給遠方的朋友的一封信
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么你有了解過書信嗎？以下是小編收集整理的給遠方的朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給遠方的朋友的一封信1
親愛的YWY：
你好!
很高興收到你的來信。前一陣子，我剛好想結交一位筆友。正和媽媽商量這件事時，就得知你要給我來信。從那時起，我就一直期盼著這封信。誰知道，這鴻雁竟然飛了十天才把信送到我手中。最讓我興奮的是，這封信竟然是你在我生日那天寫的!
咱們都是女孩，都十二歲，愛好也有很多一致的地方，都愛讀書，愛畫畫，我還多了一個愛好——鋼琴。我喜歡學校里所有的科目，特別是體育，因為我很愛玩，在體育課上，我們有充分的自由活動時間。
想必湘湘姨媽已經告訴你我在上哪所學校了。我們的校園不太大，沒有標準的跑道，但是在我的眼里它依然很美麗。一進校園就是刻著校訓的石碑，兩旁是兩叢薔薇花，它們像迎客松一樣，整叢花都往大道中間倒，真像少女伸出手臂在歡迎大家呀。繞過影壁墻，整潔的科技樓下有一條曲折的羊腸小路，路邊種著為數不多但十分茂盛的柳樹。走在這林間的石子小路上，陽光零碎地撒落其間，偶爾有一兩片葉子落在身上，就好像一兩只淘氣的小蝴蝶在飛舞。現在，小樹林里的野菊花已經悄悄地開了，那一朵朵小花金燦燦的，就好像太陽落下的碎片。
和你們一樣，我們也有二十分鐘的大課間活動時間，我們總是開懷暢玩。你是不是特別喜歡跳皮筋呀?可我跳得不太好，要是有機會，你可以來教我哦。因為我是高年級的學生，所以教室在教學樓的最高層，樓道里不太適合跳皮筋。平時我們踢毽子的時候比較多，可能的話，咱們較量一下?
親愛的朋友，你最近在看什么書呢?平時愛看什么書呢?我這段時間正在看《明朝那些事兒》，已經看到第六部了。別看這套書是寫歷史的，它很好看。實際上，我不太喜歡讀枯燥的歷史書，我喜歡童話和小說，像《意林》《兒童文學》和國際大獎小說系列的`書，我統統來者不拒。下次來信的時候，能告訴我你的昵稱嗎?大家都叫我“洋洋”。你想呀，咱們都成朋友了，還直呼其名，那不是太見外了嗎?
我到過你們美麗的家鄉，但當時年紀太小，印象不是很深刻。希望下次再去，你能給我當向導。相信你一定是—位很出色的小導游。
每一次寫信我都停不下筆，每一次都有好多好多的話兒想說。還是在這里結束吧，下次，我一定給你好好介紹一下我的家鄉!我期待著你的下一封來信哦!
給遠方的朋友的一封信2
山區的小朋友：
你好，我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的'朋友。
我叫xx，今年12歲，是個矮個子，文靜，但內心又很活潑的男孩子。我的頭發烏黑發亮，我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛讀書，媽媽經常說我是個書蟲。不管怎么樣，讓我們手拉著手，在我們之間架起一座友誼的橋梁。
我打算以寫信的方式聯系你，我還想參與到“獻愛心”的活動中，我們可以為你獻很多你們能用到的書，還可以給你們捐款，這樣你就可以跟我一樣快快樂樂地去上學。不過，我更希望你能到我的家鄉來看一看，我的家鄉物產豐富，還有很多你愛吃的水果，如一號大山楂、南國梨和蘋果等。
我現在在青年街小學五年一班讀書，我愛我的學校，更愛我的家鄉，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得﹗
祝你學習進步，更上一層樓﹗
你的朋友：xxx
給遠方的朋友的一封信3
敬愛的林藍同學：
你好!
最近忙嗎?你們那里冷不冷?我很欣慰能給你寫信，雖然我們并不太熟，但是，我覺得我們可以通過寫信來了解彼此。我呀，有一個布置獨到，整潔干凈的校園，每逢夏季，那里鮮花繁茂，青草肥美，是個人見人愛的校園，如果你有興趣的話可以來參觀哦;再來說說我的班集體吧，在那里你會看見許多新奇有趣的事情，你會深深體會到同學之間的團結和睦，你會情不自禁地與同學交談，這時，你會發現同學們的天真爛漫。我還有一個溫暖的家庭，家中的每一個人都很友愛，很勤勞，我還有一個屬于自己的漂亮的小臥室，對我來說這個臥室就是我的天堂，里面有我最喜歡的卡通人物，有我收到的禮物，還有一張舒適的小床，在那上面承載著我一身的疲勞，在我累的時候，瞌睡的時候，生病的`時候，都會有它的陪伴。
現在啊，來正式的介紹一下我自己吧，我叫森果，最喜歡畫畫，可是，我是一個假小子，因為我喜歡男生喜歡的一切東西，我的學習也不算太差，如果有時間有機會的話，很希望你能來教教我呢。不過我最驕傲的是我有一個美麗的家園，那里每年夏天都會盛開金色的油菜花，漫步在花海之內，油菜花的芳香夾雜在風中飄來，站在藍天之下，便構成了一幅美麗的畫卷;花叢中，偶爾可以看見蝴蝶翩翩起舞，可以看見蜜蜂“嗡嗡”地在花瓣中恬睡，一切都顯得那么愜意。那就先介紹到這兒了。
這次寫信給你真的感覺很興奮，希望遠方的你也能高興，同時很高興能跟你成為好朋友。如果可以，請回信哦。
祝：學習進步，身體健康!
給遠方的朋友的一封信4
四川的朋友：
你好！我叫韓青原，我是顏新月現在的同學。我和她一樣，都喜歡音樂，不過她喜歡笛子，而我熱衷于聲樂。你知道嗎？我已經考取了聲樂八級，我一直引以為豪呢！你，或許是個可愛溫柔的女孩，或許是個調皮過頭的男孩，但你肯定和我一樣，活潑開朗，善解人意，樂于助人。可我一點兒也不溫柔，媽媽常說我像個男孩。在尋找答案的`過程中，我有些倔強，不找到最佳方案決不罷休。
我的家鄉——慈溪。是個繁華的海濱小城，我住在慈溪滸山，我們慈溪楊梅說得上是絕無僅有，俗話說的好“慈溪楊梅甲天下”可不是嗎？只要一吃楊梅，就忍不住吃掉幾籃。慈溪也有很多景點：杭州灣跨海大橋，杭州灣濕地公園，上林湖越窯遺址——最出名的就是杭州灣跨海大橋了，它全長37千米，是全世界最長的跨海大橋，它從慈溪直通上海，嘉興等地，著名作者馮驥才也是我們這邊人呢！好了，有了這封信，我們就是朋友了，記得回信哦！祝你學習進步，身體健康，
你遠方的朋友韓青原
20xx年3月2日
給遠方的朋友的一封信5
爾帕尼江·玉山
你好！
我是來自浙江省溫州市鹿城區黃龍第一小學四(4)班的單XX。
我以前以為只有外國人的名字里才會有一個點，沒想到你們新疆也有。
我個人覺得你的名字又好聽又有意思：點后面的“玉”就是玉石，“玉”和“山”加起來的話，那不就是玉石堆成的山嗎？而且，我還記得你們班五十一個人還有一個有“玉山”的。
因為我們班只有四十三個人，而你們班有五十一個人，男女比例也不一樣。所以，我們班有八個人是要給你們寫兩封信的。當然，這八個人中，有一個就是我。
在這個學期，我不知道怎么回事，在以前一、二、三年級的時候，我的成績（考試）還是有九十分以上的'。可到了四年級，我的考試成績便不穩定：我的成績一下八十幾一下九十幾。就說說科學考試吧，我第一次考科學的時候才八十七，而我最近的科學卻考了九十九點五！
不知你的成績是多少呢？
期待你的回信。
祝
身體健康！
單XX
20xx年11月28日
給遠方的朋友的一封信6
親愛的xxx朋友：
你好！
你應該還不認識我，那我就先來介紹下自己吧！
我是一個帥氣的小男孩，喜歡打籃球，也喜歡看書。我今年10歲，在xx小學就讀。我還是個活潑的小男孩，喜歡開玩笑。還有，我的家鄉是xx。
你們那里一定很冷吧？哪怕是夏天也是裹著一層厚厚的棉襖吧？我們這里春天到了，都脫下了厚厚的棉襖。但是哪怕穿著秋衣，我們也感到無比的熱，天天出一身汗。我們這里的溫度已經達到27度了！你過來完全可以體驗一下不穿棉襖，穿著一層薄薄的外套出去也不冷的天氣。
我們這里冬天也沒你們那里冷，夏天有時都40度了！有的人都中暑了，你在xxx是不可能中暑的吧！我很想和你交朋友。如果你同意了，那就來我們邢臺吧！來了，我就會給你講講我在邢臺發生的`一些有趣故事！
你來了，我肯定帶你去爬山。山很高，很陡，想爬上去不是一般的難。還有美麗的xx山，雖然不高，但是確實很美的。在我們這里，夏天你還可以體驗游泳的樂趣。在夏天游泳，別提多爽了！
感謝這次“手拉手”活動能讓我們彼此了解一下。希望你可以成為我的朋友！
祝
身體健康
xxx
20xx年x月xx日
給遠方的朋友的一封信7
遠方的朋友：
你好！
你一定很奇怪吧？怎么收到了一個陌生人的信？沒有關系的，別緊張，我寄這封信是為了和你們交朋友。
我是浙江省瑞安市外國語學校5年4班的季德毅，成績優秀，一副圓框眼鏡架在鼻子上，一張能說會道的嘴，是一天到晚最忙的工具。我也是家里的開心果，這次和你們交朋友，我心情激動極了，相信你也是和我一樣活潑好動的男孩吧。
你的寒假過得開心嗎？不管開心不開心，現在都要收心上學了。
我還有許多事跟你講呢！先說這件吧：那天正是大年初一，我跟爸爸媽媽去洞頭玩，那里的海可真藍啊，藍得讓人感到非常的舒服；那里的海風可真愜意，吹在讓人心曠神怡；那里的天空是那么明朗的，幾朵白云正飄在上面享受著無憂無慮的`慢生活，遠處的小島，上面茂林叢生，不時有幾只海鷗停在樹上休息，如果你來這，我可以帶你去洞頭玩。
我的家鄉——瑞安，你了解了嗎？瑞安市一座沿海的小城鎮，如果你春天來這兒，我會帶你去看翠色欲流的茶園，去摘嫩嫩的、綠油油的茶葉；如果你夏天來這兒，我會帶你出海捕魚，五六月這是捕魚的旺季，我們一定會滿載而歸的；如果你秋天來，我會帶你去鄉村里，這時稻子已經成熟了，遠遠望去，一片片稻子金黃金黃，像鋪了滿地的金子，近看，一粒粒稻子都那么飽滿，稻桿是那么直，風一吹，掀起了一陣陣的稻浪，我還會帶你去摘水果，比如說甌柑，清涼下火，還有我們這兒的特產甘蔗，這兒的甘蔗可好吃了！清涼解渴，還有一點甜味；如果你冬天來，你不用帶太多的衣服，因為這兒的冬天一向比較暖和，在院子里曬曬太陽，看看書，這也是一種不一樣的樂趣。
我還有許多問題問你呢！你的偶像是誰？你的成績怎么樣？你幾歲了？所以請你快快回信吧！
祝你：
身體健康，成績日上三竿。
你遠方的朋友：季德毅
20xx年3月16日
給遠方的朋友的一封信8
親愛的小朋友：
你好!
雖然我們沒有見過面，也不知道你叫什么名字，看我很想和你交朋友，首先我介紹一下我自己，我的名字是吳書瑤，今年11歲，我的家鄉濰坊是個美麗的地方，又名“風箏之都”，因為，濰坊是風箏的發祥地，曾經帶過各國的風箏愛好者。早在20世紀30年代，濰坊就曾經舉辦過風箏會。
我曾經在電視上看見過你們那瘦弱的身體和無助的眼神，你們這學校就只有幾間教室，有的甚至都沒有教室，你們上課都站著上;鉛筆只剩下一點點尖，也艱難的用著;衣服穿破了，回去補一補繼續穿;每天上學要走幾十里路才能到達。我對你們既同情又敬佩。我的生活，我的學習環境，我的學習用品，我的衣、食、住、行……與你們相比起來，我們的環境要比你們的環境好很多很多，而我卻身在福中不知福。
我們班正在舉行“手拉手”活動，這是我們語文書第一單元學完后，老師讓我們開展的活動，希望我們都在遠方給自己找幾個朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，一起學習，彼此鼓勵，為我們的夢想，為我們的祖國，一起去面對重重困難，一起克服重重困難，長大做一個對社會有用的`人，做國家的棟梁，建設我們的家園。
祝你學習進步，愿我們的友誼天長地久。
給遠方的朋友的一封信9
遠方的朋友：
你好！
收到我的來信，你一定會感到很驚訝吧！雖然我們素不相識，但是我非常希望認識你。我不知道你是一個活潑的男孩，還是一個開朗的女孩，但我希望這封信就像一根隱形的線，將我們的手拉在一起，更把我們的.心連在一起。
我是來自于溫州瑞安市第二實驗小學五（4）班的陳馨怡，今年12歲了。我給你講講我的學校吧！相信你一定喜歡上它的。我的學校可漂亮了！有美麗的五層教學樓。在教學樓前面是大風車花園，里面有許許多多的花，春天一到散發出陣陣香味。在教學樓的中央，有一個天井花壇。壇中有一棵桂花樹，秋天一到散發出的香味傳到十里外，上課一聞到香味就特別有精神。教學樓的后面是休閑廣場。經常有同學在那兒打羽毛球、踢毽子、跳繩...怎么樣，我的學校是不是很美麗，你一定要來我們學校參觀哦！
我的家鄉———溫州。在溫州有許多旅游勝地，如：溫州樂園、雁蕩山、江心嶼...我的家鄉小吃也不計其數，有湖嶺牛肉、高樓楊梅等等。相信你一定心動了吧！
不知道你那兒的學校怎么樣，你的學習成績如何，有哪些興趣愛好呢？我的成績在班上名列前茅，在生活中我喜歡唱歌和書法。當然，我畫畫也畫得很好，還拿過學校里的獎狀呢？我非常期待你的來信，希望我們能交個朋友。
此致！
敬禮！
素不相識的朋友：陳馨怡
2月28日
給遠方的朋友的一封信10
親愛的大灰：
很高興認識你！以后我們就是朋友了！
嗯，最近大家都在開展“手拉手”的活動，與遠方的小朋友通信。不過我覺得，光是信，不能讓我們充分認識，不如，我去你那兒探望你，我們一起去玩兒吧！
你們那兒有山嗎？一起去爬山吧！去云南鼠街之前，我和那里的筆友也不熟，去爬山以后，很快就打成一片！想想看，清澈見底的小溪流水叮咚，放眼望去，漫山遍野都是桃花、李花和油菜花，別提多贊了！我們在山間奔跑，在田野里歌唱，似乎滿世界都是歡喜。
你們那兒有河嗎？一起去捉小魚小蝦，搭石頭橋吧！回鄉下玩時，我們在河邊遇見一個小男孩，他教我們捉魚的方法，他還徒手捉了一條十幾厘米的大魚呢！臨別時，我們都依依不舍。如果咱們也去玩兒，一定能成為知心好友！
你們家有馬嗎？帶我去騎馬好嗎？去新疆的時候，我也跟一位小姐姐在草原上騎馬。本來我對馬和小姐姐一點兒也不熟悉，但在她的耐心指導下，我和她在牧場上騎了一圈。我倆雖然語言不通，但還是成了很好的朋友！我覺得，騎馬是最促進友誼的！
或者你來我們這兒？我把我們班的同學介紹給你。一起玩破冰游戲吧！讓彼此之間不再陌生，玩得更融洽。
嗯，大家還可以一起去野炊！這可是很需要團隊合作的.！如果沒有秩序，像一盤散沙，必會弄得雞飛狗跳！想想都覺得可笑！
相信你也一定很喜歡看書，我們帶你去書店玩吧！那里有很多書：福爾摩斯啦，老鼠記者等等，你一定會喜歡！
哦，如果你喜歡，我們一定要送幾本書給你！或者，給你上一堂課？有趣的課？
我對此次活動就這么多看法，你有什么建議，請提出！
祝
學習進步！
XXX
20xx年3月2日
給遠方的朋友的一封信11
遠方的朋友：
你好！
不論我們相識不相識，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。
首先，我先自我介紹一下，我叫任梓心，是一個活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡單的兩個字：好看。
如果你現在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會愛不釋手。
《霧都孤兒》這本書講的是一個孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現實主義作家——查爾斯狄更斯。《霧都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對窮人對孤兒的無限同情，并對當時社會的黑暗與邪惡進行了無情的'批判。
你此時可能會想，童年因該是快樂幸福的。可奧利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經歷了太多的不幸，可他堅強的活了下來，與邪惡進行著不斷的抗爭，心依然那么善良，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動哪怕只有一點點小小的感動，那我想你已經和書中的奧利弗站在同一個視角，身臨其境。
我之所以把這本書推薦給你，是因為這個世上對窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護窮人和孤兒，最后祝你：
開開心心
快快樂樂
你的朋友：
給遠方的朋友的一封信12
親愛的小朋友：
你好！
遠方的小朋友當你收到寫封信時，請不要驚訝，因為我想和你做朋友。哦，對了！我先自我介紹下吧！我叫xx，在xx縣xxx鎮xx小學就讀五年級。我是一個聰明、活潑、可愛、大方的小女孩，可能就是因為這些優點我有了很多的朋友。我們班級里的同學們都很熱情，如果你來我們班級里參觀，你會感覺像家一樣溫暖。
我的成績很好，在班里也算名列前茅。如果你在學習上有什么不會的地方可以寫信來問我，我們也可以一起討論學習。我很喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？如果你喜歡讀書的話，那我們就有了一個共同的愛好了。如果你不喜歡讀書，那也沒關系，我的愛好很多，比如：下棋、滑冰、爬山、看電視劇……我們總會有一個愛好是相同的。
遠方的小朋友讓我們開展“手拉手”的活動吧，這個活動是我們班級里舉行的，為的'是和遠方的孩子成為朋友，幫助他們。這樣我們就可以一起學習、一起聊天、一起快樂的成長。我們可以一個月寄一封信，如果條件允許的話，也可以一個星期寄一封信。這一切是多么的美好，我很期待你的回信和你成為朋友。
祝：學習天天向上
你們的朋友：xxx
20xx年x月xx日
給遠方的朋友的一封信13
親愛的王文青同學：
你好。
我是來自濰坊是寒亭區實驗小學[1]五年級六班的王凱倫。一次偶然的機會，我從報紙上了解到了你們的情況，引起了我對你們的關注。當報紙上出現你們那一支支短的幾乎握不住的鉛筆，以及那樣窄小的教室。我的心一震，你們是那樣的貧窮，看不起電視，喝不起牛奶，但我們能看得起電視，喝的起牛奶。作為同齡人，我覺
的我因該盡自己的一份微薄之力。借助“手拉手”活動，讓你和我之間，打開一扇小窗口。這次“手拉手”活動。
具體如下：
{1}捐贈活動。把我們喜歡看的'書收藏起來給你們。
{2}你們的回訪。由我來做向導帶你們去品味山東的有名小吃，一起在電腦上玩游戲，看電視。
{3}募捐。把我們的壓歲錢，零花錢捐出來給你們買鉛筆，書包，作業本。
記得有一手歌唱的非常好：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好人間。相信以這次活動作為一個良好的開始，我們一定會成為好朋友。
豬：學習進步
給遠方的朋友的一封信14
遠方的朋友：
你好!
雖然我們遠隔千里，但是我十分榮幸能成為你的好朋友。唉，我居然忘記介紹我自己了!我來自福建廈門市嘉濱小學五年1班，我叫郭文凱。如果你能同意我們成為知心朋友的話，我還可以告訴你許多我們的小秘密。你也許會問：“這位仁兄，我們都不在一個城市，甚至不在同一個省份，怎么交流小秘密呀?”嘿，別擔心!我們學校有一個很出名的特色項目——文明小博客。
這個博客就像是一座金色的大橋連接著五湖四海的朋友一起互動。只要你在你的空間里發一篇博文，眨眼之間就有幾十個、幾百個、甚至幾千人來回復，他們看你的博文，給你的文章提有價值的建議，這樣可以讓你的寫作水平突飛猛進!其實我一開始作文寫得也不咋地，后來被我們學校的老師和校長“忽悠”到海峽博客來開了個博，發現里面的學問和奧秘多著呢!我每發一篇博文，居然有好幾百人來看，我吸收了別人的優點，改正了自己的缺點，作文的水平有了很大的提高，都能沖到我們班的前幾名了，在四年級下學期的語言考試中，我的作文成績居然考到29分，離滿分只差一分耶!
想起來了，差點忘記邀請你到我們廈門玩了。廈門的環境可美了，有世界上最古老的炮臺——湖里山炮臺，世界上最美的馬拉松賽道——環島路，還有文明遐邇的鼓浪嶼——這個被外國人搶占了幾十年的美麗的小島，里面的樓房全都是西洋別墅，許多國家的建筑風格在這里都能找到，號稱“萬國建筑”。漫步鼓浪嶼，猶如漫步于天南地北，飽覽各國的風景名勝，留連其間，仿佛置身于幻想的.境界里。這里還有鳥的天堂——百鳥園，魚的世界——海底世界，能夠最近距離看到寶島臺灣的地方——日光巖。
歡迎你有空到廈門游玩，到時我可以當你的導游，保證讓你一飽眼福!
你的朋友：XX
X年X月X日
給遠方的朋友的一封信15
西部的小朋友：
你好！
我叫xx，是一名活潑開朗的小女孩，更是一名光榮的五年級少先隊員；很高興可以用書信的形式與你“手拉手”。
我的母校——濰坊日向友好學校。這兒的'風景可美了！春天到來的時候，樓前潔白的玉蘭花漏出點點花苞，你瞧，這會兒整棵樹都已經盛開了，湊近一聞，可謂真是芳香撲鼻，沁人心脾，我想，那便是感受到第一縷陽光的花兒吧！你覺得呢？夏天到來的時候，翠綠的紫藤蜿蜒盤旋在石頭架上，為我們撐起了一把大傘，任我們在傘下乘涼，有時還會掉下幾顆種子，撿起來，“啊，這又是一顆新生命！”秋天到來的時候，到處都是金燦燦的：金色的蝴蝶漫天飛舞、金色的小船在等候著小螞蟻們……沒錯，那是小小的黃樹葉，他給大地蓋上了厚厚的被子，踩在上面還會發出“沙沙，沙沙”的聲音，真是妙不可言；冬天到來的時候，學校里變成了白色家園，到處都是白茫茫的一片——啊雪來了，雪來了！那時，我們會到樓下去堆雪人，打雪仗……可好玩了。你們可一定要來看看，對了你們玩什么呀？
我的愛好——踢毽子。每當我看見一只只小毛健在空中翩翩起舞時，不由自主的想去踢幾下，一個、二個、三個……你喜不喜歡玩啊？
我的性格活潑開朗，用大人的話說我就是一個名副其實的“野孩子”做什么事都很坦誠，直率，希望我可以交到你這位知心朋友。
在《草原》一課中，我了解到你們那里的風土人情，感受到了你們大草原的人們的熱情，還望有朝一日可以吃到你們那里誘人的奶豆腐，手抓羊肉呢！
最后忘了問你了，你叫什么名字啊？我期待著你的回信哦！
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