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家長會通訊稿系列
在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到通訊稿，無論是在學校的學生會還是工作單位，有時候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚摹Ｄ敲矗趺慈懲ㄓ嵏迥兀肯旅媸切【幷淼募议L會通訊稿系列，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會通訊稿系列1
為了讓家長了解學校的工作，了解孩子在幼兒園的學習和生活，爭取家長對學校工作的理解和支持，同時做好寒假前的安全教育工作，徐蒲幼兒園于丨月IO日召開了本學期最后一次家長會。
許園長帶領(lǐng)家長參觀幼兒園，讓家長感受幼兒園一年的發(fā)展和變化。
許園長問全體家長匯報20xx年的`工作以及取得的成績，同時談了20xx年的工作設(shè)想，號召全體家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，做好招生宣傳工作。
張老師宣讀和講解《寒假致家長的一封信》，對全體學生進行安全教育，為全體家長做出了安全提示。
許園長為全體幼兒頒發(fā)獎狀和獎品，鼓勵孩子們下學期取得更大進步！
本次家長會取得良好效果，密切了學校和家庭的聯(lián)系，對學校以后的各項工作起到了積極作用，譜寫了學校工作的新篇章。
家長會通訊稿系列2
20xx年11月26日，武漢楓葉國際學校20xx屆高一年級的第一次家長會在外小報告廳成功召開。學生、家長和校方進行了一次深入而令人難忘的交流。
為了迎接家長們的到來，同學和老師都做了非常充分的準備。26日上午，學生志愿者們早早地來到會場工作。場內(nèi)，主持人和學生代表在緊張有序地做最后的彩排。場外，同學們優(yōu)秀的作業(yè)，還有精心制作的班級海報也被一一展示出來。迎賓志愿者，簽到志愿者以最好的姿態(tài)熱情大方地歡迎來自五湖四海的家長們。家長們的到來為楓葉增加了一份親情與溫暖，他們的眼神中都透出了對孩子的關(guān)心，對楓葉的.期望。
9點30分，主題為“關(guān)注學業(yè)，穩(wěn)定轉(zhuǎn)型”的家長會在詩朗誦中拉開了序幕。學生會實踐部的兩位代表做了對外漢語的社團展示。同學們在楓葉教育中全方位的發(fā)展以及中加兩國、師生之間文化交流的成功在家長們的掌聲中得以印證。接下來，楓葉加方校長高斯先生做了高一年級的學請分析，為家長們提供了切實可行的建議，也更加了解了楓葉教育的體制，了解了孩子進入世界名校應(yīng)該做哪些提高。此外，語言中心主任沈若蘭女生也就語言課程學習學生做了學情分析，介紹了楓葉的分層教育并解答了家長們常見的問題。兩位校方老師的發(fā)言，不僅給學生和家長提供了有力的幫助，也對楓葉多了一份信任，多了一份信心。最后，高一年級的八名學生代表對各個科目進行了學習經(jīng)驗的交流，展現(xiàn)了我們在各個科目上學習的收獲與認知的提高。
第一學期各個獎項的表彰也在家長會中展開。學習優(yōu)勝獎、積極參與獎、特優(yōu)學生獎等獲獎同學代表依次上臺領(lǐng)獎并合影留念。家長們看到自己孩子在各個方面取得的成就露出了會心的微笑。臺下的家長和同學們也時不時照相，做筆記。會議結(jié)束之后，家長們有的去參觀了正在舉行的第三屆楓葉教育展，有的則關(guān)切地與領(lǐng)事溝通了解情況。校園里，老師、家長和同學在這秋日的陽光里播下了一顆顆希望的種子。
“家校同心都為孩子前途著想，彼此一體全為世界未來努力。”這句話真切地表達了每一位老師，每一位同學，每一位家長，每一位關(guān)心楓葉教育的人的心聲。本次家長會既做了對第一學期的總結(jié)，也促進了學校、家長和學生三方的交流與溝通。今天的相聚是為了明天的希望，希望我們能知書達理、積極進取出類拔萃。我們作為學生，正處于一個成長和學習進步的階段，應(yīng)時時把握好自己人生的方向，為自己定下目標并為之努力奮斗，不辜負師長們殷切的期望。我們在長大，而父母卻在慢慢地變老。有的同學甚至背井離鄉(xiāng)只身來到楓葉求學。我們作為兒女，也應(yīng)該多理解、關(guān)心父母，讓他們放心。
第二學期的序幕已經(jīng)拉開，同學們又走上了一條鋪滿機會與財富的道路。愿我們懷揣著這顆希望之心，在這一學期中收獲到更多的知識與經(jīng)驗。
家長會通訊稿系列3
為進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表現(xiàn)情況，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，xx小學于11月23日上午召開了全校學生家長會。
為了使這家長會開得卓有成效，學校高度重視，精心準備各項工作。會前印發(fā)了《xx小學師德師風家長調(diào)查問卷》，家長們在家填寫好，到校時投到了校門口的“問卷調(diào)查箱”里。同時，縣教育局在現(xiàn)場發(fā)放了“師德師風建設(shè)”專項問卷，廣大家長現(xiàn)場進行了答卷，對學校發(fā)展、學校教育教學、學生成長等作了如實、客觀評價。
在隨后的分班交流中，各班主任首先介紹了學校的辦學理念、辦學思想以及今后的.工作重點，希望在各方面得到家長的配合。各任課教師介紹了學生在校的表現(xiàn)情況，同時就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學習、行為習慣以及注意安全等方面與家長進行了互動交流。老師們認真聽取了家長對學校工作提出的建議和要求，做了詳細的記錄。與會的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗，并表示自己將一如既往地支持學校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。最后，家長會在老師和家長們的和諧交流中圓滿結(jié)束。
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