詠鵝原文翻譯及賞析

時間：2022-11-06 13:22:44 古籍我要投稿

詠鵝原文翻譯及賞析5篇

詠鵝原文翻譯及賞析1

　　原文：

　　鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　譯文

　　白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。

　　潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌，撥動著清清水波。

　　注釋

　　1.曲項：彎著脖子。歌：長鳴。

　　2.撥：劃動。

　　賞析：

　　鑒賞三

　　《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什么深刻的思想內(nèi)涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特征來進(jìn)行描寫。寫得自然、真切、傳神。

　　開頭的“鵝、鵝、鵝”不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動表現(xiàn)出來，融為一體。小詩人用三個“鵝”字道出鵝由遠(yuǎn)至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它“曲項”的外形和“向天歌”的得意神態(tài)，再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現(xiàn)小詩人細(xì)微入神的觀察力。

　　小作者通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出�！扒椣蛱旄琛０酌【G水，紅掌撥清波。”一幅可愛的動態(tài)的形象。

　　創(chuàng)作背景

　　小時候的駱賓王，住在義烏縣城北的一個小村子里。村外有一口池塘叫駱家塘。每到春天，塘邊柳絲飄拂，池水清澈見底，水上鵝兒成群，景色格外迷人。有一天，家中來了一位客人�？腿艘娝嫒萸逍�，聰敏伶俐，就問他幾個問題。駱賓王皆對答如流，使客人驚訝不已。駱賓王跟著客人走到駱家塘?xí)r，一群白鵝正在池塘里浮游，客人有意試試駱賓王，便指著鵝兒要他以鵝作詩，駱賓王略略思索便創(chuàng)作了此詩。

　　鑒賞二

　　詩中，小作者從自己的角度、自己的心態(tài)，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫聲說成是“歌”等。同時也把色彩的對比，也就是事物的特征表現(xiàn)傳達(dá)的豐富和全面�！鞍酌�、“綠水”、“紅掌”、“清波”，相映

　　首句連用三個“鵝”字，表達(dá)了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個“鵝”字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲“鵝、鵝、鵝”。

　　次句“曲項向天歌”，描寫鵝鳴叫的神態(tài)。“曲項”二字形容鵝向天高歌之態(tài)，十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。

　　三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！薄案　薄皳堋眱蓚€動詞生動地表現(xiàn)了鵝游水嬉戲的姿態(tài)。“白毛”“紅掌”“綠水”等幾個色彩鮮艷的詞組給人以鮮明的視覺形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構(gòu)成一幅美麗的“白鵝嬉水圖”，表現(xiàn)出兒童時代的駱賓王善于觀察事物的能力。

　　無論從什么角度和方面看，在藝術(shù)上，這首詩都是堪稱一絕的.。

　　鑒賞

　　詩的第一句連用三個“鵝’字，這種反復(fù)詠唱方法的使用，表達(dá)了詩人對鵝的熱愛，增強(qiáng)了感情上的效果。

　　第二句寫鵝鳴叫的神態(tài)，給人以聲聲入耳之感。鵝的聲音高亢嘹亮，一個“曲”字，把鵝伸長脖子，而且仰頭彎曲著嘎嘎嘎地朝天長鳴的形象寫得十分生動。這句先寫所見，再寫所聽，極有層次。

　　以上是寫鵝在陸地上行進(jìn)中的情形，下面兩句則寫鵝群到水中悠然自得游泳的情形。小詩人用一組對偶句，著重從色彩方面來鋪敘鵝群戲水的情況。鵝兒的毛是白的，而江水卻是綠的，“白”“綠”對照，鮮明耀眼，這是當(dāng)句對；同樣，鵝掌是紅的，而水波是青的，“紅”“青”映襯，十分艷麗，這也是當(dāng)句對。而兩句中又“白”“紅”相對，“綠”“青”相對，這是上下對。這樣，回環(huán)往復(fù)，都是對仗，其妙無窮。

　　在這組對偶句中，動詞的使用也恰到好處�！案　弊终f明鵝兒在水中悠然自得，一動不動。“撥”字則說明鵝兒在水中用力劃水，以致掀起了水波。這樣，動靜相生，寫出了一種變化美。

詠鵝原文翻譯及賞析2

　　原文：

　　鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

　　白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　譯文：

　　“鵝，鵝，鵝！”面向藍(lán)天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。

　　白色的身體漂浮在碧綠水面，紅紅的腳掌撥動著清清水波。

　　注釋：

　　曲項：彎著脖子。

　　歌：長鳴。

　　撥：劃動。

　　賞析：

　　這首詩歌相傳是唐代詩人駱賓王少年時期的作品，給我們展示了一幅鵝兒戲水圖，有形象，有聲音，有色彩，有動態(tài)，如在眼前，給人以十分真切的感受。

　　學(xué)習(xí)這首詩歌，可以依循鵝的形象→聲音→色彩→動態(tài)的思路來理解：

　　形象生動

　　詩歌一開始就以“鵝，鵝，鵝”的連續(xù)反復(fù)，突出了描寫對象。鵝在禽類當(dāng)中，體大身健，尤其是長長的頸項更是別具特色，所以詩人抓住特征，突出了鵝的“曲項”——鵝的頸項長長的，本來并不彎曲，因為它要唱歌，這才彎曲著頸項，使得形象更加生動可愛了。

　　聲音嘹亮

　　如上所述，鵝兒彎曲起長長的頸項，大概憋足了內(nèi)勁吧，突然爆發(fā)出來——“向天歌”，向著高高的天空鳴叫，唱的什么“歌”只有鵝兒自己知道，但這鳴聲激越嘹亮，發(fā)散四方，使我們?nèi)缤苯勇牭剑曳路鸹厥幵诙H，經(jīng)久不歇……

　　色彩分明

　　色彩分明，美麗和諧，是這首詩的重要特色�！鞍酌焙汀熬G水”映襯分明，“紅掌”和“清波”相映盡致，鵝兒的白毛使綠水更綠，而一潭綠水又使白毛更白；同樣，鵝兒的紅掌與綠水的清波互相映現(xiàn)，多么美妙。如果誦讀詩篇，體味色彩，你就會感到“白毛”、“綠水”、“紅掌”、“清波”不僅色彩分明，而且和諧統(tǒng)一，讓人覺得很美很美呢。

　　動態(tài)逼真

　　這首詩歌固然把鵝兒的形態(tài)描繪得非常生動，而形態(tài)與動態(tài)又緊密關(guān)聯(lián)，“曲項”是在繪形，何嘗不是寫動？鵝兒長長的頸項彎曲起來了，為的是爆發(fā)出嘹亮的鳴聲。尤其是下面的“浮”和“撥”兩個動詞，更是寫足了鵝兒的動態(tài)了——綠水悠悠，鵝兒浮游其中，多么自由自在啊！鵝兒紅紅的腳掌，撥動著悠悠綠水，激蕩起一圈圈清澈的水波，雪白的軀體不斷前行，又多么快樂！“浮”含游，“撥”含行，二者連成一體，再加上“向天歌”，簡直逼真如畫了。

　　誦讀這首詩歌，我們不難從中體味到童趣。在兒童眼里，鵝鴨嬉戲，貓狗相斗，乃至螞蟻搭橋等等，無不充滿情趣，妙在詩人仔細(xì)觀察，化為生動的藝術(shù)形象，以詩的語言畫出“鵝兒戲水圖”，因而更加富有感染力了。

詠鵝原文翻譯及賞析3

　　鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

　　白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　——唐代·駱賓王《詠鵝》

　　譯文及注釋

　　譯文

　　“鵝，鵝，鵝！”面向藍(lán)天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。

　　白色的身體漂浮在碧綠水面，紅紅的腳掌撥動著清清水波。

　　注釋

　　曲項：彎著脖子。

　　歌：長鳴。

　　撥：劃動。

　　鑒賞三

　　小作者通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。“曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一幅可愛的動態(tài)的形象。

詠鵝原文翻譯及賞析4

　　詠鵝原文：

　　詠鵝

　　駱賓王〔唐代〕

　　鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

　　白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　【注釋】

　　詠：用詩、詞敘述或描寫某一事物。曲項：彎著脖子。

　　歌：長鳴。紅掌：紅色的腳掌。撥：劃動。

　　詠鵝拼音解讀：

　　é ， é ， é ， qū xiàng xiàng tiān gē 。

　　bái máo fú lǜ shuǐ ， hóng zhǎng bō qīng bō 。

　　相關(guān)翻譯

　　白鵝啊白鵝，脖頸兒彎彎，向天高唱。

　　潔白的羽毛，漂浮在碧綠的水面上。

　　紅紅的腳掌，撥動著清清的水波。

　　相關(guān)賞析

　　《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這肉「‘卩1流仏的詩歌，足以清新歡快的語目，抓住事物（鵝）的突出特征來進(jìn)行描寫。寫得自然、真切、傳神。開頭的“鵝、鵝、鵝，，只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動表現(xiàn)出來，融為一體。小詩人用三個“鵝”字道出鵝兩遠(yuǎn)至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它“曲項”的外形和“向天歌”的得意神態(tài)，再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現(xiàn)出小詩人細(xì)微入神的觀察力。小詩人通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。“曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波一幅可愛的動態(tài)的形象。

　　作者介紹

　　駱賓王駱實王(622-684),婺州義烏(今屬浙江)人。七歲能詩。高宗朝歷任奉禮郎、、武功主薄、長安主薄侍御史。因教度上政言事，獲革下限，貶臨海(今屬浙江)孝。后隨徐敬業(yè)起兵計武后，敬業(yè)兵敗，賓王被錄亡不知所之)�！俺跆扑慕堋敝唬壬闷哐愿栊�。有《駱臨海集》�！度圃姟反嫫湓娙�。