學生期中考試檢討書

時間：2024-10-26 22:50:29 檢討書我要投稿

學生期中考試檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的學生期中考試檢討書，歡迎大家分享。

學生期中考試檢討書

學生期中考試檢討書1

親愛的老師：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的學生期中考試沒考好的檢討書300字。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導，特此遞交這份學生期中考試沒考好的檢討書300字，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的`知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的學生期中考試沒考好的檢討書300字，懇求老師的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生期中考試檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期中考沒考好，現在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？

　　老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的`我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

　　經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

　　通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

　　希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　日期

學生期中考試檢討書3

尊敬的老師

　　您好！

　　今天我想向您談一下關于上一次期中考試的時分，我在英語科目中的事情，也想反省一下我的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中的錯誤確定。

　　之所以會，那是由于我平常學習成果不好，而且我還比擬虛榮，不然也不會做出這樣的蠢事。很久從前您就說過，得來的分數終究不是自己的，由于這種虛假的成果帶不來學問，只能讓人變得墮落。可是我卻沒有將您的話放在心上，平常學習的時分不專心，考試的時分就只想。當時我在考場上找別人說話，希望有人能給我傳答案，最終結果就是被發現后，我被趕出了考場，其實我原來可以有許多種選擇，由于即便我沒考好老師也不會怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇呢，的成果終歸不是自己的。后來我也想了很久，關于這次考試的原因，第一是平常英語沒有學好，第二是沒有認識到的錯誤性。

　　我的英語成果始終都很差，不僅僅是沒有找對方法，還是由于我對英語沒有愛好。平常上英語課我沒有認真聽講過，課后遇到不懂的問題我也沒有去思索，如今想來，假如我能將英語學好的話，那么就不需要了，所以說“打鐵還需自身硬”，平常成果好的話，考試也不會選擇這樣卑劣的行為，因此我必需重視起來，好好學習，不然的話以后肯定會吃大虧。父母供我上學不簡單，我不應當辜負他們，老師教導我也不簡單，我卻沒有好好學習，如今想來，自身原因占了很大部分的，畢竟班上的同學那么多，我不問的話，老師怎么明白我哪個學問點沒弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學習，將沒學好的學問都重新梳理一遍。

　　除了學習成果不好，最大的原因可能是我沒認識到的錯誤性與嚴峻性。我應當為自己樹立一個好的.典范，憑借自身的努力去考試，即便沒有考好，也能通過考試了解到自己哪些學問點沒有把握好，就能查漏補缺。而本質上是一種哄騙行為，不但是哄騙老師和家長，也哄騙了自己，這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的缺乏，還打破了考試的平衡性，對那些努力學習的同學也是不公正的，因此必需要明白是一種可恥的缺德行為。

　　反思以后，我要向您說一聲愧疚，對不起，老師，我辜負了您的信任，我不配做您的同學，您是那般地專心教導我，可我卻沒有將您的話放在心上，最終在期中考試的英語科目上選擇了這種可恥行為，也在同學中帶來了不好的影響，因此我必需檢討自己的行為。同學向您保證，以后肯定好好學習，再也不會做出的行為了，還請您相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生期中考試檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　期中考試已經過去好幾天了，對于這次考試的成績，說實話，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現在想來，我應該認真反思，為什么會考成這個樣子。

　　我在小學的成績還是很好的，但這也有一個壞處，我將小學時候的那種驕傲自滿的態度帶到了初中，但相應的能力卻沒有得到很好的提升，因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來說吧，作文這一塊我向來都是沒有什么思路的，一般都是想到什么寫什么，小學的時候倒無所謂，但初一的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題，而且由于沒有條理性，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數學，我比較習慣心算，也很少使用草稿紙，最大的'問題就是我寫完以后從不檢查，基本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的，都已經是初中生了，為什么我還能夠犯下這樣的錯誤呢？

　　當然，考試中扣分最嚴重的科目就是英語了，我承認自己有點失算，因為在小學的時候我就沒有重視過這門科目，等到初中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的辦法，最基礎的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分，但是下課以后不去復習，導致很快就忘了，可能這也是我學習態度不端正所導致的吧，因為我的理念是上課學習下課玩，后果便是我基本沒有怎么復習，對于老師的教導也是當場應和，一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關吧，記得每次英語老師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語基礎差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會讀，實際上這種現象會導致我這般英語基礎差的學生越來越不敢開口，這也是一個教學弊端。

　　期中考試已經結束了，可以說一切都已經成了定局，是我學習不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺得我不應該再著眼于過去了。在經過對自身的反思與檢討以后，當務之急是制定一個好的學習計劃，將這次教訓記在心底，發憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

學生期中考試檢討書5

敬愛的xx老師：

　　您好！

　　我是xx班xxx，在本次期中考試中我犯下了嚴重的錯誤，我在數學考試中做了弊，對此，感到羞愧、后悔，也對您感到深深的歉意。

　　在本次期中數學考試中，在最后十五分鐘，我讓我的好朋友xx用小紙條給我傳遞答案，而這一切讓火眼金睛的監考老師看見了，直到被捉到您面前我才真正意識到我錯了，而且是大錯特錯。

　　其實，我也不算差生。一直以來，除了數學嚴重偏科外，其他都還算發揮穩定，水平比較平均。我也付出過努力，您甚至還為我特地“開小灶”補習數學。可還是在及格邊緣徘徊。也可能是壓力過大了吧！父母的壓力，想向您證明自己的壓力，讓我害怕考試會成績不理想，最終走向了今日的下場。

　　經過您的教育，自己也作出深刻反省，我已經意識到了自己的.幾點嚴重錯誤。

　　1、學習只有靠自己，歪門邪道是不行的。努力不一定有收獲，不努力就一定沒有收獲。您每天辛苦的上課，還要一周幫我補幾次課，我卻在把心思用在別的方面，而不是認真學習，我真是太不應該了。

　　2、我不應該因為壓力大就犯此等嚴重錯誤，向學校的紀律挑戰，違反學生條令。我應該化壓力為動力，更加認真學習才對！

　　3、作弊是萬萬不可的。作弊是不誠信的表現，也是不自信、消極的學習態度。靠作弊得到的成績沒有任何意義。考試是檢驗我們學習成果的，如果作弊，就無法真實的了解到自己真正的水平，無法總結經驗，也就無法進步。

　　4、作弊造成的危害很大。對自己來說，成績不但無法提高，最重要的是損害了自己的品行；對于同學們來說，造成了不正之風，會讓同學們有效仿的心理，影響同學們正常學習；對于班集體和老師來說，我讓班集體和老師蒙羞了，作弊是不光彩的行為，是應該唾棄的。

　　5、失敗是成功之母，我應該總結之前失敗的的經驗，繼續努力，而不應該垂頭喪氣，放棄學習數學，放棄攻克難題，而采取極端的手法。這是對不起自己之前的努力的，這也是對不起父母、老師，還有關心我的人的表現。

　　我已經深刻的意識到了自己的錯誤，是我讓老師、父母、同學們失望了，在這里，我真誠的說聲對不起！請你們不要反放棄我，我一定重振旗鼓，好好學習，不再發生作弊之事。請相信我，我一定會以滿意的成績來彌補這次的過錯。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生期中考試檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　帶著一絲惶恐和擔憂，我寫下了這篇檢討書，主要是針對前幾天期中考試化學科目作弊的事件，我覺得這件事情的影響特別不好，而且也傷了許多人的心，因此，我希望您能原諒我的行為，學生感激不盡。

　　首先，我先闡述一下事情的經過，因為我原本是沒有作弊這個打算的，或者說膽子沒有這么大。化學考試已經是整個期中考試的后半段了，經歷了連續幾場考試，當時是感到很疲憊的，我向來不怎么自信，再加上有著考完以后與別人對答案的壞習慣，因此我感到很憂慮，我的直覺告訴我，前幾場考試并沒有考好。家長向來都是只看分數的，如果沒考好便會指責我沒有用心學習，為了逃脫家長的指責，也為了讓自己的分數好看些，不得已的情況下，在接下來的化學考試中，我選擇了作弊。

　　說是作弊，其實我又膽子小，不管是手機還是紙條什么的方式都不敢用，而且是頭一回作弊，我打算先用穩妥一點的方式：偷瞄。偷瞄這種作弊方式屬于“擦邊球”，即便監考老師看到了也不能當做證據。前半段時間，我選擇什么都不做，因為我覺得化學屬于那種做起來難，抄起來快的科目。后面快收卷的時候我還沒瞄到一個答案，同學們都遮掩得很嚴實，我忍不住了，不知為什么這個時候膽子就變大了，趁著監考老師剛走過去，我直接搶走后邊同學的卷子抄，才抄了三分之一就被那個同學舉報了“老師，他作弊，還搶我卷子。”我感到很驚訝，因為我覺得這只是小事而已，為什么要告訴老師？監考老師也很驚訝，監考這么多年，從沒見過敢這樣作弊的，真是膽子大！“這位同學請你出去，你的化學成績直接作廢，這件事情我也會告訴你的班主任”監考老師直接宣判了我的“死刑”，期中考試作弊被轟出考場，我也算是在全年級出名了。

　　真的非常不好意思，老師，可能您剛聽到這個事的時候還會感到驚訝吧，平時算是老實學生的我為什么會選擇作弊？可能您也會感到失望吧，悉心教導的學生竟然在考試的'時候選擇作弊，可能您更心寒的是我這種行為給班集體抹了黑，給其他同學樹立了一個壞榜樣，甚至是辜負了您的信任。很久以前您就說過，考試成績代表不了什么，考好了就繼續努力，考不好就更加努力，爭取下次考得更好，只要不一直退步就行了，可見即便沒考好您也是對我們寬容的，但是我知道，您最無法容忍的就是作弊行為，可我卻做出了這般讓人失望的事情。說實話，此刻的我還有些害怕和慶幸，還好您沒將這件事告訴我的家長，不然的話他們是多么痛心啊。現在班上還有兩種聲音，一種是我平時成績不算差，為何選擇作弊，一種是我作弊手法太粗糙，竟然蠢到被發現......可見我造成的影響是多么惡劣，對不起，老師，我錯了，我不該作弊，請您原諒我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生期中考試檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我身為一名初中同學，卻沒有養成好的習慣，這方面我感覺非常的自責，這讓我感覺非常的吃力，自己的表現也不是很好，這次考試的過程當中，我沒有遵守相關的規定，考試的情況，我真的感覺非常的不好，這讓我覺得自己各方面都感覺很是不好，今天的情況我也深入的體會到了自己的問題，考試期間的點點滴滴我覺得非常的缺乏，對于這次考試的情況我也應當反省一下。

　　如今問題已經顯現了，我真的感覺非常的不好，這次考試的情況也是我不想要看到的結果，作為一名初中同學自身應當要有好的素養，這也是同學應當要有的看法，學校的規章制度是嚴格的，不管是做什么事情都應當要認真的去做好，這一點是毋庸置疑的，考試的時分我抱著僥幸的想法，耍了一些小聰慧，如今回想起來的時分，我還是的感覺非常的自責，主要還是由于自己平常不好好的聽講，學習上面自己也不是很上心，這對我的影響還是很大的，也是我不情愿看到的結果。

　　個人成果是應當要重視的，這是我不情愿看到的結果，考試期間我沒有搞好自己的學習的，上課也沒有認真的聽講，我對自己各方面應當要有好的看法，考試期間我卻不認真的做好自己的事情，這是很有問題的，對于學習來講我也應當要保持好的心態，的情況我也不情愿再顯現了，身為一名同學，我也是應當要保持好的看法，是非常可恥的，心態上面沒有按時的調整過來，同學就應當要有同學的樣子，這一階段的學習當中，我覺得自己還是有肯定的問題的.，考試的時分就應當要端正好看法。

　　平常成果不搞好，這也是我非常的認真，這對我各方面都是感覺很是缺乏，所以如今我沒有意識到這次的問題，我還是需要反省一下自己，我今天的行為，這是對學校規章制度的無視，作為一名同學我應當要認真的去想一想自己的問題，我考試的時分始終都在側頭，想要看旁邊同學的答案，我自己還想著翻書，但是我的這些小聰慧，都是被老師看的清清晰楚，真的感覺很吃力的，這是我不應當顯現的情況，的行為也是嚴峻，影響到了學校形象，考試也是自欺欺人的行為，接下來我再也不會顯現這樣的情況了，我會端正看法，做好本職。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生期中考試檢討書8

尊敬的班主任：

　　請允許學生在這里，為本次考試的失利做出深刻檢討。

　　聽過去的人說過，高二的成績怎么著以后的兩年就怎么著了，如果想翻身的話，會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。因為我想靠自己理想的大學，去成就自己的夢想。可是現在的我……

　　今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學習，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——考試失利。

　　這次考試題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了---馬虎。知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。

　　我知道我錯了。經過我的努力下，我一定立志學習，脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自己的學習。一次的.失利，不會代表永久的失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。對于這次，我想再說了。因為過去了。

　　請您相信我，我會在下次期中考試的時候，一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報您和我的父母。

　　所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。

　　請老師放心，我會給你們一次滿意的答復的。光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：每次考試即使題目再簡單，也要細心檢查。做到會的題不錯，不會的題努力做。絕不會出現這次成績的大起大落，學習成績保持穩定。

　　請允許我在這里承諾：之后的考試我一定重新回到我原本應該所取得的成績上來!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生期中考試檢討書9

　　您好！

　　當做完試卷之后我就發現自己可能考得不是特別好，因為在很多地方我都覺得自己的知識掌握的不是很好，雖然在記憶里課上老師講過很多內容，但是我只記得模模糊糊的，知道一點點但是卻不知道怎么用。

　　我以為自己在上課的時候已經完全明白，懂得這些知識點，就沒有太過在意，就算是考試我也沒有很緊張，還是像往常一樣，沒有復習，只是寫完作業就好了。但是發下試卷之后我發現不只是沒有把握的題目沒有做對，那些我覺得不會錯的題目也錯了很多，因為做完之后就沒有檢查，很多都是不夠細心才會錯，試卷上大大的紅叉我感到就是對我之前自信滿滿的諷刺。

　　我仔細反思這次考試失敗的原因，很多就是我自作聰明，很多地方不去深入的學習和研究，在課后也沒有想過您上課講過的題目我是不是真的懂了，還是陷入了您的思路了，沒有自己的思考，沒有真正的消化吸收。還有就是在做題時粗心大意，考試時自認為不會出現錯誤，也就不會去想到要再檢查一遍，反而在剩下的考試時間里無所事事，于是考試成績就讓我后悔不已。我已經認識到了自己的錯誤，在今后的學習中我會努力改正這樣的缺點，不讓他們成為我學習上的攔路虎，我已經明白老師您說的無論課前的預習還是上課時的認真聽講，還是課后的復習，對我們學習成績的提高都有重大的作用是什么意思了，這次考試讓我切實體驗到不聽老師的`話有什么樣的后果。從今起，我一定好好聽您的話，認真執行這三個步驟，將我的成績一步步提高。

　　這段時間我真的是太過放飛自我，只是在上課的時間聽過您講課，課本上面也沒有什么筆記，所以在課前也沒有想過預習，課后更是將學習拋在腦后，只顧著自己去玩了。我以為自己成績不會下降的，可是沒有不努力的就會有收獲的學習方法，我以后一定不會再偷懶了，請您監督。最后在這里向您道歉，向同學道歉，我給班級拖后腿了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生期中考試檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，作為一名小學生，我對于學習的態度應該要端正，特別是現在出現了這樣的情況，實在是我不愿看到的結果，回想起來的時候，還是應該要認真的去思考，這次的期中考試結果出來之后，所以我還是應該要認真的去思考，我的語文成績一直都不是很好，特別是這次考試結果出來之后，我還是感覺非常的有壓力的，今天考試結果出來之后，我的語文成績居然是沒有及格，所以我真的感覺非常的不好，以后我也不會再讓這樣的情況出現了，對于今天的行為我也需要反省自己。

　　對于今天的行為我還是感覺非常的不好，回想這次出現的.問題，我還是感覺很有必要去思考自己出現的錯誤，是我平時對學習不夠認真，這對我的影響還是很大的，我也不愿意去出現這樣的情況在，在平時上課的時候我總是走神，特別是在上語文課的時候，因為自己本身就不感興趣，所以上課的時候，我就覺得自己的問題還是比較大的，不夠積極，不夠認真，實在是覺得這樣的情況很有問題，這次考試出現的情況讓我覺得很是有壓力，我深刻的意識到了自己的不足，通過這次的考試，我更加是認識到了自己的不足，所以還是應該要反省一下，是我自己沒有重視平時的學習，以后還是應該要去提高自己的素養，希望能夠得到認可，所以我會努力去讓自己做的更好一點的。

　　這對我的影響也還是比較大的，一門成績不好，出現了松懈情況，那么以后就會陸續出現這樣的情況，實在是感覺非常的有壓力，這不是我想要看到的結果的，真的感覺非常的不好，在以后的學習當中，我也一定會認去積累工作經驗，這段時間以來的學習當中，我一定會做出更好的成績來，去維持好的心態，這對我還是有很多影響的，這對我的學習還是有很多提高的，通過這次期中考試，我也希望接下來可以做的更好，認識到了自己的問題，之后我也會好好的去思考自己的情況，而語文成績，是我應該要去思考的事情，接下來我也會去認真對待自己的學習，以后也一定會做的更好一點，是我應該要對自己有的態度，作為一名小學生，這是我需要去做出好的成績來，這次考試之后我會讓自己做的更好一點。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生期中考試檢討書11

尊敬的老師

　　您好！

　　今天我想向您談一下關于上一次期中考試的時候，我在英語科目中作弊的事情，也想反省一下我作弊的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中作弊的錯誤決定。

　　之所以會作弊，那是因為我平時學習成績不好，而且我還比較虛榮，不然也不會做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說過，作弊得來的分數終究不是自己的，因為這種虛假的成績帶不來知識，只能讓人變得墮落。可是我卻沒有將您的話放在心上，平時學習的時候不用心，考試的時候就只想作弊。當時我在考場上找別人說話，希望有人能給我傳答案，最終結果就是作弊被發現后，我被趕出了考場，其實我本來可以有很多種選擇，因為即便我沒考好老師也不會怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇作弊呢，作弊的成績終歸不是自己的。后來我也想了很久，關于這次考試作弊的原因，第一是平時英語沒有學好，第二是沒有認識到作弊的錯誤性。

　　我的英語成績一直都很差，不僅僅是沒有找對方法，還是因為我對英語沒有興趣。平時上英語課我沒有認真聽講過，課后遇到不懂的問題我也沒有去思考，現在想來，如果我能將英語學好的話，那么就不需要作弊了，所以說“打鐵還需自身硬”，平時成績好的話，考試也不會選擇作弊這樣卑劣的行為，因此我必須重視起來，好好學習，不然的話以后一定會吃大虧。父母供我上學不容易，我不應該辜負他們，老師教導我也不容易，我卻沒有好好學習，現在想來，自身原因占了很大部分的，畢竟班上的同學那么多，我不問的話，老師怎么知道我哪個知識點沒弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學習，將沒學好的知識都重新梳理一遍。

　　除了學習成績不好，最大的原因可能是我沒認識到作弊的錯誤性與嚴重性。我應該為自己樹立一個好的榜樣，憑借自身的努力去考試，即便沒有考好，也能通過考試了解到自己哪些知識點沒有掌握好，就能查漏補缺。而作弊本質上是一種欺騙行為，不但是欺騙老師和家長，也欺騙了自己，作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的.不足，還打破了考試的平衡性，對那些努力學習的同學也是不公平的，因此必須要明白作弊是一種可恥的缺德行為。

　　反思以后，我要向您說一聲抱歉，對不起，老師，我辜負了您的信任，我不配做您的學生，您是那般地用心教導我，可我卻沒有將您的話放在心上，最終在期中考試的英語科目上選擇了作弊這種可恥行為，也在同學中帶來了不好的影響，因此我必須檢討自己的行為。學生向您保證，以后一定好好學習，再也不會做出作弊的行為了，還請您相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生期中考試檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期中考沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的`成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？

　　老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢討，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

　　老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

　　望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

　　在今后的考試和學習中，請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學生期中考試檢討書13

尊敬的老師：

　　您好!

　　時間如流水般淌過，轉眼間期中考試也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。

　　我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。

　　1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整;

　　2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

　　3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

　　但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

　　在下這次的.期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

　　一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

　　在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

　　總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生期中考試檢討書14

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx，這次考試成績結果出來之后我感到非常的遺憾，我沒有做好自己，沒有吧這些做好，是在是讓您失望了，我的成績一直以來都是保持在中等水平，我非常希望自己能夠提高成績，畢竟這是非常關鍵的，我不想因為自己在學習當中一直在浪費時間，可是這段時間以來我的意志力就一直不堅定，沒有調整好心態，沒有讓自己處在一個穩定的狀態下，現在我很想讓這些離我遠去，但是習慣已經養成了我非常后悔，這學期以來我的表現真的是不好，玩心讓我的成績現在一落千丈，我真的是不知道怎么去面對這些了，

　　非常的遺憾我讓您失望了，我的態度現在也不是很好，面對這些我沒有一個好的心態，這讓我不知道怎么去解釋了，現在學習也到了緊張的'時刻，每天要做的事情很多，每一天都是無比珍貴，期中考試之后我的成績很明顯就后退了很多，我仔細想了想自己這種情況，我就是玩心太重了，每天都是在想著玩，沒有把很多心思放在學習上面，作為一名學生我沒有做好的自己，沒有讓您滿意，您一直都覺得我是可以進步的，在這次開始之前還找我在談話，其實當時我是很感動的，畢竟您一都在關心我各方面，在學習上面也經常給與我意見，我對這些我都是非常受用的，我想通過努力把這些都做好，但是自己一直都做不到，我這次考試的時候才知道，自己的水平這么低。

　　反省了很久，我實在是想不通為什么我要把這些最簡單的事情想的那么復雜，這個學期以來我經常在課堂上違反紀律，最常見的就是我不認真，還講話，以前一直都覺得這些都是細節，沒有什么不會影響了學習，現在我才知道這些都是一定要去完善好的，我這段時間以來就一直在想這些，知到底是我自己沒有做好還是我把學習想的太簡單了，這次成績出來之后很顯然是后者，我不希望在今后的學習當中我是這樣的態度，這也不是您想看到的，我想了很多至少現在我都是在想這些，不管是什么時候都應清楚在什么時候做什么事情，都是應該去計劃好的，把個人的一些思想情況做好溝通，我都是維持著一個好的狀態。

　　最后通過這件事情我真的是愧疚萬分，我荒廢自己的學習，平時沒有一個好的態度，現在才醒悟過來似乎覺悟有點低，我也讓您失望了，但是我想現在悔過還是不晚，我一定努力把自己的成績提高上去，請您相信。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生期中考試檢討書15

尊敬的老師：

　　您好!

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材，也是對初x班的一種不責任的表現，另外還讓老師經常擔心。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這x年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

　　通過這次的.事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

　　希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

　　因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧

　　老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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