幼兒園德育團隊工作計劃班級德育工作計劃幼兒園

時間：2022-11-10 15:24:24 工作計劃我要投稿

　　時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園德育團隊工作計劃班級德育工作計劃幼兒園，歡迎閱讀與收藏。

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幼兒園德育團隊工作計劃班級德育工作計劃幼兒園1

　　本學期，后勤保育人員有了較大的調整，新進的三大員有2位，本來的一班一保調整為小班一班一保，中大班兩班一保，為幼兒園后勤保育工作注入新要求，帶來新挑戰。我們將以日常保育管理、營養膳食管理、衛生保健管理為后勤保育管理工作中的重點，三者相互融合、互為滲透，以“合作精神”引領后勤三大員管理，推進服務理念，提高服務質量。

　　一、工作目標

　　對照我園三年規劃目標不斷改善和完善，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保幼兒園財物管理規范、精細、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、人生的安全，杜絕事故的發生。力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量。

　　二、具體措施

　　(一)加強政治業務學習，增強服務育人意識。

　　1、規范后勤管理。我們要充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，樂于奉獻，能干肯苦，同事間互相尊重，服從安排，積極為教師和幼兒提供教與學的方便，確保各項活動正常、有序的開展;加強過程管理，后勤工作做到有目標，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務工作。

　　2、加強業務培訓。本學期，繼續堅持每周周四下午12：30——2：00保育組教研活動。每單周周三下午3：00——4：00營養組教研活動。每雙周三下午3：00——4：30保健組業務學習。以“幼兒園工作手冊”、“_市托幼機構保育工作手冊”、“崗位操作規范”等為學習內容，以“分析提煉式”、“案例討論式”等為研討和學習方式，注重理論聯系實際，通過大教研組、小教研組(年齡教研組)，集中、分散，導學、自學等方式，提高后勤教師及三大員學習的能力，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，形成科學、有效的操作規范，切實提升保教質量。

　　3、促進園保健工作。根據二級園的要求健全各項衛生保健制度，認真記載和評析幼兒健康檔案，做好保健專題研究。保健老師嚴格管理園內藥品，營養員要嚴格把好食品衛生關，保證食品的安全，以6T標準嚴格要求，9月份爭取創建成功成為6T標準食堂。

　　4、進一步加強“幼兒發展、健康第一”的觀念，在以往保育工作的基礎上，重點加強面向每個幼兒進一步做好衣食冷暖、儀容整潔的保育指導工作。

　　(二)注重崗位技能培訓，提高服務育人能力。

　　1、操作評比活動。開展崗位操作技能評比活動(疊毛巾活動、疊被子活動、洗杯子活動、晨間消毒活動)、學說普通話比賽、衛生交流評比等活動，本著公平、公開的原則，激發生活老師的工作熱情和主動性。

　　2、開設“保育論壇”。以“環境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水提供”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見傳染病的預防與保育”等專題開展案例評比交流活動，讓每個保育員能做會講，不斷提高保育工作質量，為幼兒的健康成長營造良好的育人環境。

　　3、“請進來、走出去”相結合。針對上學期驗收時的薄弱環節進行反思整改，在保健資料方面特邀請解幼保健老師項璀定期來園指導，在保育員規范操作層面進行實戰演習，由經驗豐富的奉浦幼兒園退休教師蔡凱思每周2～3次來園指導培訓，帶動三大員的規范操作。同時積極聯系通過示范園實驗幼兒園，采取“走出去”的方式，實地觀摩學習實驗幼兒園的保育員日常工作，聆聽示范園的保育員的先進經驗介紹，牢固樹立我園保育員的“樂于奉獻，吃苦能干”的服務精神

　　4、開展后勤人員專項的操作比武活動，如總務人員進行綠化修剪活動、其它后勤人員進行自制體育小器械等，加強后勤人員的服務意識，確保操作的規范性。

　　5、開展節約活動。從小事做起，從自己做起，以節約一度電、一滴水為榮，積極開展互查互幫，互提醒活動使保育后勤人員成為節約的帶頭人。

　　(三)加強幼兒園硬件建設，為教育一線保駕護航。

　　1、以督導環境創設為契機，根據“凈化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則，合理規劃花草、樹木的種植和管理，確保四季有典型的花草樹木。抓好環境衛生工作，完善檢查制度，加大檢查力度，確保園內整潔的經常性。

　　2、嚴格園財產管理制度化、規范化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，按照現代化示范幼兒園的標準，完善各類教育設施，特別是教學現代化設施，并做到用足、用好，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　3、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。本著一切為了孩子發展的思想，創設符合幼兒年齡特點、便于幼兒自由探索和操作的活動室，添置必要的教育、教學設備，給幼兒創造自主學習的.機會和條件，促進幼兒的個性發展。

　　4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢。

　　5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，嚴格物品申購制度和領用簽名手續，規范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

　　6、倡導良好風氣，愛護幼兒園設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

　　(四)落實安全制度，加強安全措施。

　　1、嚴格檢查食品安全和衛生，確保萬無一失。嚴格按照規定操作，提倡自己動手烹飪色、香、味、營養俱全的安全食物，為幼兒健康成長提供重要保證。執行伙委會管理督導制度，并每周定期向家長公布食譜，接受家長的監督。

　　2、保安堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕幼兒走失現象的發生，發現幼兒走失及時上報并采取相應措施。

　　3、保證活動設施的安全。每月例行進行一次安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進行安全檢查，深入細致，發現隱患及時上報、處理。

　　4、加強教職工、家長的衛生、安全和保健意識的指導，通過家園聯系、家長學校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識，提高教職工、家長的保教意識，確保衛生保健工作的正常開展。

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　　一、做好衛生飲食健康安全

　　衛生是重要一環，是幼兒園需要重點抓緊的，在幼兒園里每天我們都要保證園里的任何角落都沒有垃圾存在，尤其是幼兒活動頻繁的地方，比如教室，在教室我們不止好保證地面整潔，也要保證沒有多少細菌，經常清掃，注意通風，市場甘心幼兒的情況，保證教師的活動場所沒有垃圾沒有污染，每次都要個一周或者兩周做好消毒工作，消毒工作一般在放學后進行，還要做好空氣清潔避免因為味道太重影響到其他幼兒的成長，幼兒都是非常有效的都是需要保護的，不能狗有差錯，不然將造成難以挽回的問題。

　　飲食健康一樣很重要，在用餐之前要求老師教導他們勤洗手，后勤要準備好吸收用的干凈水，保證有足夠的水可以提供給老師和幼兒用，在用餐前，必須把這些碗筷進行殺毒處理保證沒有任何細菌保證碗筷的干凈才給幼兒使用，每次都要做好衛生工作無論是環境，還是用餐之類的工具都必須要做好這些。時刻處理好工作的具體細節保證不出現問題。

　　二、完善幼兒教育設施

　　教師上課教導幼兒的時候需要用到很多的工具，這些工具對于指導幼兒學習是非常有幫助的，一些簡單的東西可以制作的提前制作好，不能夠自己制作的也要提前采購好，把需要的東西準備齊全，才能夠讓老師在教課的時候有幫助，對于一些老舊的教學工具要及時更換新的教學工具保準基礎的教育設施齊備。

　　三、加強后勤培訓

　　后勤工作也需要進行培訓，對于一些后勤人員要給與一些幫助，培訓就是非常好的方式，培訓后勤人員的工作技巧，提升他們的工作質量，保證工作的順利進行，讓工作能夠快速的完成，工作中如果不注重后勤人員的培訓會讓后勤更不上，也會影響到老師的正常上課一切都是為了給老師教育服務，使得他們的工作能夠高效，保證教育工作沒有疏漏，保證教育工作順利，這才是我們要做的，也是我們后勤人員敢做的事情。

　　四、做好幼兒園綠化工作

　　向幼兒園的一些植物，草坪花草樹木都要進行澆水處理，時刻讓他們能夠有一個好的環境有一個適合生存的環境，在夏天下雨少的時候要及時澆水，植物生長茂盛，要對他們進行修剪，保證幼兒園的整潔，保證這些植物的觀賞性。

　　五、做好幼兒園安全工作

　　在幼兒園設立保衛處，保障幼兒園師生的安全問題，避免一些不法分子進入幼兒園傷害師生，阻攔一些人離開幼兒園，不讓他們打擾到幼兒園的教學，為校園保障，提供安全的教學環境，保證到家的安全。

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　　一、指導思想

　　新學期、新風貌，在上次教育主管部門的正確領導下，我園講認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，繼續堅持德育為先，質量為本，安全第一，依法治教的觀念，樹立“以人為本、促進發展”和“服務于教師、幼兒、家長”的理念，不斷提高辦學質量。

　　二、工作目標與措施

　　1、加強師德教育，樹立正確的幼兒教師觀，全面提高我園教職工的素質。

　　(1)師德是為師之本，我們的安海教委辦推廣的“書生教育，營造書生氛圍弘揚書本文化”認真學習領會，緊密結合教職工的思想和工作實際，強化服務意識，團隊精神，為促進幼兒園教育教學質量的提高做出貢獻。

　　(2)以老帶新，引導新教師樹立正確的幼兒教師觀，使每個教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關心幼兒，以良好的情感陶治幼兒。

　　(3)規范教師員工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康，親切和諧的育人環境。

　　2、切實抓好保教常規管理，以《綱要》及，《安海鎮幼兒園一日活動常規實施細則》為指導依據，科學合理地安排幼兒一日活動。各班認真開展周四教研日，組織教師開展“以教學課例為載體的園本教研”活動，認真完成保教計劃，把培養幼兒良好的行為習慣，學習習慣及生活習慣作為重點來抓，提升保教質量。

　　3、強化安全防范意識，把安全工作放在保教工作的首位，時時處處對幼兒進行安全教育，以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案，冰嚴格落實實行。抓好幼兒一日活動常規，開展安全防范教育活動，加強對幼兒自我保護意識的培養。定期對園舍設備、玩具、電等設施進行檢修，要求家長持接送卡，加強入園、離園的接送安全，避免以外事故發生。

　　4、抓好保育和保健工作，做好各種流行疾病的預防和控制工作。

　　(1)抓好一日各環節生活常規。

　　(2)培養幼兒良好的生活習慣，正確使用自己的兩巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。

　　(3)培養幼兒良好的進步習慣，做到愛惜食品，不挑食，不浪費。

　　(4)帶領幼兒做好早操，保證每天的戶外活動時間，促進幼兒身心健康發展。

　　(5)積極做好幼兒安全防護工作，利用健康教育、社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接工作，杜絕幼兒走失和錯接。

　　(6)要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，早上開窗通風換氣，幼兒睡時注意室溫調節，定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。

　　(7)做好晨、午檢工作及教玩具，環境衛生消毒工作。

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