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中小學(xué)關(guān)于我愛科學(xué)主題的廣播稿（精選11篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？以下是小編精心整理的中小學(xué)關(guān)于我愛科學(xué)主題的廣播稿，歡迎大家分享。
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們接觸過各種各樣的科學(xué)小實驗，豐富了我們的科學(xué)知識。下面我要做的是瓶子“吃”雞蛋的實驗。
上一個星期日的早晨，我在家里一邊吃著煮雞蛋，一邊把一只剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的'腦海里閃過一個念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎？我以前在書上看過玻璃杯能“吃”雞蛋的實驗介紹。于是，我吃完早餐，就開始動手操作。
我先準(zhǔn)備實驗的材料：一只煮熟了的雞蛋、一只瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃瓶里，酒精灑在棉球上，用打火機點燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄滅后，雞蛋就“撲通”一聲掉進(jìn)玻璃杯里了。
“太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊著。“但是，為什么會這樣呢？”我好奇地想著。于是，我上網(wǎng)去查資料，原來，酒精棉燃燒使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣。火焰熄滅后，瓶內(nèi)氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里了。
完成了這個實驗，我明白了道理：如果我們多觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到了自己的坐位上準(zhǔn)備上課。過了一會兒，科學(xué)老師邁著闊步走進(jìn)了教室，對我們說：“今天，我們來做個實驗。”
“實驗？”我們大家議論紛紛，“是什么實驗?zāi)兀俊崩蠋熌贸隽藢嶒炂骶撸瑢ξ覀冋f：“今天我們來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。首先，我們不斷地往燒杯里加鹽，當(dāng)鹽全部融化后，在把雞蛋放入，看看雞蛋沉浮，如果是沉就再加鹽，直到浮起為止。”
老師一發(fā)下雞蛋，鹽和燒杯，我們就迫不及待的開始了試驗。我們往杯子里放入250ml的水，在放入雞蛋試試。果然雞蛋乖乖地躺在水里“加鹽，快加鹽！”一位同學(xué)說道，我和幾個同學(xué)相視一笑。我打開了盛鹽的瓶子，像燒杯里加鹽。我們“一勺，兩勺，三勺……”我一邊加鹽，一邊數(shù)著。另一名同學(xué)不斷的用玻璃棒將水與鹽混合。再將雞蛋放入水中，可是雞蛋還是沒有浮起來，“真是的.，怎么還不浮起來？”這時一個同學(xué)說：“我們把所有鹽都放進(jìn)去吧”“好主意！”又是一個相視一笑，我們把鹽全部倒了進(jìn)去，“快，使勁攪，不要停！”鹽在水里跳起舞來，不一會兒，像似被施了魔法一樣全都不見了。當(dāng)我們再一次將雞蛋放入水中時，奇跡終于出現(xiàn)了——原本安安穩(wěn)穩(wěn)躺在水中的雞蛋也像中了魔法似地，身不由己的浮了起來。
看到這一幕的我們歡呼的歡呼，手舞足蹈的差點高興的摔倒。那氣氛，好比中了大獎一般的高興。
在這次實驗中，我們明白了只要一次次的實驗，就能讓我們獲得成功。同時也告訴我們一個道理：科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，這里就在身邊。
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)和人類是永遠(yuǎn)分不開的，治病要靠科學(xué)，食物要靠科學(xué)，生活要靠科學(xué)，總之一切都離不開科學(xué)。
中華五千年來，從商代就開始進(jìn)入科學(xué)社會了，人們發(fā)明了煉銅術(shù)，從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎，與中外馳名的越王勾踐劍，同時人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”；東漢時著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說發(fā)明了地震儀，讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位，大大減少了地震給人們帶來的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……
在世界上，科學(xué)家永遠(yuǎn)是功不可沒的，如中國古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)；英國的`牛頓發(fā)現(xiàn)地球的引力；美國的“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了電燈；以及肖爾斯發(fā)明的打字機……
你一定也想成為一名科學(xué)家吧，不過你也許會說“我們怎么可能會有他們那么聰明呢，科學(xué)那么乏味，要背什么鉀、鎂、鋁、硅等，背得腦袋都快炸了”，其實科學(xué)并不是這樣可怕的，許多同學(xué)都看錯了科學(xué)的真面貌，其實它充滿著無限的樂趣。生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要用心去做，沒有什么不可能的。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難，只要我們熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，平時勇于探索，自主創(chuàng)新，多搜集一些相關(guān)資料，并付之于行動，將理論和實踐相結(jié)合，便可成就夢想。
在我的生活中充滿著科學(xué)，我制作的多功能存錢罐，既充分利用空間，又方便輕巧，一舉兩得；多功能雜物箱，面積小存物量大；神奇掛衣架，外觀簡潔，方便實用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時對科學(xué)知識的積累，充分開拓思維創(chuàng)造出來的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)常可見“科學(xué)”兩個字，我的書桌前也擺滿了關(guān)于科學(xué)方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，利用科學(xué)。
學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來，它能使人更加熱愛思考，挑戰(zhàn)自然，勇于創(chuàng)新，最重要的是每一項新發(fā)明都能造福全人類，讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……
熱愛科學(xué)，從小做起！
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們知道：“小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來嗎？”“燕千鳥為什么給鱷魚刷牙呢？”“為什么鴿子能當(dāng)“郵遞員呢？”——許多的問題都需要我們?nèi)パ芯俊⑷ヌ剿鳎@個研究和探索就是科學(xué)。
我們都知道，下過雨的空氣格外清新，天空也格外明凈，尤其是下過雨的黃昏，有時候天空上常會出現(xiàn)一條彩虹。那么，彩虹是怎么形成的.呢？這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索研究。換句話說，就是所有常識都需要去鉆研。對常識的不斷沖擊、突破和超越就叫探索，也稱科學(xué)。
如果有人問你這樣一個問題：太陽會把地球燒掉嗎？你會如何回答呢？要是問我，我會說：“會”。不要以為我是開玩笑，我是有理由的，溫暖的陽光帶給地球無限的生機，萬物的生長都離不開它。但是，太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的。由于內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才使它不斷地燃燒。
太陽現(xiàn)在正處于穩(wěn)定的壯年期，但再過50億年，太陽的能量就會消耗盡了。到那時，太陽內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近太陽的半徑，燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會把太陽附近的幾個行星，如：水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
我愛科學(xué)！
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上周，我們在科學(xué)課上做了一個實驗，老師為我們準(zhǔn)備了一副拉力器和一個有斜度的支撐器，一輛小車。
開始實驗了，首先，我和我們小組的.同學(xué)把拉力器與小車互相鉤掛在一起，并放在距離桌面15CM高的斜坡上，我把拉力器往坡上拉，指針指向了2.5牛，我繼續(xù)吧拉力器往上拉，這時支撐器距離桌面的距離是12CM，指針指向了2牛，記錄員張博蕊認(rèn)真地把記錄下來，我們把支撐器跳到距離桌面9CM，仍然把拉力器往上拉，這時指針則指向了1.4牛，最后我們又把支撐器跳到距離桌面6CM處，繼續(xù)用拉力器拉著小車向斜坡上前進(jìn)，拉力器卻指向了0.9牛。通過以上的實際操作，我們得出了一個結(jié)論：坡度越大拉的越費力，相反坡度越小，拉得越省力。
通過這個小小的實驗，我頓時想到了平時在我們的生活中，也遇到過以上的情況。當(dāng)我騎自行車騎到有坡度的路段時，我會感到很費力，當(dāng)我騎到下坡路時，我會不費一點力氣，車子組度滑的非常快，這真是個奇妙的科學(xué)實驗呀!
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中，科學(xué)是我們的伙伴，人類的日常生活都離不開科學(xué)。而我就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的科學(xué)現(xiàn)象那就是——蝸牛怕鹽！有一天剛下過大雨，空氣格外清新，我便下樓去玩兒，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它在慢慢的'向前爬著，我趕忙拿起這個“小寶貝”回家了。一到家，我把它放在一個盛有水的盤子里，它剛一挨到水，就興奮極了，像吃了興奮藥一樣，在盤子里左瞅瞅右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩根觸角也高興的一晃一晃，爬行的速度好像也快了許多！哦，原來蝸牛喜歡水，好有趣啊。那么他怕什么呢？讓我把這個實驗接著做下去吧！這次加些什么呢？嗯對了，我到一點鹽灑進(jìn)水里，隨著鹽在融化，它好像感覺到什么，顯得沒有剛才那么歡了，并沒向有鹽的地方爬去，而是離放鹽的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，難道它不喜歡鹽嗎？接著我把盤子里的水到了，撒上一大把鹽，把它放了上去，他剛一挨著鹽，就像觸了電一樣，拼命爬，可是到處都是鹽，這樣過了一小會兒，那只小蝸牛下半身的一半已經(jīng)化成一堆水了，！這是為什么呢？我奇怪極了，便上網(wǎng)查了查，查過才明白，原來它像人類一樣吃多了咸東西會想喝水一樣，鹽會導(dǎo)致細(xì)胞缺水，而它身上有很多粘液，它靠這些保持身體正常機能，如果遇到鹽，他們就會干涸，這樣就不能維持自己身體正常機能，蝸牛就會死亡。
科學(xué)就在我們身邊，我們離不開科學(xué)。
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好，今天我講話的題目是我們從小愛科學(xué)。
我們愛科學(xué)，因為科學(xué)帶給了我們一個神奇美妙的世界。當(dāng)蔡倫造出了第一張白紙，當(dāng)愛迪生發(fā)明了第一盞電燈，當(dāng)潛水艇第一次潛入洋底，當(dāng)火箭第一次升上太空。當(dāng)你欣賞著精彩的動畫，當(dāng)你坐上了飛馳的列車，當(dāng)你向遠(yuǎn)方的朋友電話問候時。你可曾意識到科學(xué)的力量?科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們的身邊。
瞧!精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我們探索科學(xué)的愿望。如今，科技產(chǎn)品的`更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。也許不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將成為人類的生命，可以想象一個不懂科學(xué)的人是很難生存下去的。所以我們應(yīng)當(dāng)從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，以后用科學(xué)來建設(shè)祖國、造福人類。要從小愛科學(xué)，就要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些科普讀物，豐富自己的科普知識;要從小愛科學(xué)，就要多留心，多觀察身邊的各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象;要從小愛科學(xué)，就要多思考，多操作，多去試一試。科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，只要從小愛科學(xué)，用百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們，我校即將舉行科技節(jié)，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。提議低年級小同學(xué)可以畫畫科幻畫，中年級進(jìn)行奇思妙想，出金點子等，高年級可以進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)造小論文簡稱“三小”活動。我堅信:在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定會插上科技的翅膀，揚起理想的風(fēng)帆，成為熱愛科學(xué)的新一代。
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)”。科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的是一部人類社會的文明史：從猿人的風(fēng)餐露宿到現(xiàn)代人的太空旅行；從古代的烽火傳訊到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；從遠(yuǎn)古的鉆木取火到今天新能源的充分利用。人類所取得的每一點進(jìn)步，都離不開科學(xué)技術(shù)。同學(xué)們，你們一定羨慕神話故事中力大無比的奇士，一定幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧！讓我告訴你們，實現(xiàn)這個愿望的竅門就是“學(xué)好文化知識，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。”古時候，人類的科學(xué)知識有限，把風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象視作鬼神作怪，一旦氣候反常，殺豬宰羊，磕頭跪拜。今天看來，這些行為是多么荒唐可笑。現(xiàn)在，我們有了科學(xué)知識，掌握了人工降雨的辦法，即使遇到大旱，莊稼照樣長得很好。就是因為掌握了科學(xué)知識，懂得如何利用自然規(guī)律。古今中外著名科學(xué)家，幾乎從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)。英國偉大的'生物學(xué)家達(dá)爾文小時候的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的妹妹，在老師和父親的心目中，他是“一個十分平庸的孩子。”可是，他努力刻苦鉆研，終于成為生物進(jìn)化論的奠基人。“發(fā)明大師”愛迪生和“當(dāng)代科學(xué)巨人”愛因斯坦不都是從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，刻苦鉆研的嗎？
鄧小平爺爺曾說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們每一位同學(xué)都要“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)”，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加各項科技比賽活動，自覺培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，充分發(fā)揮聰明才智，為改善生活出更多更好的新主意！
同學(xué)們，讓我們?yōu)槌蔀椤皭劭茖W(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)”的積極分子而努力吧！
謝謝大家！
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這節(jié)科學(xué)課，我們班要學(xué)習(xí)白糖加熱過程中的變化，這個實驗要用到蠟燭、鐵勺、白糖來完成。
一聽到蠟燭，許多同學(xué)就害怕了，用蠟燭做實驗，萬一著火了該怎么辦呀！在老師的再三強調(diào)和提醒下同學(xué)們才開始做試驗。一開始，教室里還很安穩(wěn)，可這只是暴風(fēng)雨前的平靜。不一會兒，教室里就出了亂子。隨著一聲尖叫聲；同學(xué)們都朝尖叫聲的來源——第四大組的最后一桌望去，不看不知道，看了嚇一跳！最后一桌他們不知道怎么搞的，蠟燭倒在桌子上，燃起了一片火光，著火了！
教室里立刻炸了鍋，同學(xué)們吵吵嚷嚷，尖叫聲連綿起伏，好奇心強的'男生們都圍了過去，想看個究竟，膽小的女生都呆在各自的位子上，不敢輕易妄動，靠近案發(fā)現(xiàn)場的同學(xué)還一個勁兒的往門口退，仿佛火勢真會蔓延到那兒似的。這些驚慌失措的同學(xué)中，最顯眼的，就是王舒玥和余佳樺了，王舒玥就坐在案發(fā)現(xiàn)場，她被這突如其來的火光嚇的慌了神，用手中的本子驅(qū)趕蠟燭，這樣做不但不能滅火，反而是蠟燭的火苗靠近了桌上放著的作業(yè)本，使作業(yè)本也燒著了。而余佳樺是用他超高分貝的娘娘腔叫聲，不停地尖叫著，好像唯恐全天下不知道這里著火了似的。正當(dāng)全體同學(xué)都不知所措，老師也沒能趕到時，“英雄”夏益陽及時出場了，他拿著自己的作業(yè)本，毫不畏懼地拍打著火焰，一下、兩下、三下。火焰終于被拍滅了！夏益陽那帥氣的英姿博取了班中許多女生的“芳心”，讓她們對他的挺身而出連連點贊。火焰撲滅后，老師才趕到現(xiàn)場，一邊抱怨著他們，一邊收拾殘局。著火事件總算是告一段落了，這件事讓我明白了一個道理，小心用火！
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛吃荔枝的我，只需要讓媽媽出門花費幾元錢就能吃到，甚至足不出戶，快遞公司就能把鮮荔枝送上門。是什么讓我們可以如此享受生活？毫無疑問，是科技。
在科技飛速發(fā)展的今天，我們看的是液晶電視，坐在家里就能第一時間看到國內(nèi)外大大小小的新聞；我們已成為神話故事中的“順風(fēng)耳”“千里眼”。用水時，只需輕輕扭開水龍頭；煮飯時，只要啟動按鈕，不久后，就能吃到香噴噴的米飯；出游時，地鐵、高鐵、飛機，任何一種交通工具，都能帶你到達(dá)目的地；利用視頻移動電話，相隔千里的親人就在眼前；我們不會的問題，只需百度一下就能知道你所需要的答案；今天的我們之所以能擁有這樣美好的.生活，我們要感謝誰呢？是的，我們要感謝那一代又一代為科技進(jìn)步而不懈追求的人。請大家記住諸如愛迪生、瓦特、貝爾、萊特兄弟等等科學(xué)家的名字并向他們一樣熱愛科學(xué)吧！
還記得前不久我們剛學(xué)完的《電腦住宅》這篇課文嗎？它告訴我們，智能化的住宅離我們的生活已經(jīng)不遠(yuǎn)了。說不定將來我們還能建造電腦學(xué)校、電腦醫(yī)院呢！現(xiàn)如今，電子書包在一些大城市的中小學(xué)校已經(jīng)嘗試使用了，不久的將來，我們也不用再背著沉甸甸的書包去上學(xué)了，同時，它定會讓我們的課堂更加有趣。同學(xué)們，隨著科技的發(fā)展，這個世界一切皆有可能！
科技讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，為了使我們的生活更加美好，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)科技的奧秘。我相信，終有一天，我們的社會會因我們的創(chuàng)造而更好美好！謝謝大家。
中小學(xué)我愛科學(xué)主題的廣播稿 11
各位聽眾：
大家好！我是xxx。
兔子是大家常見的動物，相信大家有聽過這樣一個故事：“兔子的眼睛里的紅色，其實是哭出來的！”但，從科學(xué)的角度來說，是這樣的嗎？
每個動物的身體里都有血液吧？兔子的眼睛原本是白色的，但是兔子的血液流到眼睛里，兔子的.眼睛就變成紅色的了！聽完之后，你還會相信，兔子的紅眼睛是哭出來的嗎？
蝸牛嘛，雨后大家都會見到，把蝸牛放在干燥的地板上，蝸牛爬過的軌跡，會留下一條閃閃發(fā)光的線條，這是為什么呢？？答案很簡單喲！
就是蝸牛的腹下有一種會分泌液體的東西 ，這種東西會幫助蝸牛不會迷路。
感謝收聽。
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