捐書倡議書范文（精選13篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家整理的捐書倡議書范文（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捐書倡議書 篇1
親愛的師生員工們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。
一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來，我市經濟發展迅速，而部分農村的發展依然滯后，那里的孩子對科技文化知識充滿渴求，由于經濟、教育發展水平較低，學習條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
為此，以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動“手牽手——農村青少年閱讀行動”為契機，我們向全市電大系統教職工、全校學生發出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助農村中小學建立“農村電大愛心書屋”，使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機……相信您的.每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
具體事宜：
1、活動時間：6月13日——6月25日
2、捐書地點：圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明：各位同學按系科將所捐書籍統一集中在各所屬學院，各位教職工將所捐書籍統一集中在各所屬部門，請相關負責人做好捐贈登記，由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關人員進行登記匯總，在捐書活動結束后進行公示。
各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝！
xx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇2
親愛的同學們：
古人云：讀萬卷書，行萬里路。
書籍是全世界共同的營養品，生活中沒有了書籍，就好沒有了陽光；而智慧里沒有了書籍，便像是鳥兒沒有了翅膀。
在我們所走過的人生歲月中，一本本好書一直在伴隨著我們成長：《安徒生童話》帶我們走進奇妙、充滿陽光的童話世界；亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼，告訴我們愛的力量，教會我們愛的真諦；法布爾的《昆蟲記》帶我們走進昆蟲的`世界，讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒；海明威的《老人與海》則讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強精神？正是在書的滋潤下，我們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年；正是在書的引領下，我們才認識了真、善、美、假、惡、丑；正是在書的熏陶下，我們才情感豐富、妙筆生花？
為了讓同學們可以充分利用課余時間多讀書、讀好書，為了讓同學們能夠更方便地彼此交換讀書心得，為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園，學校大隊部特在架空層建立了“圖書角”，近期即將對全校同學開放。
這是我們學校開展書香校園活動的又一大盛事！
記得大文豪蕭伯納所說：如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就有了兩種思想。
那書呢？如果你有一本書，我有一本書，他有一本書，若是我們每個人拿出一本書來，與大家共同分享，我們每個人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書嗎？
為此，學校大隊部特向全體同學發出倡議：倡議我們每個同學把自己喜歡的書捐贈給學校的“圖書角”，由大隊部統一管理、借閱。
一本書也許微不足道，但是“涓涓細流匯成知識的海洋”，你的慷慨捐贈定會讓包括你自己在內的全校同學受益匪淺，同時也使書籍的價值得到提升。
一本書不嫌少，十本、百本書不嫌多，每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心！同學們，快快行動起來吧，讓我們一起把學校的“圖書角”充實起來，為營造書香校園貢獻出我們的一份力量吧！
xx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇3
尊敬的同學們：
你們好！
當我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來的快樂，帶來的知識和智慧。我們可曾想過，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個小矮人的陪伴，他們正在把一本看過無數遍的故事書一遍遍的傳閱。可他們同樣渴望通過閱覽書籍來豐富生活，同樣有對知識的`渴求……
根據xx市教育局關工委的倡議，按“積極動員、堅持自愿”的原則，發動全園師生（包括離退休老同志），捐贈自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術節”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛！成就一個夢想！在此衷心期待大家的參與！
xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇4
親愛的同學們：
你們好！
可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶。花點時間把存放在記憶里的書找出來，讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，我們開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為我校共建社區——xx社區的孩子們帶去一片天空吧！同學們，請熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學習雷鋒，發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神，伸出溫暖的'雙手，參與到愛心捐書的隊伍中來！捐贈要求：
1、所捐圖書（音像制品）須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈書籍應無污漬、無破損。
3、捐贈時間：x月x日至x月x日。
4、捐贈圖書由各班班長統一收齊，并做好登記，于x月x日交至學校圖書館。
同學們，請將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個夢想，為xx社區建起一個“社區圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經擁有過的`美好回憶，讓知識和愛心繼續流淌。
xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇5
親愛的同學們：
你們好！
學院部分支教學校地處貧困山區，山區孩子們學習條件艱苦，課外書籍匱乏，難以滿足他們對知識的渴求。在4。23世界讀書日來臨之際，圖書館向全院師生發出倡議：希望大家奉獻愛心，向貧困地區的'孩子們捐贈書籍，用我們的愛心，為貧困山區的孩子們建立愛心書屋，幫助他們健康成長。
守望相助，奉獻愛心，老師們，同學們，讓我們攜起手來，加入到我們為貧困山區孩子們捐書的愛心行動中來吧！讓愛心在你我心中延續，給貧困山區的孩子們插上一雙夢想的翅膀！我們衷心期待您的參與！
捐書注意事項：
一、圖書要求
1、新舊書均可（舊書應沒有缺頁、污損和嚴重涂畫）。
2、書籍適合的閱讀年齡為青少年。
3、圖書內容類型：中外兒童文學類；中外文學名著；繪本/圖畫書；科普/百科；益智游戲類；卡通/動漫類；少兒英語類；勵志/成長類；少兒期刊；工具書等。
二、時間：
4月23日9：00—12：00
三、地點：
圖書館一樓大廳。
xx
20xx年4月12日
捐書倡議書 篇6
親愛的同學們：
你們好！
作為家長一定都給你們的寶貝購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的`財富？
今年，區級兒童之家示范點——馬井村兒童之家將于近日開園，為了豐富兒童之家藏書，請大家花點時間把它們找出來，讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們！
為此，鎮婦聯開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為村里的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動要求如下：
捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書（書頁未有缺少、無污損和較嚴重的涂畫等）。
捐書時間：20xx年7月19日（中午11：00）
捐書地點：xx政府四樓中會議室、各村（社區）
xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇7
親愛的居民們：
你們好！
書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。為了有效利用書本資源，傳遞知識與愛心，有效的幫助社區的青少年健康成長，我社區將建立自己的圖書室以豐富青少年的課余生活。
對于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對于一些孩子來說，這些書籍卻能給他們帶來新知，為此，我社區將舉辦“愛心傳遞，書送未來”的捐書活動。
捐贈的圖書將作為社區圖書室的收藏，進行統一整理、分類上架。圖書室面向全社區居民開放，社區居民、特別是社區的青少年可以隨時借閱。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動他人，捐一份書香，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的`思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；社區文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位居民們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在社區中永遠傳遞！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇8
社會各界愛心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈給貧困地區中、小學校的孩子們，為他們的夢想插上知識的翅膀。
為滿足貧困地區學校學生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺、上饒市義工協會、上饒市紅十字會等單位聯合發起為貧困地區孩子捐書活動(持續“映山紅”捐書計劃)，目的是弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的.志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會各界行動起來，為貧困地區中、小學校的孩子捐獻書籍，獻出你們的一份愛心。
大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區的孩子多點溫暖;伸出你的手，讓知識在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈將為貧困地區的孩子撐起知識的風帆，你的高尚情操將為貧困地區的明天播撒幸福的希望。也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成知識的海洋。 “十本圖書不算少，百冊圖書不為多”。 為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻您的愛心。
捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會各界踴躍捐獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇9
親愛的同學們：
大家好!
您是否曾經把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?您是否曾經苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?為此，浙江工業職業技術學院讀者協會向全校師生發出倡議：
將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，給在校學生提供精神上的關愛和物質上的'幫助，節約資源實現共享，通過書籍循環利用形式使知識在校園內傳播。
書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從，不知如何處理。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請加入我們吧。
同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋，因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣;校園文化，因為您的一朵鮮花，綻放馨香，圖書漂流活動，因您的一次參與，更顯意蘊深長。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，讓您的圖書漂流起來，也使書的價值和您的境界得到升華。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇10
敬愛的老師們：
書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂。可是貧困地區的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的'書可讀……東華大學陽光服務隊經常去民工子弟學校開展愛心支教活動，看到很多農村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友，隨著孩子一天天長大，老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！
趕快行動起來吧，得閑把家里的舊書找出來，3月4日（周二）帶到學校，東華大學信息學院陽光服務隊的志愿者們會在一、二食堂門口設立捐書點收書，把所捐書籍交給松江區馬湯村小學和陳春小學的孩子們，在那里成立“東華大學教師愛心捐贈圖書角”。
每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇11
全校教職員工、同學們：
毛嘴中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持.
學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現, 讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的'支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發揚光大!
xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇12
親愛的老師、同學們：
為了培養全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書吧。書吧的建立，對于學校，老師，同學以及文化的'交流都有著非凡的意義。
老師，同學們，xx中學是我們共同的家，紫峰的發展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產生巨大作用。
多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢？您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧！
在我們領略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到“喝水不忘挖井人。”書是文化的載體，載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人！請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。
xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書 篇13
老師、同學們：
陽光學校是我們共同的精神家園，學校今天取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學校明天的發展，更需要你們的關愛和支持、
班級圖書角是班級文化的重要載體，而陽光學校圖書館的藏書量還遠遠不能滿足同學們閱讀的`需求。4月23日是世界讀書日，我們學校即將迎來第二屆讀書節，在此，學校向全校老師、同學發出“共讀書共成長”捐書活動倡議：
老師、同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到學校來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，我們班級的圖書角也會更加的豐富，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書角建設和學校全面發展貢獻出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在陽光學校發揚光大！
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20xx年xx月xx日
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