函授生自我鑒定

時間：2022-11-27 17:13:49 鑒定我要投稿

函授生自我鑒定15篇

　　自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的函授生自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

函授生自我鑒定15篇

函授生自我鑒定1

　　在科技知識高度發(fā)展的今天，各個企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革，知識、才能似乎可以改變一切，為了適應(yīng)這種社會環(huán)境需要，也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力，我報名參加了20xx年成人高考，并考取山東科技大學(xué)，開始了三年的專科學(xué)習(xí)，通過函授學(xué)習(xí)，我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在政治思想方面，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。

　　三年時間的函授學(xué)習(xí)，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重，但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時間安排，珍惜面授的時間，上課時候，保持學(xué)生時代的作風(fēng)，不遲到，不早退，認(rèn)真聽講，做好筆記，按時完成作業(yè)，有問題就及時和老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍，面對每學(xué)期考試，我都取得很好成績，這樣的學(xué)習(xí)過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴(kuò)大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感覺老師的辛苦栽培和教導(dǎo)。

　　在我工作中，我把我學(xué)到得知識系統(tǒng)的歸納，科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實踐應(yīng)用的結(jié)合，這樣我的個人素質(zhì)也提高了，業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎(chǔ)》等知識，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后，我將繼續(xù)進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。畢竟，知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑，也是時代的需要。

函授生自我鑒定2

　　從踏入學(xué)校大門起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

　　自參加函授學(xué)院海軍分院“經(jīng)濟(jì)管理”本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)》等近20門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。

　　在學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，我能自覺將所學(xué)知識用于實際的工作實踐中，從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。

函授生自我鑒定3

　　兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

　　（一）政治思想上

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

　　（三）收獲和體會

　　平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

函授生自我鑒定4

　　為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被xx大成教院錄取，成為xx工業(yè)大學(xué)的。一名函授生，開始了三年的“工、學(xué)”之路。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。

　　以扎實的作風(fēng)對待學(xué)習(xí)。三年來，本人認(rèn)真遵守班級管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

　　以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工、學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學(xué)習(xí)，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去。

　　三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，踏實工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的人民公仆。

函授生自我鑒定5

　　在實習(xí)時，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號召，合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)和熱情，以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動！

　　在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

　　時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習(xí)工作圓滿。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。

　　這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所的大學(xué)，果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

函授生自我鑒定6

　　通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自身的一個過程，我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。

　　思想認(rèn)識方面：我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標(biāo)。

　　業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但我覺得受益還是很的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，我覺得自身的理論水平提升了許多。平時，我會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自身的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自身應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻(xiàn)！

　　通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時事，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

　　幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

　　我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運的考試！它帶給我最啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。

　　在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自身的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。

　　我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒有止境。

　　現(xiàn)在的成就，數(shù)去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。

函授生自我鑒定7

　　為了提高我自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20××年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高。

　　(一)政治思想上。

　　我自己有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)我自己的.文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，自己保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

　　(三)收獲和體會。

　　(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

　　(五)存在問題及努力方向。

　　雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!

函授生自我鑒定8

　　在二年的工作實踐中，感覺到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學(xué)校，選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來，我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。

　　在學(xué)習(xí)方面，我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有助，所以在每次的課堂上，我認(rèn)真的聽講，不懂就問，針對作業(yè)我認(rèn)真對待，一絲不茍，不明之處主動找專業(yè)老師；每次考試后，我會總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的。

　　對于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來講，學(xué)好計算機也是非常地重要的，雖然我們開設(shè)了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程，但殊光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機相關(guān)的培訓(xùn)，都得到了良好的效果。雙休期間，我又報讀了自學(xué)考試專，汽車專業(yè)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心，在當(dāng)今這快速發(fā)展的信息化時代，我們只有不斷地吸取新的知識，才不會落后。俗話講：水不流要發(fā)臭；刀不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點也不假呀！學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

　　中專、專、實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如學(xué)習(xí)中，我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學(xué)的知識，使我更快更好的學(xué)習(xí)，我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)；在公司里，我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知蝕懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會我在秘書處工作，負(fù)責(zé)各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程中，我結(jié)交了很多的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

　　在思想覺悟上，我始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)來認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極程度的提高了自學(xué)能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。

函授生自我鑒定9

　　雖然在職，可是我不滿足于自我的知識，更為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和本事，我利用業(yè)余時間參加了函授，期望不斷地學(xué)習(xí)和完善自我，讓自我能夠更加地勝任自我的工作。三年來，在自我的勤奮學(xué)習(xí)和完善自我社會實踐下，在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間僅有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我堅持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽教師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自我的困惑拿出來和教師共同探討。

　　函授本科文憑不應(yīng)當(dāng)是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展做出自我應(yīng)盡的社會職責(zé)和貢獻(xiàn)！

函授生自我鑒定10

　　X年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。自我鑒定如下：

　　一、思想認(rèn)識方面：

　　本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

　　二、業(yè)務(wù)知識方面：

　　X年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有X個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級X等獎。

　　三、專業(yè)技能：

　　本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：班集體有了一個較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨立開展各項工作；班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo)；學(xué)生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。X年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：

　　雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

函授生自我鑒定11

　　函授中醫(yī)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。

　　本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　我的專業(yè)是中醫(yī)專業(yè)，四年的函授中醫(yī)學(xué)生活和社會實踐使我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。使我掌握了深厚的中醫(yī)專業(yè)知識，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，還積極在課外的實踐和實習(xí)中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。并通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應(yīng)用技術(shù)，如OFFICE等辦公軟件操作。

　　除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在_藥業(yè)股份有限公司實習(xí)，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習(xí)單位的一致好評。

　　在生活上，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新。與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩。不僅如此，我還熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

　　作為一名函授中醫(yī)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。我可以用熱情和活力，自信和學(xué)蝕克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

函授生自我鑒定12

　　三年的函授學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這x年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

　　在競爭日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。所以，我對這次函授學(xué)習(xí)高度重視，態(tài)度上保持認(rèn)真仔細(xì)，合理安排時間，保證能夠安心學(xué)習(xí)。

　　由于不同于全日制的授課方式，實際面授只有x個月左右，這就更應(yīng)該珍惜上課機會，按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學(xué)。把在課堂上所學(xué)的理論知識運用到工作實踐中，在這一過程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

　　雖說是x年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有x個月，在面授中不僅要學(xué)習(xí)理論，更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師教給的自學(xué)方法，大部分知識還要靠自己通過自學(xué)來理解消化。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，逐步提高專業(yè)技能。

函授生自我鑒定13

　　我就讀于xx學(xué)院，�？茖W(xué)歷，主修資產(chǎn)評估與管理專業(yè)，該專業(yè)實際操作性強，綜合能力要求較高，涉及的專業(yè)領(lǐng)域較廣，針對專業(yè)特點，我自身不僅刻苦努力學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的各門課程，取得了較好的成績，而且也較多的在課外學(xué)習(xí)一些專業(yè)相關(guān)的知識，來提高知識的整體性和系統(tǒng)性。

　　在校期間，曾接受過課外組織的房地產(chǎn)評估學(xué)課程培訓(xùn)，在整個培訓(xùn)期間能夠做到不遲到不早退，積極配合老師教學(xué)工作，虛心請教，踏實認(rèn)真。

　　對待工作積極熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，能夠從一而終，具有良好的合作能力，能夠積極配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進(jìn)了團(tuán)隊溝通與合作。

　　生活方面質(zhì)樸節(jié)儉，有著良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，平易近人，誠實守信，有較強的時間觀念。性格堅韌，能夠以積極樂觀的態(tài)度去面對問題和解決問題。

　　不足之處是因為性格內(nèi)向，在與大家的交際方面有些欠缺。

函授生自我鑒定14

　　兩年的函授學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認(rèn)識、專業(yè)技能方面都有了很大的提高。在末尾之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

　　一、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。平時勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，孝敬父母，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。

　　二、學(xué)習(xí)生活方面，自參加海南大學(xué)土木工程專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《施工組織設(shè)計》、《建筑抗震設(shè)計》、《工程經(jīng)濟(jì)與管理》等課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了所學(xué)課程考核。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力。從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

　　通過兩年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

函授生自我鑒定15

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了河北工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　　本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：

　　(一)政治思想上:

　　在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

　　(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　(三)收獲和體會

　　(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　(五)存在問題及努力方向

　　三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，踏實工作作風(fēng)。

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