學生的自我鑒定(15篇)

　　正常來說，自我鑒定也是總結的一種，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編精心整理的學生的自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

學生的自我鑒定1

　　剛進入學校的時候，我是帶著憧憬與期待來的，隨著畢業的時間越來越近，我最近有些焦慮和緊張，作為一名電商專業的學生，對未來我是真的有些惶恐和迷茫，盡管參加過幾次實習，但我還像沒長的孩子一樣，這些暫且不提，想到三年來的學生活，我在這里先做一個自我鑒定。

　　我是通過單招的形式進入我所在的學校的，也就是說我后來沒有參加高考，單招通過以后就一直在混日子，由于我人緣好，經常給老師們忙，因此我學到了很多“私貨”，比如說撰寫文檔和制作表格的技能，我在高中就練得爐火純青了，雖然我媽一直催我學駕照，但一來我嫌貴，二來我沒信心學好，因此我就沒有去。在校期間，我很早就被學長學姐們忽悠進了系部團學會，那真是一段復雜的經歷，我收獲了很多，也有著許多的遺憾，畢竟現在的學生會最讓人詬病的就是什么都沒學會，官僚主義的壞毛病倒是學了不少，通過團學會的便利和我自身的努力，我取得了“優秀青年志愿者”“優秀團體操隊員”和校級征文比賽二等獎等榮譽。

　　學習方面的話，我是有點迷茫的，因為我覺得電子商務涉及的范圍很廣，前端、繪圖、PS、網站、營銷等等什么都學，感覺學得特別雜，感覺什么都會一點，但也僅僅是一點而已，就是給人一種“萬金油”的感覺，雜而不精。而且由于現在電商發展得特別快，即便是去年的教材放到今天都有種過時的感覺。像是PS，我就還記得一個摳圖，忘記了很多知識，因為前兩年沒有電腦，實踐的機會特別少，有種在宿舍混日子的感覺，不過我理論學得還可以，平時考試成績還不錯，就是很迷茫，有時別人問我以后做什么，我也不知道怎么回答，因為電商專業畢業能做什么我也很難解釋，感覺什么工作都能插一手，但是專業知識不過關的話，很難找到工作，因此我覺得最好在一的時候就決定好專攻一門，比如說我就很羨慕隔壁軟件班的，至少他們還掌握了一門編程語言。

　　最后我來講講生活方面吧，這點我不知道是不是所有學都這樣，正我所在的班級就是這樣，幾乎沒什么聯系，人情世故方面比較淡薄，除了上課的時候聚一下，其他時間幾乎是“老死不相往來”，像是班級群，除了催我們交文件和發廣告，好像沒什么別的用處，正班集體概念十分淡，再加上學三年換了5個輔導員，我是真的沒什么歸屬感。不過相應的小集體倒是特別團結，每個宿舍的同學關系都特別好，我在的宿舍也是這樣，家都喜歡開玩笑，有時候帶個飯什么的，隨手而為，也因此我們幾個室友關系特別好，即便是不同的班級也一樣。

　　以上就是我的自我鑒定，我也問了很多同學，其實應該都和我差不多的，很少有正經地學專業知識的，也因此臨近畢業的學生都像一片白紙，不過我性格比較好，即便是實習也能和同事相處得很好，學其實就怕養出一種“嬌氣”，因為沒有高中那么嚴格，因此我認識的一部分同學什么工作都看不起，嫌累嫌工資低，相當于學期間整個人養“廢”了，我可以這樣評價他們“心比天高，命比紙薄”，以后步入社會很容易吃虧的。

學生的自我鑒定2

　　我是xxx，一名來自xxx大學公共衛生學院預防醫學專業20xx級的本科生。目前已經完成xxx(你報考的專業)、衛生統計學、流行病學等專業課學習，使我對預防醫學有了進一步的了解。在xxx教授(自己學校本專業知名教授)等的課堂上學習了x(你報考的專業)，激起了自己對x研究(你報考導師的專業)的興趣，并在課下與老師們進行過深入討論。我對英語學習也有著濃厚的興趣，以優異成績通過了英語四/六級考試，平時會通過閱讀報刊、文獻來拓寬自己的英文知識量，積極提高自己對英文文獻的閱讀能力。

　　xxx一段時間，在xxx醫院實習，通過在醫院的實習并結合課本知識提高了對x(導師研究方向)的認識，有志于投身其中的科研工作。實習期間在信息科幫助老師處理xxx數據，也提高了電腦分析數據的能力。

　　xx時間，作為項目主要負責人，申請xx課題項目x項，參與了設計問卷、數據采集、數據分析、制作圖表、查閱文獻和論文撰寫等工作。目前該項目已經結題。本人已在核心期刊《x》發表論文x篇，研究方向為xxx(最好能貼近自己報考導師的研究方向)。通過這些科研實踐，初步認識了如何開展科研項目設計、實施和大大提高了撰寫論文的技能。我深知從事任何學科的科研工作者除了需要具備耐心和專注外,更需要健康的身體、樂觀的生活態度,以及團隊協作、溝通交流等綜合素質，因此我也注重培養自己全面的個人素質。目前在學校x運動會上/平時學院x活動中，積極參加體育活動鍛煉，培養了良好的組織和團隊合作的能力。

　　我的研究生學習計劃分為以下幾個階段:

　　研一階段,廣泛學習，確定課題。廣泛閱讀相關的專業學術論文,了解本學科學術最新知識與動態，同時也要培養自己的動手能力，積極向師兄們學習科研工作方法，結合導師的研究方向，盡快確地研究內容。

　　研二階段,踏實工作，完成課題。通過不斷地學習，掌握更加全面的科研方法，使科研思維更加具有邏輯性，順利完成課題的實施。

　　研三階段，努力寫出有水平的碩士論文。著手準備碩士論文，遇到專業問題先自主解決，再請教導師。努力把所學的知識串通起來，寫出一篇優秀的論文。

　　碩士畢業后如果能夠留到xx大學xxx學院繼續深造或者讀博，倍感榮幸與自豪!

　　上面是本人研究生階段主要的學習計劃,除此之外,加強體育鍛煉，參加各種活動,拓寬自己的知識面。為了進入x大學xx學院，我會繼續努力學習專業知識!

學生的自我鑒定3

　　在思想上，我熱愛偉大的祖國，在道德修養上，我使自己日常行為得到了很好的規范。在學習上，我明確自己的學習目標，端正自己的學習態度。在具體的學習過程中，我做到了勤奮、塌實、認真、仔細，并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里，我加強了自身的體育鍛煉，提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上，我積極參加相應比賽，獲得了不少的鍛煉。

　　在團隊協作和人際交流方面，由于我在班里擔任過班長、團支書等職，所以經常和老師、同學進行交流，并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面，我積極發揮自己的優勢，和班里的干部同學一道，為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，深得同學們的支持和肯定。

　　在社會實踐服務方面：我積極投身于社會志愿者服務中，并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉活動；二是走進社區，幫助困難群眾；三是到敬老院，幫助孤寡老人，為他們送去溫暖和祝福。同時，在我的帶動下，我們十幾個同學分成幾組，定期到孤兒院，給那里的孩子講功課，和他們進行交流，給他們送去知識。因為在社區服務中優異表現，我被街道辦事處、居委會評為＂優秀志愿者＂。

　　高中的學習是我人生的一筆財富，它將指引我不斷向前。

學生的自我鑒定4

　　我期盼走進武漢大學，因為我堅持文理兼修、品學兼顧，渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優秀傳統的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。

　　我是一名理科生，連續兩次參加全國高中數學聯賽，獲得江蘇賽區二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格；連續兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經常主動進行創新實踐，設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學習與實踐的經歷讓我一方面具有了數學與物理兩個學科的學科特長，另一方面具有了較大的創新潛質。我一向向往能夠到武漢大學的數學實驗班或物理實驗班進行研讀，期望能在自我具有學科特長的領域內進一步學習深造，為中國的學術研究做出我自我的貢獻。

　　同時我十分喜愛文科，曾兩次給同學們唐宋詩詞專題講座，曾獲得葉圣陶杯全國文大賽優秀獎，還公開發表過議論文和散文，獲得過年級演講比賽一等獎。

　　我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學生2次，優秀學生干部2次，跋涉獎和期望之星稱號各1次；為團支部書紀，我組織參加了讀書節、美食節等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻，幾乎沒有一日間斷。這一段經歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄，讓我明白腳踏實地地工才是人生最大的愉悅的來源。

　　大學夢，是人生夢的起點；高中路，是人生夢的孕育。請您相信，高中階段的文理兼修必須會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想！

學生的自我鑒定5

　　三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來！

　　然而，大學生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份"凡事我必抗爭，成功不必在我"的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經的那種"吃得苦中苦，方為人上人"的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

　　在大學的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂得問題，或區尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。

　　我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們為之感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我藥努力，繼續加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。豐富多彩的三年大學生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

　　三年的大學生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上"鉆勁"不夠、"擠勁"不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　感悟大學生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰！感謝大學生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。

學生的自我鑒定6

　　高二一年以來，我積極參加學校組織的各項活動，如田徑運動會，社區服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力。

　　在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。

　　在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。

　　在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　這一年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

學生的自我鑒定7

　　本人就讀于xx廣播電視大學20xx年春季行政管理專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了xx學習，現已修完全部課程，即將畢業。

　　xx業余學習以自學為主，條件艱苦，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤。同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

　　三年的xx學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

　　畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去。同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。

學生的自我鑒定8

　　回首四年的大學校生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗

　　在思想品德上，

　　本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，

　　我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾多次獲過獎學金，在課程實踐和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量專業以外的知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

　　在生活上，

　　養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風。我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷

　　在工作上，

　　對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致。我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

　　在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的.高峰。更好地實現自身人生價值。

學生的自我鑒定9

　　作為一名高二的學生自從進入到高中以來我就牢記自己的使命，把學習放在第一位時刻提醒自己學習，不讓自己落后。現在都還依稀記得剛剛來到高中時候自己是一個什么樣子，家人對我說了一些什么話。那個時候剛剛來到高中的我還不懂事，還只是像初中一樣想著天天玩耍，有時候還逃課和同學一起出去玩。直到后面老師和父母找到我和我進行了一次談話，讓我徹底醒悟了過來了。我身為一名高中生我的職責就是學習，這樣才對的起父母給我付出的學費，這么多年來對我的良苦用心。我必須要努力的學習，不辜負我的家人，不辜負照顧我的老師，更是要讓自己不留下遺憾。

　　在我剛剛進入高中的時候還帶有這初中時候的思想，認為沒有什么問題。還沒有意識到未來高考對于我的重要性，認為只要像以前一樣混日子就行了，所以天天玩手機逃課去玩游戲。但是幸好我有著一個疼愛我的父母和關懷我的老師，一直對我嚴格要求，并且在和他們談話時也讓我意識到了高中階段的重要性。高考真的是人生的轉折點，也是人生中最后的一次公平考試，以后還想要有這么公平的機會不多了。高考決定著我未來會去到怎樣的一所大學，會有怎樣的學習環境，會遇到什么樣的同學。

　　在我意識到這些之后我也開始了對自身的嚴格要求。從一開始的偶爾上課聽課我開始認真的聽每一堂課，不讓自己落后別人。從來不在課后去詢問老師問題的我，也開始了在課堂后去尋找老師答疑解惑。從前不愛看書的我也開始慢慢的閱讀那些中外的名著開闊自己的眼界，提高自己的水平，雖然有些書籍我不太看得懂但我還是會堅持看完它，看到書籍中一些優美的句子我也會摘抄下來在我自己準備的一個小本子上。在學習知識的同時我也不會放下自己對于身體的鍛煉，擁有一個健康的身體才能夠更好的去學習，才能有更清醒的頭腦去思考學習上的問題。

　　現在我也是一名高二的學生了，在有一年多我就要面臨高考了。一年多的時間聽起來長，但是時間真的是過的很快的，要不了多久我就要面臨畢業，高考了的。在最后的這段時間里我一定不會松懈下來，會一直努力的學習下去，不給自己留下遺憾。

學生的自我鑒定10

　　自入學以來，團結同學，尊敬師長，積極參加學校各類活動，學習努力，遵守學校各項規章制度，從不無故缺曠，敢于和社會不良現象做斗爭。我要付諸一切實際行動,實現自己的理想，必須做出艱苦奮斗作風，發揚中華民族的優良傳統，做自強、自立、助人為樂的合格中學生。努力向上，勇于拼搏，團結進取，開拓創新，做一個有理想、有文化、有道德、有紀律以及德、智、體、美、勞全面發展的新一代中學生，為社會作出貢獻。

　　我自xx年9月進入會澤縣第四中學就讀，抱著滿懷熱情的態度，想為自己的人生奠定堅實的基礎，好將來做出一翻好的成就，在學校里我對學習產生了極其濃厚的興趣，無不良愛好，樂于幫助同學和朋友，熱愛勞動、熱愛生活、熱愛黨和人民，積極參與各類活動，豐富了自己的課余生活和閱歷，使自己自強、自立、自尊而不自卑、自負，我一定會朝著認定的認識目標而奮斗不止，做一個合格的共青團員，做一名合格的當代中學生。

　　我是一個思想覺悟高，積極進步，性格開朗的中學生。在學習方面，我勤奮好學，不會因一個小挫折而自暴自棄，而會冷靜地分析自己失敗的原因，化失敗為動力，去面對一次次挑戰。我的人生格言是：有志者，事竟成。在家里，我是一個孝順父母的孩子。在生活中，我是一個樂于助人、尊敬師長、團結同學的人。愛好廣泛，積極參加學校組織的各類活動。在以后漫長的人生旅途中，我相信：我會努力做得更好。我要做一個各方面都優秀的中學生。

　　我在三年的學習生活中，積極參與學校組織的各類社會公益活動，從中受益很多，并掌握了大量的生活經驗和為人處世的道理，增加了人生閱歷，同時德、智、體、美、勞各方面得到了提升，在今后的學習生活中，堅持保持自己的特色，全面發展自己，嚴格要求自己，為以后能在社會中立足打下堅實的基礎。

　　考生社會實踐

　　xx年3月參加“拯救地球母親”植樹節活動；

　　xx年5月參與學校組織的抗震救災捐款募集活動；

　　xx年10月到當地敬老院尊老敬老，義務幫助老人們清理衛生，修砌花臺，搬運雜物；

　　xx年暑假，到會澤縣新鑫超市進行社會實踐鍛煉；

　　xx年5月，在校團委組織下參與“遠離毒品，珍愛生命”禁毒宣傳活動；

　　xx年2月，到當地衛生院參與“防治肺結核傳染疾病”的宣傳活動，為期2天；

　　xx年11月至12月，在昆明一家餐館進行社會實踐活動；

　　xx年9月，參與當地敬老院“尊老敬老”活動。

學生的自我鑒定11

　　本人努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我的特點是：老實誠信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律己，寬以待人。良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的xx專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

　　四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手離別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　也許這四年過得比較辛勞，但也正是這份辛勞使我快速成長，在這個飛速發展的社會中，能夠立于不敗之地，勇往直前！

學生的自我鑒定12

　　不知不覺間大一階段的學習生活已經結束了，回顧這段時間的成長著實令人感到驚嘆，相對于剛步入大學的我來說此刻已經有了很大進步，能夠取得此番成就與平時在學習方面的努力是分不開的，而且以往良好的學習習慣與輔導員的關心也給了我不少幫助，現對大一階段的學習生活進行自我鑒定如下。

　　思想上能夠明白在大學的學習機會來之不易，無論是多年來的寒窗苦讀還是父母的期望都不能辜負，所以我很重視思想覺悟的提升并學習不少重要的理論知識，以此來指導自己大一期間的學習生活并取得不少進步，而且我也制定了嚴格的學習計劃并以此來提升自身綜合素質，平時也會關心集體并熱心幫助班上的每個同學，具備較高的集體榮譽感讓我得到了輔導員和同學們的認同。為了更好地幫助校內的師生導致我加入了本系的學生會，通過各項工作的完成來鍛煉自己并為師生們服務，這種熱衷于服務集體的意識讓我在大一階段獲得了思想方面的進步。

　　學習上能通過計劃的制定來設置階段性的任務，我在學期之初便對需要完成的學習任務進行規劃，然后在追求能力提升的道路上不斷鍛煉自己，至少每月都會在學習或者實踐方面對自身提出要求，努力實現當月的學習目標并以此來提升自身能力，而且課堂上能夠認真學習并做好相應的筆記，課后則會在圖書館閱讀與本專業相關的各類書籍，拓展自己的視野并通過學習方面的努力來提升綜合素質，而且我也善于分析自身的不足并積極向老師請教，這種好學的態度讓我的學習成績得到了很大的進步。

　　實踐中能積極參加社團活動以及校外兼職，加入學生會的我能夠積極做好本部門的各項工作，身為學生會成員讓我明白自身職責的重要性，所以我能夠為校內師生服務并做好自身的本職工作，為了給班集體帶來榮譽導致我積極參加校內的各項活動，無論是演講還是體育比賽都能夠較好地鍛煉自身能力。另外我在學長學姐的推薦下參加校外兼職來積累實踐經驗，既是為了在兼職過程中鍛煉自己也是為了賺取生活費來貼補家用。

　　生活中能處理好寢室內務以及人際關系，其中寢室內務是輔導員向來十分重視的問題，我明白這項任務的完成涉及到班級評比，因此我能夠和室友進行商量并攜手解決這類問題，由于每次輪到自己打掃衛生的時候都能夠積極應對，因此室友們也會配合自己整頓好寢室內務從而確保每次查寢都合格。由于我經常和同學探討學習方面的問題從而建立了良好的關系，至少在互幫互助的過程中讓我處理好與同事之間的人際關系。

　　通過對大一階段的自我鑒定讓我對此感慨不已，從剛進入大學的拘謹到現在的從容意味著自己進步了許多，我會繼續學好專業知識并期待在下學期取得更多進展。

學生的自我鑒定13

　　一個學期很快就過去了，在這個非一般忙碌的時間里，我仍舊在擔任著班長，在做好自身各方面的發展之余，又努力地配合以及協助老師的工作。

　　在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

　　在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

　　但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優秀的地方發揚光大，做一名品學兼優的中學生。

學生的自我鑒定14

　　本人自入學以來，一直嚴格遵守著學校的各項規章制度，具有優良的思想品質，各個方面的表現都算優秀。有著強烈的集體榮譽感和工作責任心，能夠始終堅持實事求事的原則。

　　本人思想上端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

學生的自我鑒定15

　　回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的各種活動和社會實踐。

　　在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修，使我能輕松操作各種辦公軟件。曾獲過校一、二、三等獎學金，國家獎學金（勵志獎學金），英語、電腦等方面的等級考試已達標。

　　在工作上，四年以來，本人擔任過xx干部。在職期間，踏實做事，認真負責，得到同學們的認可，也為學院（學校）出了應有的一份力。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，樂觀堅強、熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

　　四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

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