偷東西檢討書

時間：2022-01-03 19:08:54 檢討書我要投稿

偷東西檢討書(匯編15篇)

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的偷東西檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偷東西檢討書(匯編15篇)

偷東西檢討書1

尊敬的x老師：

　　您好！

　　現在坐在這里給您寫這封檢討書的我，已經是一個腦子清醒過來的我了。我也不知道我怎么就動了偷東西的念頭，弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過老師您放心，我明天就會去給大家道歉的，為我自己犯下的錯誤做出誠懇的檢討。

　　回想這一次犯錯的經過，我自己都不敢相信我就因為室友拿出了他枕頭下的那個壓歲紅包，我就動了偷過來自己用的念頭。那天我看見他們都還沒有回來，我踩著樓梯爬到他所在的上鋪，把他之前向我們“炫耀”的一沓子壓歲紅包拿了下來，拿下來我還數了數，準備立馬去買點什么好吃的，正好他們回來了，我立馬把那些錢又都藏了起來。可是從來沒有偷過東西，更沒有透過錢的我，沒有做任何的防懷疑的工作，一下就被他們發現了，他們隨便一問，我本還想撒謊，但是我的臉皮太薄，一下就滿臉通紅，暴露了我此前的一舉一動……

　　他們對我還是有情的。他們沒有一個人怪我是小偷，沒有一個人怪罪我，他們只是推測那些壓歲錢的出處，隨口問一句比他們先回寢室的我，我就自己暴露了自己的行跡，他們得知是我偷了那些錢，都有些不敢繼續開口了，還是我自己讓他們報告老師您的。

　　回想發生的這一切，都像是做了一場夢一樣，只是夢里我當了一回小偷，還偷了同寢室同學的東西……老師，現在清醒的我已經認識到自己的錯誤了，我愿意為這一次的過錯接受懲罰，也感謝我的室友們以及老師您，沒有把我上報給公安部門。怎么著，我都是偷了東西，算是一個小偷了，而你們卻包容了我這次錯誤，選擇給我一次改過自新的機會。真的，非常謝謝你們對我如此友善。

　　這件事情，我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實人，從小就教育我不能做這樣偷盜的事情，還告訴我“小來偷針，大來偷金”這個道理，雖然我更小的時候沒有偷過針，但是我現在偷了金，如果我這次不能認識到我的錯誤，我出了社會會不會變成一個小偷呢！這樣的人生可真不是我想要的啊！我希望老師能夠嚴格地管束我甚至懲罰我，讓我記住這一次的教訓，幫我的爸爸媽媽看住我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

偷東西檢討書2

　　班主任：

　　我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。

　　關于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。

　　回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發現。

　　經過政教處老師的深刻批評教育之后，我終于幡然醒悟。人對于物質的追求，完全可以通過正當的努力工作來實現，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。

　　在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去！希望老師和同學們為我作證。

　　最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發生。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。

　　此致

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

偷東西檢討書3

尊敬的派出所民警同志：

　　說來也苦，想起流淚!我走到今天這一地步，也是無奈心酸苦痛悲傷啊。早些年我家境貧寒，雖說國家有支持貧困家庭上學的政策，可是我讀書成績很差，也考不了什么重點高中、名牌大學，只好初中畢業就草草輟學進入社會。

　　之前干過油漆工、當過搬運工，酒店從事過行李員，超市就職過理貨員。一路走來，心酸坎坷，工資收入不高，又加上城市生活房租水電伙食開銷很大，如此因為懷揣著創業夢想來到這所城市，無奈遭遇生意失敗。如今的我不得已忍饑挨餓，四處尋找工資未果，加上已經兩三天沒有吃飯了，才想著去超市里順個幾袋面包出來暫時解一下燃眉之急。盡管我的遭遇令人同情，可是無論如何這是違反法律的犯罪行為，偷盜屬于不勞而獲的行為，是令人憎惡與發指的。我說這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰，而是以實話實說得方式交代我的違反背后的故事。

　　現如今，民警同志的批評指正令我豁然開朗，也讓我感悟到自己之所以走到這一步的歷史背景與現實疏忽。特別是您指出我沒有一刻沉穩踏實的心，以至于不能做到隨遇隨安，心智不能堅定，被虛無的成功與夢想左右心意，以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節奏。

　　罪惡是多么可怕，多么可悲，多么令人唏噓的人世現象啊。正所謂“邪惡為愚昧，愚昧為狂妄”，我走上今天這一步跟我不思學習，不懂感悟人生是密不可分的。從今以后，我一定要多靜下心來思考人生，思考自己，思考生命。當然，我的目光還是回到眼下，自己犯了錯誤就需要承擔責任。我愿意在民警同志的協助下到勞教所負責衛生打掃工作一個月，我知道這一個月的辛苦是我對于自身過犯的償贖，而一個月以后我將迎來嶄新美好的人生新旅程...

　　此致!

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

偷東西檢討書4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　萬分抱歉，我犯了不可饒恕的錯誤，我犯下了一個讓我的人生從此都打上一個污點的大錯。我沒想到我居然有一天會做偷雞摸狗的事，我為了一件校服居然做了一次小偷。這讓我無法再抬起頭來，還好，在班主任的幫助下，在同學們的善意下，我有了重新走出去的勇氣，我要面對錯誤，改過自新！

　　x月x日，那天早上有升旗儀式，每個同學都必須穿好校服，參加升旗儀式。我正準備穿好校服去操場時發現校服不見了，我找了很久都沒有找到，但是時間快要來不及了，我看到晾衣架上有一件校服，我想只有我一個人在宿舍，反正沒人知道，我就先拿著借用吧。經過很久的思想斗爭，我還是下了手。我穿上那件不屬于我的校服，平安的度過了儀式。后來由于怕被揭穿我沒有還回去，占為己有了，我那是還沒意識到那就叫偷。

　　昨天這件事情還是水落石出了，xx發現了我穿的是她的校服，因為她做了一個細微的標記，我還不知悔改，強詞奪理，就是不承認，最后大家指認出了那件校服。我最后才知道我一錯到底了。

　　雖然，xx原諒了我的所作所為，老師也教育過我了，但是我還是需要做一次認真的自我檢討。

　　1、我思想不端正，偷竊是不道德的。我沒有守住做人的底線，其實我只需要和xx說一聲，然后就會只是借用。但是我沒有，我私自拿了之后還想要把別人的變成自己的。我對不起老師和父母這么多年的教導。“小時偷針，大時偷金”這句話是告誡我們不能養成偷偷摸摸的習慣，不然發現時可能犯了大錯就晚了。

　　2、在犯了錯第一時間不是想要改正，而是想著掩飾罪行，推脫責任。這不是一個受過教育的人應該有的行為。犯錯只是一念之間，但這不是接著犯錯的借口。我也不能將同學們對我的寬容當成僥幸，而應該是警示。

　　3、還好同學們心善不追究，如果我再犯下嚴重的過錯，就不會有這么好運了。面對我的有可能是法律的制裁。我不能將道德底線踩在腳下。只做好表面功夫有什么用。校服穿上是沒有違紀了，也整齊好看。但是我的.思想卻出現嚴重的問題，我即使是穿上規整的校服我也是愧對國旗的，表里不一的人也不會受到大家的歡迎。

　　我很感激，同時也很羞愧大家對我的原諒。我會永遠記得我人生路上的這個污點，時刻提醒自己不要再犯。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

偷東西檢討書5

尊敬的領導：

　　您好！

　　記得父母曾經和我說過，做人要有最基本的道德底線，甚至在他們的觀念中乞討都比偷竊要強得多，而老師也是這樣教導我們的。不過很可惜的是，作為初中生的我竟然會去偷東西，其實我的初衷并不是這樣，但已經給別人帶來了損失，因此我應該為自己偷東西的行為作檢討。

　　這件事情的起因想必老師您早已知道，也算是我和另外一名同學之間的矛盾吧，她的家境比較好，因此在我眼中，她是一個喜歡炫耀的人，但她常常喜歡買一些比較稀罕的東西。本來我是不會在意的，但是我曾經被她冤枉過一次，那時候她不見了一百塊錢，仿佛是認定了一般，一口咬定是我偷的，這口黑鍋莫名其妙扣在我的頭上，最后害的我被父母一頓好打，后來才發現錢在她書包里，因為我沒有得到她的道歉，因此我一直記恨在心。前幾天我便偷了她的手機，當時我一點愧疚感都沒有，因為她曾經冤枉過我是小偷，那我就真正偷一回給她看。現在我都不敢相信我會產生那樣的心理，實在是太陰暗了，后來因為偷竊手法并不高明，被好幾個同學看到了，導致東窗事發，仔細想想，我這樣做是不對的。

　　偷竊這樣的行為是被人看不起的，因為大家都信奉憑本事掙錢，正如電視里面演的一樣，我們都是一樣的人，我不偷不搶，憑什么瞧不起我？那時看電視還覺得挺好笑的，沒想到這樣的事情很快就降臨到了我的身上，其實我應該反思自己，父母讓自己缺吃少穿了嗎，還是說我受到了什么不公平的待遇嗎？并沒有，大家有的我都有，至于我為什么會選擇做出偷東西這種事情來，我想可能是自己的報復心理和嫉妒心理所導致的。因為現在的人都是不患寡，而患不均，更想做到的就是人無我有，人有我優。

　　我也算是得到了一個教訓吧，我這種行為已經在同學們的心中劃開了一道口子，已經讓他們不信任我了，這對自己的人際交往是個致命性的打擊，是啊，誰又愿意和小偷做朋友呢，我當初做出這樣的事情實在是欠考慮，可現在為時已晚，畢竟心靈上的創口不是那么好愈合的，我相當于是自己搞臭了自己的名聲，想到這里，我不禁再次嘆氣，或許這就是我輕率行為付出的代價吧。

　　對于您的批評，我是服氣的，因為偷竊這種事情不能任其發展下去，要趁它還在萌芽的時候就除掉它，否則一旦養成這樣一個壞習慣的話，那么從今往后，將不會再有人看得起我了，甚至還對我敬而遠之，大家提起我都會說：看，是那個小偷。這個標簽我想我短時間內是消除不掉了，我應該做的就是加強自身，通過自己的努力消除這件事情帶來的影響。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

偷東西檢討書6

尊敬的班主任老師：

　　您好，此刻我向您遞交我這篇500字的超市偷吃東西的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。

　　反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發現予以批評。

　　為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。

　　最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

偷東西檢討書7

尊敬的xx：

　　您好！

　　很遺憾和您的最親近的接觸竟然是因為我偷東西要寫檢討書交給您，對此，我真的感到很抱歉，對我偷東西的行為感到抱歉，也對和您最親近的接觸竟然是寫檢討書而感到抱歉，如果可以重來，我一點點也不希望是用這樣的方式與您溝通交流，我還是很希望我和老師能夠像其他學生與您的交流一樣，在陽光下探討未來。

　　老師，您知道嗎？在我這次偷東西之前，我做了自己將近半年的思想工作，我告訴自己偷東西是犯罪，告訴自己一旦偷了一次東西就會偷第二次，小時候偷針，大了一定會去偷金，我還告訴自己偷東西會徹徹底底變成一個壞孩子，千萬不能走上這條道上去。可最后，我還是在現實中敗下陣來。不知道您知不知道我們家的情況，我是個孤兒，是爺爺把我一手帶大的，近兩年爺爺的身體越來越不好，不僅爺爺的醫藥費，爺爺沒辦法自己交，就連我們爺倆的伙食費也省不出來了。我的成績也因為要照顧爺爺，要去打黑工而一落千丈，本來就不太拔尖的成績，近來已經到了末尾了。國家也不是沒給我們補助，可那些補助沒辦法支撐爺爺的醫藥費和我的學費以及我們倆的伙食費，就在這樣餓了這頓餓下頓的現實里，我想到了去偷。

　　老師，后面的事情，您就都知道了，我也不想再贅述了，那些過程并不怎么美好，可我一個沒有生活能力的孩子，能想到能做到的也只有去偷東西了。我一直都知道偷東西不好，可我不知道該怎么辦，這種事兒，我也沒辦法去找警察叔叔幫忙的吧？我也不知道我的未來會怎么樣，甚至都不知道這次偷東西會給我的生活帶來什么樣的影響，可我真的多么希望也能夠和其他孩子一樣，在陽光下和老師您探討未來啊，我的未來在哪里呢？我不希望我的未來在監獄了，我也不希望爺爺就這么病死掉餓死掉，可我該怎么辦呢？老師，我不知道。

　　在爺爺還沒生病，我們爺倆還有飯可以吃的時候，我想象過我的未來，我那會兒心思都在怎么樣好好讀書，考上重點高中，考上重點大學，然后去別人都羨慕的單位掙錢給爺爺花，可是我的未來呢？在饑寒交迫的現實里，我看不到我的未來了，老師，這一次偷東西的行為讓我更加看不見我的未來了。也許我不會再偷東西，可是我又怎么樣過活呢？老師，我真的還不太知道生活會有這么難。

　　此致

敬禮！

　　檢討書：xx

　　20xx年x月x日

偷東西檢討書8

　　××超市領導：

　　我是×××工廠的合同工， ××月××日，我在×超市買東西時，趁營業員不注意時，順手拿了2支“佳潔士”牙膏塞進衣袋，今天下午我又在這家超市拿了一罐茶葉塞進衣袋，被營業員當場抓住。我這種行為是偷竊行為，損害了××超市的利益，是不道德的行為，我知道自己錯了。以后我再也不會犯這樣的錯誤，希望超市領導原諒我，給我一個改正的機會。我保證以后決不再偷竊，一定痛改前非，好好做人。此致

　　敬禮

　　×××

　　×年×月×日

偷東西檢討書9

班主任老師：

　　我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。

　　回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發現。

　　從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質的追求，完全可以通過正當的努力工作來實現，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。

　　在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去!希望老師和同學們為我作證。

　　最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事，卻沒有躬行實踐，那檢討是沒有用的。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。

　　檢討人

　　年月日

偷東西檢討書10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個

　　機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

偷東西檢討書11

尊敬的XXXX：

　　你好!對不起，我知道自己這次犯的錯不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責，恨不得剁掉自己的手，現在，我向您遞交我的檢討書。

　　可是此次錯誤我恰恰是監守自盜的錯誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實在是非常可惡與可怕的。這個錯誤發生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。員工偷竊檢討書員工偷竊檢討書。分析我錯誤發生的原因，歸結為如下幾點：

　　第一，個人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習，而且屢教不改。

　　第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，很大程度上講我沒有徹底認清楚自己的處境。

　　第三，貪戀與自私自利的思想在心中滋長。自己的偷盜行為，歸根結底是從心中發出來的。如果心中沒有這些惡念，行動上怎么可能會做出來這些行動呢?

　　總的來說，我知道錯了，以上就是我的反省。現在，我表示愿意承擔這次錯誤的責任，我愿意付出代價，賠償工廠損失。希望工廠領導念在我的工廠工作這么多時間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會好好工作，不讓您失望。

　　此致!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

偷東西檢討書12

尊敬的各位領導、老師們：

　　你們好！轉眼間，一個光明的日子即將來臨，而我卻感到了內心昏暗，因為在我即將踏出校門走向社會的時候，我犯下了人生中一個不可饒恕的錯誤——偷了同學的錢，給社會和家庭以及身邊的人都帶來了極大的影響，也為自己以后的路抹上了陰影。

　　雖然事情已過去數日，但當時的情景仍然記憶猶新，當警官告訴我，父親聽到之后的瞬間反應，我的心徹底地碎了。我對不起我的父母、同學以及社會。我是一個徹頭徹尾的不孝子，犯下的錯誤是不可原諒的，我不怨任何人，只怨自己的無知和愚昧，對于我犯的錯誤理應受到懲罰，我會正視自己的錯誤，放正心態，正視以后的道路。

　　經過警官教育以及這些日子以來的反思，我現在徹底醒悟了。我是一個無知的人，是一個不孝子。事后我有了深深的悔意，但世上沒有后悔藥可吃。我已無法回頭。可每每回想起父母時，我的心便會滴血。父母此時此刻要承受多大的壓力，背負多沉的包袱。我是一個不孝子，不僅不能為父母分擔什么，反而變本加厲地害著你們，你們辛辛苦苦地將我養大，供我讀書，可正當要開花結果的時候，我卻……

　　如果時光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。尊敬的領導、老師，當你們滿以為我將走上社會成為人才，我卻用一把鋒利的劍插進了你們的心上。你們可以罵我，可以咒我，甚至可以鄙視我，但請不要放棄我，我犯下的錯誤，理應承擔后果。我也承擔了相應的后果，但是，希望你們能拉我一把。讓我更快地步入正軌。我以后也會盡自己最大的努力，踏實做人，更加會珍惜這次來之不易的機會，珍惜自己所得到和擁有的一切。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

偷東西檢討書13

親愛的老師、父母：

　　你們好。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤. 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為是錯誤的，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧, 我可以向老師保證今后一定不會再出現這樣的事情。

　　年月日

偷東西檢討書14

尊敬的XXX：

　　您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書，以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。

　　反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發現予以批評。

　　最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!