以樣板工程為載體，在現場施工中組織其他工區觀摩學習，查找不足，總結經驗，落實標準。
3、以每月綜合檢查評比活動為契機，按照標準對施工現場安全生產，工程質量進度，文明施工等進行詳細檢查，對檢查存在的問題及時進行整改和落實。
4、通過集中培訓和自學相結合、外委培訓和內部培訓相結合的方式，對施工、管理人員進行針對性培訓，使各種作業人員精通技術標準和操作規程。
5、按照原材料進場流程，嚴把進場關，禁止未經檢驗的原材料進入施工現場和用于工程施工中，物設部、實驗室聯合把關，從源頭上控制好工程質量。
6、內業資料狠抓管理，定期組織內業資料專題培訓與討論會，各部門設立專人管理內業資料的整理歸檔，及時建立相關臺帳，規范項目內業資料的填寫和管理工作。
在工程標準化管理實施的過程中，提高思想認識，進一步完善標準化管理制度，全面、深入、廣泛的開展標準化管理工作，真正做到“讓標準成為習慣，讓習慣符合標準”。
建設管理方案6
為促進我院優良學風的形成，優化學生學習環境，提高人才培養質量，根據《仲愷農業工程學院關于進一步加強學風建設的若干意見》和《仲愷農業工程學院學生違紀處分條例》等文件精神，結合我院實際，現決定在全學院范圍內開展學風建設活動，實施方案如下：
一、 工作思路
根據學校學風建設實施方案，通過建立我院完善的學風建設的獎懲機制，以定期和不定期檢查、督促、評比和總結等形式，加強我院的學風建設，營造優良學習環境，提高人才培養質量。
二、 組織機構
為加強組織領導，健全保障體系，全面推進我院學風建設工作，
成立學風建設三級機構。
（一）學風建設督導組
職 責：1.負責學風建設規章制度、方案的起草、制定；
2.負責學風建設日常運行的領導和協調工作；
3.負責學風建設日常督察和檢查工作。
（二）學風建設檢查組
職 責：1.檢查學生課堂出勤和學習及宿舍紀律情況；
2.定期總結學風建設情況，每周一小結，每月匯總公布；
3.積極主動開展各項學風建設活動。
（三）學風建設班級自查組
組 長：班長、團支書
副組長：學習委員
成 員：全體班干部
職 責：1.認真填寫并按時上繳班級日志、班級周報表，配合學風建設檢查組做好自我管理工作；
2.及時向班主任、輔導員反映本班學風建設方面存在的問題并提出解決的辦法和建議。
三、 主要措施
（一）開展宣傳動員大會，營造人人參與學風建設的.氛圍
1. 學院召開學生代表動員會，宣傳學習學風建設的相關文件精神，動員學生端正學習動機，明確學習目標，積極參與到學風建設中來；
2. 班主任召開本班學生動員會，指導學生全面進行學風建設；
3. 各班結合本班實際，制定學風建設具體落實實施方案，并交年級輔導員備案。
（二）加強日常督導檢查，嚴抓違紀現象
1. 任課老師負責對學生出勤情況進行管理，對違紀學生做好相關記錄，并給予及時批評和制止，課后需在各班考勤記錄本上簽名確認；
2. 輔導員老師對學生課堂進行抽查，每周不少于兩次；
3. 學生干部將進行定期的課堂檢查。檢查內容包括：曠課、遲到、早退，以及課堂紀律等情況，每周不少于兩次；
4. 確須請假的學生必須填寫好請假條，由班主任審核，最后由主管教學副院長審批。
（三）加強宿舍安全與衛生檢查管理
1. 學院領導、輔導員、班主任堅持檢查學生宿舍，了解學生的學習、生活等情況；
2. 學院每月堅持組織開展宿舍檢查評比，每學期評比出文明宿舍。
四、 獎懲辦法
（一）個人學風情況納入學生年度綜合測評、獎學金評定、評先評優、勤工助學、特困生補助、推優入黨等考核的重要指標；
（二）班級學風情況納入年度班風評比、集體評先評優等考核的重要指標；
（三）無故遲到、早退二次計曠課一學時；
（四）曠課根據課時一學期累計，按以下條處罰：
1. 20-29學時，給予警告處分；
2. 30-39學時，給予嚴重警告處分；
3. 40-49學時，給予記過處分；
4. 50-59學時，給予留校查看處分；
5. 60學時以上，給予開除學籍處分；
6. 學生如有課程（含按一門課計算的實踐教學環節）曠課、缺課累計超過該門課程教學時數1/3者，或缺交作業（包括習題或實驗報告）的次數超過該門課程作業總數1/3者，不得參加該課程的考核，必須重修。
7.公共選修課程不納入考勤統計范圍內。
管理學院
二Oxx年三月
附件：
管理學院“優良學風建設”情況檢查
檢查班級： 檢查地點： 填表人：
檢查時間
年 月 日 第 學期 第 周 星期
課程名稱
任課老師
檢查指標
檢查項目
檢查情況
人數
姓 名
考勤
班級應到
班級實到
班級曠課
遲到、早退
遵守課堂
秩序情況
建設管理方案7
為全面提升公司安全管理人員的能力素質，推動公司安全管理團隊建設，制訂本方案。
一、安全管理人員任職條件:
凡具備以下條件之一者方可任職公司安全管理人員：
1、具備高中、中專以上學歷，2年以上化工行業生產從業經歷，且有從事主操作或班長的工作經驗。
2、具備化工化學類、安全工程類或其它相關專業中等職業教育以上學歷，2年以上化工行業生產或技術崗位從業經歷。
3、取得化工化學類技術員以上專業技術職稱者，1年以上的化工行業生產經歷。
4、取得國家注冊安全工程師執業資格證書者。
二、等級劃分標準及待遇
當安全員崗位出現空缺時人力資源部在全公司范圍內發布招聘通知，由人力資源部、安全環保部、分廠生技科、分管安全環保科共同面試選用。
三、新入職安全員的培訓
新入職安全員在任職3個月內實行“師帶徒”模式培訓，由安全環保科長或副科長為擔任師傅，由師傅制訂學習計劃，對徒弟進行培訓。三個月內徒弟應掌握以下內容：
公司安全管理制度、分管區域基本生產工藝、重大危險源的基本情況，熟練應用各種應急防護器材、設備電氣基本知識、基本風險辨識能力、特種設備及安全設施主要參數等基本安全知識。安全環保部根據學習計劃每月對新入職安全員專業知識學習情況進行檢查考核，連續三個月全部考試合格，方可出徒轉為合格安全員。
四、安全管理人員專業技能提升
1、4月30日前對各車間安全崗位薪資、現任安全管理人員適崗能力、專業水平進行統一評估，根據評估結果確定安全管理人員的崗位薪資。對于現任安全員評估后達不到合格標準的安全員，由安全環保科制訂培訓提升計劃，采用與合格或優秀安全員結對幫扶的方式進行專業技能提升，安全環保部進行跟蹤檢查培訓落實情況，經考試合格后，方可享受崗位薪資，不合格的調離安全員崗位。
2、各廠區按照安全管理人員的任職條件，在主操作中選拔出后備車間安全管理人員，建立后備安全員梯隊，協助安全管理人員做好車間安全管理工作，并接受公司和分廠級安全培訓考核。后備安全員由車間提出申請，分廠安全環保科審核批準后，報安全環保部備案，后備安全員一經選用可享受在原崗位薪資基礎上調1檔。
3、凡符合國家注冊安全工程師報考條件的'安全員，鼓勵參加國家注冊安全工程師考試，考試通過拿到證書后，按公司的相關政策給予獎勵，并經公司評聘后按以上標準對其崗位薪資進行調整。
4、非安全員崗位人員考取注冊安全工程師執業資格者，經公司評聘可直接享受安全技術員的薪資待遇。
建設管理方案8
為提高工作效率和工作質量，全面完成20xx年各項工作任務，根據縣委、縣政府關于目標管理及機關效能建設考核評價的有關要求，結合縣委編辦實際，特制定20xx年度目標管理及效能建設考核實施方案。
一、考評對象
縣委編辦目標管理及機關效能建設考核評價的考評對象為：機關全體工作人員（含聘用人員）。編辦主任按縣委、縣政府綜合目標考核及效能建設考核評價結果計分，編辦副主任考核計分為綜合科、機構編制科考核分值的平均分。
二、考評內容
目標管理及機關效能建設考核評價的主要內容包括：理論學習、廉潔自律、工作紀律、文明形象和工作業績等五個方面，其中理論學習、廉潔自律、工作紀律、文明形象為共性目標，工作業績為職能目標。
三、考評方法
(一)成立目標考評領導小組。由辦主任擔任組長，副主任擔任副組長，負責目標管理及效能建設考核評價全面工作，辦綜合科負責落實各項考評具體工作。
(二）實行民主測評和集中考評。目標管理及效能建設考核評價分為民主測評和集中考評兩部分，設總分100分。其中，民主測評設分值100分，測評方法是召開全體干部職工會議，在聽取個人述職的基礎上，按照“優秀”、“稱職（合格）”、“基本稱職（基本合格）”、“不稱職（不合格）”四個等次以及1.3：1：0.7：0的權重進行計分；集中考評設分值100分，考評方法是考評工作領導小組依據平時考核和年度目標任務完成情況，對照目標考核細則逐項打分。最后，按照民主測評得分和集中考評得分各占總分50%的比例計算出來的結果即為個人年度考核綜合得分。
(三)嚴格考評工作程序。1、被考核人按照崗位職責對全年目標任務完成情況進行總結述職；2、組織干部職工進行民主測評；3、考評工作領導小組集中考評；4、計算個人綜合得分；5、向個人通報考核結果。
四、結果運用
對綜合得分95分以上（含95分）的，發放全額效能考核獎金2400元，并對其中表現特別優秀的推薦上級予以表彰，年度考核確定為優秀等次；對綜合評分90-95分（含90分）的'，發放目標考核獎金2300元；對綜合評分85-90分（含85分）的，發放目標考核獎金20xx元；對綜合評分85分以下的扣發全額目標考核獎金。對表現特別差的，年度考核評定為不稱職（合格）等次，屬聘用人員的解除合同。凡被黨風廉政建設、社會治安綜合治理、安全生產、信訪維穩、計劃生育、環境保護等“一票否決”的，扣發全額目標考核獎金，年度考核評定為不稱職（合格）等次，屬聘用人員的解除合同。
建設管理方案9
為深入推進行政審批制度改革，規范行政許可行為，優化行政審批服務，提升行政審批效率，結合本單位工作實際，制定本方案。
一、指導思想
按照國務院“以標準化促進規范化”的要求，認真對照《行政許可標準化指引（20xx版）》，建成涵蓋行政許可“全事項、全過程、各環節”相互配套協調標準體系。以標準化促進行政許可規范化，進一步優化審批程序，提升服務質量，為我區經濟社會發展提供良好的政務環境。
二、工作目標
堅持依法行政、簡明實用、積極創新、持續改進的原則，提高辦事效率，達到便民、高效的要求，進一步規范行政許可事項、行政許可流程、行政許可服務，建立有效的行政許可標準實施、監督和評價體系，確保行政許可活動依法有序開展。
三、工作任務
（一）梳理行政許可事項
1、根據《行政許可法》，完善行政許可事項清單，明確行政許可事項的'名稱、設定依據、行政許可實施機關、行政許可對象等要素，及時更新本級保留的行政許可事項目錄。
2、做好行政許可事項動態管理，對行政許可事項的新設、減少以及變更要素等事宜，按照程序及時做出調整，并向社會公開。
3、按照“兩集中、兩到位”要求，根據我局行政許可事項的數量、申請量、辦理機構數量等情況，合理配置人員，加強日常管理，嚴格信息的公開與保密以及檔案管理。
（二）規范行政許可流程
1、優化許可流程，針對受理、審查、批復、送達等行政許可的主要環節，通過減少流程提升審批效率。
2、規范申報要件，做到凡是沒有法律法規依據的辦事條件、申請材料，一律取消。
3、根據各項審批事項相關法律、法規的頒布實施和修訂的動態情況，及時修改、簡化行政許可事項的設定依據、流程、申請材料、辦結時限等要素。
（三）完善行政許可服務
1、嚴格落實首問負責制、信息公開制、一次性書面告知制、頂崗補位制、服務承諾制等工作制度。
2、公開服務指南、辦事流程。在相應位置公布和擺放行政許可事項服務指南、事項申請表等服務指引，實現審批公開形式的標準化，方便群眾辦事、接受群眾監督。
3、完善行政許可事項網上咨詢、網上受理工作。指定專人提供咨詢服務、及時回復網上咨詢。
四、工作要求
1、統一思想，加強領導。各相關科室要高度重視推進行政許可標準化工作，把這項工作列入重要議事日程，加強組織領導，周密安排，明確工作，落實責任，全力推進行政許可標準化工作。
2、明確分工，有序推進。建立“一把手”負總責，分管領導具體抓的工作機制，由局辦公室承擔具體標準化建設工作，各科室要按照職責分工密切配合，形成合力，確保行政許可標準化各項工作有序進行。
3、突出重點，注重實效。要把便民、高效作為行政許可標準化建設的出發點和落腳點，創新優化工作模式，切實將行政許可標準化建設工作作為加快推動我區經濟社會發展的大事來做。
建設管理方案10
一、建設
1. 后勤處負責部分
（1）水電改造，如插頭布置等
（2）儲物柜
（3）抽油煙機
（4）灶臺框架
（5）配備必要的消防設施
2. 國交處負責部分
(1)冰箱2個
(2)雙灶電磁爐2個
(1)微波爐2個等電器
3. 時間安排
20xx年11月23日前完工
二、公共廚房管理
1. 管理人員及職責
公用廚房由留學生公寓樓宿管人員負責管理
2. 使用人員范圍
留學生宿舍樓公共廚房，為留學生共同使用。
3. 使用要求
（1）請各位留學生愛護廚房配備的'水電設施等各項設施設備，并要合理使用。
（2）留學生公用廚房內禁止使用液化氣等明火燃料。
（3）每位同學都必須自覺保持廚房內衛生，不得將剩飯、剩菜等隨意拋灑或倒入水池內以防堵塞。離開時應將自己的物品帶出，不得隨意將鍋、碗等長時間擺放在廚房內，影響其他同學使用。如隨意擺放私人物品，并不聽勸阻．工作人員有權將所放物品進行處理。
（4）廚房設施出現故障時，請及時報告留學生公寓值班室，以免影響使用，屬人為損壞的要照價賠償，并處以一定罰款。
（5）請節約用水用電。
4. 消防安全要求
留學生不得擅自拆卸、改裝、損壞或占為己用，違者照價賠償，并處以一定罰款。
三、水電開支費用
1. 由國交處統一支付（擬從留學生活動經費中支出）
2. 視費用情況由住校學生均攤收取或開學注冊時統一收取相關費用
四、后續管理
建成后，嚴禁留學生在宿舍使用電器做飯，違者按宿舍管理條例處理。
備注：
1. 多安裝電源或插座，以供多人使用其他炊具
2. 多考慮安裝或購買一些置物架，已存放學生炊具與餐具。
建設管理方案11
摘要：幸福學是當前社會發展所新興的一門具有重要研究意義的綜合性學科，它對高職院校行政管理人員隊伍建設具有重要的價值意義，它有利于從高職院校行政管理人員自身幸福的角度出發，去探索他們幸福的需求點，從而采取一定的措施建設一支強有力的行政管理人員隊伍。因此，筆者以《幸福學視角下的高職院校行政管理人員隊伍建設思考》為題，從幸福學的相關含義解析入手，對當前高職院校行政管理人員隊伍建設存在的一些問題進行了全方位深入的分析，最后關于幸福學視角下高職院校行政管理人員隊伍建設的具體實施方案給出了具有代表性的個人建議。
關鍵詞：幸福學；高職院校；行政管理；人員隊伍；問題；方案
1幸福學的相關含義解析
幸福學也可以稱之為幸福哲學，顧名思義可以理解為對人類幸福進行思考與研究的一門哲學。幸福學是當前社會發展所新興的一門具有重要研究意義的綜合性學科，它主要對人類幸福的本質規律進行研究，從而用其所獲得的知識來指導人類的生活，從而幫助人類獲得幸福。幸福學作為一門新興的綜合性學科，其涉及的范圍非常的廣泛，主要包括：生理與心理學、倫理與生命學、經濟學與法學等一系列學科知識，同時與哲學和自然科學有不解之緣。幸福一直是人類畢生所追求的終極目標，所以幸福學作為研究促進人類幸福的一門學科具有其重要的價值意義。
2當前高職院校行政管理人員隊伍建設存在的一些問題
2.1當前高職院校行政管理人員隊伍建設存在人員使用大于人員培訓的問題
擔任高職院校的行政管理工作人員大多都來自不同的專業背景、不同的工作崗位，很多工作人員都沒有接受過相關行政管理方面系統的培訓與學習，與此同時，高職院校行政管理人員的日常管理工作較為繁多，他們沒有較多的時間進行自我學習，從而使得相關行政管理工作人員只能憑借自己的工作經驗去進行管理。這種重使用輕培訓的問題造成高職院校行政管理人員缺乏用現代科學的方法去思考問題，解決問題，其在行政管理能力方面還具有很大的欠缺，從而無法適應高職院校的發展要求。
2.2當前高職院校行政管理人員隊伍建設存在對高學歷的片面追求
隨著當前社會的不斷發展，社會上存在一種現狀就是對高學歷的過分追求，這種高學歷成為了衡量當代人能力的一種重要的指標。毋容置疑，高職院校行政管理人員隊伍建設也存在著同樣的問題，即對高學歷的過分追求。然而，高職院校行政管理這一崗位具有其一定的特殊性，它注重的是工作的能力與效率，高學歷的人不一定就能夠具有較高的行政管理能力，況且片面追求高學歷無疑會在一定程度上增加高職院校的人員開支，因此，從長遠來看，這不利于高職院校的健康發展。
2.3當前高職院校行政管理人員隊伍建設在考核機制
上具有一定的不完善性當前高職院校行政管理人員隊伍建設在考核機制上存在一定的不完善性，所以導致高職院校的行政管理工作人員缺乏一定的工作熱情與工作積極性，辦事效率非常低下，并且出現問題存在互推責任的不良現象。這些問題的出現，就是因為高職院校在人員考核機制上沒有從工作人員的角度出發去調動他們的積極性，激發他們的工作熱情，增強他們對工作的責任感。因此，高職院校應從員工的需求點出發來不斷完善其行政管理人員的考核機制。
2.4當前高職院校行政管理人員隊伍建設在辦事上存在過于行政化的不良問題
行政管理工作本身具有隸屬關系，這種隸屬關系一定會產生行政化現象。高職院校行政管理工作作為一項繁重的系統性工程，需要院校各個部門或機構之間的相互配合與銜接，但是，如果高職院校行政管理人員隊伍建設在辦事上存在過于行政化的不良問題，就會阻礙部門或機構之間的溝通與交流，并且在權責方面由于權限較小并且權責不明確，所以造成整個高職院校行政管理工作效率低下的`現象。
3幸福學視角下高職院校行政管理人員隊伍建設的具體實施方案
高職院校行政管理人員隊伍組建是每個高職院校都要面臨的問題。隨著“幸福學”的提出，隊伍組建問題就不僅僅只涉及行政的問題。“幸福學”的融入，將隊伍組建問題深化了，同時在建設行政管理人員隊伍中出現了一些問題。首先的問題是：在“幸福學”視角下，如何進行高職院校行政管理人員的隊伍組建。為了解決這一首要問題，本文提出以下幾點對于隊伍建設的具體實施方案：
3.1效仿古人，擇優而士
高職院校“硬實力”如何，我們可以根據具體的物件進行大致評估，而行政管理人員的“軟實力”如何，在現有標準下不太容易準確判斷。而當今的擇師標準基本上是通過筆試、面試的流程進行篩選。當然，在現有體制下，此方法應該算是比較符合現實的方法了。但是，只要是通過人的評價來斷定其他人軟實力的強弱，每個人都有每個人的不同看法。“擇優而士”一直傳承至今，在不同的領域卻有著相似的解釋。運用到高職院校行政管理人員隊伍建設的問題上來，就是通過層層篩選，選擇最優的一些人，作為隊伍建設的行政人員。當然，行政隊伍人員的選擇僅僅是第一步。
3.2引入幸福學，加強培養
一般我們認為，“幸福學”是專為研究人類幸福的本質規律，并且可以指導如何使人獲得幸福的一門綜合性學科。以“幸福學”的視角來建設高職院校行政管理人員的隊伍，是當今的一種趨勢。“幸福學”相對于其他成熟的學科而言，它還很年輕，尤其是在中國的發展，可以說是剛剛起步而已。為了將“幸福學”引入到高職院校行政管理人員隊伍建設的問題上，首先要理解什么是“幸福學”。它不同于數學、英語等學科，有專門的一套學習機制。單就“幸福學”而言，雖然其有一定的文字定義，但是每個人對于“幸福學”都有不同的理解，而想將其運用到真正所研究的問題上，那就更困難了。因此，為了引入“幸福學”到隊伍建設中來，必須著重加強隊伍中每個成員對于“幸福學”的學習和運用。
3.3績效考核，從一而終
雖然對于“幸福學”的問題沒有統一的標準答案，但是還是可以通過一系列的考核措施進行學業檢測。“幸福學”與其他學科一樣，都是“量變引起質變”的過程。“學無止境”，為了能以“幸福學”的視角來完成對于高職院校行政管理人員隊伍建設的問題上來，就必須有一種堅持不懈、絕不氣餒的精神。“三天打魚兩天曬網”的態度不可取。建立符合各個高職院校的管理機制，嚴格執行績效考核制度。幸福學視角下建設高職院校行政管理人員隊伍需要時間來實現，對于新文化的融入，往往需要一段時間才能真正的實現理論與現實問題的磨合。
4結語
一言以蔽之，高職院校的行政管理人員隊伍建設對高職院校的改革與發展來說具有不可替代的價值意義，它是促進高職院校目標實現的基礎與保障，而幸福學作為當前社會發展所新興的一門學科，它對高職院校行政管理人員隊伍建設具有重要的意義，它有利于從高職院校行政管理人員自身幸福的角度出發，去探索他們幸福的需求點，從而采取一定的措施建設一支強有力的行政管理人員隊伍。
參考文獻
[1]程桂萍.培養與管理偕行激勵和考核并重———關于高校行政團隊建設的若干思考[J].淮北煤炭師范學院學報：哲學社會科學版,20xx,31(4):164-166.
[2]趙甲明.怎樣的人生才是幸福的？─對幸福的哲學思考[J].清華大學學報：哲學社會科學版,1994(2):13-21.
[3]肖結紅.關于提升我國地方政府公共服務供給能力的思考[J].內蒙古農業大學學報：社會科學版,20xx,13(3):234-236.
建設管理方案12
摘要：物資管理系統是企業物資管理信息化的重要支撐系統，建設統一的物資管理信息化平臺，統一數據編碼、規范流程，實現企業內外部信息的實時共享和有效利用，實現工作的標準化、規范化、流程化，建立精益的物資管理業務體系，需要公司系統規劃、統籌考慮、全盤布局，關注重點問題，優化解決方案，以達到物資管理提質增效的目的。本文從物資管理系統需求框架、存在問題及分析應對等方面，全面對公司物資管理信息化系統進行了分析研究。
關鍵詞：建設原則；關鍵點分析；重點問題解析；優化方案
為提升企業運營管理基礎能力，以“提質增效”為管理核心，公司全面梳理采購管理、庫存管理、供應商管理、財務管理等公司管理的基礎、薄弱環節，建設統一的物資管理信息化平臺，解決不同部門之間業務協同問題，實現物流、資金流和信息流統一，消除各類“信息孤島”，實現公司范圍內信息的良好互通與共享，及時掌握物資保障及經費執行情況，為領導科學決策提供支持。
1、物資管理信息化系統建設階段與要求。
項目管理是信息化系統策劃與實施的保障，良好的項目管理是貫穿系統建設始終的，能夠協調內部資源和外部資源，保障系統整個開發和建設過程進度可控、預算可控、需求滿足可控；項目小組為保證項目成功，需要從5個方面開展有策略的項目管理工作：
a、有一個正式的實施計劃；
b、一個實際的時間跨度；
c、舉行定期項目狀況會議；
d、有一位支持項目的高效的項目領導；
e、由相關人員組成的團隊成員。
充分地內部調研和外部調研，最終目的是為系統《需求方案》的合理性、充分性和完整性負責，這個過程是允許循環迭代的，充分地前期調研論證是為保證后期項目有序推進的重要基礎；立項、招標過程是將《需求方案》轉化為《需求實現方案》的重要手段，務必要謹慎、字斟句酌，確保最終的服務提供者和服務方案能夠將需求轉化為現實；以此來保證系統最終的成功運行和順利驗收。
2、物資管理信息化系統框架與功能要求。
在公司整個ERP系統、MES系統未完整搭建的現狀下，實現物資管理的信息化，基本滿足公司目前物資管理需求。每個模塊基本的功能業務框架及需求分析如下：
（1）采購管理。
采購管理模塊為產品制造提供配套物資保證，采購管理主要功能需求包括：采購需求、采購計劃、價格審批管理、采購訂單、采購到貨檢驗、采購發票管理等。根據采購申請、需求合并、采購計劃、確定貨源、詢價報價等多個環節的處理后產生采購訂單，向《合格供應目錄》內的供應商購買物料；供應商生產備貨，發到工廠倉庫后進行采購收貨質檢，并接收供應商開具的采購發票進行合同核銷；最后轉到存貨系統進行存貨核算以及轉到應付系統進行付款結算。各個功能可相互參照，也可手工錄入，減少人工操作的工作量。
（2）供應商管理。
該模塊可實現供應商分類管理，實現合格供方的審核與積極評價功能、自定義審核流程；支持管理供應商資質檔案管理（文檔或圖片形式），支持提取合格供方目錄；實現供應商有效管控，物資采購采用合格供方提供供貨范圍內的物料。提供對供應商監督評價信息的錄入、查詢功能；實現供應商評價功能，可對供應商從技術指標或參數、供貨質量、完成進度（按期到貨率）、供應商性質等方面進行綜合評價，系統可提供量化的統計數據以供參考；實現供應商貨源清單、供應商按期到貨率、供應商供貨質量分析、供應商供貨進度跟蹤。
（3）庫存管理。
庫存管理子系統可以多維度管理庫存物料，主要有貨位管理、批次管理、序列號管理和出入庫管理、預警管理、盤點管理。可以從類別、庫別、貨位、批次、項目等不同的角度來管理庫存物品的數量、庫存成本和資金占用情況。可以按不同的需要反映庫存的分布情況，同時，庫存管理還能滿足傳統的收發存匯總表，能夠定義分部門統計等功能。支持工程項目或訂單為主線的庫存管理模式，系統支持項目庫存、通用庫存、訂單庫存的管理；支持多種計量單位之間的自動轉換，并自動識別標準轉換和特殊轉換，可實現采購、生產、財務等子系統與庫存管理的集成應用，使物流、信息流、資金流高度一致。
（4）條碼管理。
利用條碼標識技術在采購到貨、庫房盤點、出入庫等環節進行數據采集、分析和處理，并提供高效的追溯功能，快速地追溯產品具體信息數據。支持不同包裝、定義不同的編碼規則；支持脫機、聯機兩種工作模式；支持脫機掃描設備、支持多單據掃描結果和貨物移動單據的自動匹配；支持根據條碼查詢對應的貨物當前所在的位置；支持基于條碼的庫房盤點管理等。
3、物資管理信息化系統實施階段重點問題解析。
（1）數據規范性與標準化問題在實際標準執行應用過程中，很多數據偏離編碼標準的要求和規定，存在很多數據不符合標準要求或者數據重復。主要體現在數據輸入不規范、數據編碼信息不完整、數據屬性不準確等問題。
（2）計量單位靈活轉換問題。
基本計量單位（定額計量單位）、采購計量單位、庫房計量單位（發放計量單位）進行靈活有效的轉換，是影響系統高效運行的一個問題。車間在需求申請賦碼階段計量單位基于車間的實際定額需求確定，比如油漆m，計量單位可以是升，也可以是kg；比如綁扎帶，計量單位可以是個，也可以是m；而后期采購環節對于計量單位的要求，往往不完全與定額管理計量單位一致。
（3）單據信息實時追溯問題。
目前，在物資管理系統中，數據追溯和信息共享層面存在較大問題。系統能夠實現各單據之間的參照引用，但是彼此參照完之后的單據信息卻無法進行追溯，參照的單據上沒有被參照單據的可追溯信息（如單據編號等），無法實現信息追溯。導致系統在實際應用過程中，因數據追溯的問題，造成很多信息傳遞和查詢障礙。
（4）業務流程簡化與優化問題。
在公司物資管理系統實際開發部署過程中，審批流程和信息流轉過程過于僵化，呆板地將傳統線下的審批流程引入信息化系統，很多審批環節冗余，導致信息重復的、多次的在不必要的環節進行重復的流轉或審核確認。導致審批效率很慢，數據信息無法基于系統快速流轉，很大精力耗費在不增值的流程等待上。
（5）供應商支持與配合問題。
供應商的支持程度對系統實施的影響至關重要。供應商的配合力度，顯然，對于物資管理系統供應商來說，在這幾個方面做得還是不足的.，人員配備少、經驗缺乏、響應速度滯后。
4、物資管理信息化系統問題優化方案與實施。
（1）優化數據編碼標準化管理模式。
基于公司實際情況，優化數據編碼管理權限的設置，實現基礎數據過程管理規范化流程，規范基礎數據（標準編碼）的申請、審核、確認的流程管理。在系統應用初期應進行數據編碼的集中、統一、歸口管理，確保數據源的準確、唯一，隨著后期系統應用成熟和編碼標準的不斷完善和細化，再逐步放權，以此來保證物資管理系統的應用能夠不因為數據的問題導致流程效率低下、單據質量不高、頻繁駁回的情況。
（2）制定計量單位優化管理策略。
在目前物資管理系統應用的限制條件下，改變系統使用策略，按如下兩步驟開展工作：
①目前，車間在提請采購申請前，將定額需求的物料及用量匯總完成后，按照采購環節要求在物資管理提出采購申請，同時，在賦碼申請階段加入采購計劃員的審核，以確保所需物料的屬性信息，包括計量單位信息、包裝規格等信息，是符合采購環節及庫房管理環節的計量單位需求的。
②后期，進入產品定型后，車間需求單位按照原來的《標準件匯總表管理規定》、《材料定額管理規定》的要求，提請《定額表》并經制造工程部審批完成后，由車間需求人員將定額表復印一份提交計劃管理室，計劃員將各類需求信息按要求進行分類匯總后，結合采購管理室反饋的供應商的最小包裝規格、最小起訂量、銷售計量單位信息以及庫房反饋的庫存信息，在物資管理系統進行采購計劃的制定；采購計劃流轉到采購員賬號下，執行后續采購工作。
（3）打破壁壘，實現不同單據／模塊間信息追溯與共享。
通過系統設置，實現每一步驟的參照或者引用能夠在參照的表單中實現被參照對象信息的記錄（如表單號等），確保通過查看某單據時能夠一目了然知悉單據信息的來源，以達到信息追溯反查的目的。同理，在某個模塊中生成的表單或者數據信息，在另外的相關聯的模塊或者系統中，能夠實現快速的調用，確保模塊間、系統間數據的共享、共建、共用，最大化地確保數據源的唯一性。
（4）根據各部門崗位職責，不斷放權、簡化審批流程。
信息化管理系統實施過程中往往需要改變現有業務流程。傳統模式下，流程的冗余，很多情況是考慮通過設置層層的審批環節，將責任無限度地分攤給每個審批環節，減少自己審批的責任和壓力。物資管理系統運行后，應根據不同崗位設置相應的職責、權利和義務，確保責權利統一一致，能不增加審批環節就省掉，能承擔的責任絕不推脫。
（5）強化系統實施用戶教育和培訓工作。
要采取以下措施增強用戶對信息化系統的認同和接受，第一是頂層灌輸信息化系統推行勢在必行，讓用戶在企業文化層面接受信息化系統；第二是增加培訓數量，通過不定期組織培訓，針對問題答疑解惑的方式不斷提高系統用戶對系統的熟悉程度；第三是多樣化的系統學習方式，可以通過錄制操作視頻、編制操作手冊、針對性地使用案例詳解、或不定期組織系統使用溝通會的方式開展系統使用學習，使得用戶通過多渠道了解系統、習慣使用系統、接納系統。尤其重要的是，項目完成后要對系統進行更深層次的管理員培訓，確保系統開發人員撤離后，我們的系統管理員能夠快速地接收系統問題并進行系統的維護。
5、結語。
信息化平臺的優劣影響后期各類功能和需求實現，全員參與、供應商配合是保障項目成功的重要因素。系統建設過程中出現問題是正常的，針對重點問題，制定切實可行的解決方案，并且循環迭代該過程是信息化系統建設與推進的良方。結合公司物資管理系統建設過程解析，希望能夠為后續信息化系統建設提供參考。
建設管理方案13
為了加強學院管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物的安全。為規范視頻監控系統的建設和應用，特制定本管理制度。
一、成立校園安全視頻監控系統領導小組，明確分工，責任落實到人。定時對校園監控視頻系統運行情況進行檢查，以保證系統正常運行。
二、日常維護。保衛處做好每天對設備運行情況的檢查，包括攝像頭的'牢固情況、編碼器的運行情況等，杜絕設備停止工作現象的出現。
三、必須保證設備持續供電，開機時間為24小時不間斷。供電設備有攝像頭、編碼器，意外情況需要記錄，以備檢查。
四、保密要求。所有視頻監控錄像信息均為學院內部資料，責任人必須嚴格依法遵守保密條款，掌握好密碼，嚴禁資料外傳。
五、除系統維護人員，系統管理負責人，校園監控視頻領導小組成員外，未經允許，嚴禁無關人員使用監控系統。對查閱視頻監控的人員、事因、時間作詳細記錄，并存檔。
六、故障處理。視頻監控系統在使用過程中遇到故障，應及時與視頻銷售商取得聯系及時排除故障。
七、故意損壞監控設備者，按有關規定追究責任。
八、不得利用監控系統侵犯他人的合法權益。
建設管理方案14
為提高全縣城鎮規劃建設管理水平，確保“楚天杯”創建活動健康有序開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持科學發展、以人為本，以建設資源節約型、環境友好型社會為目標，按照“政府領導、部門負責、社會參與、群眾監督”的原則，扎實開展城鎮規劃建設管理“楚天杯”創建活動，進一步加快城鎮基礎設施建設步伐，提升城鎮綜合功能，提高城鎮規劃、建設和管理水平，構建良好的人居環境，促進經濟、社會和環境協調發展。
二、創建目標
縣城創建湖北省城鎮規劃管理“楚天杯”；水坪鎮、蔣家堰鎮、中峰鎮、縣河鎮、泉溪鎮、豐溪鎮等六個建制鎮爭創湖北省小城鎮規劃建設管理“楚天杯”。
三、方法步驟
為確保創建活動順利開展，本次活動共分四個階段進行：
（一）準備階段：成立創建活動領導機構，組建創建工作專班；召開“楚天杯”創建工作動員大會，簽訂工作目標責任書，分解落實工作任務。縣直相關責任單位要成立相應的工作機構，加強領導，制定方案，明確任務，落實責任，于7月10日前將創建工作實施方案報縣“楚天杯”創建辦公室（縣建設局）備案。
（二）宣傳發動階段：各責任單位和縣創建辦要以“楚天杯”創建活動為主線，充分利用廣播電視、報刊、互聯網、展板等多種形式，大力宣傳規劃建設管理工作的重要性，宣傳近年來城市建設所取得的成績和經驗，使創建活動人人皆知、家喻戶曉。縣創建辦要定期編印創建工作簡報，及時通報創建工作信息和動態；各責任單位要注意搜集、整理反映城市規劃建設管理工作情況的聲像、圖片資料和信息，并及時報送縣創建辦，由縣創建辦負責在8月底前完成竹溪縣“楚天杯”創建工作專題片拍攝工作。
（三）自查階段：各責任單位對照考核細則和目標管理責任書，認真做好自查工作。對每項考核指標都要建立一卷檔案。檔案內容包括：考核指標解釋說明，考核指標得分、失分情況，考核指標文件、文字依據，相關的圖紙、圖片等。縣直責任單位于8月20日前將自查檔案和自查報告報送縣創建辦；各建制鎮于8月10日前將自查報告報送縣創建辦，縣創建辦組織專班對各建制鎮的創建情況進行考核評分，擬定評審意見報縣政府，作為推薦參加省參賽單位的重要依據。
（四）迎檢階段：縣創建辦在各責任單位自查報告和考核結果的`基礎上，起草全縣城市規劃建設管理“楚天杯”創建工作自查報告，經創建領導小組審核后，于9月5日前上報市創建辦，在9月15日前做好迎接省考核驗收的各項準備工作。各責任單位要對照考核細則認真進行查漏補缺，確保上報的考核指標檔案內容詳實準確，能充分反映我縣城市規劃建設管理工作所取得的成效。
四、工作要求
（一）強化組織領導。為加強對全縣“楚天杯”創建工作的組織領導，成立縣長易先榮同志任組長，常務副縣長袁勁松、縣長助理賀反修同志任副組長，政府辦、發改、建設、文明辦、公安、交通、水務、財政、房管、環保、經濟、規劃、公積金辦、城關鎮、蔣家堰鎮、水平鎮、中峰鎮、縣河鎮、泉溪鎮、豐溪鎮等責任單位主要負責人為成員的竹溪縣“楚天杯”規劃建設管理創建領導小組，領導小組下設辦公室，辦公地點設在建設局，具體負責創建活動的組織實施工作。
（二）落實工作責任。按照“分級負責、分類指導，逐級考核、分層推薦”的創建要求，縣創建辦重點負責抓好縣城創建的日常工作，同時做好建制鎮創建工作的督辦、指導和考核工作。各建制鎮負責本鎮創建的日常工作。
（三）加強督辦檢查。縣創建辦要組織專班對各責任單位的創建工作進行經常性的檢查，及時掌握創建工作動態，分析存在的問題和原因，提出解決問題的辦法，報縣創建領導小組研究解決。縣政府政務督查室要把創建活動列入督查工作重點，定期通報工作進展情況，對工作措施不力、進展緩慢的單位進行通報批評。
建設管理方案15
班組是企業的細胞，是企業政治文明、精神文明、物質文明建設的最基層組織，是企業直接組織職工完成生產經營計劃和工作任務的基本單位。為進一步加強班組安全生產建設，按照盛遠黨發【20xx】19號文，《關于學習“白國周班組管理法”班組安全生產建設規劃和實施方案》的要求，結合我單位實際特制定本方案。
一、成立通風工區班組安全生產建設領導小組
組長：××
副組長：××
成員：××及各班班長
二、工作目標
1.員工三提升：思想素質提升、安全意識提升、崗位技能提升。
2.班組四提：凝聚力、服從力、執行力和戰斗力提高；
3.班組管理五到位：布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位、班組分配“三公”落實到位（公平、公正、公開）、員工思想動態管理到位（了解、分析、處理）；
4.班長履職六做到：一是做到勤交心談心，達到相互溝通和協調；二是做到率先垂范、吃苦耐勞，并具備奉獻精神；三是做到工資分配嚴格實行按勞分配原則，獎勤罰懶和民主公開；四是做到始終堅持“安全第一”方針，自覺保護企業財產和關愛員工生命安全；五是做到以安全為前提，努力提高工作效率，確保員工收入增加；六是做到每旬一小結，每月一會議（班組工作會議），提高班組管理工作水平。
三、班組管理制度
(一)工區對班組的管理制度
為了提高班組隊伍整體素質，進一步增強工區抓班組建設的自覺性，夯實基層基礎，特制定本制度。
⒈工區班組安全生產建設領導小組，負責班組隊伍建設的領導及日常管理工作，把班組建設納入重要的工作日程，堅持每月研究一次班組建設工作。
⒉培養選拔好班組長。在班組長的任用時，必須認真做好調查研究，加強考察，按照班組長的任職條件，做好班組長的培養選拔工作。積極建立后備班組長隊伍制度。對班組長的任命，必須通過班子集體研究決定。
⒊堅持組織班組長參加每周二、五的政治和安全學習，加強班組長的日常教育和管理。
⒋督促班組長每月召開一次班組會議，及時解決班組管理工作中出現的問題。班組因為自身原因未完成生產任務，發生安全事故，出現工程質量問題時，工區班組安全生產建設領導小組及時加以整頓。
⒌抓好班組內部的師徒幫教工作，提高班組職工的綜合素質。
⒍班組職工有紅白喜事，工區級班子成員要積極參與班組走訪慰問工作。
⒎認真搞好班組的日常安全生產、工程質量、成本管理考核，搞好班組長津貼的考核發放和班組長的思想政治工作。
⒏認真開展好優秀班組長和“金牌五好班組”建設競賽的評比考核工作，負責向公司推薦“名星班組長”，支持班組長參加公司組織的班組建設經驗交流、先進表彰工作會。
(二)班組安全生產責任制
為認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，確保生產在安全的條件下實施，特制定本制度。
1.班長是班組安全生產的第一責任者，對工程質量和安全負總責。
2.班長應根據生產任務、生產環境和員工的思想狀況等特點，系統地對班組人員進行安全生產規程學習，積極開展班組的安全管理工作。生產中嚴格執行國家和行業安全生產的各項規定，自覺遵守各種安全操作規程，班組建立員工安全聯保責任制。對新調入的工人進行崗位安全教育，熟悉工作前指定專人負責安全工作。
3.經常性對作業場地進行安全檢查，發現安全隱患及時組織處理。對不能解決的安全隱患，立即采取控制措施，并及時上報調度室。
4.嚴格執行交接班制度，生產現場遇有安全隱患未排除或責任不分清不能交接班。
5.當班期間發生工傷事故，立即保護好現場，并及時匯報，詳細記錄，全班組人員必須認真分析，吸取教訓，提出防范措施。
6.當班期間服從值班隊長、安檢員指揮。
7.對安全工作中的好人好事及時表揚和獎勵。
(三)班組安全質量標準化管理制度
為了切實提高安全質量標準化水平，強化安全管理工作，使安全質量標準化達到公司規劃等級，特制定本制度：
⒈統一思想，樹立信心，牢固樹立創建一級安全質量標準化礦井理念。
⒉認真組織職工學習《安全質量標準化標準及考核評級辦法》，在員工中牢固樹立全員全過程一次性作對的理念，做到懂標準、學標準、干標準活。
⒊必須加強對規程措施的.貫徹學習，待考試合格后，方可上崗。加強安全質量標準化工作的檢查和驗收工作。
⒋各專業必須按照質量標準化的要求，對現場進行整治，加大考核力度，使現場和規程措施一致。
⒌專業技術員必須對質量標準化要求的資料保質、保量、按期完成，并與現場相符合。
⒍落實好區域責任制，搞好文明生產，并加強對安全質量標準化的檢查，發現的隱患能夠得到及時的整改。
(四)班組民主管理制度
為充分發揮員工積極性、提高班組管理工作的民主意識和透明度，增強員工的凝聚力，圓滿完成安全生產任務。特制定本制度：
⒈班組每月召開一次員工民主管理會議，重點內容為：
⑴如實傳達工區有關會議精神；⑵班組當月生產任務完成情況；⑶班組當月各類考核情況（安全、工程質量、文明生產等）；⑷班組員工工資分配情況；⑸班組員工意見征集和思想動態；⑹班組管理工作中的其他事項。
⒉會議由班長主持，如遇特殊情況可由副班長主持。
⒊要求：⑴會議建立記錄制度；⑵在班組在分配過程中，做到公平、公開、公正；⑶要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗，避免因傷和氣影響團結，因不良情緒影響安全生產。員工在工作中偶出錯，不能亂發脾氣，生硬批評；而是循循善誘，因人施教，耐心指出問題的根源。
⒋班組民管會在其職權范圍內討論決定的有關事項，任何人不得隨意改變，確需變更，必須通過班組民管會討論決定通過后施行。
(五)工區結合自身工作實際，建立以下制度（內容附后）：
1.班前（后）會制度；2.安全質量標準化管理制度；3.班組長管理制度；4.班組安全管理制度；5.師徒合同管理制度；6.崗位練兵、技能競賽制度；7.班組長隨班交接班工作制度；8.班組內部管理制度；9.班組學習培訓制度；10.班組其它管理制度。
四、班組長準入制度
(一)熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛企業，擁護黨的路線、方針、政策，思想素質好。
(二)有較強的事業心和責任感，遵紀守法，作風正派，有吃苦耐勞的奉獻精神，具有一定的組織協調能力，能做到公平、公正。
(三)熱愛本職工作，獲得上級或本公司同工種業務競賽前三名者；連續2年獲公司以上的先進工作者；黨團員、技術員、技師優先。
(四)具有初中以上文化程度，在本工種崗位工作2年以上者。
(五)熟悉本工種本崗位工藝流程，具有初級工以上水平。
(六)團結同志，樂于助人，對同志有愛心，群眾基礎好。
(七)身體健康、精力充沛。
五、班組長管理制度
班組建設是提高職工隊伍綜合素質和基層管理水平的重要方法，是促進企業強根固本的關鍵環節，是保障企業安全生產和提高經濟效益的有效途徑。為充分發揮班長的作用，更好的調動積極性，特制定本制度。
(一)聘任原則：
按照公司《班組安全生產建設實施方案》第四條執行，堅持任人唯賢、德才兼備的原則。
(二)聘任條件：必須符合公司班組長任用的規定。
(三)班組長管理：
1.每月對班組長進行考核，考核由工區實施
2.一年內本班組連續兩個月未完成工區下達的生產任務者，可給予誡勉處理。連續三個月未完成生產任務者，給予解聘處理。
3.一個季度班組出現了兩次公司檢查工程質量不合格的，給予解聘處理。
4.班組因自身管理原因，造成班組成員集體上訪，給予解聘處理。
5.對工作表現不好、群眾意見大、工作消極怠工、履職不到位的班長給予解聘處理。
6.一年內班組安全生產連續三個月未完成公司下達的指標，給予解聘處理。
7.每月由工區班組建設“明星班組”競賽考核小組負責進行一次對班長的考核情況督查，并將督查情況的資料收集整理歸檔。
六、班組長培養教育實施細則
第一條為了適應現代企業制度和現代化工業生產技術不斷進步的要求，提高班長隊伍整體素質，增強企業的競爭力，規范班組管理，推進公司“三個文明”建設，特制定本細則。
第二條班組是企業的細胞，是企業社會主義物質文明、精神文明、政治文明建設的最基層組織，是企業直接組織職工完成生產經營計劃和工作任務的基本單元，是企業管理的基礎。
第三條班長隊伍建設的主要內容：在工區的直接領導下，加強班組的生產、技術、質量、安全、環境、設備、成本等現場管理工作及民主管理、思想政治工作等。
第四條班組建設按照黨委領導、行政負責、工會牽頭、團委協助、職能部門配合、工區落實的要求，形成黨政工團上下齊抓共管的格局。
第五條工區負責班長的選拔及日常管理工作。
第六條成立班組建設工作領導小組。組長：支部書記
副組長：區長、副區長、技術員
成員：支部委員、車間工會成員、各班班排長
第七條 副區長和技術員作為班組長隊伍培養教育管理的直接人，負責班組長隊伍建設的組織、協調、檢查、評比表彰工作、年度工作計劃等相關制度。
第八條技術員負責編制年度班長培訓和員工技術培訓計劃。負責落實檢查工作，考核班長安全生產責任制的落實情況。
第九條班長培訓學習內容以現場安全管理和勞動組織管理為主題，以《煤礦安全培訓教學大綱》中有關工種為基礎，結合本單位安全生產實際，進行培訓。
第十條工區對“名星班組長”給予一次性獎勵300元。
七、“名星班組長”競賽活動
為加強班組建設，鼓勵班長在實際生產中充分發揮作用，為公司安全生產經營建功立業，根據公司“名星班組長”競賽活動要求，提出如下要求：
1.班組基礎工作好，年度內擔任本班班長（包括副班長）達10個月，評比時繼續擔任班長者；2.班組生產任務完成好，工程質量無不合格品，當年未發生重大安全事故，無違章、無受傷；3.遵章守紀，本人無曠工；4.團結協作好，群眾擁護；5.符合公司“明星班組長”評比條件。
八、“金牌五好班組”競賽活動
“金牌五好班組”競賽，根據盛遠公司黨發【20xx】19號文要求實施。
通風工區
20xx年5月18日
【建設管理方案】相關文章：
管理團隊建設方案02-15
團隊建設與管理方案02-20
團隊建設與管理方案04-23
管理團隊建設方案02-15
管理團隊建設方案通用02-15
團隊建設與管理方案（精選7篇）07-23
無障礙建設城市的管理方案06-02
學校課程建設管理方案（精選14篇）04-09
中職班級建設管理方案（通用11篇）05-12