行舟原文翻譯注釋及賞析

時間：2023-09-26 15:13:28 古籍我要投稿

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行舟原文翻譯注釋及賞析

行舟原文翻譯注釋及賞析1

　　原文：

　　行舟憶永和兄弟

　　宋代：周必大

　　一掛吳帆不計程，幾回系纜幾回行。

　　天寒有日云猶凍，江闊無風浪自生。

　　數點家山常在眼，一聲寒雁正關情。

　　長年忽得南來鯉，恐有音書作急烹。

　　譯文：

　　一掛吳帆不計程，幾回系纜幾回行。

　　一只小船掛起了征帆，直下吳中，不知走了多遠。只記得，幾回回停舟，幾回回解纜。

　　天寒有日云猶凍，江闊無風浪自生。

　　冬日的陽光迷漾清寒，云彩仿佛被凍住了。空闊的江面上沒有刮風，浪也翻卷。

　　數點家山常在眼，一聲寒雁正關情。

　　故鄉的青山常常在眼前浮現；深秋的大雁啼鳴聲聲，牽動著我的思鄉之情。

　　長年忽得南來鯉，恐有音書作急烹。

　　船工突然捉住了一條從南方故鄉來的鯉魚；趕快殺掉它吧，也許魚腹中裝著家書。

　　注釋：

　　一掛吳帆不計程，幾回系纜(lǎn)幾回行。

　　永和：地名，今吉安縣永和鎮。吳帆：指舟行的目的地。系纜：系住纜繩，指停船。

　　天寒有日云猶凍，江闊無風浪自生。

　　家山：家鄉之山。

　　數點家山常在眼，一聲寒雁正關情。

　　常在眼：謂家山雖從視線中消失，但仍時時浮現在眼前。寒雁：深秋之雁。關情：南飛之雁鳴，牽動了詩人的思鄉之情。

　　長年忽得南來鯉(lǐ)，恐有音書作急烹。

　　長年：古代對船工的稱呼。南來鯉：從南方故鄉來的鯉魚。

　　賞析：

　　這首詩首聯記事，寫詩人在征途上不知道走了多久、多遠；領聯寫景，天寒風浪，突出了旅途上的艱辛；頸聯開始抒發無時不在的思鄉之情；尾聯寫行舟途中得鯉魚后所引發的思念之情。全詩蘊籍含蓄，意在言外，頗堪玩味。

　　一二句記事。“一掛吳帆”是說自水路前去吳地，“不計程”是無法計算路程，極言自鄉至吳水路的遙遠；下句承接上句，從船只多次的停泊與開行再寫行舟之久。兩個“幾回”，見水路行程的單調與乏味，又與上句“不計程”相照應。雖不言“憶”，而“憶”意隱含其中。

　　三四句寫景，這是一聯工整的對偶句。上句寫天空，下句寫江面。江南秋色本是迷人，更何況此次又是江行。然而映入詩人眼簾的卻不是“楚天千里”的一片“清秋”，而是“天寒”“云凍”“江闊”“浪生”。“天寒”二字固然有詩人自己的感覺在內，“云”之能“凍”更是經過詩人感情濾化了的景物，表現了天色的陰霾、沉重。然而詩人還敘述，此刻天空是“有日”的，“有日”則云不應“凍”，但“云猶凍”，可見日色的晦暝，更增加了慘淡的氣氛。

　　再看江面，“江闊”本給人以顯豁之感，再加“無風”，則更應是坦途，但“浪自生”顯出了水勢的洶涌。這一聯描繪景色確切；“有日”“無風”，一有一無，都能宕開一步。雖是景語，但也表現了詩人離鄉遠行時那黯淡、凄涼的心境。

　　五六也是以工整的對偶寫景。上句從“家山”之變為“數點”，可見詩人自登舟離家的那一刻起，就凝望著越來越遠去的故鄉；從“常在眼”三字，可以想見當這“數點”“家山”從視線中消失之際，它的形象卻時時浮現在詩人眼前。上句浸透了詩人難以排遣的鄉思鄉愁。

　　下句的“寒雁”與頷聯的“天寒”相照應，點明時值深秋。凄冷蕭瑟的秋天本來容易使人產生思鄉之情，更何況此時大雁又正飛向詩人離別了的`家鄉，長空一聲雁叫自然會牽動詩人滿懷的愁情。這一聯中的“數點家山”與空中“寒雁”本是一幅淡遠迷蒙的水墨畫，一聲雁叫又為這畫幅增添了凄冷的氣氛。頷聯、頸聯同屬寫景，但前一聯寫的是自然界之大景，情隱含于景中；后一聯寫的卻是與詩人關系更為密切的遠景，情與景結合更為緊密，抒情性也更為明顯。

　　最后兩句轉入敘事。船工在行舟時捕得鯉魚是很平常的事，詩歌的妙處在于詩人在“鯉”前加了“南來”二字，魚是從家鄉來的，然后借用這習見的事，通過《漢樂府·飲馬長城窟行》中“呼兒烹鯉魚，中有尺素書”的典故，抒發盼望家書的急切心情。事借得巧，典故用得巧，表達了深沉的抒情意味。

　　從表面看，這首七律以“行舟”為線索，全詩四聯圍繞行舟分寫行程之遠、江行之險、家山寒雁、烹魚取書；而究其內在的含義，憶兄弟、思故鄉的情愫才是貫串全詩的一條主線，無論記事、寫景、用典，其中包含的抒情成分是一層深似一層的。因此，除詩題而外，全詩無一字寫及手足情，而手足之情甚濃；無一句明敘家鄉戀，而家鄉之戀自深。

行舟原文翻譯注釋及賞析2

　　原文：

　　行舟

　　唐代：李益

　　柳花飛入正行舟，臥引菱花信碧流。

　　聞道風光滿揚子，天晴共上望鄉樓。

　　譯文：

　　柳花飛入正行舟，臥引菱花信碧流。

　　陽光明媚，柳花飄飄揚揚墜在行舟之中。舟中人隨手采起菱花，任憑小舟順碧流飄轉。

　　聞道風光滿揚子，天晴共上望鄉樓。

　　望鄉樓上憑欄遠望，這滿眼風光，我卻無心賞景，只思念塞北故鄉。

　　注釋：

　　柳花飛入正行舟，臥引菱（líng）花信碧流。

　　引：采摘。信：任憑。信碧流：聽任船只在江流中行駛。

　　聞道風光滿揚子，天晴共上望鄉樓。

　　揚子：揚子江，即今揚州至鎮江間之江流，古稱揚子江。望鄉樓：泛指可以望遠的高樓。

　　賞析：

　　此詩特點在于給讀者以想象的余地，讀后有余味，有言外的意思和情調。

　　前兩句寫景。舟行揚子江中，岸上柳絮飄來，沾襟惹鬢；詩人斜臥舟中，一任菱花輕舟隨著碧綠的江流蕩漾東去。粗粗看來，儼然一幅閑情逸致的畫面，仔細品味，方使人覺出其中自有一種落寞惆悵的情緒在。春回大地，綠柳飄絮，按說應使人心神怡悅，但對于客居異地的游人來說，卻常常因為“又是一年春好處”而觸發久縈心懷的思鄉之念。何況，柳枝還是古人贈別的信物，柳花入懷，自然會撩惹游子鄉思的愁緒。

　　如果說，詩人這種思鄉的愁緒在前兩句里表達得尚屬含蓄，不易使人體察，那么，后兩句就表露得比較明顯了。“聞道風光滿揚子”這一句是說，詩人自己思鄉心切，愁緒縈懷，沒有觀賞風景的興致，“風光滿揚子”只是聽人所道，他不想看，也不愿看，因為他身處江南，神馳塞北（詩人故鄉在隴西姑臧），眼前明媚的春光非但不能使他賞心悅目，反倒只能增其鄉思愁緒。類似這樣的情狀，我們在古代的優秀詩詞當中是常常可以見到的。宋代女詞人李清照在《武陵春》一詞中寫到：“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟；只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。”同樣是聞道春光好，同樣是自身愁緒多，一個終于沒有去，一個盡管去了，但根本無心賞景。所取態度雖殊，感情表達的效果卻是同樣深切的。

　　既然舟行揚子江，不是為了賞景，那又為何而來呢？第四句作了回答：“天晴共上望鄉樓”。原來詩人是為登樓望鄉而來。但讀詩至此，讀者心里不免又生出許多新的`疑問：為什么要在“風光滿揚子”的“晴天”才登樓望鄉呢？詩中沒有明說，留給讀者去想象、體會、玩味。或許是，古時別家出走多在歲寒過后，當物華又換，春光再滿時，游子的鄉思倍切吧？或許是，風光明媚的晴天麗日，空氣清朗，登樓望鄉，可極目千里吧？所有這些，盡管沒有寫出，卻比明白形諸文字更豐富，更耐人尋味。這正是這首絕句的神到之處。

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