培訓會議總結

時間：2024-03-26 08:04:56 澤彪會議總結我要投稿

培訓會議總結（精選10篇）

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的培訓會議總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓會議總結（精選10篇）

　　培訓會議總結 1

　　作為新入職的老師，這次小學英語骨干教師培訓會議對我個人影響非凡。這次培訓讓我在教師職業素養和教師專業素養兩方面受益匪淺。

　　首先從教師職業素養方面，韓院長用一些真實可感的案例向我們傳遞了怎樣做才能成為一名優秀的教師，怎樣才能更好地培養我們的學生，教師職業生涯的每一階段老師需掌握良好的專業實踐所必備的知識技能和專業情意等知識。其中專業情意讓我印象頗深。教師不是傳遞知識的工具，同時學生也不是學習知識的機器，我們要真正的把教育當教育辦，把人當人教。老師和學生都是有血有肉的活生生的人，作為老師要有高度的熱情和強烈的責任感，用善良、真誠之心向學生傳遞知識，形成良好的師生互動。作為老師要真正的去愛學生，當然怎樣去愛，怎樣一視同仁地對待學生，在以后的教學中我還需要不斷地摸索學習的。

　　韓院長所講的許多方面中還有一點讓我印象頗深。那就是教師的職業倦怠問題。韓院長講了一句非常有哲理的話“除掉雜草的最好辦法是種上莊稼”。從這句話我領悟到面對教師的職業倦怠問題，我們教師要學會自我救贖，消除職業倦怠，真正愛上教師這份職業。怎樣消除職業倦怠？我們需要多讀書多研究。讀書可以增長我們的.知識，開闊我們的眼界，鍛煉思維能力，而且自我知識能力的提高有助于更好地向學生傳遞知識，增強老師的自信心和成就感。而自信心和自我成就感會是我們熱愛教師這份職業很大的動因。

　　其次多研究，我們面對的是形形色色的學生，我們需要研究觀察學生，了解學生的身心發展特征，為更好地上好每一堂課打下基礎。上完每堂課對學生的課堂反應，學習效果等要進行反思研究，反反復復的自我反思和總結才有利于教師自身素質的提高。在今后的教學工作中，我要利用反思日記，不斷提高自身教學素質。

　　再次從教師專業素養方面，作為教師除了具備扎實的專業基礎知識。掌握傳遞專業知識的技巧外，還應具備較高的人文素養。在這次培訓中王教授著重強調了人文素養的培養，在英語方面學生人文素養培養的任務：學生通過英語課程能夠開闊視野，豐富生活經歷，形成跨文化意識，增強愛國主義精神，發展創新能力，形成良好的品格和正確的人生觀和價值觀。王教授人文素養培養的觀點讓我深受啟發。人文素養培養的過程也是學生對這一學科興趣培養的過程，我們在教學生學說英語的過程中，也要讓孩子了解外國的文化。風俗人情，開闊他們的視野，同時與本國文化作比較，增強他們的愛國主義精神，傳遞正確的人生觀和價值觀。在今后的教學過程中，每講一堂新課，要講到文化或風俗人情或道德情感等等，讓孩子要有人文素養的提高，讓孩子們真正喜歡上英語，真正做到教書育人。

　　這次英語培訓讓我受益匪淺，希望以后有更多參加這樣培訓的機會。

　　培訓會議總結 2

　　20xx年2月8日、9日，我校舉行了每學期一次的集中培訓，本次培訓內容非常全面，正想徐校長最后總結的那樣：主講教師準備的非常充分；老師們聽得非常認真，雖然偶有說話的，但聲音很小，天氣雖然很冷，但老師們美麗凍（動）人；培訓內容全面，涉及方方面面等等優點。

　　今年的培訓確實很周到，將全校方方面面的工作、規定進行了認真地解讀，有許多已經漸漸淡忘的東西再次浮現于腦海中，對于規范教師行為大有益處。班主任方面，兩個張主任從《xx市實驗小學班主任管理規范》《五星級班級評選條件》和《班隊會建設》等方面，分別進行了闡述；徐校長的《如何聽評課》從聽課準備，聽課聽什么、看什么、思什么，如何評課，如何做聽課筆記等諸方面提出了要求；張主任的《教學常規規范》以及后來黃主任、安老師、趙主任、李主任、付會計、桑主任、莊主任等的'講話，都讓人很受啟發。看著臺上的老師一個個侃侃而談，有理有據，感覺我們學校的老師真是厲害，身為其中的一員，我很是自豪。

　　印象最深刻的是第一個作報告的楊主席講的《師德修養》。而他說的很多話給我留下很深的印象，比如，教師要善待自己，自己身心愉快，才能愉快地工作；家是休息的場所，要將工作關在家門外。長久以來，好像已經習慣了在家里工作，也被老公批評好幾次，譽為：不會工作的老師才會把工作帶回家中。每每慚愧不已，今天聽了講座，更覺慚愧。可能真是自身工作方法有問題？今后要盡一切可能把工作在學校做完，盡量放松自己，讓家人享受一家人工作之余的放松與快樂。

　　很久以前，桑主任再給青年教師做的培訓上，也曾經提到要善待自己，那時我心中就已經很受觸動了。工作沒有干完的時候，如果想盡善盡美，那就要一直完善，這樣很容易變成一個工作狂，讓自己每日里處于焦灼之中，哪還有心思享受一家人的其樂融融？

　　培訓會議總結 3

　　本社團與20xx年xx月xx日在一號教學區1311教室開展了名為‘社團干部培訓會議’的主題會議，會議由副社長趙紅巖組織，雖然她是第一次主持干部會議，但是由于工作的優秀所以在此次會議中由她主持。

　　在會議中她首先對近期的工作做出了總結也對接下來的工作提出了要求。在本次會議中，鍛煉了各位成員的組織能力和表達能力實現了工作集體化的工作模式，更好的鍛煉了每一位成員的工作能力。

　　社團負責人夏爽同學也進行了發言，她對社團的發展提出了新的.希望，也做出了今后工作的要求，她說：“社團不是某個人的，而是大家的，就像我們的家一樣，我們要為家的明天努力奮斗這樣的社團才是一個斗志昂揚的社團。”

　　其次，社團干部進行發言，積極配合社長的工作，努力將社團的特色發揚全校。在今后的工作中更加認真抓緊各項社團工作，這次的社團干部培訓對我對大家都是一次寶貴的經驗。鍛煉自己的工作能力，在今后的生活中能夠更加的認真對待每一件事情。是大家的一致目標，希望大家今后能努力做到為社團的工作為主要重點，發揮每個人的能力，讓社團更加完美。在本次會議中，我們學會了很多，在組織會議的過程中我們鍛煉了自己的組織能力，在社團干部的發言中我們學到了很多，我們每個人都在互相學習與成長的過程中，在這個過程中我們會摸索著去探索社團發展的道路，是我們的社團在齊工程的校園內響徹。

　　培訓會議總結 4

　　20xx年xx月xx日上午省分對我培訓了電子渠道以及網站修改的操作流程，下午是電子渠道的經驗交流會，各分都發言講述自己對電子渠道的推廣和建議，下面是我的一點心得體會。

　　電子渠道正式開展以后，用戶可以在網站上辦理一些基本的業務，比如繳話費，變更套餐等，這樣可以減輕營業廳的工作量，也能降低用戶對我們服務態度的'不滿。用戶在網上繳費充值，只要在三十天之內同樣也可以到我們的營業廳通過營帳系統打印發票。而且在網上充值和購買充值卡充值還能降低用戶1.5%的成本，簡單說就是優惠1.5%，還可為全國用戶充值。目前網上營業廳有三種繳費方法，分別為：

　　1、用網上銀行為手機繳費；

　　2、用網上銀行給手機充值；

　　3、購買充值卡。

　　上網給手機充值和購買充值卡都有1.5%的優惠。這三種繳費方式我已用自己手機分別做過測試，都能成功充值，目前為止只有上網購卡可以打印發票，但在發票打印方面只有果洛分暫時存在問題，省分信息化部正在處理當中，很快就能解決問題。

　　在電子渠道經驗交流會上各分分別講述了對電子渠道的`宣傳和推廣的方式，基本都是大同小異，口頭向用戶宣傳和宣傳單頁的宣傳，由于部分州地市分所處環境的影響，所以達不到理想的效果。黃南、玉樹、果洛為典型（文化水平比較落后），省分電子渠道工作人員建議各分員工話費應通過電子渠道方式繳納，保證每一位員工都會操作。

　　我個人建議應以名義在銀行注冊網銀供員工在網上營業廳上使用，最起碼應讓員工熟悉網上營業廳的三種繳費流程，如果員工連這些都不熟悉的話根本無法向用戶推廣、宣傳和解釋。

　　培訓會議總結 5

　　為進一步加強人民調解工作法制化、制度化、規范化建設，提高全區調解員在維護穩定、化解社會矛盾中的業務水平，充分發揮基層調解組織的職能作用，切實維護全區社會穩定,增強基層人民調解員綜合業務知識和能力，為今后更好的貫徹實施依法調解打好基礎，使人民調解工作提高到一個新水平，20xx年4月7日，高新區司法局在高新司法所召開了人民調解工作培訓會，高新區轄區內社區、公安、交警、駐區高校及各行業性、專業性調委會調解員參加本次培訓。

　　當前，因各級工作人員調整，致使我區人民調解隊伍出現較大變動，許多新接手的同志對人民調解工作處于一個青黃不接的階段，為及時有效解決這一問題，司法局就當前工作開展過程中存在的`問題和需注意的事項進行了培訓。首先、就人民調解組織構建設、制度建設，調解工作程序、基本方法、調解技巧、《人民調解法》及人民調解卷宗的'制作、人民調解員職業道德和工作紀律，調解工作中常見、多發或疑難民間糾紛所依據的法律、法規、規章和有關政策知識等方面進行培訓；并重點就《云南省司法行政綜合業務管理系統》上人民調解工作板塊中案件錄入情況進行詳細講解。其次、對經考核合格的調解員核發調解員證，實現全員持證上崗的原則；最后、對在今后的人民調解工作中提出相應的指導意見。

　　一是要盡職盡責地開展好本職工作，為構建和諧社會貢獻力量；

　　二是要注重把人民調解工作和法制宣傳教育有機結合，把黨的路線、方針和政策以及國家的法律法規宣傳好，矛盾糾紛調處好，達到調處好一個矛盾糾紛，教育好一片群眾的目的；

　　三是要結合人民調解工作的特點，處理好公平與公正，合法與合理之間的關系；

　　四是要始終發揮好人民調解工作"第一道防線作用"，調處好各類矛盾糾紛，做到小事不出社區，大事不出街道，矛盾不上交；

　　五是調解員要當好群眾信訪代辦員，幫助群眾通過正常渠道解決反映問題難、合理訴求難的問題。

　　通過培訓，大家一致認為，不但學到了一些新的知識，而且開闊了視野，對于今后開展人民調解工作有很大的幫助，同時也深切體會到，作為一名基層人民調解員，如果不加強學習，努力拓寬知識面，進行知識更新，就難以承擔起化解社會矛盾，維護一方穩定的重任，并紛紛表示，將以此培訓為契機，學以致用，充分發揮人民調解工作的"第一道防線"作用，努力做好全區矛盾糾紛的調處工作，為構建"平安高新、法制高新"做出應有的貢獻。

　　培訓會議總結 6

　　參加了此次公司組織的培訓會議，自己也是在會議中學到很多，很是感激有這么好的一個機會讓自己能有進步，我也是來對此次的會議做好總結。

　　此次的培訓也是和以往不同，更多的是以交流為主，也是讓優秀的同事來分享各自成功的一個經驗，也是讓我看到，要做好工作，的確很多的方面都是要具備的，同時也是有一些特質是所有優秀的同事都有的，那就是努力的去做好工作，同時不斷的反思，積極的去學習才行的，而此次培訓中，我也是認真的做好筆記，去找到自己一些問題，和同事們的交流里也是看到，的確自己工作里頭很多的方面還有待提高，這些以前也是沒有怎么發現的，也是覺得做完了工作就夠了，其實不是如此的，而是只有自己清楚了自己該做什么，又是有哪些方面是要進步的，那么才能真的有提升，而不僅僅只是為了完成一份工作就夠了，培訓里也是講了很多在工作之中，如何的思考，如何的去考慮一個問題，讓自己的工作開展更有效率也是能做得更好的方法，我也是學到了，很是感慨，的確一次的培訓讓我也是有了很大的進步。

　　而這也是之前自己沒有去考慮過的方面，所以才會如此，如果自己多積極一些，平時也是和同事的交流更多，而不但是完成了工作的任務，那么就會很不一樣。培訓中發現了自己的.問題，看到了改進的方法，同時我也是知道自己和同事之間的.差距，其實很多時候不是經驗而已，更多的而是如何的去做好工作的方法，以及在工作里頭要懂得思考，懂得如何提升效率這些方面更多。而且此次的培訓也是更加的貼近我們的工作，以前的培訓更多的是老師在講，也是更加的理論化一些，但是此次培訓會議卻是同事們用日常的話語來說自己的一個工作，我們也是深有體會，可以說真的受益太大了，也是理解更清晰了。找到了問題，那么就是要去改變，而自己也是在此次的會議中分享了一下自己的工作心得，有些也是幫到了其他的同事，的確很多時候，我們不要老是只忙碌于做好自己的工作，更多的一個交流，其實也是可以讓我們真的能有進步的。

　　培訓會議雖然結束了，但是收獲有很多，我也是記下了很多的筆記，要慢慢的來消化并在今后的工作里頭去做好。積極的提升自己，從而在工作上更加的有效率。

　　培訓會議總結 7

　　一、活動時間及地點：

　　20xx年xx月xx日，工商管理學院大學生科技創新協會在教2-206舉辦了第六次挑戰杯項目交流會。

　　二、活動過程：

　　會議由項目部副部毛華彬主持，各團隊依次講解PPT，與會人員提問，團隊回答。講解的團隊依次是“鄭州雅閣女生有限責任公司團隊”、“致遠汽車急救膠團隊”、“嵩山生態豬養殖團隊”、“ sweet 服務有限責任公司”、“花開-女大學生健康形美服務有限公司團隊”。在會上，提出了許多優秀的建議：雅閣女生——應該把商業模式在PPT中講解的更清楚，而且要把核心競爭力表現得清晰；致遠團隊——應該把重心放在如何發展一種新的營銷模式打開市場，因為對此項目，前期的市場開拓十分重要；sweet 服務有限責任公司——應該著重考慮如何與市場接洽，因為項目的技術已經具備，重點在于公關，以及宣傳；生態豬養殖團隊——應該運用各種方法來突出自己的質量保證，取得消費者的信賴，這是關鍵；花開團隊——具體的`可操作性要給予重視。

　　各個團隊對大家提出這些問題一一給予了回答，并對一些好的建議給予了認同及感謝。

　　三、活動自我評估：

　　1.會場紀律稍顯混亂，雖然安排了人維持紀律但是沒有落實到位。

　　2.簽到制度有待進一步完善。

　　3.座次安排需要改進，團隊成員應該盡量讓其靠前坐。

　　4.教室申請出現了意外問題，下次務必注意。

　　四、活動結果及意義：

　　會議效果較為理想，使各個團隊在本次會議上對于自己的PPT的講解以及PPT的不足之處和項目有待進一步完善的地方有了一個進一步的認識，同時也增強了了各支隊伍的團隊意識。

　　備注：

　　會后競賽部召開會議，競賽部部長劉潔對上次部委及副部所寫的“觀校科協辯論賽后的感受”進行了討論學習，并鼓勵競賽部同學今后積極進取。

　　培訓會議總結 8

　　正如所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰！

　　聽了韋老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業，也可以規劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

　　李總提出我們公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業要擁有一個能使自己的員工能通過學習，不斷提高自身素質的環境，這也許是企業人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業優秀的人才？一個企業的優秀人才，應該是深知企業的文化，在思想上能有機地溶入企業的文化中成為一個整體，同時具備能創造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。

　　來到公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現自我價值，同時獲得合理公平的`回報。這種回報不僅僅是物質上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓這個團隊擰成一股繩，發揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問題！

　　我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業業做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經營活動中。

　　創新、超越、團結、務實這是公司的企業文化的一種體現，以服從組織、團隊合作、責任敬業、誠實守信和自我批判等的企業價值觀和文化為依據，這種文化與管理，是公司發展過程中多年經驗的積累與沉淀，是公司人集體智慧的結晶。

　　一個企業如何建立自己的企業文化，我認為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學習，積極地注意吸納其它企業的先進思想，結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。如經營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業文化的一個組成部分。

　　一個擁有優秀文化的企業，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。

　　公司的企業的文化是開放的、包容和不斷發展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信的明天會更好！

　　培訓會議總結 9

　　經過近一個月的培訓，自學和小組討論。我取得了不少的收獲。對我來講，感受到這次培訓的針對性和時效性。產生的效果將在未來的工作中得到檢驗。當今我的體會是：

　　一是受到了教育。今天談的"教育"2個字，是對教育新的理解。作為一名處級干部，在成長過程中，接受的培訓和教育是不少的。但感受不同。我到學院工作實踐了一年，在這里參加培訓，感受教育的雙重意義。一個是自己接受的教育，另一個是要為人師表，以身作則的去教育別人。我們的`教育理念是"厚德博學，育人奪標"，這樣的理念在催促我們自身，運用辦學理念提升自己。

　　今天，我們在"以人為本"的開展教育，具體到教育上，我們應該做到什么？這是我在學習中一直思考的問題。通過學習，我感受到，"以人為本"在教育上，就是要把人身上的那些寶貴的價值通過教育實現出來。給我們講課的實踐者們，是自身價值的展現，是學識和經驗積累的`展示，是領導者風范的展示。那么衡量我們今天的培訓成果，我自身學的如何？也必將在未來的工作中，去展示自身的價值，把培訓的成果體現在工作之中。

　　二是看到差距。幾位領導者的講解，讓我感受到在理論與實踐上的差距。來學院之前，承擔的工作中是行政領導負責制。管理占有主導地位。到了學院后，處級干部隊伍中，大多數具有學者身份，管理需要理論的支撐，工作需要學識的檢驗。這就需要我角色的轉變。同是處級干部，自身感覺理論功底差，需要學習。這次培訓是及時雨，在理論和實踐中，學到了一些方法。使今后的工作少走彎路。

　　三是感覺到學習是動力。當了多年的管理者，影響自身學習有2個原因。

　　一是習慣。往往是隨著年齡的增長，對一些事物見的多了，習已為常了，就自以為懂了，其實哪里是懂啊，不過是麻木了。讓自己講出道理來，有很多講不出啊。

　　二是功利性。總感覺有用的就學，沒用的知道就可以了，甚至不學，出現過現學現賣。對學習興趣的減少，自然帶來，應對新問題，處理能力的降低。幾位領導的講座，讓我感受到他們知識的廣泛性，對新知識的運用性。感受到，他們工作的動力來自學習的一面。接受這次培訓教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引發學生對學習的興趣。有了興趣，在為來的工作和生活中，必將有進一步的學習的欲望。必將有堅持學習下去的決心。

　　培訓是短暫的，是給予干部一次智力上的教育。智力品質的一個要素就是獨立思考能力。胡適先生說："要教人疑而后信，思考而后信。有充分證據而后信"。我們今天有了對工作所需知識的疑慮，我們就要對自己工作中，所遇到的理論，說法，追問其根據，在管理，決策中，少失誤，少犯錯誤。把學習養成習慣。引發我們對工作中問題有更多的思考。在其位出其力，有所為。履行好自己職務的責任，為學院的發展多做工作。

　　培訓會議總結 10

　　響應中共華南師范大學委員會黨校《關于做好新生黨員和預備黨員教育工作的通知》，進一步增強黨員黨性意識，提高黨性修養，教育信息技術學院分黨校為我們全體新生黨員和預備黨員進行了主題學習班。而通過已經進行的三次黨校培訓（兩次黨課、一次觀摩）后，我們通過自己的課外學習和討論學習，深感收獲頗多，現總結如下：

　　首先，大家重新認識了黨性修養對一名共產黨員的重要性。第一堂課黨校老師就給我們詳細分析了黨性是什么這個問題。他認為，黨性就是一名黨員對黨的認識、對黨的態度以及觀念。這個我們深有體會，在討論中，我們每個人就自己對黨性的看法交流了意見，最后達成了基本的共識：黨性修養對一名共產黨員來講是必不可少的，我們只有隨時隨地加強自己的黨性修養才能保持自身的'先進性，才能在學習生活中表現出一名黨員應有的素質。

　　其次，大家都提高了作為一名黨員的黨員意識。在學習中，大家都感覺自己是一名黨員——這不難。難的是在黨校學習或支部大會之外，我們還能時刻意識到自己是一名黨員嗎？這個問題在保先教育中是作為一個重點來學習的。今天我們也一樣。黨員意識強的黨員，他能時時刻刻以一名優秀的黨員標準來要求自己，約束自己的一言一行，也就能很好地體現一名黨員的價值。而黨員意識淡薄的黨員，表現可能就不那么好了。而通過這幾次的培訓，不管是新黨員還是新生黨員，黨員意識都有不同程度的提高。這在另一個角度也反應了培訓的成功。

　　第三，大家在討論會上積極開展批評與自我批評，得到了良好的效果。在第三次培訓后，我們黨小組成員隨后展開了討論學習。在這個討論會上，大家暢所欲言，發表自己對黨性以及黨性修養的看法，并針對看法，對自己和他人展開了批評與自我批評。而在這個過程中，大家都不同程度加深了對黨性的理解，也更加堅定了自己的信念：爭做一名高素質的研究生黨員排頭兵。

　　最后，大家以如下四句話共勉：平常時期能看得出來；關鍵時期能站得出來；利益面前能讓得出來；危難時刻能豁得出來。這是在保先教育中首提的。也希望全體黨員共勉。

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