學(xué)校愛心捐款倡議書錦集十篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書使用的情況越來越多，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校愛心捐款倡議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
生命如此可貴，人生僅此一次。當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時(shí)候，你可曾想過一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗，無情的病魔改變了他的生活
冷水江市英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一(16)班的劉強(qiáng)勇同學(xué)于3月25日被確診為嗜血細(xì)胞綜合癥，現(xiàn)正在長沙附二醫(yī)院接受治療。目前已經(jīng)出現(xiàn)全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水、高燒不止等一系列癥狀，，病魔正步步緊逼地吞噬著他的生命倘若停止治療，14歲的燦爛花蕾行將凋謝。劉強(qiáng)勇同學(xué)的父母都已年近半百，生活拮據(jù)，無法湊齊挽救他生命所需的巨額醫(yī)藥費(fèi)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們又怎能眼睜睜地看著一個(gè)鮮嫩的生命離我們而去呢? 也許你與他素不相識(shí)，但是愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助劉強(qiáng)勇同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!也許這些捐款對(duì)你來說不算什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回劉強(qiáng)勇同 學(xué)和你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生活中的挑戰(zhàn)和收獲，只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，他就多了一份生存的希望。 生命是可貴的，面對(duì)如此鮮活的生命，我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來吧。讓我們樹立社會(huì)主義榮辱觀,以實(shí)際行動(dòng)踐行“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛心來幫助劉強(qiáng)勇同學(xué)。您所捐的每一元錢都蘊(yùn)存著無價(jià)的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他的心胸。雖然個(gè)人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請(qǐng)伸出您的援助之手吧!在此，我們向全校、向全市、向全社會(huì)發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為劉強(qiáng)勇同學(xué)提供關(guān)懷和幫助，為劉強(qiáng)勇同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的力量。
二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人，為劉強(qiáng)勇同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來，奉獻(xiàn)愛心。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮劉強(qiáng)勇同學(xué)的人生前程!
學(xué)校將于4月23日上午10時(shí)在學(xué)校操場(chǎng)舉行“獻(xiàn)愛心”捐款儀式，望全校師生員工伸出您的援助之手，奉獻(xiàn)您的愛心!
我們熱忱地期盼您量力援助! “愛人者，人恒愛之!”感知您的關(guān)愛，致以誠摯的謝意!
冷水江市英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇2
親愛的各位老師們、同學(xué)們：
當(dāng)你們?cè)趯挸髁恋慕淌遗W(xué)習(xí)，開拓美好前程的時(shí)候;當(dāng)你們和朋友縱情歡笑，暢談人生理想的時(shí)候;當(dāng)你們?cè)谛@里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多采的青春的時(shí)候你們可知道在我們身邊有一位同學(xué)卻面對(duì)著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
茍林沖，男，17歲，匯佳中學(xué)中學(xué)高一(7)班學(xué)生，家住某縣某鄉(xiāng)某村，父親在家務(wù)農(nóng)。母親因常年身體不好只能做一些簡單的家務(wù)農(nóng)作。家庭特別困難。茍林沖同學(xué)初中在我校就讀，一直以來、努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，成績一直在全級(jí)優(yōu)秀，升入我校高中后更加努力，上學(xué)期期末考試，他取得了全級(jí)前幾名的好成績。但病魔無情的纏上了他，今年3月份茍林沖同學(xué)在遵義醫(yī)學(xué)院檢查，現(xiàn)已確診為白血病，需要幾十萬元的治療費(fèi)。而幾十萬元的治療費(fèi)用對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來說簡直是個(gè)天文數(shù)字。她的母親為其救治已傾其所有。面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏枴⒙犞沃?
“一方有難，八方支援”、“濟(jì)貧扶危”是中華民族的傳統(tǒng)美德。希望各位老師、同學(xué)們攜起手來，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛，幫助茍林沖同學(xué)度過難關(guān)，讓生命之樹常青!病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇3
尊敬的各位老師：
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的幸福。當(dāng)我們健康快樂迎接新學(xué)期到來時(shí)，誰又曾想到我們親愛的胡洪劍老師，此時(shí)卻躺在病榻上與白血病魔做著搏斗，承受著常人所不能忍受的熬煎折磨……
胡老師是20xx年8月到崇義中學(xué)任教的，多年來一直任高三年級(jí)的地理課，他教學(xué)認(rèn)真，愛生如子，教過的學(xué)生都十分敬佩他；他和藹可親，樂于助人，同事們都喜歡與他相處；他工作負(fù)責(zé)，工作兢兢業(yè)業(yè)，歷年高考成績名列前列，得到了家長們的一致好評(píng)。
就是這樣一位風(fēng)華正茂的好老師，就是這樣一位年僅33歲的地理骨干教師，正在與病魔抗?fàn)帲覀內(nèi)绦膩G下他嗎？
都說“天有不測(cè)風(fēng)云”，這樣的厄運(yùn)發(fā)生在胡老師身上，我們?yōu)橹葱摹：蠋煬F(xiàn)在贛南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院治療，需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，需要高額手術(shù)費(fèi)。驚人的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)收入不高的普通教師及其家庭而言根本無力承擔(dān)。
為了挽救一個(gè)年輕的生命，挽救一位可親的人民教師，在此，我們倡議：為胡洪劍老師捐款，為他獻(xiàn)出一份愛心！請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助胡洪劍老師治好病，走出困境，回到他那摯愛的三尺講臺(tái)。您的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點(diǎn)燃心中希望的曙光！在您將這一份愛心注入這個(gè)生命的時(shí)候，也許這個(gè)世界會(huì)因您而改變！
滴水匯成大江，碎石堆成海島，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，您的愛心將是給胡老師和他家人最大的支持和鼓勵(lì)！
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口。很多時(shí)候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來，同樣承載著民族的希望，他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的安寧與和諧，還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。
我們需要關(guān)注這些留守兒童，讓他們?cè)跉g樂、和睦、關(guān)愛，健康的環(huán)境中成長，讓其感受到社會(huì)大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長的天空，是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。
其實(shí)社會(huì)不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯集起來的倡導(dǎo)者，缺乏一個(gè)讓愛心流淌的渠道。關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國未來。同在藍(lán)天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。
慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園。
伸出您的雙手，獻(xiàn)出一份愛心
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄，過著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的'幸運(yùn)與幸福。但是，當(dāng)我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時(shí)，我們是否想到：
在我們射陽，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，射陽特殊教育學(xué)校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!
風(fēng)雨過后是彩虹。我們都走過十幾個(gè)春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時(shí)，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心，支持我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見到那一片彩虹。現(xiàn)在，社會(huì)上還有不少各種各樣的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?春節(jié)晚會(huì)的《千手觀音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會(huì)伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛，也會(huì)有一千只手伸出來幫助我們。
貧困不是罪，殘疾不是錯(cuò)!他(她)們有著一般人所沒有的艱辛，他(她)們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關(guān)。家庭的貧困不應(yīng)成為成才的障礙，身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境。
為此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。
其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)，只要你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，只要你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為!
扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的愛心可以照亮整個(gè)世界，我們幫助別人不求回報(bào)。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)將更加美好!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)，共享幸福的人生!
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇6
各年段、班級(jí)、團(tuán)支部: 愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。 我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。
在這里，我們根據(jù)上級(jí)文件《關(guān)于認(rèn)真組織好第二十二次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》要求，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學(xué)開展主題為“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”，每人捐獻(xiàn)一天零用錢的愛心助殘活動(dòng)。我們?cè)诖讼蛉熒l(fā)動(dòng)愛心捐款倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對(duì)最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異是雪中送炭。請(qǐng)伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢(mèng)想。 盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對(duì)孩子天真無邪的眼神，面對(duì)父母真誠的企盼，我們還能無動(dòng)于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠的愛心，請(qǐng)你于5月17日前捐出你的小小愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
隨著蘇州城市建設(shè)的快速發(fā)展，農(nóng)民工群體進(jìn)城規(guī)模不斷擴(kuò)大，速度不斷提高。同時(shí)，義務(wù)教育段適齡的農(nóng)民工子女大量隨父母進(jìn)城求學(xué)。然而，絕大多數(shù)的農(nóng)民工在為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時(shí)候并不能夠很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的成長。
良山小學(xué)，一個(gè)民工子弟學(xué)校。狹小的兩棟教學(xué)樓擠滿了從學(xué)前班至初二所有的學(xué)生。教學(xué)環(huán)境也是極差的，沒有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，沒有寬敞明亮的教室，沒有優(yōu)秀的師資條件，可那里的孩子并沒有怨天尤人，自暴自棄。他們選擇仰起笑臉，積極面對(duì)各種挫折，努力學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生，我們是否應(yīng)該為他們送去一份溫暖，一些力所能及的幫助呢？都說贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的愛心，或許就能為良山小學(xué)的孩子們多建一間校舍，多添一些書籍。希望每一位同學(xué)都能張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助那些孩子走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一筆善款，將如春風(fēng)一般為良山的孩子們送去冬日里最溫暖的一縷陽光；您的愛心和真情，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中的希望，帶動(dòng)更多的人加入到“奉獻(xiàn)愛心，讓愛傳遞”善款籌集活動(dòng)中來。讓我們共同播撒愛，傳遞愛，讓良山小學(xué)的孩子們感受到溫暖與關(guān)懷。
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。而這樣的不幸就發(fā)生在我們的身邊，她跟我們所有人同在一所學(xué)校，卻承載了不同的命運(yùn)。她叫劉同學(xué)，某區(qū)某鎮(zhèn)某村委會(huì)某組人，現(xiàn)就讀于初三年級(jí)147班。
初二上學(xué)期的寒假，她的父親外出打工，卻不幸在他工作的地方去世了，父親不僅沒能給這個(gè)貧困家庭帶來絲毫改變，相反為了料理父親的后事，原本就困難的家庭更是雪上加霜。只留下了年邁體弱的奶奶、年幼無知的妹妹和帶有殘疾的母親。好不容易，東拼西湊料理了父親的后事，原本以為這樣一個(gè)家庭會(huì)得到上天的眷顧，可誰也想不到也許是因?yàn)槎嗄甑膭诶郏又旧眢w就不好，又遭受了父親去世的打擊，在父親的后事辦完20多天后，在家家戶戶都忙著歡度春節(jié)、家人團(tuán)聚的時(shí)候，她的母親最終因沒錢醫(yī)治在年初八的這一天，帶著對(duì)命運(yùn)的不公，帶著對(duì)老人的虧欠，更帶著對(duì)女兒們的不舍，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，離開了人世，她和妹妹成為了名符其實(shí)的孤兒，這個(gè)原本就支離破碎的家失去了所有的依靠。
好在天無絕人之路，在所有好心人的幫助之下，她和自己的妹妹依然可以來到學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，因?yàn)榧彝サ淖児剩葎e人更加刻苦勤奮，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在剛剛結(jié)束的初三年級(jí)的體檢中，她被檢查出心臟異常，她于20xx年4月1日到保山市第二人民醫(yī)院進(jìn)行了檢查，查出患有先天性心臟病。醫(yī)生診斷說她的心臟上面有一個(gè)20毫米的孔，導(dǎo)致血液流動(dòng)和心跳加快，必須盡快到昆明進(jìn)行手術(shù)，否則病情會(huì)隨著年齡的增長而進(jìn)一步惡化，隨時(shí)都可能伴隨著生命危險(xiǎn)。但高昂的手術(shù)費(fèi)對(duì)這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭來說無疑是一個(gè)天文數(shù)字。得知這個(gè)情況后我們147班在第一時(shí)間召開了班會(huì)，號(hào)召所有同學(xué)都自發(fā)的行動(dòng)起來，大家一起來幫一幫我們可愛的同學(xué)。為此我們共同寫了這份愛心捐款倡議書，號(hào)召我們保四中的所有師生都來幫一幫她。只要同學(xué)們少吃一次零食，少出一次校門，節(jié)省下來的錢都能給這個(gè)家庭帶去實(shí)質(zhì)性的幫助，錢不在多少，我們盡力而為。但每一分錢都能給她帶去希望。
老師們、同學(xué)們，困難的家庭需要您的愛心，無助的學(xué)生需要您的幫助。請(qǐng)伸出您的援助之手，獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情吧!也許我們的愛心可以挽救一個(gè)鮮活的生命。她會(huì)記住幫助過她的每一個(gè)好心人，我們147班的所有同學(xué)也會(huì)銘記老師們同學(xué)們對(duì)她的關(guān)愛和幫助，我們堅(jiān)信有愛就一定有未來。我們定于4月7日(星期一)晚19:00在初三年級(jí)教學(xué)樓前進(jìn)行募捐，期望老師們和同學(xué)們的參與。
最后衷心祝愿老師們和同學(xué)們身體健康!萬事如意!
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)：
生活在城市里，衣食無憂的我們，也許并不特別了解貧困山區(qū)孩子的生存狀況。他們從來沒有見過彩筆，從來沒有過像樣的玩具，從來沒有見過電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學(xué)，中午不吃午飯，在四處透風(fēng)的“教室”內(nèi)上課，那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動(dòng)……作為一個(gè)普通人，我們也許無力去徹底改變他們的處境，無法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點(diǎn)什么!哪怕只是一點(diǎn)一滴。
也許我們與他們素不相識(shí)，但愛心是沒有界限的!希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛的孩子們吧!省下一點(diǎn)零花錢，為貧困地區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)出愛心，努力用我們的愛心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活!
總有一種力量，它讓我們淚流滿面;
總有一種力量，它讓我們抖擻精神;
總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷尋求“愛的力量”。
這種力量來自于你我，來自于我們中的每一個(gè)人。每一分錢都意味著奉獻(xiàn)無私的愛，愿我們的點(diǎn)滴付出能夠匯成愛心的暖流!同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起為他人、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加光輝燦爛的明天而獻(xiàn)上一份真摯的關(guān)愛，讓希望的光芒照亮他們的前程!
募捐活動(dòng)說明如下：
1.募捐對(duì)象：全校師生
2.募捐時(shí)間：xx月xx日中午13點(diǎn)-13點(diǎn)30
3.募捐形式：以班級(jí)為單位
4.募捐地點(diǎn)：校園小廣場(chǎng)
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇10
全校師生：
命運(yùn)無情人有情，樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。
”天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。厄運(yùn)降臨到了我們?nèi)?班的xx同學(xué)家庭，他的媽媽罹患腦癌，性命危殆，然而治療需要巨額的費(fèi)用，以打工為生的XX一家難以承擔(dān)。
”一方有難，八方支援”。目前，三1班的家長已慷慨解囊，向XX家庭伸出了援助之手（在此致以衷心感謝）。俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他家庭的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
親愛的老師們、同學(xué)們、家長們，請(qǐng)積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召，行動(dòng)起來！伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助xx同學(xué)一家走出困境。您的愛心和真情，將會(huì)如星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多有愛心的人們加入到捐款行動(dòng)中來。
xx小學(xué)
20xx年1月4日
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