學校棋類比賽活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的學校棋類比賽活動方案，希望對大家有所幫助。
學校棋類比賽活動方案1
一、活動目的：
象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝券穩(wěn)操。
三、活動時間：
四、活動對象：全院在校學生。
五、比賽章程：
1、報名：宣傳即日起開始報名，在校園內(nèi)二號宿舍樓附近地設有報名專點；還可以采用短信報名：即編輯個人資料（包括姓名，系別，班級）發(fā)送到x（會長）。比賽前1天公布比賽安排和具體時間，地點。
2、比賽規(guī)則：根據(jù)xx03年棋協(xié)頒布的比賽規(guī)則，比賽時采用三局兩勝制。
3、賽程安排：
（1）第一輪比賽：選手進場后進行抽簽分組，根據(jù)抽到的個人編號入座，比賽開始后進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。
（2）第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環(huán)比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數(shù)不能組成一組，將多余的并與其他組。）每組取第一名。（若積分相同，進行加時賽，取勝者。）
（3）總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽，并按個人編號進行循環(huán)比賽，取得相應積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次。（若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。）
4、時間安排：
（1）第一輪比賽，11月7日（星期六），9：00至11：30。
（2）第二輪比賽，11月7日（星期六），13：30至17：00。
（3）總決賽，11月8日（星期日），9：00至11：30。
六、補充說明：
（1）比賽前三天聯(lián)系院團委并借用6號樓403，404教室。
（2）比賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內(nèi)的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規(guī)則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，方便選手對號入座。
（3）每五盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結果。在比賽時出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長，裁判人員不得與選手發(fā)生爭執(zhí)。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發(fā)事件。后勤備用人員三人，合計xx人（人員不足向其他部門調(diào)配）。
（4）選手須提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認后方可入場。比賽開始后，遲到15分鐘本輪判負。
（5）選手進場后不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環(huán)境的安靜，若選手繼續(xù)喧嘩，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負。
（6）比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規(guī)則，行子規(guī)范，落子無悔。
（7）每局比賽后選手舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，以確認每輪最終結果。每輪比賽結束后，選手將棋盤復原后盡快離場，不要在教室逗留。
七、記分方法：勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。
八、獎勵方法：按積分成績?nèi)∏笆匆坏泉?名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。比賽結束后對獲獎者頒發(fā)精美獎品和學院證書。
九、附：若比賽有其他變化另行通知。
學校棋類比賽活動方案2
為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的`友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
一、活動目標
豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
二、活動地點
學校食堂二樓
三、活動內(nèi)容
本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。
（一）前期準備
1、報名。
2、統(tǒng)計報名人數(shù)。（分男女組）
3、規(guī)定時間集合，清點人數(shù)。
4、準備比賽。
（二）調(diào)查活動
通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。
（三）宣傳活動
比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。
四、活動安排
（一）前期準備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統(tǒng)計。
4、活動獎品購置。
（二）日程安排
1、x月x日所有工作人員就位。
2、總負責人分配現(xiàn)場工作。
3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地。
4、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項。
5、下午兩點半比賽準時開始，現(xiàn)場工作各就各位。
（三）預期效果
通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；展現(xiàn)學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。
學校棋類比賽活動方案3
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
一、活動主題
思考，讓生活更美好。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
三、活動對象
小學全體學生。
四、活動時間
xx年x月x日。
五、活動地點
圖書館及食堂。
六、活動流程
1、前期準備
寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場，視為棄權，即為輸方。
七、獎勵設置
第一名榮譽證書+羽毛球拍。
第二名榮譽證書+乒乓球拍。
第三名榮譽證書+高級象棋。
注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
八、注意事項
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場紀律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。
學校棋類比賽活動方案4
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富職工們的業(yè)余活動，給職工們提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。
二、比賽項目：象棋
三、比賽對象：全礦職工
四、比賽時間：4月29日（初賽、復賽階段）、4月30日（決賽階段）
五、比賽舉辦方：貓兒溝工會、團支部棋具提供方：團支部
六、比賽地點：礦內(nèi)黨群活動室
七、報名方法：以科室組織報名或職工到辦公室報名
八、比賽方式：
1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段，每階段比賽采用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。
2、比賽規(guī)則：初賽階段根據(jù)抽簽進行分組，采用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍采用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環(huán)制，進入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式，采取積分制（勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分），最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。
3、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格，并進行通報。
九、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
十、比賽制度：
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。
十一、象棋棋規(guī)：
對局時一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對方得勝：
（一）帥（將）被對方“將死”。
（二）帥（將）被“將軍”無法避免地同對方將（帥）直接對面。
（三）被“困斃”。
（四）封棋著法有誤。
（五）走棋違犯禁例應當變著而不變。
（六）在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”。
（七）自己宣布認輸。
（八）因違犯紀律被判輸棋。
對局時出現(xiàn)下列情況之一就算和棋：
（一）屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。
（二）提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。
（三）雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復局面還在延續(xù)裁判員有權不征得雙方同意就決定判和；但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時則不能按照本款處理。
十二、比賽結果：通過比賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎四名。
【學校棋類比賽活動方案】相關文章：
棋類比賽的策劃方案01-13
五一學校書法比賽活動方案01-26
學校兵乓球比賽活動方案01-13
學校拔河比賽策劃活動方案01-27
學校教職工比賽活動方案01-25
學校拔河比賽活動方案9篇01-29
學校拔河比賽活動方案(10篇)01-27
學校拔河比賽活動方案10篇01-25
學校比賽策劃方案02-11
學校拔河比賽活動方案精選10篇01-31