初中學生檢討書
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編整理的初中學生檢討書 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中學生檢討書 1
尊敬的XXX：
您好!我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書，來對自己不文明的行為表示抱歉，我已經認識到自己的錯誤了，說臟話是一種很嚴重的錯誤，這樣不僅顯得我素質低，還會影響同學之間的敢感情，我一定會改正的`。
對此，我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話，當面指出了我的缺點與不足。經過徹夜地反省，我感到無地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個樹洞鉆進去。
可是我又想到，身為一名當代男青年，深受國家的栽培，深受父母的養育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅決地與“說臟話”這一不良行為說“不”!堅決與不文明行為告別!
不瞞您說，我已經很徹底地認識到了說臟話的惡劣影響：一，說臟話顯得我非常原始，野蠻與骯臟。二，說臟話是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。三，說臟話不僅會引發暴力沖突，更是出賣了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。
總的來說，我在此向老師鄭重保證：從今以后再也不說臟話了，我將牢記本次錯誤的經驗教訓，牢記老師的教誨，努力爭取成為一個講文明、懂禮貌、求上進、立新風、知榮辱的新時代好青年。
此致!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
初中學生檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件事情真的是很不好，跟老師頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中學生，沒有一點學生的樣子，現在想了想自己的態度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會跟老師頂嘴，也不會不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負面情緒，然后不是特別好，狀態也低迷，我就跟老師爭吵起來了，本來是非常小的一件事情，但是現在被我做的`這樣子，實在是很遺憾，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，應該正確的面對這事情，也應該給自己做一個深刻的反省。
我是因為初中學生，作為一名學生，就應該要有學生的樣子，什么時候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種，不尊重也是對我們學校規章制度的一種不尊重，對自己的不負責，以后的學習跟生活當中這的問題，若是再出現的話，肯定會影響很不好，我現在想了想，我要是再這樣下去，肯定會出問題的，我也不知道自己為什么會發生這種情況，這樣的狀態是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來的生活當中再出現類似的事情，給自己帶來一些負面情緒，同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間，還是這的狀態，作為一名初中學生，我應該警醒自己，應該要有一個明確的狀態，有一個非常明確的態度，這也是對自己的一種責，對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態是很不好的，我的行為已經觸碰到了底線，不符合一名初中學生應該有的樣子，丟失了一名學生的素養，很是自責，但是現在想了想，我應該拋棄那種想法，也應該主動地跟老師道歉，因為作為學生就應該達到各方面的素養，達到一個較高的程度，給自己給老師一個交代，我也一定會為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我今年已經初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了這樣的一個錯，讓老師您生氣了。其實我真的沒有想過故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我自己的問題，是我沒有考慮到自己會讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的行為會給我們的班級風氣帶來不好的影響。一切都是因為我太過自私了一些，也是我太過無知了，此次寫著一封檢討書，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達到了這樣的一個效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會有答案了。
x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書，故意惹您生氣，其實不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因為自己前一天沒有休息好，上您的課時就快要睡著了，但是我又怕自己睡著違反了紀律，也沒有尊重到您，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦，沒有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。
我講述這個原因并不是想推脫自己的`責任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我以后一定會改正過來，然后改變自己的狀態和心態，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意學好數學科目，我也很喜歡您，這次犯錯真的只是因為自己太無知了一些，所以才會犯下這樣的錯誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學們真誠的道一聲歉，對不起大家！請大家原諒、再包容我一次！
這次事情過去之后，我要為自己重新制定一個方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，現在我已經初二了，我剩下的學習時光屈指可數，或許我只有正視自己現存的問題，才會有所成長吧！老師，我一定會用自己的行動去證明自己的決心，我也一定會用自己的努力去改變自己的狀態，希望您能夠作為我的見證人，在今后的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今后我一定會用成績報答給您，讓別人知道您的學生是一個能夠醒悟能夠反超的學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 4
尊敬的領導：
您好！
這一次上課睡覺又被您發現了，真是抱歉。不是說不該您發現，不是這個意思，是我上課睡覺這件事讓您失望了，非常不好意思。一直以來，你應該也都知道，我是一個有些偏科的學生，我的語文和英語成績很好，可是我的數學成績一直都拖著我成績的后腿，之所以還會出現上課睡覺的情況，是我實在是沒辦法感受到數學的魅力，聽著聽著就打起了瞌睡，您講得起勁的'時候，我已經趴在桌上，甚至打起了呼嚕。當然，每次呼嚕聲出第一聲的時候，我的同桌就會把我敲醒，但沒出呼嚕聲的時候，我就直接進入夢鄉了。這次又被您發現，是我沒打呼嚕的時候……
上課睡覺，這件事是非常有問題的學習態度，我知道，老師您不用再刻意費心跟我講這個問題了，現在我希望老師幫助我解決的是我對數學的學習問題，因為我知道，只要我對數學不感興趣一天，我的數學課就沒意思一天，這是在浪費我的時間，也是在破壞您的課堂。借此跟您寫檢討書的機會，我希望跟老師您聊一聊我的數學學習問題，聊一下如何徹底解決我上數學課睡覺的根源性問題！
老師，您是怎么發現您喜歡數學的呢？我只是知道我喜歡上語文和英語的原因，因為我還沒能喜歡上數學。可應試教育的學習不是我喜歡就學，我不喜歡就不學的。我不可以這么由著自己的性子來，我必須得好好的認識數學，把它搞清楚是怎么一回事，上課好好聽講，下課好好做題，這樣才有可能在我考高中考大學的時候，不因為數學的原因而以失敗告終。縱然我再不喜歡數學，我也還是不希望我的人生因為數學而就此止步，我還是希望克服這一難關，繼往開來的！
老師，我發現我一看見數字就頭暈，一讓我計算那些數字，我就頭大。對于數字，我的敏感點是數字的諧音文字，我看見一排數字，我會把它們自動轉換成語言文字去解讀，而不是去計算它們的數據結果。這一點讓我非常頭大，我看見一加一想到的是一個家庭，而不是等于二這件事……好像在我的大腦里沒有數字這一說，這些數字在我的大腦里都是文字，只有在用文字解讀數字的時候，我才覺得數學很有趣，我才不會在課堂上睡著。老師，您說我該怎么辦呢？請老師您救救孩子！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
這一次再次向您寫檢討書，實在是讓我羞愧到不知該如何下筆，畢竟我在之前已經多次保證不會再遲到了，但是每次不是堅持幾天就是堅持一個多星期，最長的一次也沒有超過一個月。如此沒有信譽的保證實在是讓我本人的信用度降到了最低點，但是我仍然希望老師您能夠信任我最后一次，讓我能夠用這最后一次機會來克服自己賴床的壞毛病，克服自身的‘懶病’，成為一個有信用有自我準則的好學生。
這次遲到又是跟往常一樣，因為在晚上的時候睡的太遲，因此早上鬧鐘響了以后我仍然沒有醒來，總是想著再睡五分鐘再睡五分鐘，結果一個不小心就睡過了頭，在強烈的后悔之情刺激下用最快的速度趕向學校。然而，之前我所浪費的時間卻不會因為我這時候的追趕就停下腳步來等我，所以我又一次的遲到了。
當我這次遲到了以后，周圍的同學都是一副早就習以為常的平淡讓我心情受到了大打擊，我曾經有想過成為什么樣的人，但是唯一沒有想到的就是我居然會在別人的眼中成為一個遲到大王，我的遲到行為在別的`同學看來是習以為常的不值得多多關注的問題。
這種認知深深的刺痛了我的心，但是我卻覺得我沒有什么理由去反駁，因為我確實經常遲到。也許老師您會說既然敢遲到又為什么不敢接受別人異樣的目光？這也是我一個非常羞愧的一點，也是我真的不想成為一個在他人心中跟遲到一詞掛上號的人最為有力的證明。
我知道想要扭轉老師好同學對我遲到的印象光說是沒用的，要用真正的行動來證明，甚至這個行動持續的時間還不能短，必須要做好長期堅持長期作戰的準備。但是我這次無所畏懼，我不能這樣子下去，我必須要有所改變才行，至于改變所要花費的時間和精力則是我應該付出的。
畢竟我現在的情況是彌補，彌補我曾經沒做到的，彌補我沒遵守好的。因此，也真摯的希望老師您能夠最后的相信我一次，我向自己發出最后通牒。向您最后一次保證，我一定能夠做到不遲到、不曠課，并且在成績上做出進步，在排名上沖刺攀升，讓您不再為我而頭疼惱怒，也讓我能夠為自己證明，證明我不再是那個曾經的遲到大王。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 6
您好！
我這次闖下了大禍，給您和上課老師還有各位親愛的同學都帶來了非常非常惡劣的影響和后果，我真誠的向被我打傷的xx同學道歉，還有受我跟xx同學打架影響的xx老師和各位同學。因為我跟xx同學的一時的沖動和小小的矛盾，我們破壞了班級里一向受到任課老師和同學們喜愛自豪的友好氛圍，讓現在班級里的氣氛都有些壓抑和緊張兮兮，甚至影響了老師和同學們事情發生之后的正常上課。
這一系列的后果和影響都是我缺乏判斷和對自我行為控制能力的體現，我在這段時間看著班上的情況也是非常的后悔和痛恨自己。回想起我們班在我打架之前的情景，我們班級總是充滿了熱情，同學之間的關系都沒有差的，上課時間認真學習，下課以后互相玩鬧，談笑追逐無所不含，每逢節假日除了歡呼著放假回家以外，我們細心而有愛的女同學們還會組織起大家送禮物給老師，讓我們師生共同在這個美好的節日里享受快樂。
因此我對于我能夠在這個充滿著感情和學習氛圍的班級里學習，是非常幸運的事情。因為我在分班的時候學習成績只是剛剛好搭在我們班級的最末尾，雖然經過這段時間的學習已經算是加入了中流，但我心中的一絲自卑卻怎么也消磨不去。看到我們班級里大家其樂融融的樣子雖然羨慕又喜愛，但始終無法讓自己也更加好的融入進去。
但是我真的從來沒想過不能加入就破壞掉這個氣氛，這次跟xx同學在上課打架也是一時的沖突，在事情發生后我們很快又完成了和解，畢竟我們本就是同桌，關系一直以來都算是不錯的，這次只是我們之間小小的矛盾，正巧我們倆心情都不太好，就沒有向往常一樣打鬧一下就結束了，反而在斗嘴中積累了真正的'火氣，以至于讓我們在上課的時候打了起來，不僅讓當時的同學老師們震驚，也讓事后冷靜下來的我們也非常的震驚后悔。
如果可以給我一次回到過去重新再來的機會的話，我一定會好好說話，用心維持好大家的關系，將矛盾疏導，將心情舒緩，為我們班級盡自己的力。
但是我知道經過這件事以后怕是很難了，但我依舊會努力的在接下來的學習生活中彌補，也會接受老師和學校的批評教育以及懲罰，我會在以后的日子里更加好的融入進班集體，讓我們班級重新回到那么熱情友好的程度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 7
您好！
這件我要和你道歉，讓您生氣了，我不給您取的，我還拿它當取笑的由頭，在公共場合大肆宣揚，弄的好幾個班的人都知道了這個不好的名稱。在這里，我為此事鄭重的跟您說一聲：老師，對不起，我不應該給您取外號的，更不應該拿它開玩笑。在這里，我還要十分真誠的為此事做出檢討，來向您表示我對這件錯誤的認識和反省。
幾千年前的圣人就發出過：“己所不欲勿施于人”的警言，告訴要學會理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。一個不好聽的外號，按在我頭上，我肯定是不愿意的，甚至是十分生氣、憤怒的，可是我卻沒有想到這一點，還給別人取了外號，最嚴重的是，這個人還是教我知識叫我道理的老師您，這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個人都應該懂得的道理，對于我們中華民族的.學子來說更加應該遵守，可是我卻做出了如此有違師道的事情，對不起，您的學生做出不您的事情。
我記得上課學期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時候，就交給過我們道理，世界上的每一個人都不是完美的，我們要尊重別人不完美的地方。您的頭發掉光了成了光頭，很有可能就是因為給我們教課才掉的，我應該要理解其中的不容易，而且這件事情還很有可能是您自己也不愿意提及的事情，是會讓您難過的事情，卻被我拿來當做取笑的由頭，我真的是太糊涂了。我現在已經是初中生了，是應該明白這些道理的，可是我還是那么的幼稚，給自己的老師取不好的外號。讓人拿來開玩笑，這說明我就是十分的愚蠢，不知道尊重他人，不知道換位思考。
還有就是，作為一個學生，當前最主要的事情應該是學習，可是我卻把心思放在這種不應該做的事情上面，既不尊重自己的老師，又影響自己的學習。這件事情我也給班級的同學給家里人蒙羞了，讓別人都知道了我們班的學生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號，也讓別人覺得我家里的家教有問題。
總之，老師，我已經知道了我做錯事情了，我沒有尊重您，給您取外號，老師您還沒有責怪我，我真的是太不成熟了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學生檢討書 8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是初三xxx班的學生xxx，現在我們正處于一個人生的關鍵時期——中考，這場考試會決定我們接下來的高中三年會在哪里度過，也是檢驗我們多年的學習成果的時候。所以有不少的同學感到壓力很大，日子變的有些煎熬，這份心情越是臨近中考，就越是沉重，這讓我想要逃離教室，所以在接下來的幾節課里，我每次都遲到了，對此，我要向那些辛苦授課的老師說聲：“對不起！”
在今天下午，我連著三節課都遲到了，而且都遲到了將近十多分鐘左右，這引起了一些老師的注意。雖然說遲到了，但實際上我也沒干什么，大部分下課時間，我一般都是在操作上走兩圈，又或者坐在臺階上發著呆。我的成績最近下降了，在初中三年里我的成績都是里面的佼佼者，但卻在臨近中考的時候下降，這讓我非常的不安。待在教室里，看著老師講課，我無心學習，只覺得好像有什么東西壓在胸口喘不過氣來，讓我想要逃離這里，所以就算上課鈴響了，我也會在操場上坐一會兒在進來。坐在操場的時候，我身后偶爾會傳來教室里朗誦的聲音，這讓我放松之余還感到了一絲愧疚不安，所有人都在努力的學習而我卻在這里偷懶。
回到教室后，大概是因為我平時的'表現良好，所以老師也沒有問太多，這讓我懸著的心稍微有些放下來，但連著三節課遲到還是引起了班主任的注意，我和他進行了一場談話。這場談話讓我茅塞頓開，幡然醒悟，那顆不安定的心也逐漸平復下來，我非常感謝班主任對我的幫助，也感謝他的細心，能夠及時注意到我的狀態，如果不是他，可能我中考就考砸了。除了班主任外，我也感謝我座位周圍的幾個同學，之前見我狀態不好，她們也很擔心，但是我閉口不言她們也沒辦法。
在這里給同學們提個醒，以后要是遇到了向我這樣不能解決的難題，可以試著找同學和班主任談談，一個人在那自暴自棄是不能解決問題的。中考的重要性我們都知道，因此在中考前，我們更加要保持良好的心態，考出一個讓自己不后悔的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
很抱歉辜負了您的期盼，未能按時完成作業，我已經是一名初中生了，理應懂事一些，不該犯這類最基本的錯誤，惹得您生氣，讓家長擔憂，自己內心也會變得惶恐。因此我要作出深刻的檢討，以此來警醒將來的自己。
首先，我要闡述一下事情的經過，這并不是我在找借口逃脫責任，而是在描述一下當時的情況，以便于您能了解得更為清楚一些。昨天傍晚剛放學的時候，我和同學結伴回家，可能是第一次去他家吧，他也挺熱情的，我就在那里玩了一會兒，其實這也不會耽誤寫作業的時間，畢竟時間有一晚上呢，況且平時我也沒有未完成作業的情況，那天晚上的確是有點特殊。
后來我回家后開始寫作業，寫作業的過程往往是枯燥而無味的，偶爾我也會放松一下，一般來說我是邊聽歌邊寫作業的，寫著寫著突然不想寫了，因為我玩心比較重嘛，想玩手機了，但是作業又沒做完，于是我先將作文一類比較花費時間的'作業寫完，至于選擇題和填空題就沒寫，數學這個科目的作業也沒有動筆，因為我覺得反正這些類型的題目做起來快，干脆明天早點起來寫算了，只要在老師進入學校之前寫完作業就行了，想到這里我就不管不顧地玩手機去了，絲毫沒有考慮過未按時完成作業的后果。晚上父母問起我的學習情況的時候我也騙了他們，說自己已經寫完作業了，并將以前的作業給他們看，他們也沒多想，可能是沒想到我會欺騙他們吧，唉，想到這里真是后悔，我辜負了父母對我的信任。
到了第二天，說來慚愧，本來我都打算好了早點過來將作業補上，但萬萬沒想到的是我睡過頭了，雖然慶幸在上課鈴響的前一刻趕到了教室，但也因此失去了補作業的最好時機，因為在早自習以前還是有挺長一段時間的，只要能起早床就能在您進入學校前補齊作業，誰知道我剛到學校就打鈴，然后組長就開始收作業了。說了這么多我并不是想逃脫責任，而是想從另一個角度來向您闡述一下我未能按時完成作業的原因，以后您也能嚴抓這方面。在此我要說明一下，作業未能按時完成責任在我，不關家長的事情，畢竟他們也不知道我有哪些作業，我騙他們說作業完成了，他們也無從考證。
作為一名新世紀的初中生，還發生這種未能按時完成作業的現象實屬不該，非常抱歉，老師，我辜負了您的期待，我也辜負了父母的心血，而且我也算是辜負了自己，正如老師所言，現在不好好學習，以后后悔的一定是自己，老師的話都是為了我們好的，可我卻做出了這般讓您失望的事情，真的非常抱歉。在此我作出深刻的檢討，以后一定要按時完成作業，如果下次未能按時完成，您可以懲罰我抄寫課文50遍。這次未能按時完成作業，真的很對不起，希望您能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 10
您好！
我是XX班的XX學生，是莊重而神圣的地方，上面是記錄知識的，但我這次出現了在黑板上亂涂亂畫這般嚴重錯誤。我個人特別的為這次行為感到非常后悔，這一次我更是已經從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什么，我會盡力去改正的，更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。
今天上完第一節課數學課，下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個好看一點，場面一度十分的激烈，誰也不讓誰，有的說王昭君，妲己，還有就說虞姬，小喬，當我們聊到王昭君長什么樣子的時候發生了嚴重的分歧，差點吵起來，一個個都爭得面紅耳赤的，于是我就拿起講臺上的粉筆在黑板上把那個王昭君畫了出來，還真別說，我還有點畫畫天賦的，畫的有點神似，大家都能看出來我畫的是王昭君，然后因為我又在寫剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字，寫的那叫一個不亦樂乎，后來漸漸的其他同學也加入到“創作”的隊伍中，畫著自己最喜歡的英雄，黑板上都快被我們畫滿了，因為我們個子不高，黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響，我們還在討論哪個英雄最厲害，誰也沒有去把被我們弄臟的黑板擦掉，于是就出現了讓您大發雷霆的這一幕。
我錯了，我不應該在黑板上亂涂亂畫的，黑板是什么，是們用來給我們傳授知識的工具，是神圣而不可玷污的，我們竟然把它當成了畫板，在上面肆無忌憚的涂畫，我此刻覺得自己太對不起您了，您這么辛苦的.給我們授課，我們還這樣給您徒增困擾，我跟那些打架曠課的學生性質都快差不多了，都是有事沒事的給老師您找麻煩，我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時間，還讓前排的同學吃粉筆灰了，如果在下課就保證黑板干凈，哪會有這么多事啊。
這件事給了我一個很大的教訓，我已經深刻認識到了自己的錯誤，所以才會寫下這深刻的檢討書。在今后的日子里我保證：往后的學習中，我都是會按照老師的規定來學習，讓自己的學習成績提升起來，成為老師心中的驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
初中學生檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
我沒有把心思都是放在學習上，反而由于一些小的矛盾和同學沒有好好的去相處，反而還打架了，對于此次的事情我也是要負主要的責任，同時自己也是要跟同學說一聲對不起自己真的太過于沖動了，我也是抱歉，給老師您添麻煩了，在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。
其實問題的發生，也是就我們的意見不一樣而已，然后這個矛盾也是延續了幾天，還口角了，然后大家也是沒有徹底的放下，今天我也是在走廊和同學相遇，又說了一些我也是沒有忍住就直接動手打了起來，大家都是沒有相讓，而我們的行為也是迎來了同學的圍觀，造成了非常不好的一個影響。后來自己班級的同學也是看到，急忙過來制止了我們，但是我的脾氣也是比較的大，還罵了一些臟話，也是很不好的，現在我也是知道錯誤了，的確是自己的不對，更是不應該打架，這個矛盾其實本來就是很小的，如果當初自己就放下了也是沒有后續的事情發生，但最終卻是變成了打架而結尾，其實這樣也是很影響同學間的團結，別人對我的看法也是會不一樣的，我也是讓老師您失望了。
平時其實我和同學的相處也是沒有那么的友善，這些方面自己也是要去改，而且我對于學習又是不重視的，可以說一直都是讓老師您來操心了。和我也是聊過挺多次的`，而且也是給了我很多方面的幫助，來讓我改變，但一直也是沒有改的太多，還經常的犯一些小的錯誤讓您不放心，此次更是還和同學打架，老師的批評我也是認真的來接受，雖然您的語氣是嚴厲的，但是我知道是為了我好才這樣的和我說，我也是不能再讓您失望操心了，這些事情也是困擾著自己，還是要收心，讓自己更多的把心思專注于在學習上面才行的。此次我也是很不團結，大家都是同學，能一起學習其實就是一個緣分，這份友誼要去珍惜，可是自己卻沒有做到，抱歉，再次的和同學說一聲對不起。
我也是以后不能再打架，做一些無關學習的事情，要控制自己的脾氣以及一些習慣要作出改變，好的方面要去做好，一些壞的習慣也是要改好才行，不能再是讓老師您操心，而我自己也是要對自己的未來去負責才行，要去學好，收心上好課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 12
尊敬的領導：
您好！
我是初中xx班的一名學生，之所以給您寫這份檢討書，是因為在今天上午的時候，由于一些原因讓我和的人起了一點沖突，這在學生之中造成了一些不太好的影響，而且也給咱們班的班級形象抹了黑。我也沒想到這件事的后果會有這么嚴重，嚴重程度已經超出了我的預期，所以為了給您一個交代，我覺得自己十分有必要給您寫一份檢討書，順便再將整個事情的詳細經過給您說一說。
在今天上午，由于我忘記了調鬧鐘了，導致我起床的時間已經晚了，雖讓我急忙洗漱完了向學校趕來，可還是稍微的晚了幾分鐘，正當我闖過校門奔向教師時，幾個帶著學生會標志的.人就攔住了我，說我了，需要登記和班級。我心里很清楚，這種情況基本就要被掛名字在學校的小黑板上被人觀摩了，臉皮比較薄的我當然接受不了，于是我就向求求情，希望能放我一馬，畢竟我遲到時間也不長，更何況現在還得著急回教室，不然還得接受的批評，可學生會的這行人，就是怎么說也不聽，仿佛今天就我一個人遲到，抓住我就好像完成了任務一樣。
我看著他們一點都不通融的樣子，而且心里又急著回教室，所以我的脾氣一下子就爆發了，直接和他們爭論了起來，也不管人多人少和是非對錯了，眼看著越吵越激烈了，甚至要動手的時候后，有路過的老師及時地制止了我們的行為，在老師勸導之下，我心里的火氣才被壓了下去，可我的名字和班級還是被記上了，這讓我感到十分的憋屈。最后，在學校里的告示小黑板上，果不其然的出現了我的名字，而且還給我打上了其它的備注，說我頂撞學生會，這樣一來直接讓其他同學都看了我的笑話。之后，老師您也知道了我的這個事件，對我進行了批評教育，現在，我也明白了這一切其實都是我錯在先，要是我不遲到就不會惹出這么多的麻煩了，學生會的同學也只是在盡他們的職責而已，要是每個人都像我這樣，那肯定就亂套了。
最后，我向老師您保證，以后我絕對不會再去做一些傻事了，我會聽從學校的安排，一旦犯了錯就應該接受懲罰，這樣才能讓自己長一點記性，同時也是對其他同學的警示，我要爭取在以后的日子里做一個勤奮好學、安分守己的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 13
您好！
我是初二一班的xxx，很抱歉這次在上課的時候做出了這種事情，沒有控制住的，做出了這種超越學生底線的，我為此感到深深的抱歉和自責。也很感謝您及時的發現了我的錯誤，如果不是您發現了我的錯誤，我都不敢想象后果會多么嚴重。我把這么寶貴的時間非但沒有用在學習上面，反而在我這個應該學習的年紀和時間段選擇了在自習這么重要的事件睡覺。我想我不是一個足夠合格的初中生，如果是一個優秀的.初中生那么一定是不會做出這種事情的，一定是會在上自習課的時候好好的自己學習那些知識或者自己坐在哪里刷題。而我卻偏偏的讓自己犯下了這么嚴重的錯誤，并且沒有及時的發現制止自己的行為。我想我的行為想必也給您帶來了深深的困擾，其他同學都能夠管住自己的身體，不做出像我這樣的行為，唯獨我幼稚的認識不到自己的錯誤，反而認為其他同學不休息而愚蠢。
現在的我已經深深的意識到了自己的錯誤，并且也愿意改正。我想我一直以來對學習的態度就是錯誤的。如果我能夠在一開始就養成一個良好的學習習慣和學習態度就不會發生今天這樣的事情了。我作為一名學生，應該做的就是學習，而我卻總是想著各種方法偷懶，只要沒人督促就開始自己休息，不學習。現在想想真是可笑，我還總是為自己躲過老師和家長的視線而沾沾自喜，卻全然沒有意識到自己學習的目的是什么。學習對于我們學生來說從來都是為了我們學生自己，我學習到的知識也是自身才能夠運用。而我卻總是懷揣著逆反心理的覺得你讓我學習我偏不學習，真是幼稚的可笑。而我現在也明白了老師您讓我寫這封檢討的深意，是希望我在寫檢討的過程中，發現自己的錯誤，了解自己的錯誤，并且意識到這種思想確實是對我以后有害的。我現在也明白了，也是徹底的醒悟了過來，明白了自己之前的行為有多么的愚昧。以后我一定會改掉自己的這種行為和思想，做一個好好學習，熱愛學習的好學生，好孩子。而我能夠意識到這些的問題都離不開老師您對于我的教導和幫助，讓我在這里向您誠摯的說一聲謝謝。也希望老師您可以原諒我這次的行為，我也愿意讓老師您在未來的日子里時刻督促我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
今天上午的數學課上，我在課堂上睡著了，還打鼾了。同學們哄堂大笑，弄的教室秩序亂糟糟的，還影響了您上課。看著您一臉無奈又氣憤的表情，我很慚愧。在課堂上睡覺這樣的事情我還是第一次，我知道，以您的脾氣原本是打算裝作沒看見的，但是我這樣睡覺還打鼾，班上同學們也因此而吵吵鬧鬧的，您也沒辦法裝作沒看見了。
昨天是周末，周末的時候我在家里都會玩的很晚才睡覺。周六那天通宵玩游戲，昨晚也是玩到了一點多鐘，快兩點了我才上床睡覺。早上起來那么早，在公交車上的時候都是一路瞌睡過來的，早自習的時候，我還勉強撐了撐，保持著清醒。畢竟大家都在讀書，教室里這么吵，我也被鬧的沒有什么瞌睡了。但是第一課是您的數學課，上課的時候基本上就您一個人在講課，同學們都很認真聽見，這樣就很安靜了。加上早上風一吹，太陽曬的暖洋洋的，我沒能撐住，就睡著了。也許是這幾天玩游戲玩的太晚，身體累的.很，結果在睡覺的時候打鼾。安靜的教室，除了您的聲音外，還冒出鼾聲，這太明顯了。班上同學一陣爆笑，把我也吵醒了，看著您臉上的表情，我暗道糟糕。不過您還是忍住了脾氣，沒有當場發作，而是繼續上課，想著先把要教的知識講完。
您是位敬業的老師，可我卻不是個合格的學生。您從來沒有缺席過一次課，即便是身體再不適，也會把我們的課上完，可我卻因為玩游戲而睡眠不足，結果在課堂睡覺。這樣的對比，讓我汗顏，也讓我覺得我作為學生，太失敗了。
在下課后，您把我叫進辦公室，我原以為您會劈頭蓋臉的罵我一頓，或是叫家長。卻沒想到您只是問了問我為什么會睡覺，在我把原因告訴您之后，您也只是嘆了口氣，跟我說不要再出現這樣的情況了，也讓我少玩些游戲，這讓我有些不知所措，但我還是答應了您。既然已經承諾了，我就會去做到的。這之后我不會再這么玩游戲了，游戲雖然是個放松的好方式，但我還是個學生，更應該去學習。沉迷游戲而荒廢學業，這樣舍本逐末的事情，也只有我這樣的笨蛋才做的出來啊。老師，請相信我的決心吧，我會用我的表現向您展示我的誠意的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我沒有把心思放在學習上面，反而還經常的違紀，沒有去遵守好學校的一個紀律，此次又是違紀了，我知道也是給老師您添了麻煩，對不起，我不該如此，在此我也是就自己的行為來做好檢討。
違反紀律其實我也是知道是不對，但由于自己沒有太多的把心思放在學習上面，而且也是覺得如果老師沒有發現，那么就沒事了，而這種想法也是導致了我對于紀律沒有重視，沒有去察覺到自己的行為不但是對于自己不好，同時也是影響了他人，很抱歉自己沒有做好也是讓老師您來擔憂，之前也是批評過我，但我也是沒有放在了心上，而這次老師再來和我說也是希望我真的能去意識到，不能違紀，而是應該把自己的心思去放到學習之中才行的，此次也是和我說了很多，讓我來反省，在這段時間我也是認真的思考，去理解老師和我說的話同時也是更認識到，的確自己以前犯過很多的錯誤，一些被老師指出來了，一些是沒有被老師發現的'，但是這些都是不利于自己成長，對自己的學習也是沒有好處的事情，可我確是做了那么多。
要去改變，也是要讓自己有好的習慣，去積極的學習，而不能再去浪費了時間，紀律其實也是為了讓我們知道什么是可以做的，什么是不能做，是讓我們有一個好的學習環境，老師的話語還在我耳邊回蕩，我知道自己以后不能再這樣違紀來讓老師操心，很多時候其實自己也是想過要去好好的學習，但是到了課堂上，卻是又沒有了心思，真的是需要老師的監督才能讓自己更好的學好，當然此次老師的批評我也是會去接受，明白以后還是要去克制自己不能再做這些違紀的事情，這不但是對于自己有影響，其實有時候也是會影響到其他同學一個學習，抱歉自己的行為的確有些自私，沒有去考慮過違紀的一些后果，也是沒有去想過如果自己這樣下去，以后會如何，老師的操心，父母的關心都是讓我明白，自己不能再去違紀做這些無意義的事情。
今后在學習上面，我會認真的來學，可能開始的時候不會是那么專心，但是我也是會盡力，時刻的提醒自己不能分心，同時也是不能再違紀，來影響其他的同學，讓老師您來擔憂了，也是請老師繼續的監督，讓我能有進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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