文藝匯演方案

時間：2024-11-21 16:16:51 方案我要投稿

文藝匯演方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的文藝匯演方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文藝匯演方案

文藝匯演方案1

　　一、指導思想

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的學生文化活動，培養學生道德修養，引導學生積極向上，德智體美全面發展，進一步加強學校文化建設，豐富學生文化生活，發揮學生的特長，提高學生的素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的`“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日（星期三）上午7時。

　　四、活動地點

　　學校操場。

　　五、參加活動范圍

　　全園學生及家長。

　　六、要求

　　1、以班級為單位組織方陣。展現我園學生的良好風貌；教師統一著裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂成長。

　　2、全體學生必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

　　3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

　　4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

　　5、特別在目前春季傳染病高發的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保學生出全勤、出滿勤。

文藝匯演方案2

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術表現能力，拓展學生的藝術視野，陶冶學生藝術情操，展示學生藝術特長，促進學生素質全面發展，特舉辦慶六一文藝匯演。

　　二、組織機構

　　1、組織委員會

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　2、工作小組

　　①籌備組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　(1)、整個活動的策劃、組織、協調、聯絡。

　　(2)、活動經費的籌集。

　　(3)、節目的選拔。

　　②節目組

　　組長：范族文副組長：伍志新王君

　　成員：鐘麗萍唐慧君吳麗娜羅小燕譚謹谷芬肖薇班主任

　　職責：

　　(1)、節目的.排練、安排、指導。

　　(2)、主持人的訓練、串連詞的撰寫。

　　(3)、演出時節目總調度。

　　③場務組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　(1)、舞臺的設計、布置。

　　(2)、舞臺的音響、燈光。

　　(3)、演出時的場務、攝制(聯系電視臺的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。

　　④保衛組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　(1)紀律、安全。

　　(2)觀眾場地的安排。

　　⑤后勤組：

　　組長：胡小義成員：崔月香廖麗萍

　　職責：活動物資的安排、采購。

　　⑥評委組 (待定)

　　三、主題征集

　　為豐富校園文化，保證本次活動高質量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創意，緊扣時代主題。(以短信的方式發至：136xxxxx，或者其他方式，截止時間為4月11號)主題一經采用，頒發一定獎金。

　　四、活動安排

　　1、時間：20xx年5月下旬

　　2、地點：常寧一中體育館

　　3、節目安排：

　　①a組節目：1—6年級每班一個節目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節目形式)，5月13日參加學校的選拔賽。

　　②b組節目：a、學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)

　　4、節目要求：

　　形式豐富多彩，內容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點。

　　五、獎勵辦法

　　1、分a、b組設獎。

　　2、一、二、三等獎的個數、獎金額待定。

文藝匯演方案3

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，浪花幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：激情六月，歡樂童年!

　　四、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的'班級環境、全園周圍環境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。

　　2、以年級組為單位作好參加活動的準備。

　　(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排)。

　　(2)注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、活動結束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。

　　4、各班評選一名熱心家長，(共計：12名家長)頒發熱心家長獎狀。

　　五、活動安排：

　　1、彩排時間：5月23日10：30園領導驗收幼兒園節目;5月26日10：00幼兒園內節目彩排。

　　2、邀請函(活動前發放5月27號發放)負責人：張園長

　　3、活動時間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。

　　(1)、入場18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

　　(2)、各節目按順序到指定地點等待。

　　(3)、大班組協助老師在18:00準時到負責班級或區域。

　　4、活動地點：幼兒園后面操場。

　　5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。

　　6、總策劃：黃園長

　　7、活動指揮：張園長

　　8、安全后勤工作：吳妙玲、楊國風及各班三名家長義工。

　　9、主持人：教師主持(陳斯娜、徐艷芬)幼兒主持(周心然、呂佳煌)

　　10、各節目負責人負責本節目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個大班選3名家長協助。

　　11、舞臺布置：陳小霞、黃文珊、劉思意、王海紅

　　12、舞臺兩邊：陳利紅，陳婉。

　　13、接待指引：黃文珊負責(大班組人員)

　　14、攝影：楊國風

　　15、音樂：陳小霞

　　16、燈光：吳妙玲

　　17、“六一”表演申購材料(負責人：張園長)

　　六、活動流程

　　1、師生同臺：開場舞《展望未來》

　　2、四名主持人上臺致歡迎詞

　　3、黃園長講話

　　4、現場家園音樂律動

　　5、家長代表講話

　　6、頒發熱心家長獎狀

　　7、幼兒文藝匯演

　　七：活動結束：

文藝匯演方案4

　　一、文藝匯演策劃背景

　　勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在“五一”國際勞動節到來之際，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!

　　二、活動目的

　　(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;

　　(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;

　　(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

　　三、價值定位

　　精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——

　　(一) 崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;

　　(二) 崇明產業工人“當好主力軍”的集結號;

　　(三) 崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

　　四、文藝匯演主體格調

　　整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。

　　五、文藝匯演舞臺構架

　　由國內一流的`舞臺設計師裝幀布景。考慮到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“T”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。

　　六、活動演出陣容

　　此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

　　七、文藝匯演節目內容構思

　　(一)演出形式

　　包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

　　(二)演出內容層次

　　三五成臺：

　　“三” ——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

　　“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

　　1、歡歌紅五月 —— 勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;

　　2、勞動鑄輝煌 —— 崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;

　　3、工人展風采 —— 一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;

　　4、鮮花送勞模 —— 不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;

　　5、當好主力軍建功十二五 —— 老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

　　(三)演出內容

　　序——崇明產業工人全景形象片播放

　　工人方陣拉歌比賽

　　現場腰鼓、舞獅表演

　　1、開場大型歌舞

　　2、獨唱

　　3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)

　　4、東北二人轉

　　5、魔術雜技類表演

　　6、歌舞表演

　　7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式

　　8、民工與明星的合作演出

　　9、一線明星的演唱

　　10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。

　　11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

　　活動總時長1.5小時。

　　后附產業工人形象短片腳本。

　　八、媒體參與

　　崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

　　九、文藝匯演費用預算

　　(一)前期策劃及準備費用 10萬元

　　(二)舞臺搭建及音響、LED和其他舞臺設施 30萬元

　　(三)演出費用 60 萬元

　　(四)崇明產業工人高清全景形象電視片制作 10萬元

　　(五)其他 10萬元

文藝匯演方案5

　　一、活動目的：

　　為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展現我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶祝“六·一”活動，使學生在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展現我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　金色童年飛舞夢想

　　三、活動組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間：

　　20xx年5月30日上午（初定）

　　五、活動地點：

　　Xx鎮中心小學大操場

　　六、文藝節目情勢：

　　節目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。

　　七、節目要求

　　1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。

　　2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

　　3、每個班級推選1個優秀節目。

　　4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。

　　5、節目的排練由各班主任負責，科任協助。

　　6、節目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節目音樂發給QQ郵箱，QQ為：。

　　八、活動具體安排（程序）：

　　1、升旗

　　2、致開幕詞

　　3、領導講話

　　4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動

　　5、致閉幕詞

　　九、工作職員安排：

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、總策劃：

　　3、主持人培訓：

　　4、音響：

　　5、攝影：

　　6、節目調度：

　　7、秩序維護：各班班主任和科任老師。

　　8、演出結束后的工作安排：

　　各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。

　　十、未盡事宜，另行通知。

文藝匯演方案6

　　一、活動背景

　　為了豐富社區文化生活，提升居民的`文化素養，我們特策劃了一場元宵節文藝匯演活動。

　　二、活動目標

　　弘揚傳統文化，增強社區凝聚力。

　　提供居民展示才藝的平臺，豐富居民精神文化生活。

　　營造濃厚的節日氛圍，讓居民在歡樂中感受元宵節的魅力。

　　三、活動主題

　　“歡樂元宵，共話團圓”

　　四、活動時間

　　元宵節當晚，19:00-21:00

　　五、活動地點

　　社區廣場

　　六、活動內容

　　開場舞蹈表演，展現社區活力。

　　傳統戲曲表演，如京劇、越劇等，展示中華藝術魅力。

　　居民才藝展示，包括歌唱、舞蹈、器樂演奏等。

　　猜燈謎環節，增加互動性和趣味性。

　　元宵燈籠制作與展示，傳承手工藝，弘揚傳統文化。

　　七、活動預算

　　預計總預算為XXXX元，包括場地布置、音響設備、表演道具、燈籠材料等費用。

　　八、活動宣傳

　　通過社區公告、微信群、海報等方式進行宣傳，吸引居民積極參與。

　　九、活動組織

　　成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進行。

　　十、活動評估

　　活動結束后進行總結評估，收集居民意見，為今后的活動提供參考。

文藝匯演方案7

　　一、組織機構

　　為切實做好此次活動的統籌安排，特成立xx社區“迎七一、慶黨建”專場文藝演出活動籌備工作領導小組，成員如下：

　　活動總指揮：

　　組長：

　　副組長：

　　節目總策劃：

　　成員：

　　二、活動時間

　　擬定20xx年6月23日(周五)10：00

　　三、活動地點

　　綜合文化服務中心市場大舞臺

　　四、選送節目范圍

　　各村(社區)、機關、事業單位、學校

　　五、節目要求

　　1、本次比賽節目形式包括歌、舞、小品、詩朗誦、合唱等，節目內容要求主題鮮明、健康向上，以歌頌中國共產黨和改革開放取得的豐功偉績為主題，以“推行移風易俗，樹立文明鄉風”為內容，尤其歡迎以農村基層工作(文化、環保、計生、綜治、精準扶貧等方面)為素材的原創節目。

　　2、各支部擇優選擇一個表演節目，表演人員以本村(社區)居民為主，駐鎮單位各組織至少一個大型節目參加。

　　鑒于各村人員少的情況下，村與村之間可以聯合選送節目，但每個村至少要選送一個節目。節目人數限3人以上，20人以下。

　　節目時間限3—8分鐘，正式演出要求各參演單位根據節目需求自行安排著裝，自行安排化妝，保持良好的演出儀表。

　　3、各支部要高度重視此次活動，認真組織籌備，精心組織編排，選送能展現出我鎮在經濟、文化等方面取得的成就的內容節目，支部書記為該選送節目的`主要負責人。

　　4、為確保活動緊湊有序，請各參加團隊6月5日前將參賽節目名稱、形式、背景音樂、負責人聯系方式報文化站，聯系電話：。

　　由鎮領導小組對節目進行初步把關審核，全鎮統一在6月13日上午10：00在姚伏鎮一樓會議室舉行節目彩排。

　　5、本次活動成績將納入到20xx年文化考核中。到期未上報節目的村(社區)，罰款500元，并且年底文化考核總分扣除2分；參賽節目取得成績的村(社區)，年底文化考核總分：一等獎加3分、二等獎加2分，三等獎加1分。

　　六、獎項設置

　　一等獎1名，獎金3000元。

　　二等獎2名，獎金20xx元。

　　三等獎3名，獎金1000元。

　　組織獎若干名。

　　七、活動籌備

　　為做好本次文藝節目的籌備工作，特設后勤保障小組、宣傳組，具體如下：

　　(一)后勤保障組：

　　組長：

　　成員：

　　主要負責：

　　1、音響、燈光、舞臺背景；

　　2、電路連接；

　　3、舞臺衛生打掃及相關桌椅搬運、擺放；

　　4、節目配樂收集及播放控制；

　　(二)主持人：

　　(三)宣傳組

　　組長：

　　成員：

　　負責聯系相關媒體對本次活動做好宣傳。

文藝匯演方案8

　　為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

　　一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚

　　二、組織方法：

　　1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目（一個教師2個節目），展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

　　三、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

　　四、評分標準及要求：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

　　（一）每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分；節目內容取材2分；表演藝術水平2分；節目背景設計1分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

　　（二）活動評比細則：

　　（1）表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態控制較佳0.5分。

　　（2）節目內容取材(2分）：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的。精神風貌1分。

　　（3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。

　　（4）節目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

　　（5）節目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

　　（6）節目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的.基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

　　（三）評分要求：

　　采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

　　五、獎勵辦法：

　　本次演出設一等獎節目2個獎100元；二等獎節目3個獎80元；三等獎4個獎60元。

　　六、活動匯演時間及地點：20xx年5月底（具體時間以園務通知為準），在園內操場。

　　七、組織機構

　　（一）領導小組

　　組長：

　　成員：

　　職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。

　　（二）籌備組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

　　（三）后勤服務組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

　　（四）安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

　　（五）活動協調組：

　　組長：

　　成員：

　　（六）活動主持人：

　　（七）評委組：外聘人員

　　（八）音響調試組：

　　八、活動組織安排：

　　第一階段（20xx.3.30---20xx.4.3）籌劃起草活動方案及細則。

　　第二階段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班確定并上報節目內容。

　　第三階段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加強化節目排練

　　第四階段（20xx.4.27----20xx.5.1）檢查各班節目排練情況。

　　第五階段（20xx.5.4----20145.5.8）各班節目彩排

　　第六階段（20xx.5.11----20xx.5.15）及節目主持人訓練

　　第六階段（20xx.5.18----20xx.5.22）節目集中彩排訓練

　　第七階段（20xx.5.25----20xx.5.29）節目演出

文藝匯演方案9

　　活動目標：

　　1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節的愉悅，體驗節日的氣氛。

　　2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發幼兒步入小學的欲望。

　　3、以匯餐的'形式體驗分享的快樂，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛生與整潔。

　　活動準備：

　　將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區域入座。

　　教師與幼兒布置好活動室。

　　排練文藝節目。

　　準備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。

　　安排主持人：教師與幼兒

　　活動過程：

　　一、全體幼兒合唱：《六一的歌》

　　主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節”，小朋友過節高興嗎！(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說“過節了！”

　　二、歌曲聯唱：

　　紅隊——《我是草原小牧民》

　　黃隊——《勤快人和懶人》

　　藍隊——《不再麻煩媽媽》

　　主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發揮出水平，過一個快快樂樂的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)

　　三、腦筋急轉彎(規則：最先答對者獲神秘禮物一份)

　　主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力游戲，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份。

　　打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》

　　主持人：小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎？咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》，讓我們一起來表演吧！(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)

　　四、拼音大比拼：

　　每組五次機會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。

　　主持人：咱們現在已經學了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。

　　五、舞蹈：

　　《青春舞曲》

　　主持人：請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》

　　六、開心辭典：

　　每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物

　　主持人：小朋友，下面這個游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。

　　七、歌曲合唱：《小海軍》

　　主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

　　八、室內游戲：

　　做反動作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數最多，哪一組獲勝。

　　主持人：下面這個游戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動開始)

　　九、英語律動

　　主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以后都能好好學英語，現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧！

　　今天的活動到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂！

　　結束部分：師生共同打掃衛生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《Happy六一》。

文藝匯演方案10

　　在“六一”兒童節來臨之際，為了讓幼兒園小朋友過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發小朋友熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛藝術的豐富情感，為小朋友提供表現自我的`舞臺，讓小朋友積極參與并發揮其個性特長，充分展示幼兒園的藝術教育成果。現根據園區的要求和實際，特制定“xx幼兒園慶祝‘六一’兒童節活動策劃方案”。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月30日（具體時間另行通知）。

　　二、活動地點：

　　xx幼兒園

　　三、活動主題：

　　展示風采，快樂六一。

　　四、活動組織：

　　總策劃：xx副總策劃：xx

　　執行策劃：xx項目負責：xx

　　大會主持：xx和xx

　　音響、節目背景音樂播放：xx

　　校園安全、學生安全：xx

　　后勤保障：xx

　　五、活動流程：

　　1、開幕式：8：00準時開始

　　第一項：入場

　　第二項：全體起立奏國歌

　　第三項：園長講話

　　2、節目準備

　　3、節目匯演

　　4、閉幕式

　　六、活動內容：

　　展現兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　a、節目形式：

　　歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、等游戲時間：親子游戲（螞蟻搬豆，貼鼻子等）

　　b、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由xx負責。大班：老師1個節目，小朋友4個節目；中班：老師1個節目，小朋友3個初；小班：老師帶小朋友集體一個。

　　c、節目評委：xx

　　d、節目記分：xx

　　e、節目評獎：優秀節目獎xx個、優秀輔導獎xx個等

文藝匯演方案11

　　一。活動目的：

　　在xx年元旦來臨之際，為了和全校師生一起迎接新一年的到來，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強各院系學生分會的同時為同學們提供一個真正展示自我的平臺，定于 12月8日（周四）晚7:30舉辦咸陽師范學院xx年元旦晚會

　　二。主辦單位：咸陽師范學院學工部、團委

　　三。承辦單位：咸陽師范學院校學生會

　　四。晚會總監制：某某某晚會總導演：雷某晚會導演：某某某

　　五。活動時間：xx年12月8日（星期四）

　　六。活動地點：學馨苑三樓（預演）

　　藝術樓報告廳（演出）

　　八。主持人：略

　　九。贊助方：中國移動咸陽移動分公司

　　晚會流程：

　　1、現場準備。（于18:30之前燈光、音響、投影儀、演員，會場布置等準備到位）

　　2、 19:00觀眾入場完畢，會場準備工作就緒。

　　3、 19:30主持人介紹領導及其嘉賓，領導講話。

　　十、預演安排：

　　時間：xx年11月22日

　　地點：學馨苑三樓

　　任務：晚會預演時期（本階段主要完成節目征集，宣傳工作，主持人、禮儀確定、服裝道具搭配效果，儀器的調試及確定贊助商）

　　十一。晚會正式演出

　　時間：xx年12月8日

　　地點：藝術樓演播廳

　　任務：（本階段主要完成節目篩選和晚會流程及節目順序的最后一次彩排、末期宣傳、嘉賓邀請、場地申請、設備租借。）

　　具體安排如下

　　1、節目組：

　　組長：文某

　　副組長：景某某

　　專業指導：夏某

　　成員：于某某（文藝部干事）

　　任務：(1) 負責節目的。通知、做好節目審定和彩排，指導工作。

　　（2）晚會期間所有節目的銜接工作，所有演員的化妝、服裝到位。

　　（3）晚會配樂制作，主持人臺詞的準備。

　　▲要求：所有的節目19：00前到位，包括服裝、化妝，整場晚會的音樂以喜氣為主旋律。

　　2、宣傳組：

　　組長：李某某

　　副組長：張某

　　成員：成某某（宣傳部干事）

　　任務：(1) 負責設計噴繪、制作宣傳海報。

　　（2）晚會節目的攝影攝像，節目單、邀請函的設計。

　　（3）聯系校廣播站、電視臺、史林外傳社團及現場的工作。

　　（4）晚會現場氛圍營造

　　▲要求：在晚會19：00 前到位，包括發放晚會娛樂道具，攝影儀器的安置。

　　3、場務組：

　　組長：宋某某

　　副組長：程某某

　　成員：王某柯某（社團部干事體育部干事勤工助學部干事）

　　任務： (1) 晚會會場的布置。

　　（2）晚會燈光及其追光、音響等技術的控制。

　　（3）晚會節目及其舞臺的監督工作。

　　（4）晚會話筒的交接及其舞臺道具。

　　（5）晚會節目幻燈片的`制作及其投影儀安置、租借。

　　▲要求：晚會話筒、追光、燈光的使用落實到具體的人，開燈什么時候，什么角度，要提前演練。

　　4、禮儀組：

　　組長：趙× 副組長：王×

　　成員：杜× （女生部干事）

　　任務：(1) 負責門口的迎接，引導嘉賓觀眾入席和嘉賓席中添水。

　　（2）發放嘉賓席的晚會流程及其贈送禮物。

　　▲要求：晚會期間在嘉賓席左右站好崗位，保持茶水的溫度。

　　5、秘書組：

　　組長：李×× 副組長：王× 成員：楊× 孟××（秘書處干事信息部干事）

　　任務：1.配合節目組負責演員的簽到，保證演員到位。

　　2、進行節目的宣傳報道、負責晚會的通訊稿，制作邀請函制作節目單

　　3、邀請各院系、兄弟院校、社團，接收各院系送來的賀詞，將詞送往主持人

　　▲要求：晚會前2天把邀請函送到位，節目名單到位，積極配合節目組的工作

　　6、后勤組：

　　組長：李× 副組長：李× 成員：權×× 楊× （學習實踐部干事生活部干事）

　　任務：1.負責晚會期間的安全保衛工作及其突發事件處理

　　2、維持晚會入場、出場的秩序工作

　　▲要求：晚會期間佩戴學生會工作證，保持會場有序進行。

　　十二。注意事項：

　　參與晚會所有人員都要為本次迎新年晚會服務，保證晚會的順利進行，注意自身安全，并維護好現場秩序，維護好自身和學生會的象形，待人誠懇，熱情，有禮貌，各小組要注重協調、相互配合，保障晚會順利完成。

文藝匯演方案12

　　慶六一文藝匯演（合）現在開始

　　本次匯演共有4個方陣的同學，

　　甲：蘭色方陣的同學你們好。

　　乙：紅色方陣的同學節日快樂!

　　丙：黃色方陣的同學節日快樂!

　　丁：綠色方陣的同學節日快樂!

　　合：讓我們共同度過這美好的一天!

　　(乙:下面請校長為大會致詞)

　　第一樂章《綠色暢想》

　　甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

　　乙：我們的心情像陽光一般明媚，

　　甲：因為綠色是和平，

　　合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想

　　1、《快樂的竹林》

　　甲：呀，小熊貓你在找什么呀

　　小熊貓：我餓了，想吃竹子！

　　乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

　　２、《綠色旅行團》

　　丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

　　３、《花喜鵲》

　　丁：（唱著歌兒進來）"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"

　　乙：帆帆，唱歌真好聽。

　　丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

　　乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

　　４、《綠色祖國》

　　甲：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。

　　５、《我家門前有小河》

　　乙:我家門前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。

　　６、《綠色萌動》

　　乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

　　７、《晏子使楚》

　　甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的.呢？請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

　　第二樂章-歡樂童年

　　９、《童趣》

　　甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年

　　乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

　　１０、《玩具暢想曲》

　　合：同學們節日快樂！

　　呂：你發現沒有，今天我們的校園特別美。

　　陳：今天我們的同學也特別精神。

　　呂：我們來看看那個方陣最熱情。

　　陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

　　11、《小螞蟻》

　　丁：未來戰士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

　　丙：小菜一碟，（弄斷）

　　丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

　　丙：恩，這可不行。

　　丁：這就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的

文藝匯演方案13

　　一、指導思想

　　深入學習實踐科學發展觀，以快速、高效、優質的便民服務為目標，不斷拓展服務項目和服務領域，進一步轉變政府職能，建立健全為民代辦、幫辦機制，實現村民找政府辦事“小事不出村，大事不出街道”，努力構建便捷、高效、和諧的為民服務環境。

　　二、運行原則

　　一是服務地方、方便群眾的原則。以方便群眾辦事為目的，簡化辦事程序，減少辦事環節，科學設置服務事項和工作流程，為群眾提供優質、便捷的服務。二是整合資源的原則。結合新農村建設、基層組織建設和幸福南閘建設，整合各類資源，降低建設成本，實現資源共享和效益化，使便民服務室成為與行政審批、社會管理和公共服務融為一體的綜合性、多功能的服務平臺。三是公開透明的原則。進駐便民服務室的服務事項，都要公開服務內容、辦事程序、申報材料、承諾時限和收費標準。四是因地制宜的原則。著眼提高服務質量和服務水平，注重實際、分類指導，經濟基礎較強的村(社區)要堅持高起點、高標準建設;經濟基礎薄弱的村(社區)要量力而行，但應基本滿足企業、群眾的生產、生活需要。

　　三、建設標準

　　按照“簡明、經濟、實用”的原則，達到“五有”：即一有場所，各村(社區)因地制宜、統籌規劃、整合資源，在村委會(居委會)所在地設立便民服務室，有便民服務室標志;二有設施，配備辦公桌椅、文件柜、制度牌、公示牌及一些方便群眾辦事的設施，便民服務室配有電腦和電話，接入寬帶，信息交流暢通;三有制度，制定辦事承諾、責任追究等工作制度，并將制度上墻，接受群眾監督;四有隊伍，村(社區)便民服務室主任可以由村(居)民委員會主任兼任，并配備1-2名代辦員，代辦員可以由村干部兼任。村(社區)便民服務室應安排專人負責日常工作，服務人員以村兩委班子成員為依托，班子成員每周利用1天時間去便民服務室集中辦事，其余時間由村干部或專人輪流值班，各村在各組設立1名以上的便民服務聯絡員，組建便民服務聯絡隊伍，為村民代辦服務事項;五有記錄，值班代辦人員把每次服務的時間、對象、內容、解決途徑及辦理情況詳細記載，年底整理歸檔。

　　四、服務事項

　　村(社區)便民服務事項主要包括公共社會服務和行政審批代辦。具體如下：生育審批、身份證辦理、戶口遷移審批等證照代辦類;法律咨詢、政策咨詢、農技知識咨詢、市場信息咨詢、勞動力需求信息咨詢等咨詢服務類;水電設施維修、計生服務、扶貧幫困服務等公益事業類;技術指導等致富發展類;本村(社區)鄰里鄉親、家庭成員撫(贍)養、繼承、債務、交通等民事糾紛調解類。

　　五、工作程序

　　1、受理。對群眾提出的辦事申請，由代辦員負責受理、登記，做好管理臺帳，并按規定程序落實辦理。對村(社區)一級無法辦理、需向上級報送的'有關事項，須跟群眾作出解釋。

　　2、協辦。對已受理的報送事項，先由村(社區)干部負責調查核實，及時辦理應由村(社區)協辦的有關手續。

　　3、報送。在規定期限內向街道便民服務中心上報《報送聯系單》，街道便民服務中心可辦理的，應依法及時辦理;街道便民服務中心無法辦理的，由街道便民服務中心代理人員上報市行政服務中心及相關部門辦理。

　　4、回復。根據街道便民服務中心的承諾期限和市級有關部門的審批辦理進度，由代辦員負責及時了解辦理結果，以電話或上門等方式向群眾作出回復。

　　六、服務原則

　　村(社區)便民服務室以為民代辦、幫辦服務為宗旨，遵循以下服務原則：

　　1、合法原則。除了結婚登記、離婚登記、收養登記等街道或市級規定的事項必須由當事人到場外，當事人申請政府辦理的其他事項，村(社區)便民服務室代辦員均可以提供代辦服務。

　　2、自愿原則。村(社區)便民服務室代辦員為當事人提供代辦服務的，應當尊重當事人的意愿，并由代辦員接受當事人的授權委托。當事人不愿意授權委托的，村(社區)便民服務室應當提供幫辦服務。

　　3、快捷原則。村(居)民授權委托村(社區)便民服務室代辦員代辦的，應當及時、認真地為當事人提供代辦服務，并將代辦成果及時地轉交當事人。多個村(居)民同時授權委托一個代辦員代辦的，可以同時為多個當事人提供代辦服務，但不得因代辦事項集中服務而拖延服務承諾期限。

　　4、無償原則。除依據法律、法規應當向辦事機關交納的費用外，村(社區)便民服務室向當事人提供的代辦、幫辦服務不收費。

　　5、無歧視原則。村(社區)便民服務室為當事人提供的代辦服務，具有委托、代理性質。委托人與代理人之間的法律地位是平等的。代辦人應當無例外地提供最快捷的服務。

　　6、公開透明原則。村(社區)便民服務室應當建立健全代辦、幫辦制度，公開代辦、幫辦程序，實行陽光服務。

　　七、工作措施

　　為確保村(社區)便民服務室和代辦員工作的正常運作，提高辦事效率和質量，各村要建立健全以下各項配套制度：

　　1、實施規范辦理制度。各村要建立代辦員制度，明確村代辦員，制定代辦員職責，明確代理內容，并建立代辦員AB崗制，確保工作時間人員不脫崗。要制定集中辦公制度，明確集中辦公人員、時間和工作要求，公告集中辦公須知。

　　2、推行優質服務制度。代辦員在服務中要做到態度熱情，誠懇待人，嚴格按照村(社區)便民服務室和代辦員工作制度的有關規定辦事，絕不向服務對象“吃、拿、卡、要”。要認真受理村民提出的要求，并采取“即辦、代辦”等多種措施幫助解決，對確實不能辦理的事項，要向群眾說明原因，耐心細致地做好解釋工作。

　　3、建立每月結報、考評制度。由村代辦員負責，按月填寫《村(社區)便民服務辦理情況統計表》，并按規定上報街道便民服務中心。街道便民服務中心對村(社區)便民服務室和代辦員工作情況要進行定期檢查考評，并列入村干部的年度崗位目標責任制考核。

　　4、落實各項監督檢查制度。各村(社區)對便民服務的有關內容、服務項目、報送期限、代辦員工作職責等要在村務公開欄進行公開。同時在各村(社區)設立監督意見箱，街道便民服務中心要設立監督舉報電話，村(居)民可通過意見箱、舉報電話，直接向街道便民服務中心反映有關意見。

　　各行政村(社區)要認真貫徹落實文件精神，強化領導，明確責任，加快建設進度，于6月底以前全面建設完成便民服務室。

文藝匯演方案14

　　一、指導思想

　　為增強青少年學生法制意識，全面落實“六五”普法規劃，深入開展法制宣傳教育，著力弘揚法治精神，培養公民法治意識，為科學發展、社會和諧營造良好的法治環境。二、活動時間：xx年5月23日下午2：00三、演出單位：畢節烏蒙演藝集團有限責任公司四、參與人員：全校師生五、活動地點：操場六、組織領導及具體分工：

　　（一）、領導小組

　　組長：沈宗祥（學校校長）

　　副組長：趙大鰲（副校長）黃（副校長）成員：朱君（辦公室主任）雷艷（團委書記）

　　羅榮祥（公會主席）路興（后勤主任）

　　羅朝衡（出納）黃兵（會計）

　　（二）、工作小組

　　羅朝衡余志紅吳長江路興雷艷朱君田建元胡躍平劉海黃兵周賢孝孟德艷李春羅銀

　　（三）、具體分工：

　　1、場地布置：羅朝衡路興朱君胡躍平

　　2、攝影：周賢孝田建元

　　3、宣傳：劉海

　　4、廣播：雷艷