歌唱比賽策劃方案

時間：2024-07-28 09:08:10 方案我要投稿

歌唱比賽策劃方案精選15篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的歌唱比賽策劃方案，希望對大家有所幫助。

歌唱比賽策劃方案精選15篇

歌唱比賽策劃方案1

　　一、賽事名稱：

　　《 XX“好聲音” 》

　　二、賽事主題：

　　用音樂展現XX夢想，用旋律譜出XX陽光

　　三、賽事地址：

　　四、賽事時間：

　　五、賽事主辦：

　　六、賽事協助：

　　各部門

　　七、賽事宣傳：

　　通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

　　（一）開賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。

　　（二）開賽中期：通知邀請XX等宣傳工作。

　　（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。

　　八、籌備單位及分工

　　（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）

　　（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）

　　九、預算

　　（見附表2）

　　十、評選標準（評分表見附件

　　包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風

　　（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）

　　（二）音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（25分）

　　（三）演唱技巧：要求整首歌曲的`演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（25分）

　　（四）儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（20分）

　　（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（20分）

　　十一、活動籌備日程表：

　　（見附表3）

歌唱比賽策劃方案2

　　為歡慶x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動主題：

　　“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”

　　二、目的：

　　加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

　　三、活動時間：

　　x年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活動地點：

　　二樓會議室

　　五、參加人員：

　　酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)

　　六、節目征集：

　　可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

　　(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

　　七、活動內容：

　　第一部分：入場部分(14：00至14：30)

　　第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

　　八、獎項設置：

　　比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

　　三等獎(部門和個人各三名)。

　　一等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元獎金

　　二等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元、

　　三等獎初定為：部門xX元獎金;個人：xX元

　　鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。

　　九、評選標準：

　　音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分

　　(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的'臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。

　　十、評選人設置：

　　酒店領導6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

　　十一、評選方式：

　　賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　十二、經費預算：

　　經費預算大約為：20xx元左右。

　　獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)

　　十三、相關事宜安排：

　　1、晚會總策劃：xX，負責活動整體方案最終審批。

　　2、晚會總編輯：xX，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

　　3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

　　4、活動組織人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

　　5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

　　6、舞臺布置：xX(12月30日前完成)。

　　7、音響系統控制：xX(12月30日前完成)

　　8、晚會所需物品及禮品采購：xX(采購)(12月30日采購完成)

　　9、現場獎品發放記錄：xX(總秘)

　　10、節目單：xX(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)

　　11、組織職工入場：xX(保衛)

　　12、其它未定事宜：組織人員商討決定。

歌唱比賽策劃方案3

　　為了豐富同學們的課余生活，也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：

　　活動目的：

　　豐富課余生活，展現新生風采，發掘唱歌人才。

　　活動地點：

　　暫定3號教學樓326

　　主辦：

　　信息團委學生會文藝部及文藝團。

　　工作人員：

　　信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。

　　比賽細則：

　　一、比賽規則

　　1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。

　　2、參賽歌曲不限，但要求其內容積極健康。

　　3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。

　　二、評分細則

　　本次比賽先手的.最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數、評委評分。

　　啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定;同時，對于準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。

　　另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加，其中以我院同學為主。

　　三、獎項設置

　　比賽用品：

　　音響麥克麥架調音板分貝儀

　　4臺2支4臺1臺4臺

　　比賽流程：

　　2、當天下午2:30，選手入場并簽到。

　　3、當天下午2:30，各班觀眾入場。

　　4、當天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規則評分規則等。

　　5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。

　　6、當天下午5:00，預計選手演唱結束，工作人員開始統計分數。

　　7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果，并頒發獎品及榮譽證書，隨后比賽結束。

歌唱比賽策劃方案4

　　一、活動目的：

　　現今社會是一個充滿挑戰、競爭的時代，適者生存是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰自己呢?

　　二、活動背景：

　　比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

　　三、活動主題：

　　《___________》

　　四、活動地點：

　　1、預賽地點：(___________)

　　2、決賽地點：(___________)

　　五、活動時間：

　　1、預賽時間：(___________)

　　2、決賽時間：(___________)

　　六、主辦班級：

　　___________系______班

　　指導老師：______

　　七、具體活動安排：

　　(一)、預賽

　　1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

　　2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

　　4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

　　6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

　　7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名

　　(二)、決賽現場環境布置：

　　1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

　　4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

　　具體活動計劃：

　　1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作。

　　2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

　　3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的'熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。

　　(三)、幕后負責人員分工：

　　1、場負責：負責協調整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

　　2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

　　3、道具組：A.切換歌曲曲B.音響：

　　4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

　　5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。

　　6、評分組：要公平公正一、

　　獎勵辦法：

　　1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。

　　二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，

　　1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

　　2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。

　　3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

歌唱比賽策劃方案5

　　一、比賽時間：20xx年10月（根據國慶放假再定具體日期）

　　二、比賽地點：主席臺

　　三、參加對象：小學部全體學生

　　四、比賽形式及人數要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　五、比賽要求：

　　1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

　　2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

　　3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

　　4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。

　　5．比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

　　大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

　　七、評分原則：

　　1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

　　2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

　　4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

　　5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

　　6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的'辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；

　　2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

　　初賽選拔方式：

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領導、小學部負責人等。

　　附一：初賽（陽光活動時間）

　　1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

　　2、初賽地點：小學部籃球場

　　3、紀律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任

　　4、評委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

　　5、場地安排：略

　　1、設施準備

　　音響、照相：Xx Xx

　　合唱階梯：Xx Xx

　　附二:決賽

　　1、決賽時間：另定

　　2、決賽地點：運動場主席臺

　　3、紀律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。

　　4、評委：另定。

　　5、場地安排：略

　　6、設施準備

　　音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）

　　合唱階梯：Xx Xx

　　7、演出場地布置: Xx Xx

　　策劃：音樂組

歌唱比賽策劃方案6

　　為進一步豐富員工文化生活，營造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍，展示我行員工銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，值此五四青年節之際，特舉辦“紅色五月，唱響青春”活動暨浙江德清農村合作銀行十佳歌手大賽。

　　一、活動主題

　　弘揚優秀文化藝術，展示燦爛青春風采，塑造我行青年形象，豐富員工生活，為廣大青年員工提供了一個展現自我，鍛煉自我，提升自我的平臺，充分挖掘具有才藝特長的員工。

　　二、報名對象

　　全行員工均可報名，年齡不限，性別不限。參賽歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲（時間不超過5分鐘），亦可自創，伴奏自帶。報名可以組合方式，但一個組合人數原則上不超過4人。所選曲目要求：內容健康、積極向上、風格新穎、時代感強、旋律優美。

　　三、報名方式

　　以各團支部為單位，由各團支部書記負責將所在支行（部、直屬分理處）報名情況匯總后統一發往團委郵箱（總行機關人員可直接發往團委郵箱），各支行（部）至少派出兩名代表，聯系人：舒帥陽（670835）。報名截止日期：5月15日。

　　四、大賽流程

　　演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時各演唱一首曲目（初賽、決賽演唱曲目可重復）；初賽半首歌（時間控制在3分鐘之內，大家應提前準備好截取的伴奏）。演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現場樂隊（可帶人聲伴唱）。

　　大賽分為初賽、決賽。

　　初賽：

　　（1）時間：5月20日18：30

　　（2）形式：選手采用演唱的方式表現，評委除了要看選手的唱功外，還需要結合綜合能力，如臺風，才藝，心理素質，舞臺表現力，應變能力和能否帶動現場氣氛等，取前15名選手進入決賽。（伴奏存儲于U盤提前提交）。

　　（3）地點：總行十樓會議室

　　（中途通知：15位選手于24日晚抽取編號+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求）

　　決賽：

　　（1）時間：5月27日18：30

　　（2）形式：由評委打分依據評分標準評選出十佳歌手，并由現場觀眾投票評選出1名最佳人氣歌手（不限于十佳歌手）。

　　（3）決賽具體安排：

　　a.晚會時間地點

　　時間：18：30-21：30

　　地點：十樓會議室

　　b.晚會流程

　　（1）主持人致開場詞（介紹活動主題、嘉賓及評委、活動規則、評分標準等）。

　　（2）候選者共分為4組（每組4人），一小組演唱完畢后，進行“紅歌知多少”競賽（比賽規則：組織者事先準備好12支革命歌曲，并將這些歌曲的'曲目在決賽前三天告知進入決賽的16名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由工作人員進行歌曲的隨機播放（只播放歌曲的一少部分），之后由選手進行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，答對歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機會。該活動總時間控制在40分鐘之內）；全部歌手演唱完畢后，邀請嘉賓韓順佳清唱一首歌曲（期間統計分數，并進行名次排定）。

　　（3）領導頒獎——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人氣王。

　　（4）由最佳人氣王在他/她的“粉絲”中選出幸運觀眾。

歌唱比賽策劃方案7

　　一、活動目的及意義

　　唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

　　二、指導思想

　　為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的'環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

　　三、活動時間

　　第14周（5.12—5.18）

　　四、活動內容

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建設良好的校園文化氛圍.

　　2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

　　高年級組五、六年級

　　中年級組三、四年級

　　3、比賽時間（具體時間另行通知）

　　4、比賽地點：音樂室

　　5、負責教師:全體英語教師

　　6、策劃小組：綜合教研組

　　7、評委: 胡忍節張俊虞妙丹

　　8、參賽要求 ?

　　（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

　　（2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。 ?

　　（3）演唱歌曲內容要求健康向上。

　　9、評分標準?

　　(1)各年級選出3名（3組）同學參加。

　　(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

　　(3)感情投入,在規定時間內完成。

　　10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

　　11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　綜合教研組

歌唱比賽策劃方案8

　　大賽名稱：

　　大學生ktv歌唱比賽

　　大賽宗旨：

　　公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

　　大賽主題：歌動初夏麥舞青春

　　大賽目的：

　　1.豐富同學們的課余文化生活

　　2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺

　　3.選出具備一定音樂素養的'同學，代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽

　　一、主辦單位：

　　管理學院學生會

　　二、承辦單位：

　　管理學院學生會文藝部

　　三、比賽時間：

　　xx年4月6日晚7：00

　　四、比賽地點：

　　大學生活動中心二樓

　　五、參賽選手：

　　xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

　　六、比賽方法：

　　1、選手抽簽決定出場順序。

　　2、第一輪比賽：選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目。由評委根據選手的演唱評分。

　　取出前六名選手進入第二輪比賽。

　　3、第二輪比賽：由選手和親友團共同上臺表演，時間為五分鐘。由大眾評審根據選手和親友團的表現投票。

　　4、根據選手兩輪的成績加總，確定最后的選手名次。

　　七、比賽規則：

　　1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。

　　2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

　　八、獎項設立

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)

　　注意：

　　1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處。

　　大賽宣傳方案

　　1. 4月1日――4月6日：要求各班出一份宣傳板。

　　內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽

　　2.4月1日――4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

　　具體比賽流程

　　1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常

　　2. 開場舞

　　3. 主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

　　4. 1到6號選手演唱

　　5. 進行第一個游戲

　　6. 7到12號選手演唱

　　7.進行第二個游戲

　　8. 親友團展示

　　9. 舞蹈

　　10.比賽過程中，評委進行打分

　　11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。

　　12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.

　　13.親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。

　　14.頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。

　　15.比賽結束，工作人員清場。

歌唱比賽策劃方案9

　　一、指導思想：

　　六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的`快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內容：

　　本次活動共設三個環節：

　　（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式

　　學校進行三好生、優秀學生干部等表彰活動。

　　（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　以建黨XX周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現我們隊員的風采。

　　1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。

　　2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。

　　3、各中隊統一服裝、道具，統一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協助）

　　4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　5、學校領導班子以及部分科任教師進行現場評分。

　　（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出

　　1、各班準備文藝節目一個。

　　2、要求：精心準備，節目質量高。道具等充分，能充分表現出隊員的風采

　　3、有余力班級可多準備節目，大隊部進行篩選。

　　三、時間安排：

　　1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節目名單。

　　2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節目順序；

　　3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶祝活動。

　　四、慶祝活動程序安排：

　　1、少先隊員獻戴紅領巾

　　2、升國旗，唱國歌。

　　3、慶六一表彰儀式：

　　4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　5、“慶六一，頌祖國”文藝演出

　　6、合唱《同一首歌》

歌唱比賽策劃方案10

　　唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍，激發學生學習英語的興趣和積極性，在欣賞、學習英語歌曲的.同時，了解外國文化，陶冶審美情操，用優美的歌聲展現學生的英語風采，我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。

　　一、參賽對象：

　　三至五年級學生。

　　二、參賽時間和地點

　　時間：第17周

　　地點：多功能報告廳

　　三、比賽形式：

　　初賽全體學生人人參與，以班級為單位進行選拔，復賽以級部為單位現場比賽。

　　四、參賽要求：

　　1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進行班級選拔，每節英語課2位同學上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復賽評選。

　　2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

　　3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

　　五、評委：

　　學校領導和英語組教師。

　　六、評分標準：

　　1.語音準確，發音清晰，聲音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)

　　3.能準確把握歌曲的旋律，音高音準要唱到位，要體現歌曲的演唱情緒。(2分)

　　4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態得體大方。(1分)

　　5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現出集體合作精神。(2分)

　　七、評獎辦法：

　　以年級為單位，按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

歌唱比賽策劃方案11

　　大賽名稱：大學生ktv歌唱比賽

　　大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

　　大賽主題：歌動初夏麥舞青春

　　大賽目的：1.豐富同學們的課余文化生活

　　2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺

　　3.選出具備一定音樂素養的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽

　　一. 主辦單位：管理學院學生會

　　二. 承辦單位：管理學院學生會文藝部

　　三. 比賽時間：xx年4月6日晚7：00

　　四. 比賽地點：大學生活動中心二樓

　　五. 參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

　　六.比賽方法: 1.選手抽簽決定出場順序。

　　2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據選手的演唱評分.

　　取出前六名選手進入第二輪比賽.

　　3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據選手和親友團的`表現投票.

　　4.根據選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.

　　七.比賽規則：

　　1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。

　　2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

　　八.獎項設立

　　注意：

　　1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.

　　大賽宣傳方案

　　1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。

　　內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽

　　2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

　　具體比賽流程

　　1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常

　　2. 開場舞

　　3. 主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

　　4. 1到6號選手演唱

　　5. 進行第一個游戲

　　6. 7到12號選手演唱

　　7.進行第二個游戲

　　8. 親友團展示

　　9. 舞蹈

　　10.比賽過程中，評委進行打分

　　11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。

　　12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.

　　13.親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。

　　14.頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。

　　15.比賽結束，工作人員清場。

歌唱比賽策劃方案12

　　活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

　　本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

　　活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

　　主辦單位：xx程學院

　　策劃承辦單位：學院學生會

　　活動時間：

　　暫定地點：校足球場

　　活動形式：激情演唱、放風箏比賽

　　一、活動基本程序

　　1、活動宣傳：xx宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

　　d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　二、活動準備：xx組織部協調

　　a、活動報名。xx學習部

　　b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。xx生活部

　　c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xx體育部

　　d、場上協調和秩序xx自律部

　　三、活動開始

　　A、做好音響風箏方面的.準備

　　B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（xx安排）

　　C、由領導致辭——最后宣布開始

　　1、放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

　　2、唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

　　3、比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。

　　4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

　　活動結束：

　　1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

　　2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

　　資金預算：

　　（1）比賽宣傳費用

　　（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

　　（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

歌唱比賽策劃方案13

　　一、比賽時間：

　　20xx年12月(定于12月29-30日下午)

　　二、比賽地點：

　　各班教室及五樓會議室

　　三、參加對象：

　　學校全體學生

　　四、比賽形式及人數要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：

　　時間：周一下午第二節課，地點：各班教室

　　評委：

　　第一組xx(一年級)

　　第二組xx(二年級)

　　第三組xx(三年級)

　　第四組xx(四年級)

　　第五組xx(五年級)

　　第六組xx(六年級)

　　擇優取各年級前二名參加學校決賽

　　決賽：

　　時間：周二下午第一節課，地點：五樓會議室

　　評委：校級領導

　　根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

　　五、比賽要求：

　　1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目(國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一)

　　2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。

　　3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。

　　4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峰主任。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　比賽根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

　　每年級組分設一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，并計入年終考核，負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。

　　七、評分原則：

　　1、歌曲內容準確無誤，演唱不超時;

　　2、合唱班級的人數少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)

　　3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌;

　　4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情;

　　5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當;藝術表演效果佳可適當加1-5分

　　6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分2分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的'辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分

　　5分10分5分10分50分20分100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;并進行訓練。

　　2、12月20日開始，各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領導、名部門負責人等。

　　5、負責人安排：

　　音響設施準備：xx

　　照相：xx

　　合唱階梯：xx

　　6、紀律安全管理：各班班主任。

　　7、活動簡報：略

歌唱比賽策劃方案14

　　為了豐富員工的業余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他，穿上你的舞裙，來領取屬于你自己的機會吧，大獎等你來拿！

　　一、賽事名稱：《 XX“好聲音” 》

　　二、賽事主題：用音樂展現XX夢想，用旋律譜出XX陽光

　　三、賽事地址：XX

　　四、賽事時間：XX

　　五、賽事主辦：XX

　　六、賽事協助：各部門

　　七、賽事宣傳：通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

　　（一）開賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的`開展。

　　（二）開賽中期：通知邀請XX等宣傳工作。

　　（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。

　　八、籌備單位及分工

　　（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）

　　（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）

　　九、預算（見附表2）

　　十、評選標準（評分表見附件

　　包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風

　　（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）

　　（二）音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（25分）

　　（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（25分）

　　（四）儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（20分）

　　（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（20分）

　　十一、活動籌備日程表：（見附表3）

歌唱比賽策劃方案15

　　一、活動名稱活動主題：

　　絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容

　　二、活動意義：

　　以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺，豐富同學們的課余生活

　　三、活動策劃主辦方

　　管理技術學院會計系學生會

　　管理技術學院計科系學生會

　　四、參賽范圍：

　　管理技術學院全體學生

　　五、宣傳方式及報名

　　前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參加

　　六、活動流程

　　地點法商411

　　具體流程

　　1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的.自我展示時間：

　　2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復賽人員的選拔

　　3.所有選手都展示完后根據錄下的錄像進行篩選，決出10人

　　地點

　　大學活動中心

　　具體流程

　　1.10進8 給每個人展示一首歌的時間，由評委打分

　　2.配對進行抽簽配對，最高分先抽

　　3.4對進2對每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分

　　彩排安排

　　地點梅六畫室

　　注意事項主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘獨特美”服裝模特大賽策劃書)

　　七、其他現場安排

　　1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌

　　2、開場時組織開場舞或者開場曲目

　　3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品

　　八、人員安排

　　初賽維護秩序三人

　　簽到一人

　　錄音一人

　　其他三人

　　決賽現場布置五人

　　維持秩序五人

　　燈光兩人

　　音響兩人

　　計分兩人

　　攝影一人

　　其他三人

　　彩排維持秩序四人

　　簽到及發放材料一人

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