社會實踐報告【熱】

　　在當(dāng)下這個社會中，報告不再是罕見的東西，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的社會實踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會實踐報告1

　　多年來的實踐證明，具有良好人格是大學(xué)生成長成才、全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是大學(xué)生適應(yīng)社會需要、獲得較好發(fā)展的重要前提。良好的人格有利于個體心理成長與身心健康一個人的生活不會一帆風(fēng)順，會時常遇到挫折和不順，需要及時的調(diào)節(jié)。具備良好的人格，擁有正確的認(rèn)知、合理的控制情緒，就能保持心情愉快、舒暢，生活態(tài)度樂觀、豁達，進而融入社會，順利生活，得到幸福和滿足感。

　　良好的人格有利于提升個體生活的幸福指數(shù)。幸福是人生的主題，追求幸福是每個人畢生努力奮斗的最大動因。具備良好的人格，可以幫助個體營造良好的人際關(guān)系，保持身心愉快，增強幸福體驗;可以幫助個體形成正確的認(rèn)知，擁有切實可行的目標(biāo)并付諸實踐，同時能夠正確的應(yīng)對壓力問題與周圍環(huán)境，樂觀、開朗、自信地進行學(xué)習(xí)、生活、工作。

　　良好的人格有利于個體事業(yè)的發(fā)展與成功。一個人想要實現(xiàn)自己的價值，取得事業(yè)的成功，必須在個體生存的基礎(chǔ)上，擁有更多的健全人格和成功人格要素。提升人格發(fā)展水平，有利于實現(xiàn)自我價值和社會價值的統(tǒng)一，成為國家的棟梁之才，獲得成功的人生。

　　良好的人格有利于社會和諧文明。社會是由個體組成，個體的身心和諧是和諧社會的重要基礎(chǔ)。良好人格是個人內(nèi)心價值的核心和基礎(chǔ)，和諧社會建立之重要基礎(chǔ)和運行保障就是打造公民的良好人格。假設(shè)個體都有良好的人格表現(xiàn)，社會會呈現(xiàn)出禮讓、和諧、包容、有序、文明的良好社會秩序，自然也能促進社會的繁榮發(fā)展。同時這種氛圍也可以更好的促進個體的生存、發(fā)展和幸福感的取得。

　　總之，個體人格是人生選擇的重要基礎(chǔ)，主宰著人一生的命運。優(yōu)秀人格會使人選擇符合社會發(fā)展和時代要求的光輝人生之路;而低劣人格則會使其選擇錯誤的、甚至是有害的人生之路。

　　在滿懷理想、滿懷憧憬進入大學(xué)校園時，許多同學(xué)都會想像著自己以后的校園生活。有些想?yún)⒓痈鞣N比賽來提升自己的能力，有些想閱讀各類書籍來擴展自己的視野，有些則尋找創(chuàng)業(yè)途徑來成就自己的未來。在種種的期待與渴望中，家庭角色體驗或多或少的會被同學(xué)們忽視。

　　一開始我也有些不太理解，總覺得都已經(jīng)上了大學(xué)了，就應(yīng)該去追求更高遠的目標(biāo)，去實現(xiàn)自己的理想，而不是待在家里做些家務(wù)活之類的小事。但我想既然學(xué)校要求大一新生必須進行家庭角色體驗，就一定有它的道理，所以我決定利用大一的寒暑假來進行家庭角色體驗，看看是否有更多的收獲和更深的感悟。

　　我的計劃是寒假多在家干些家務(wù)活，幫助父母減輕負擔(dān)。因為寒假時間比較短，而且還有中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié)，所以家里的事情應(yīng)該會比較多�；氐郊业谝惶煳揖妥屑毜恼�理并打掃了房間，期待著有一個充實的寒假生活。隨后幾天，家里的各種雜活兒都被我包了，每天洗衣服、掃地、拖地、做飯，經(jīng)常還會在爸媽累得時侯幫他們捶捶背，揉揉肩，緩解一下他們工作的疲勞。隨著春節(jié)的臨近，我開始和爸媽上街置辦各種年貨。在我提出的'“綠色年”的口號下，我們過了一個健健康康又幸福快樂的好年!隨后的走親戚，陪姥姥和爺爺看花燈我一個都沒落下�？粗�親人們幸福的笑臉，頓時覺得我所做的每一件事情都那么有意義。

　　直到開學(xué)回到學(xué)校，我仍然忘不了寒假發(fā)生的一幕幕。這是我第一次完全參與春節(jié)的整個過程，這是我和爸媽共同努力打造的寒假!我學(xué)會了和父母的相處之道，我明白了家人對于我的重要性，我增強了對家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。有了寒假的經(jīng)歷，我就更加期待暑假的到來，畢竟暑假有更多的時間來進行家庭角色體驗。如果說寒假之前我還不確定家庭角色體驗?zāi)芙o我?guī)�來什么，那么現(xiàn)在我非�？隙ㄊ罴俚捏w驗一定會給我?guī)�來更多的收獲。

　　暑假開始前，我就做了一份詳細的計劃表，雖然后來發(fā)生了一些沒有預(yù)料到的事情，但暑期的家庭角色體驗仍讓我難忘并值得銘記!我回到家干了幾天的家務(wù)活，陪爸媽聊聊天，解解悶。后來表弟來家里住，我就幫他補習(xí)了兩周英文。整個暑期期間，我還幫叔叔嬸嬸照顧了小表弟，去醫(yī)院照看了生病的表姐，還為父母安排了一個屬于他們的七夕之日。雖然這些都是些小事情，但我還是從這些生活小事中感悟到了很多。

　　大學(xué)生不僅要有該具備的知識素養(yǎng)，還應(yīng)有大的胸懷和氣魄!家里雖然都是些小事情，但許多優(yōu)秀的品質(zhì)都是在小事中形成的。如果說寒假我只是在為我的一個小家做貢獻，那么暑假我就做了很多對大家庭有意義的事情。我很高興能幫助叔叔、表弟和表姐他們，這不僅讓我學(xué)會了一些生活中必須的技能，還讓我深深感受到了我在這個家庭中的重要性。一個大家庭的凝聚力就體現(xiàn)在對待小事的態(tài)度上，當(dāng)大家齊心協(xié)力時就沒有過不去的難關(guān)!

　　雖然說大一寒暑假我只干了家庭角色體驗這一實踐活動，但我覺得很值得!我認(rèn)為一個大學(xué)生最該培育的首先是人格，而人格的培育離不開家庭的教導(dǎo)。家，是每個人的根源，追根溯源，才能找尋最真的自己。在家庭里培養(yǎng)的優(yōu)秀品格會對整個社會，整個國家都產(chǎn)生深遠影響。

　　也許有些孩子缺乏承擔(dān)責(zé)任的勇氣，也許有些沒有自我心理調(diào)控的能力，也許有些甚至至今不理解家庭與社會密切關(guān)系。通過家庭角色體驗，通過對每一件小事的完成，通過對家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我們能清楚地認(rèn)識到家于我們的重要意義，能培養(yǎng)獨立自強的優(yōu)秀品格，能增強自我心理調(diào)控能力，更能幫助我們今后在成功的道路上越走越遠!

　　優(yōu)秀的大學(xué)生是祖國未來的希望，是繁榮富強的人才保證，是建設(shè)和諧社會的棟梁之才!對大學(xué)生的培養(yǎng)是從家庭就開始的，而學(xué)校要求剛步入大學(xué)的新生去回歸家庭其實是有深遠意義的，家庭的責(zé)任同樣需要我們擔(dān)當(dāng)。一屋不掃何以掃天下，承擔(dān)不了家庭的責(zé)任何以承擔(dān)社會責(zé)任。從另一方面說，承擔(dān)家庭責(zé)任的同時其實也是在承擔(dān)社會責(zé)任，畢竟整個社會是由每一個小家庭構(gòu)成的，當(dāng)每個家庭都和和美美時，整個社會必然是個和諧社會!

　　回想整個學(xué)年，我也參加過其他社會實踐。在課余時間去農(nóng)民工子弟小學(xué)支教;帶領(lǐng)志愿者參觀省博物館，感受中華悠久歷史;去社區(qū)進行志愿服務(wù)活動。這一系列活動同家庭角色體驗活動一起，讓我增強了對家庭，對社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓我學(xué)會了應(yīng)該如何完善自己的人格，增加歸屬感，提升創(chuàng)新意識。

　　總的來說，大一的整個學(xué)年是以家庭角色體驗為主，中間穿插些各種類型的志愿服務(wù)活動。在整個學(xué)年中，我深切感受到了父母的辛苦與不易，也明白了我應(yīng)該為自己的家庭承擔(dān)必要的責(zé)任。同時，我也看到了社會對我們的要求與期待，感受到社會需要我們當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)與奉獻。我相信，在家庭角色體驗中我所積累的經(jīng)驗，所學(xué)到的知識都將會應(yīng)用于我的社會角色體驗。

　　通過整個寒暑假的家庭角色體驗以及學(xué)期中間的小的社會角色體驗，我承擔(dān)了大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任與社會責(zé)任，具備了大學(xué)生應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，同時也磨練了自己的意志，提升了自己的創(chuàng)新精神。我相信，通過大一一學(xué)年的努力，大二的社會實踐我一定會完成的更加出色!

社會實踐報告2

　　作為醫(yī)學(xué)生的第一個暑假學(xué)校便布置了社會實踐，由于我學(xué)的是臨床，所以就近找了診所去實習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實踐于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺，專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢，但還只是略懂皮毛，而這次實習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。

　　在xxx診所里我首先學(xué)會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）。

　　此外我還學(xué)會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”，繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下（針梗的1/2～2/3）注射時用力不能過大，以免注射液向注射點內(nèi)的四周迅速擴散。同時將無菌干棉簽置于進針點上方，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。第一次給別人打針，怎么也不敢下針，還是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二個給一個中年婦女打的，我怕扎不進去就稍微用力了一點，結(jié)果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家道歉，還好人家沒有責(zé)怪我，可嚇?biāo)牢伊恕��?/p>

　　靜脈注射，進針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者，應(yīng)注意保護靜脈，不要總在一處。靜脈注射方法是：病人垂腕，由于重力血管容易充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié)，既可以順著血管走行方向繃緊皮膚，血管這樣顯得更直，更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。

　　雖然我寫的.頭頭是道，但是也只給幾個病人注射過，他們的血管都是很直的，難度系數(shù)最低，難度系數(shù)高了我可不敢上……

　　我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0。3—0。6克l次，一天3次，飯后半小時服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：①酒精擦浴，以30%—50%酒精，輕擦患者頸項，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15—30分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時進行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

　　雖然在診所實習(xí)很辛苦，但是我還是非常喜歡那些實習(xí)的日子。

　　通過這次實習(xí)，我充分體會到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼耍�醫(yī)學(xué)生掌握先進醫(yī)療技術(shù)的同時，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

社會實踐報告3

　　一、實踐目的

　　對于當(dāng)代大學(xué)生而言，社會實踐是我們離開象牙塔，踏入社會成為社會人前的重要一課，是積累工作經(jīng)驗的重要途徑之一。通過社會實踐，我們可以把在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地。同時，參與社會實踐，可以拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎(chǔ)。為了通過親身體驗社會，讓自己更進一步了解社會，增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，我利用寒假參加了社會實踐實踐活動，我借此時機，通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　二、實踐單位

　　xx縣xx中心中小學(xué)

　　三、時間

　　20xx年x月x日至20xx年x月xx日

　　四、實踐過程

　　今年的寒假，我去了xx縣xx中心中小學(xué)進行了社會實踐。xx中心中小學(xué)面臨稻田，背靠著參差幾戶人家，遠處是綿延起伏的山嶺，偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學(xué)校里面整潔，寬敞，一切顯得淳樸自然，我將在這里度過7天的時間，實在是一件非常幸福的事情。

　　我們放假的時候，家鄉(xiāng)各個中中小學(xué)的教學(xué)活動基本接近了尾聲，非常不湊巧，我拿著介紹信去到學(xué)校的時候，學(xué)校已經(jīng)在準(zhǔn)備期末考試了，學(xué)校的教師和我交談過后，根據(jù)我的專業(yè)特點，安排我協(xié)助教師們進行期末工作，并讓富有經(jīng)驗的教師帶我。我沒有與學(xué)生有課堂上的接觸，所以，比較遺憾的是，說是在學(xué)校里進行社會實踐活動，但我并未參與到教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中去。我與想象中的教育實習(xí)擦肩而過了。

　　這是我第三次參加社會實踐活動了，但，這一次，可以說是我第一次更真實地領(lǐng)會到三年后可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。每天八點上班，六點下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會實踐只有短短一周，我深知其中責(zé)任的重大和工作的繁瑣。對自己，對工作，對學(xué)校的榮譽負責(zé)。我的身上，肩負著責(zé)任。第一次選擇學(xué)校作為自己參與社會實踐的場合，我才發(fā)現(xiàn)自己其實還是有很多都不懂的。雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點，有些為人處世的方法在將來可以讓我受益匪淺。當(dāng)然，在這短短一個多星期中，我也曾懊悔過在學(xué)校進行社會實踐，我所能做的，也不過是幫助帶我熟悉日常工作的教師改考試試卷，登成績，謄抄評語，錄入檔案。這些工作，其實早在實驗中學(xué)時代，我就替教師做過挺多遍。自己心里很不舒適，就想半途而廢。但靜下心來認(rèn)真想想，再換個工作也不過如此，在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么？剛開始，就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，完成自己的任務(wù)，畢竟我缺的是工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有時機了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松��！但是，我們遲早要工作，遲早要步入社會，遲早要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的時機，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

　　五、實踐總結(jié)歸納及領(lǐng)會

　　我們應(yīng)該學(xué)會踏踏實實的干好自己的工作，完成自己的任務(wù)，畢竟我缺的是工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有時機了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松��！但是，我們遲早要工作，遲早要步入社會，遲早要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的時機，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

　　同時，這次社會實踐也讓我深刻地認(rèn)識到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的.。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問習(xí)題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂＂三人行，必有我?guī)煟�，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

　　通過這次的社會實踐，我不斷地思考一些實際問習(xí)題：我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目的，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補不足，為自己的理想而奮斗！

　　社會實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使得我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識，也擴展了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會，打下堅實的基礎(chǔ)。

　　我想，學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加社會實踐活動，就是想讓我們在社會實踐活動中得到鍛煉，在實踐中得到真正的知識。

社會實踐報告4

　　這么多年的學(xué)生生活，過的是衣來伸手飯來張口舒舒服服的日子�；赝�以前的日子，總覺得缺少點什么。初中畢業(yè)后，我隨家人一起到建筑工地上感受了一下賺錢的辛苦，其中也初步接觸了真正意義上的社會，各種人各種事各種見過的沒見過的，一起進入了我的腦海。只可惜當(dāng)時還很小，沒有什么特殊的感受。隨著兩年前進入大學(xué)，思想上更加成熟，對社會的理解也越來越深。再者，大學(xué)消費的增長讓我越來越感受到我缺少自立。而這個暑假，終于做足準(zhǔn)備，自己去賺上自己的生活費。經(jīng)多方打聽，了解到的是家教是大學(xué)生賺錢相對最快最省力的事情。于是我滿懷歡喜的`面試進入一家家教公司--成都后飛教育咨詢有限公司。經(jīng)過精心安排的培訓(xùn)，我已做好充分的準(zhǔn)備投入家教的各項工作。

　　首先是面試，雖然說以前進學(xué)生會也進行了一系列的面試，但二者還是有一定的區(qū)別的。以前的面試知識準(zhǔn)備一些問題，他問我答�？蛇@里不同，有筆試、面試，還得進行試講，試講就是在前兩輪面試通過的前提下拿自己最擅長的科目和學(xué)生實戰(zhàn)演練，如果學(xué)生對你滿意，那么面試才算順利通過。要講課就得要備課。剛開始覺得備課沒什么，就是把自己會的東西講出來嘛�？烧嬲�要準(zhǔn)備的時候發(fā)現(xiàn)卻沒有那么簡單，要考慮怎么講才能使別人最好理解，怎么銜接，怎么調(diào)動積極性等等一系列問題。我試講的是化學(xué)，因為我覺得自己在高中時化學(xué)學(xué)的最好了。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我?guī)е�坎特的心情走進了面試的教室，剛開始挺緊張的，到講題的時候就流暢了�；蛟S是看中我講課時的穩(wěn)態(tài)吧，在經(jīng)歷過一天的等待，我幸運的通過了面試。當(dāng)時心情萬分激動。自己就要自力更生了。滿懷興奮，我興沖沖的去參加了公司的第一次正式培訓(xùn)。培訓(xùn)時公司老大激情四溢的演講再一次是我心情激動起來，想象的自己在公司里既可以鍛煉能力又可以賺到錢，興奮之情無與倫比。也算是一箭雙雕啊！

　　經(jīng)過這次面試，我總結(jié)了以下幾點：

　　一、面試前要大概猜出面試官會問那些問題。一般是專業(yè)的問題較多，可以提前問問別人或上網(wǎng)搜搜常見問題及怎么回答；

　　二、面試的時候如果出現(xiàn)什么意外一定要保持鎮(zhèn)定，無論如何面試官都比較喜歡沉穩(wěn)的人；

　　三、面試后及時向公司發(fā)信息或郵件等表示感謝等，即使沒有被錄取也要表示感謝，主動和公司相關(guān)人員保持聯(lián)絡(luò)，留下好印象；

　　四、不要把一起面試的當(dāng)做是敵人，要和平友愛，因為你們很可能以后就是同事。

　　與其他家教公司不同的是，剛后飛教育我們接受了一個特別的任務(wù)：發(fā)傳單，也就是宣傳招生。以前沒發(fā)過什么單，只單純的認(rèn)為發(fā)單就是就是把單發(fā)給別人。發(fā)過單以后才曉得更多。發(fā)單要看對象，什么樣的單對應(yīng)什么樣的人，不同的人說不同的話。發(fā)單要注意禮貌，不管對方投來何種目光、語氣，“謝謝”、“打擾”常掛嘴邊，一來給別人留下好印象，防止單子被拒；二來增加別人對公司的好感，增強公司的影響力。發(fā)單要注意場合，碰到城管就要收斂一點；碰到別人再打電話就不要打擾別人，把宣傳單放到邊上就好。發(fā)單要注意說話技巧，不要說詢問者任何的不好，要說有點差......宣傳是我們是分成了幾個比賽性質(zhì)的小組，哪

社會實踐報告5

　　參加社會實踐是中學(xué)生校外教育的一個重要方面，也是中學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。今年五一假期我報名參加社區(qū)志愿服務(wù)活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，回饋社會，傳遞社會正能量，非常有意義。

　　我的服務(wù)項目有：組織社區(qū)文娛活動服務(wù)，孤獨老人一對一幫護等。雖然時間短，但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù)，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。

　　組織文娛活動服務(wù)

　　為豐富廣大居民生活，提升精神文明，我號召社區(qū)居民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶在家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦各種活動，我積極幫忙宣傳和組織。跟居委會負責(zé)人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場地，列好桌椅音響等物品清單；第三，安排好活動負責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，并挨家挨戶動員大家參與。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買菜，活動現(xiàn)場提供冰鎮(zhèn)飲品。這個過程，需要不斷溝通交流，深入了解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注，積極性大大提高。五月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區(qū)的人們?nèi)�五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得十分賣力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是最大的幸福”。幸福的涵義仁者見仁智者見智，在未來的.生活中，要笑對煩惱，適時減壓，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。

　　孤獨老人一對一幫護

　　小區(qū)里有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每天抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經(jīng)濟上寬裕，吃穿用度不用操心，大爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應(yīng)該有所改善。

　　接觸的久了，才發(fā)覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動；她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔(dān)心跌跤；大爺行動不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治；燈泡壞了沒法及時換；水龍頭出問題自己修不了；

　　大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔�看說明書，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好，哪里能顧及此？想到這里，忽然憂心忡忡起來。

　　我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。參加社會實踐的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規(guī)劃，也有了清晰和務(wù)實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關(guān)注社會熱點，對一些問題有了更深的認(rèn)識和思考，也開始意識到自己身上的責(zé)任感，在以后的生活中愿盡自己最大的力量幫助他人，奉獻社會，傳遞社會正能量。

社會實踐報告6

　　“有一種生活的，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有感受過，就不知道其中的純粹�！�

　　第一次支教心情很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自己最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。

　　帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活的。

　　我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，。潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

　　我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)�學(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況的，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。

　　第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀(jì)律。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

　　那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力，非常。本文。由方的`受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

　　自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況的并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀(jì)律的，這是個嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機靈，爭強好勝，樂于表現(xiàn)。

　　我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地。的，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強多了。后來王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

　　7月6號下午是活動課，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們。可憐的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng)。我負責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行，小朋友們。體榮譽感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。

　　小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚�；剡^來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進他們，融入其中的快樂。

　　這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲。

　　7月8號早晨是我的地。課，終于要蹬上講臺了，有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J(rèn)識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地。位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶能力很強，一教他們馬上就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因為有的小朋友沒有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟。

　　突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項都不符合，不免有點失落，不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實。和孩子們相處的時間盡管不長，但在一起時很融洽，我切身體會到做一個教師的責(zé)任、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠駐留在我的內(nèi)心深處。

　　孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學(xué)會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和責(zé)任。

　　支教的工作是艱辛的，支教的生活的是充實的，支教的心情是歡愉的，支教的感動是真實的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。

　　我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸。

　　帶著夢想，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜。

　　托起希望，托起明天，與孩子們共建情感源泉。

社會實踐報告7

　　實踐單位：中國人壽四川省分公司

　　實踐內(nèi)容：電話銷售保險

　　實踐指導(dǎo)教師：

　　實踐時間：XX年7月15日至XX年8月30日

　　XX年這個暑假，對于我來說意義非凡，保險公司社會實踐報告。在這個假期里，我體驗了找工作的艱辛，工作的勞累。但也因暑期實踐，讓我從中學(xué)到了很多在校園里，課本上學(xué)不到的東西！

　　今年暑假，我選擇了在中國人壽四川分公司作為我實踐的地方，在這里我作為一名電話銷售人員，每天都有不一樣的經(jīng)歷與不一樣的體會！說起為什么當(dāng)初會選擇去這兒，最重要的就是想有一個新的嘗試與挑戰(zhàn)，更重要的是去鍛煉一下自己膽量與口才！

　　從7月15號開始培訓(xùn)，一直培訓(xùn)到八月初，在這個短短的十多天里，四十多位一起培訓(xùn)的第60期伙伴們每天接受一樣的保險知識，在入職保險行業(yè)前必須通過的保險從業(yè)代理資格考試時就已經(jīng)有幾位伙伴因為未通過而離職。我很是為他們感到可惜。因為在我看來，來都來了，如果就這樣走了，一定會有很多很多遺憾！

　　在培訓(xùn)期間，仿佛又回到了高中那種緊張而充實的學(xué)習(xí)生活，每天都要接受和吸收很多新的知識，社會實踐報告《保險公司社會實踐報告》。說句實話每天很累但很快樂很充實！在這里，我認(rèn)識了很多人也結(jié)實了很多朋友！作為第60期第一小組組長的我，每天在早會前都會花一些時間，向我組的其他伙伴回顧昨天的知識實，相處得很愉快！在7月培訓(xùn)的十幾天里，接觸到了很多不同的人，有初入社會的師哥師姐，還有從別的行業(yè)轉(zhuǎn)過來的，有和我一樣，想要有些嘗試的……很多很多。

　　每天早上6點20起床洗漱吃早飯，7點一刻準(zhǔn)時出門，途中轉(zhuǎn)2趟公交車。每天坐車花一個多小時到上班的地方，整理一下心情，就開始一天的工作了！

　　從8月5號開始，培訓(xùn)結(jié)束，正式的保險銷售開始了！

　　也許保險，對于很多人來說，是沒有必要的，騙人的！的確，在我沒有接觸這行之前，我也是這么覺得的。但也是因為和保險有了這樣一次接觸，讓我對它的看法有很大的改觀。

　　也許有人會說，不就是打電話嘛，誰不會啊！但真正做了這一行就會知道，每天要求至少打三個小時通時，一天基本要打三四百個電話，剛打電話那幾天我的通時最多只能是兩個小時左右……不僅如此，并非遇到的每一位客戶都會像紳士一樣聽我們把話講完，而是接了電話后一聽是這個人壽的，二話不說就吧電話掛了……更有甚者是很多客戶在電話那頭，用很傷人的臟話罵我們……剛剛開始幾天撥通電話，被客戶謾罵，那種心情都不能用傷心來描述。我呆呆的'把電話掛了，眼睛里的淚水不停打轉(zhuǎn)，那一刻真的真的很想放棄了……我在想，為什么別人不相信我？為什么這么多人連聽我把話講完的機會都不給呢？難道人與人之間的信任就這么廉價嗎？呆想過之后，咽下眼淚，繼續(xù)撥通下一個電話，帶上微笑和熱情！

　　培訓(xùn)老師講過這樣一句話，縮短人與人之間距離的最好方法就是面帶微笑。就算做電話銷售，顧客看不見你在笑，但我們可以用聲音去傳遞這一份溫暖！因為微笑著說話感覺會很特別很親切！這也是我暑期工作的收獲：無論遇到什么，都要用微笑來面對！��！

　　就這樣，我堅持了下來，在做保險銷售的一個月來，小有一番成績。聽組長說過，因為很多人還都不太信任通過電話來銷售保險，所以很多打電話的坐席三個月內(nèi)能出一份保險就算很不錯了……而我正是聽組長這樣說，才有決心去做出業(yè)績！在經(jīng)過10多天的培訓(xùn)，共計打了25天電話，我一共出了五份保單！盡管由于各種原因最后只收回一張，但自己已經(jīng)很滿足了！因為自己堅持了下來，并在這20多天里出了單，這就是對我最大的鼓舞！

社會實踐報告8

　　為一名剛剛步入初中的學(xué)生，能參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇。社會實踐可以讓我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以到社會應(yīng)用。同時，在以后的學(xué)習(xí)中，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習(xí)好像一下子長大了，從在家的小皇帝和小公主，搖身一變，變成了一個個“實習(xí)工”。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦，所以社會實踐是必要的。這個暑假，我將進入小區(qū)里的一家超市，來進行社會實踐。

　　我站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可是，嘴就像被膠水糊上了一樣，想說話，卻說不出來。店主一下就看出了我的難題，在顧客少的時候教我該干什么。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種工作比想象的容易多了。就比如整理貨物，問前來購物的人的需要，幫助收銀員來掃條形碼，雖然累，但我很快樂。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市實習(xí)不能干坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務(wù)顧客。在這里，不想在學(xué)校有課程表干什么，完全就是靠你自己的思想，覺得應(yīng)該干什么，就立刻去干，容不得半點遲鈍。我本以為超市是最容易實習(xí)的地方，可是，短短過了半個小時，我就意識到自己錯了。不僅要時刻注意顧客需要什么，還要把被顧客放亂的東西擺整齊。1個小時后，我就感到腰酸背痛。

　　在超市工作會遇到許多樣子顧客，我都可以說我已經(jīng)見過了“人間百態(tài)”。從很多顧客的衣著、氣質(zhì)、態(tài)度等方面也可以感受到這是種什么樣的人，可我還是不敢亂下結(jié)論，正應(yīng)了那句古話：不能以貌取人。超市里人來人往，也避免不了會有一兩個小偷，雖然有“天眼”在工作，可也不能大意，要抓住證據(jù)，給他們一個有力的打擊，這，又是對眼力的一個極大考驗�？梢娫谌魏喂ぷ髦卸急仨毦哂忻翡J的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理、討價還價的顧客，但是作為一個營業(yè)員必須時刻謹(jǐn)記“顧客是上帝”，必須什么時候都保持良好的態(tài)度，不管是做人還是工作，都必須具有廣闊的胸襟，而且在適當(dāng)?shù)臅r候要能夠忍耐。體會到了營業(yè)員的辛苦和難處，我想以后我逛超市的時候也應(yīng)該要注意這些。不然，就會出大錯。

　　一、實踐目的：每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學(xué)費我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個想法：假期去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔(dān)，更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是黃柏寺的一個農(nóng)家院，那里平時不怎么忙，要求并不是很多，因為我打工的老板就是我爸爸的同學(xué)，他也沒有像飯店似的那樣要求我。

　　二、實踐內(nèi)容：每天早晨8：30起床，晚上不確定，因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用的東西，比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜（點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的`，不愛吃姜、蔥香菜的，這都是慢慢學(xué)到的）。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負責(zé)端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具，迎接下一個客人。

　　三、實踐結(jié)果：因為這是我爸爸的額同學(xué)開的農(nóng)家院，所以沒有要求我什么，因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的時候很滑，現(xiàn)在才知道，所以以后要改進。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)現(xiàn)的及時，要不然會造成嚴(yán)重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴，我建議老板應(yīng)該減一點錢，以免沒有回頭客。

　　打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

　　小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

社會實踐報告9

　　在生活中，使用報告已經(jīng)成為日常生活中的常態(tài)，所以我們應(yīng)該注意書面報告的格式。我相信許多朋友對寫報告感到非常不安。以下是邊肖精心整理的四份社會實踐報告，希望對大家有所幫助。

　　社會實踐報告1今天是5月5日，我結(jié)束了在中國人壽中山分公司的最后一天實習(xí)。下午5點去分公司蓋章實習(xí)鑒定，然后回公司宿舍。畢竟這可能是我兩個月實習(xí)期間唯一一次六點前下班。想到這里，實習(xí)的場景重新出現(xiàn)在我面前，我的心轉(zhuǎn)向了五味瓶。不知道為什么會感動，也不知道為什么會有感覺，只是眼眶濕潤了。

　　3月5日到中山市，當(dāng)天到分公司報到，休息了一晚，被分配到市第二商業(yè)區(qū)工作。中山國手有七個商業(yè)區(qū)，其中兩個在市區(qū)，五個在城鎮(zhèn)�！俺鞘�2”從此成為我們口中出現(xiàn)頻率最高的詞。被分配到第二城市是我的榮幸。這是事實。

　　社會上都說現(xiàn)在的大學(xué)生“高人一等”。他們在學(xué)校聽到這樣的評論，很不服氣，甚至很生氣。他們真正上班了，才真正意識到這句話是真的。剛到公司的時候，對保險行業(yè)了解很少，對工作內(nèi)容一無所知，更不了解小組培訓(xùn)工作。我只是一張等待被涂的白紙。我期待的實習(xí)是這樣開始的。

　　產(chǎn)品說明

　　3月初，春節(jié)過后，第一季度最后一個月是保險公司的“好的開始”期，也是第一季度業(yè)務(wù)沖刺的最后階段。保險公司為了實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)，不僅采用保險代理人(營銷人員)的銷售方式，還采用一種叫做“會議營銷”的銷售渠道，也就是我們所說的產(chǎn)品展示。生產(chǎn)會談是邀請潛在客戶到指定的見面地點，營造愉快的環(huán)境，邀請講師進行專題講座，最后由銷售人員現(xiàn)場推銷訂單的過程。

　　我參加的第一次產(chǎn)品發(fā)布會是在第二天(星期六)，我在第二城市報到�！皹s耀中山，CEO峰會”在香格里拉酒店舉行，由中山分公司個人保險銷售部主辦。也是利用分行的資源和實力對各商圈業(yè)績沖刺的一種支持。但很多時候，為了完成季度和月度的演出任務(wù)，每個商圈都要組織自己的制作講座，這就意味著每個商圈都要承擔(dān)場地費和酒水費，同時也要承擔(dān)很大的風(fēng)險，因為一個制作講座可能現(xiàn)場唱幾十萬張票，也可能沒有一張票，所以對于香格里拉這樣的高端市場，這意味著花4000元請顧客吃飯或喝早茶，但人們走著喝茶來降溫。

　　印象最深的是4月3日在永益商務(wù)會所舉行的晚間吹風(fēng)會，有50位顧客到場，并為9個攤位舉行了宴會。那一天，我做了禮儀，禮物展示，歌單報名。隨著演示，我的心跳越來越快，因為是宴會結(jié)束的時候了，顧客紛紛離開，但沒有一個訂單。那一刻，我不知所措。不知道怎么寫短信向老板匯報業(yè)績，腦子一片空白。最后，印相工作場所在我們收拾好設(shè)備后交了兩張賬單，并在回來的路上打電話加了一張賬單。那是我經(jīng)歷過最慘的一次制作會，現(xiàn)場唱了三張票，總保費30630元。

　　創(chuàng)業(yè)簡報

　　如果把保險公司比作一個人，“業(yè)績”和“人力”就相當(dāng)于兩條腿，支撐著一個人的整個身體。但是，業(yè)績也是靠人力來實現(xiàn)和實現(xiàn)的，所以說到底，保險公司是在為“人力”而戰(zhàn)。套用毛主席的話在這里最貼切——人多辦事容易。所以三月份“開局不錯”之后，“四五聯(lián)動”下大力氣增員，在沖刺成績的同時，不斷尋求新的血液注入我們的團隊。其實創(chuàng)書會相當(dāng)于我們的校園宣傳會。有的人做專題，有的人分享，刺激你內(nèi)心隱藏的痛苦，用情感和理智打動和勸導(dǎo)你，讓你期待加入保險行業(yè)，讓你對未來充滿信心。其實我覺得每個人心里都渴望成功和高質(zhì)量的生活，但有時候真的需要有人喚醒你潛在的成功欲望，這就是‘研討會的作用’。通過研討會，一些對自己的生活和未來感到困惑和迷茫的準(zhǔn)員工會選擇保險行業(yè)，選擇這種富有挑戰(zhàn)性、相對自由的職業(yè)。

　　大量海報

　　制作海報是我到了City 2后的第一份工作，我的第一張海報，至今還記得，是《各種工作場所零破跟蹤表》，因為這張海報也得到一位工作場所經(jīng)理的肯定“字跡不錯，很有新意，第一次看到零破跟蹤表是這樣做的，很好，很辛苦”。而這位經(jīng)理就是李經(jīng)理，他教會了我很多，給了我很多鍛煉的機會。

　　3月份“開門紅”期間，隔天開生產(chǎn)會談，緊張又辛苦。晚上11點多才回到宿舍，周末也開專場。而且每次制作會第二天都會制作大量海報，炒作職場氛圍，提振士氣，所以當(dāng)時每天加班到九點或者十點�！八奈迓�(lián)動”期間，海報也是不可或缺的宣傳方式。就在昨天，我和幾個同事加班到10點做海報。事實上，制作海報有很多技巧，應(yīng)該很漂亮，但不要太花哨。最重要的是達到宣傳效果，激勵銷售人員。對于字體、配色、版面設(shè)計，一定要規(guī)劃好，安排好，這是我們自己在實踐中必須做到的

　　社會實踐報告二寒假實習(xí)結(jié)束后，我不得不意識到金融危機下的就業(yè)壓力。我們一出校門，什么都不會發(fā)生。學(xué)校只是我們的避風(fēng)港。然而，總有一天，我們會沖出這個港灣，駛向大海。去過幾次杭州的人才市場，看到招聘廣告上的要求很難過:一是沒有經(jīng)驗；二是沒有資格證；第三，沒有膽量。雖然上一次的實踐報告給了我們一個涉及社會的經(jīng)驗，但就像一個孩子剛剛學(xué)會站立，還沒有學(xué)會行走，所以我們在這個實踐中學(xué)會了行走。當(dāng)然，一路上我們會摔跤，會哭，但現(xiàn)在我們活下來了�；仡^看，一路上我們都留下了足跡。這種做法是相當(dāng)有意義和必要的。接到公司的培訓(xùn)電話后，我的心安定下來，終于站住了。當(dāng)時很激動，很開心，就去參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我講解了公司文化，公司制度，公司產(chǎn)品...不可否認(rèn)，我是在找電話營銷，找一個服務(wù)行業(yè)，找一個和職業(yè)相對應(yīng)的工作。

　　電話是現(xiàn)代商人越來越常用的'交流工具。所以，電話銷售人員了解電話的一般要求是非常有用的。打電話的基本原則是簡明扼要，避免羅嗦。它既不能突出問題，又占用別人的時間，從而引起別人的反感。

　　我受聯(lián)通委托去電話營銷做客服經(jīng)理，辦理振鈴業(yè)務(wù)。雖然我之前有過電話營銷的經(jīng)驗，但這次我代表的是客服經(jīng)理，是運營商和營銷人員的結(jié)合體，所以溝通是一種非常重要的溝通方式。在一個永無止境的事業(yè)前景中，如何溝通，如何做好溝通，應(yīng)該留給自己去思考，去體驗，去應(yīng)用，慢慢去實踐，提高自己的工作效率！經(jīng)過幾天的訓(xùn)練和練習(xí)手稿，我在第三天投入戰(zhàn)斗與客戶溝通。我們主要為客戶處理振鈴業(yè)務(wù)。雖然我們之前有過電話營銷的經(jīng)驗，但這次是代表聯(lián)通，所以電話營銷要特別注意語言溝通。應(yīng)該正確使用服務(wù)。對于這個行業(yè)來說，語言技能和經(jīng)驗一定要表達好:一是有正面的語言表達，而不是負面的語言；第二，能不需要你就不需要；第三，不能說“不”；第四，涉及企業(yè)形象，避而不談事；第五，減少口頭禪。

　　每次和客戶的溝通都不一樣，不能只按照稿子上的文字去溝通，需要針對不同的人采取不同的方法，一套政策也不能很好的營銷。比如，每當(dāng)我說“我可以給你簡單介紹一下振鈴業(yè)務(wù)……”有人問:“需要錢嗎？每個月多少錢？”這說明他很注重成本，會為這些人突出賣點，這個月不收月租。而且有些客戶可以耐心傾聽，所以我會仔細介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容，突出能幫到他們的一面。男女也有不同的方法。一般女人貪小便宜，男人神清氣爽。所以女人一開口就要說:“我們公司有優(yōu)惠活動，可以介紹給你嗎？”這樣，他們就會耐心地聽。男人一般不會用這種方法。

　　電話營銷要有耐心，尤其是你不知道一天要打多少電話，要和多少客戶溝通，也不用把產(chǎn)品介紹好。客戶需要多方面咨詢，如如意郵箱、小秘書等。還有一些用戶會給出一些建議等等。我們都應(yīng)該及時回應(yīng)和回答。這讓我明白，我們進入一家公司，不僅要專注于自己的產(chǎn)品，還要更多地了解公司的其他產(chǎn)品，這將有助于更好地營銷自己的產(chǎn)品。

　　請記住，我們每次撥號碼都不能顯示對方的性別和年齡，也不能判斷是外國人還是中國人。一個電話的性別很清楚，但是對于中國人或者外國人來說還是認(rèn)不出來。我連了幾次，太著急了。當(dāng)我介紹完回鈴服務(wù)并問他是否需要時，他說，“對不起，我不知道”。當(dāng)時不知道是生氣還是尷尬。我只能用我簡陋的外語來來回回的說話，那一定很尷尬。因為我一查電話號碼，他只需要回答“是”或者“不是”，所以我就直接介紹我的產(chǎn)品。沒有良好的溝通，外國人還是能聽懂簡單的中文。如果他們的外語更好，至少用英語介紹業(yè)務(wù)會方便得多。所以，學(xué)好一門外語很重要。即使是電話營銷也需要外語水平，沒有外語參與我們是活不下去的。

　　作為客服經(jīng)理，你必須有良好的工作態(tài)度。你不僅可以通過電話傳達你的肢體語言和面部表情，還可以反映一個人的工作態(tài)度。作為一個現(xiàn)代社會的服務(wù)行業(yè)，如果服務(wù)不好，沒有人愿意買你的產(chǎn)品，尤其是作為聯(lián)通的客服經(jīng)理，一旦語言不通，就會引來投訴和警告，所以我要非常注意營銷中良好的工作態(tài)度。

　　社會實踐報告3放假回家后，只在家睡了一晚，然后就搭上了開往北京的大巴。這一天是7月15日，大學(xué)生有暑期社會實踐。人多，車多，是我對北京的第一印象。時間好像比較緊，所以還沒了解周圍就開始暑期實習(xí)了！今天是7月16日。我們公司叫“北京和景人力資源有限公司”。在我工作的辦公室里，有一個從勞動局退休的阿姨，一個剛從中國政法大學(xué)畢業(yè)兩年的哥哥，還有一個姐姐。公司主營業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、社會保險、住房公積金。

　　在接下來的幾天里，我對工作及其流程有了大致的了解，從7月16日到8月15日學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)流程和勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)。關(guān)于合同，以及什么時候需要人寫證明。很多地方不小心，可能會讓對方拿著什么東西。比如申請社會保險，如果對方是外籍員工，沒有戶口本復(fù)印件，需要有意外事故證明證明自己是農(nóng)民戶口，因為這樣會影響保險的險種。《大學(xué)生暑期社會實踐》實習(xí)報告。等等，我們需要注意很多方面。最帥的時候是我們經(jīng)理因為一些特殊情況把合同補上的時候。最后寫的很緊很無縫，別人真的很想找個地方推卸責(zé)任，卻找不到我們。

　　通過這一個月的學(xué)習(xí)，對代理業(yè)務(wù)、社會保險、住房公積金、常見問題有了初步的了解。這些都和每個工人有關(guān)，當(dāng)然也是以后參加工作后首先要面對的問題。公司的業(yè)務(wù)屬于第三產(chǎn)業(yè)，所以很多時候也是和自己的客戶溝通，這就提供了一個鍛煉溝通能力的機會。除了我，我們辦公室的所有人都是北京本地人，他們對這里的文化，尤其是北京的禮儀了解很多。前幾天我給他們倒水掃地。后來幫忙操作excel，打印了一些資料。后來我跟著他們學(xué)業(yè)務(wù)流程。在這個過程中，我一直以謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，給他們留下了初學(xué)者的良好印象。后來我跟他們熟了，發(fā)現(xiàn)同事跟室友一樣隨便，經(jīng)常拿我開玩笑。前幾天說想讓單位開證明。他們都開玩笑說我要在上面寫調(diào)皮破壞。突然發(fā)現(xiàn)這個月和他們結(jié)下了深厚的友誼！

　　我們經(jīng)常去其他公司做生意。利用我的職位，我也在一些公司學(xué)到了一些東西，如cgogo公司(世界上最大的手機搜索公司)、Vision中國公司、中美嘉倫、中國海洋石油有限公司、睿思科...并對他們的招聘情況、計算機專業(yè)的培養(yǎng)方向、工作和待遇做了一些了解。一個月就學(xué)會了很多內(nèi)心的東西。我發(fā)現(xiàn)北京人特別注重禮儀，從他們身上學(xué)到了很多東西，以至于他們最終發(fā)現(xiàn)自己愛上了這里的人文。

　　其實在工作中運用專業(yè)知識的地方可能不會太多。更重要的是，要耐心細致，循序漸進，實事求是。只有把基礎(chǔ)工作做得足夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會展示更多的才華。光憑專業(yè)知識是不可能在工作中坐以待斃、放松身心的，更多的是做一些小事，而判斷一個人的工作能力恰恰是從一些事情上看出來的，可以說:不掃房子為什么能掃世界？現(xiàn)實中，上學(xué)的時候，夢想著工作。而當(dāng)你工作的時候，你就開始懷念上學(xué)的時光，無論是剛畢業(yè)的學(xué)生都是這樣。所以趁我們還有那么多空閑時間，趕緊做點自己想做的事吧。相信我們有一顆真誠的心，一定會贏！

　　我很高興有這樣的社會實踐�？偟膩碚f，我可以說我真的學(xué)到了社會經(jīng)驗。我相信這種社會實踐會給我的生活留下深刻的印象，也會影響我的人生足跡。

社會實踐報告10

　　專業(yè)：

　　學(xué)號：

　　半個多月的暑期社會實踐活動，給了我一個難忘的記憶，而且教會了我很多東西，讓我學(xué)會了許多書本上未曾學(xué)到的知識，以及讓我自己學(xué)會抱著一顆無私奉獻的心態(tài)去生活，這樣真的讓我受益匪淺。

　　我今年暑假所參加的社會實踐團隊是我們廣西梧州市蝶山區(qū)富安社區(qū)團委老師組織的社會實踐團隊，實踐的主題是“梧州市大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育”，主要的活動是輔導(dǎo)社區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)知識，完成家庭作業(yè)，并且組織課外活動。在這個過程中，我個人感覺也學(xué)到了許多課本上不曾學(xué)到的知識，既奉獻了我們的.愛心，還鍛煉了我們的動手能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

　　這段時間里，我感覺到每天都在接受著小朋友們的挑戰(zhàn)，我們真的能夠策劃出每個小朋友都喜歡的活動的概率是非常之小的，但是我們可以盡心盡力為小朋友們上我們能做到的最好的課，策劃出我們可以做到的最精彩的活動，盡我們最大的努力做我們能做到的最優(yōu)秀的好老師。這期間，我每天常常在思考，這些上我們課的孩子們到底能從我們義務(wù)支教的活動中收獲什么，以及我們這群大學(xué)生小老師能收獲什么。我思考了很久，最終我把這些思考都內(nèi)化到我們每天的行動中去了，只有每天都盡心盡力去努力，去實踐，我們才能在未來的日子里收獲到豐滿的人生！正所謂實踐出真知，鄧小平同志就曾經(jīng)說過“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有我們?nèi)プ隽�，去認(rèn)真實踐過，

　　我們才能真正有所收獲，才知道我們能從中收獲什么，才對得起這群天真可愛的小朋友，對得起他們喊的那親切的一聲“老師”。而且，我的家人也非常鼓勵我并支持我，使我深刻地感受到幫助別人的快樂與意義。

　　我們這個暑期實踐活動結(jié)束的時候，我們這個團體與小朋友們來了個集體合影留念，把這段美好的經(jīng)歷用相片永遠的保存下來。相片上有我們這么多天辛勤勞動的痕跡，有我們永遠滾燙熱火的愛心，有我們與小朋友依依不舍的情誼，有我們隊友間互相鼓勵、互相支持的真摯的友情，有我們親密無間的團結(jié)協(xié)作。雖然這段時光已經(jīng)逝去，但我相信我們從中學(xué)到的東西將終生受用，我們的苦和累是有回報的，是能真正給孩子們帶去光明、知識與未來的。

　　總體來說，我們這個活動還是舉辦的很成功的，看到小朋友們臉上洋溢的笑容和聽到他們熱烈的掌聲的時候，心里有一種說不出的感動與無與倫比的成就感，很溫暖，也許這正是我們舉辦這么多活動，以及付出這么多汗水也要努力追求的吧！

社會實踐報告11

　　寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的.道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

　　在這次社會實踐中，我們也遇到了許多狀況。在拍照時照相機出現(xiàn)了故障，我們只好浪費一些時間把照相機拿到商城中去修，不過我們的熱情卻絲毫沒有減半。在修照相機的過程中，我們回到了小區(qū)，繼續(xù)打掃。其實小區(qū)中并不臟，這都要感謝清潔工叔叔阿姨們，若是沒有他們，我們的打掃一定很費力。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣�做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐報告12

　　近幾年來，以在校大學(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對象的短期互動型公益項目發(fā)展很快。這類項目自開展以來，“旁觀者”的批評聲和“行動者”的反省聲都不絕于耳，但卻始終頑強生存乃至蓬勃發(fā)展。 XX年8月，我跟隨中國石油大學(xué)(華東)麥子支教隊遠赴貴州省黔東南苗族侗族自治州洛香鎮(zhèn)皮林小學(xué)，開展了為期半個月的支教活動，由此對短期支教的意義有了更深的思考。

　　恐怕只有認(rèn)真參與過支教的人才會有那般欣喜的感受，總在不經(jīng)意間，被感動;在不經(jīng)意間，長大了。支教過程是一次心靈的洗禮，也是一次心靈的旅程。人生有多少時候可以在如此短的時間里體味哭、笑、苦、累、怒的人生百味，可以在如此小的空間里經(jīng)歷陌生、好奇、信任、心疼、感動、欣喜、無奈、懷念的泛濫的感情。對我來說，在漫漫的大學(xué)時光里，支教是一場當(dāng)之無愧的說走就走的旅行，從憧憬著未知的旅程，驚嘆于路上的風(fēng)光到克服遇到的困難，和孩子們建立深厚的友誼再到感動于孩子們帶給的驚喜，最后把這份回憶珍藏在腦海里，成為永不褪色的記憶�？墒�，這場帶給我無限思考的旅程的短期支教，卻成為了一個引起熱議的話題。

　　雄關(guān)漫道真如鐵――短期支教的弊端

　　首先是支教隊員存在的弊端。麥子支教隊了解到，就支教大學(xué)生團隊而言，在支教前期，團隊準(zhǔn)備往往不足半月;團隊的支教地點 變更快;支教的具體內(nèi)容是臨時決定的，大部分團隊采用的是邊教邊備課形式;支教大學(xué)生 團隊主要以在校的本科生為主體，90%的 支教大學(xué)生團隊以大一、大二的學(xué)生為主 ，社會實踐經(jīng)驗尚淺。 有的支教隊員難以適應(yīng)一個學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，站在三尺講臺難以開口、不知道教什么、控制不了課堂紀(jì)律等。這些都是支教學(xué)生本身存在的問題。

　　其次，麥子支教隊查到短期支教的教學(xué)方式往往以“提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加素質(zhì)類課程”為主線 。相對于該校老師平時的上課，短期支教 老師的課堂無疑是“新鮮又好玩”的。雖然學(xué)生在一周到兩周的.時間里，開拓了眼界 ，增添了興趣，但由于短期支教很難注重 到學(xué)生真實的掌握情況，沒有時間進行教學(xué)反復(fù)和測驗，使得這些效果很難維持。在正常開學(xué)后，這些類似有效的教學(xué)成果 又可能會和本地老師習(xí)慣上的教學(xué)方法相抵觸，產(chǎn)生一些“副作用”，影響成績和教 學(xué)效果的鞏固。在新浪網(wǎng)上有一篇文章，說一名利用假期從上海到山區(qū)短期支教的 大學(xué)生，發(fā)現(xiàn)山里娃的英語發(fā)音不準(zhǔn)，調(diào)查一番后，“小老師”很快找到了原因——鄉(xiāng)村教師的發(fā)音有問題。于是，他費了九 牛二虎之力，很認(rèn)真地幫孩子們矯正發(fā)音 。 豈料，就在支教隊回上海那天，臨別時 中學(xué)校長私底下對支教隊的另一名成員、同為“山里人”的董亞寧倒起了苦水：“教英 語的老師現(xiàn)在麻煩大了，孩子們都不服他 ，都說他讀音不準(zhǔn)……可我們這里就這么一個英語教師呀!” 正是這個問題的存在，很多學(xué)校的校長不是很歡迎這種短暫式的支教。

　　最后是短期支教團體在組織能力、策劃水平、后勤保障等方面都存在較大的問題。 這些問題可能引起一些麻煩：比如隊員之 間的矛盾、團隊與校方的矛盾、課堂紀(jì)律問題、校園安全問題、支教交通、支教環(huán)境方面等一系列的問題。有時也會因為一些現(xiàn)實原因終止支教，可以想象，一兩年后，這些支教效果就所剩無幾了。

　　陌上花開緩緩歸――短期支教的價值

　　一枚硬幣也有正面和反面，對于短期支教雖然有弊端也有其自身的價值。

　　首先支教的意義在于讓孩子們愛上學(xué)習(xí)�！敖獭钡哪康牟⒉皇且�教會孩子很多課本上的知識，而是改善他們薄弱的環(huán)節(jié)，教會他們一些新的并且有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們對于學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)到的方法，可以在一段時間里給他們幫助; 養(yǎng)成的習(xí)慣，使他們長遠地高效學(xué)習(xí);訓(xùn)練的思維，讓人長久地受益; 培養(yǎng)的興趣，給人持久的動力;活動的開展，使他們對豐富多彩 的生活不再陌生; 學(xué)問的拓深，使他們對絢爛多姿 的世界充滿好奇; 感情的教育，使他們認(rèn)識了自己、感受到了愛; 視野的開闊，使他們夢想未來;思想的轉(zhuǎn)變，人生價值的定位， 最終會影響他們的一生，也進而 影響著我們民族、社會的未來。

　　其次可以和孩子們成為好朋友。他們成長過程中會遇到很多的困惑，包括不知道和同學(xué)怎么相處啊，和朋友鬧別扭啦等等，支教隊員可以給孩子們一些建議，也許有時候就是一句話，可能會影響孩子一生。能成為他們的朋友，成為他們成長的過程中可以信賴和依靠的人，那是支教過程中最大的收獲。

　　如果有一天，支教的孩子告訴你：“哥哥姐姐，以前我不知道我為什么要學(xué)習(xí)，每天就是為了讀書而讀書，但是現(xiàn)在我知道了，我以后要成為和你們一樣的人�！边@便是支教最重要意義，孩子們不知道什么是夢想，什么是未來，他們只知道讀到什么時候就上到什么時候，讀不好、考不上就不讀了，但是因為支教，給了他們一個榜樣的力量，也許他們不知道自己想要的是什么，但是因為支教，給了他們一個正確的人生導(dǎo)向，大學(xué)就是他們的夢想，對他們而言大學(xué)不再遙遠，夢想觸手可及。

　　對于支教隊員而言，支教歷程是一場人生的旅行。收獲人生的思考是一件幸福的事。正如錢武肅王所說，陌上花開緩緩歸，來形容支教這條路最合適不過了。每一個參與支教的人都會聽到花開的聲音，聞到花開的味道。

　　吾將上下而求索――如何讓支教發(fā)揮作用

　　大學(xué)生是短期支教的主體，為了讓短期支教發(fā)揮出最大的效果，解決短期支教的弊端，麥子支教隊結(jié)合自身經(jīng)歷對支教隊提出幾點建議:

　　首先盡早確定支教的地點，聯(lián)絡(luò)好支教的學(xué)校。在這一點中，長期活動的基地、隊長或隊員的熟悉并保持良好關(guān)系的地方很有幫助。 提前做好充分的溝通和了解，了解支教地的情況。注意特別的民俗，支教者、學(xué)生食宿的安排，交通、市場等大概環(huán)境，同時針對學(xué)生的數(shù)量、年級、受教育狀況和支教團隊的隊員招募情況，確定教學(xué)時間、分班、授課科目、教學(xué)目標(biāo)并與學(xué)校及時溝通，征求意見、尋求支自始至終要與當(dāng)?shù)卣�府部門、校方、老師等保持友好的關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)絡(luò)�？傊�，要為活動的開展創(chuàng)造最好的外部環(huán)境。

　　其次嚴(yán)格、認(rèn)真的氛圍是必須的。隊長要一開始就致力于這種氛圍的營造，以自身的高標(biāo)準(zhǔn)影響整個團隊。剛開始就要制定一定的規(guī)章制度，如每天的個人總結(jié)、每天的例會、一定的作息制度。要逼著大家去思考、去感悟、去改進。 要有強烈的目標(biāo)意識。要想獲得 每節(jié)課最大的效益，就需要課程負責(zé)人做最充分的備課。制定一份教學(xué)大綱和一份課表， 將師資、時間這兩個最寶貴的資源做最合理分配。

　　隊員的選擇，是件很重要的 事情。抱著公益之心的，有各種特長的，有良好表 達、溝通能力的，更能適合教學(xué)。 隊員應(yīng)具有團隊意識，遵守團隊規(guī)則。

　　然后是安全方面。安全永記心上。 準(zhǔn)備急救箱，最好有人專門作為臨時衛(wèi)生員。了解支教地及路途上可 能遇到的狀況，做好思想準(zhǔn)備，有應(yīng)急的方案。 強調(diào)紀(jì)律，路上不能脫隊，保管 好財物，保持通訊暢通;人多的時 候，分組管理。 入鄉(xiāng)隨俗，向大家介 紹一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、禁忌;尊重學(xué)校 等提供食宿者的意見，保持良好的作息制度，不能給他們帶去過多麻煩。 表現(xiàn)地更專業(yè)一些，更能贏得尊重和 支持。

　　最后一點是做好分工，讓有特長的人做擅長的事。鼓勵大家的創(chuàng)意，但要保證效果。 多聽課，有問題及時指出，學(xué) 校老師有意見建議及時反饋，有好的做法及時宣傳、推廣。積極應(yīng)對出現(xiàn)的每一個問題，合理溝通，妥善解決。

　　總的來說，要讓短期支教熠熠閃光，離不開支教隊員，學(xué)生，老師，校長的共同努力!讓我們攜手，把你我的心，串出孩子們的同一個心愿!

社會實踐報告13

　　在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在社會實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，所以更加彰顯了實踐的重要性，年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的'人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

　　xx年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏自信，不相信自己的實力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。

　　在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我?guī)椭�一個初中小孩兒學(xué)習(xí)英語，剛開始，我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案，但是教完第一節(jié)課時，我的計劃一一泡湯，他英語基礎(chǔ)比較差，詞匯量很少，基本句型掌握不扎實，最重要的是，他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味，充分調(diào)動他學(xué)習(xí)的積極性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí)，我也不斷的成長。通過社會實踐活動，我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評，也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀。做家教的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，一個月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。同時，在這次社會實踐中，我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。

　　在這次學(xué)習(xí)過程中，我得到了學(xué)生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識與提高。

　　社會實踐期間，在提高實踐能力的同時，我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。

　　或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，僅僅七百多元而已，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

　　暑期雖然只有一個月時間，在這段時間里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作.不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

社會實踐報告14

　　隨著大一生活的結(jié)束，我們迎來了大學(xué)生活的第一個暑假，很高興學(xué)校給了我們一次社會實踐的機會，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識一年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行實踐學(xué)習(xí)，從XX年8月10日開始，到8月30日結(jié)束，歷時20天的實習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結(jié)合起來。

　　實踐的第一天，工地的負責(zé)人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應(yīng)該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌�；炷�土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值，并有95%的強度保證率�；炷�土施工配料計量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求。

　　混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分?jǐn)嚢�，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。

　　當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進度，如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進行。

　　施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。

　　實習(xí)了20天，自己在進度的控制方面應(yīng)加強了許多。在進度控制這方面我還學(xué)會了如何繪制進度橫向圖以及進度網(wǎng)絡(luò)圖。了解到了許多現(xiàn)場采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。

　　高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。

　　但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻，從而導(dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。

　　當(dāng)然，在這次實習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題。

　　安全問題：

　　安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題，對本工程的安全問題，則是我參加了第一次工地上的會議，這會議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過來檢查安全問題的總結(jié)大會。

　　會議上主要提出了以下幾點：

　　1、臨電問題：攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險，以及碰電的危險性。

　　2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進行挑選就使用，這樣隨著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿，領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。

　　3、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。

　　4、木頭房太多，而且不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的.生命存在威脅，且使工地不能規(guī)范化管理。

　　以上的安全問題不僅是我所實習(xí)的這個工地存在的問題，很多工程都存在著這些問題，所以施工現(xiàn)場安全仍需進一步改進，有關(guān)部門也應(yīng)加強監(jiān)督的力度。

　　通過這次實習(xí)的收獲和體會：

　　在漢中市曙坤建筑公司實習(xí)20天的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　對本次實習(xí)的意見和建議：

　　非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個良好的實習(xí)機會，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會了如何做人。

　　經(jīng)過了為期20天的實習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習(xí)總結(jié)四點意見和建議：

　　（1）、實習(xí)時間可以適當(dāng)增長一點，畢竟僅僅20天雖然可以學(xué)到整個工作的流程如何施工，但是一些細節(jié)無法深入。

　�。�2）、實習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會，如在實習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實習(xí)更加有目的性，而不會存在漫無目的實習(xí)的現(xiàn)象。

　　（3）、同學(xué)們可以找個空閑時間（如周末），互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流，取其精華，而棄其糟粕。

　�。�4）、在條件允許的情況下，老師可以在同學(xué)們的實習(xí)期間去工地進行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學(xué)們進行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實習(xí)更加有效率！

　　建筑社會實踐報告范例二

　　這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴建工程。去的時候，那邊的施工大多接近尾聲，但還有些部分還只有進行了一半。一到工地，就看見工地的生活區(qū)域。施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進入施工現(xiàn)場，當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山。由此可見在建筑施工當(dāng)中，首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害：同時，為了確保施工順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻把施工地點圍起來，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

　　跟著身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。看著他檢查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問他在看什么，為什么要看。隨著時間的推移，問的問題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來了，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣建筑實習(xí)社會實踐報告精選3篇建筑實習(xí)社會實踐報告精選3篇。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

　　接下來，帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí)，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：

　　（1）混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制，經(jīng)過攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料�；炷�土具有原料豐富，價格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的特點，因而其使用量越來越大；同時吧混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣，使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業(yè)，機械工業(yè)，海洋開發(fā)，地?zé)峁こ痰戎校�混凝土也是重要的材料�?/p>

　�。�2）混凝土的早期養(yǎng)護：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂。因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保濕應(yīng)達到以下要求：

　　防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

　　防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

　　防止老混凝土過冷，以減少新混凝土間的約束�；炷�土的早期養(yǎng)護，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達到兩個方面的效果，

　　一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。

　　一方面使混凝土水化作用順利進行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的�；炷�土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理建筑實習(xí)社會實踐報告精選3篇社會實踐報告作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

　　盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

　　其實作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

　　在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個學(xué)位，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學(xué)說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！

社會實踐報告15

　　寒假急匆匆的來了，在這個寒假里，我放棄了以往安于現(xiàn)狀的度過模式，而是選擇了奮斗的模式。我選擇了進入社會實踐，因為我想在實踐的過程中，我或許能夠找到關(guān)于學(xué)習(xí)的更多的答案，我也想為接下來的幾年大學(xué)找到一個好的開頭，也讓自己去尋找一個更好的心態(tài)和狀態(tài)。所以這一個假期，我開啟了自己人生中的第一次實踐，雖然路途坎坷且緩慢，但是自己還是收獲良多，有了很多的進步和成長。

　　這次假期，我開啟了自己的助教之旅，在快要期末的時候，我偶然間發(fā)現(xiàn)一個兼職群里在發(fā)布招助教的工作，當(dāng)時我看了一下，覺得也是很感興趣的，所以就去咨詢了一下，并且報了名。想要去這個機構(gòu)里面做助教也不是一件簡單的事情，之后報名通過之后我就去進行面試和筆試了。難以想象，這是我人生中第一次面試，我當(dāng)時很緊張，但是還是順利的介紹了自己，并且表現(xiàn)的還算從容，在筆試方面發(fā)揮的也還算不錯，所以我就成功的晉級了。

　　在進入這份工作之后，我開始真正接觸教育事業(yè)了，其實對于這一份事業(yè)，我一開始是沒有多大的興趣的，因為從小到大我最怕的就是老師，我不想去做一個自己都怕的事業(yè)，但是這次助教的經(jīng)歷讓我知道，其實教育，并不是一件簡單的事情，想要做好一名教師，又何止是一時間的.事情呢？這讓我由衷的佩服起那些教師來，也讓我再回想的時候，不覺得自己的老師有多么可怕了，反而覺得甚是親近。

　　雖然說只是助教，但其實對我的考驗是很大的，平時除了接送學(xué)生之外，我也要負責(zé)批改作業(yè)，布置作業(yè)，并且和家長進行一個良性的溝通。好在我這個人看起來還算比較溫和的份上，有很多家長對我的工作都比較的支持，平時在班級群里布置的作業(yè)，同學(xué)們很積極的配合，家長們也時時監(jiān)督。這樣的配合方式給我的工作也減輕了不少的麻煩。

　　時間一恍惚間就過去了，寒假的時間也到了盡頭，我的助教工作也到了一個節(jié)點了。其實很開心能夠有這樣的一次經(jīng)歷，其次我也很珍惜我遇到的每一位老師和學(xué)生，是大家一起教會了我很多很多，我也會繼續(xù)往未來的路上去走，然后把自己的大學(xué)學(xué)習(xí)掌握好，繼續(xù)為自己的未來去創(chuàng)造光亮和榮耀。

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